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中學(xué)的趣事作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的中學(xué)的趣事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)的趣事作文 篇1
每個(gè)人都有童年,我也有一個(gè)美好的童年,里面裝著許多難忘的童年趣事,像星星閃耀在夜空中那么明亮、那么有趣、難以忘懷。其中有一顆“星星”至今想起來(lái),還讓我忍不住捧腹大笑。
記得那時(shí)候我剛上一年級(jí),周末,寫(xiě)完作業(yè),我在自己的房間里玩“理發(fā)師”的游戲。突然,一縷惱人的頭發(fā)遮住了我的視線(xiàn),我突發(fā)奇想,何不給自己剪個(gè)流海呢?說(shuō)干就干,我找來(lái)剪刀,對(duì)著鏡子就是“咔嚓咔嚓”幾下,頭發(fā)飄落 了下來(lái),我看了看鏡中的我,“咦,怎么頭發(fā)一邊長(zhǎng) 一邊短呀!而且還特別亂!蔽覔蠐狭祟^,心里突然一靈,想到了理發(fā)師剪發(fā)的速度都很快。
于是,我又拿起剪刀,不管三七二十一的亂剪,我美滋滋的.想:這下我的流海應(yīng)該很時(shí)尚了吧!我滿(mǎn)懷信心地看向鏡子,“哈哈哈哈、”我哭笑不得,頭發(fā)已經(jīng)被剛才的一陣亂剪剪到腦門(mén)上了,活像個(gè)小丑。“這下完了,媽媽知道肯定要教訓(xùn)我了”。我想。果不其然,媽媽被我的笑聲驚來(lái)了,我惶恐的看著媽媽。有些不知所措,可沒(méi)想到,媽媽看了看我的“新發(fā)型”也哈哈大笑起來(lái),頓時(shí)我松了口氣,笑過(guò)后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō);“以后可不能再做這樣的傻事了”。我趕忙連連點(diǎn)頭。
中學(xué)的趣事作文 篇2
童年是一個(gè)精美的小禮盒,里面裝滿(mǎn)了糖果,裝滿(mǎn)了玩具,還裝滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
那時(shí)我二年級(jí),媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了,她把買(mǎi)來(lái)的菜一下子丟到桌子上,喝了口水又噴出來(lái),只見(jiàn)她拍拍腦門(mén)說(shuō):糟了!忘買(mǎi)黃瓜了!于是,她急急忙忙地抓起錢(qián)包想再次出門(mén)。走到門(mén)口,她把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):女兒啊!你都九歲了,該幫媽媽干點(diǎn)活了!把桌子上的菜洗洗吧!好!我應(yīng)聲答應(yīng)了。
媽媽走后,我便開(kāi)始動(dòng)手?墒,我一看,頓時(shí)傻了眼!這么多菜啊!茄子兩個(gè)、大白菜三個(gè)、西紅柿五六個(gè)天哪!這么多菜媽媽回來(lái)前我肯定洗不完。
于是我下定決心不洗了,打開(kāi)電視看起來(lái),看著看著我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)辦法:用洗衣機(jī)洗可以吧?媽媽平時(shí)用洗衣機(jī)洗衣服,每次都洗得干干凈凈,用洗衣機(jī)洗菜也可以吧!
說(shuō)干就干,我拎起籃子,搖搖晃晃地走向洗衣機(jī),把菜放進(jìn)洗衣機(jī)里。我按下開(kāi)關(guān),里面的水晃起來(lái),洗衣機(jī)發(fā)出轟隆隆的聲音。我暗暗佩服我自己的大腦!我坐在客廳里,得意洋洋地坐在沙發(fā)上看電視,聽(tīng)著一陣又一陣的隆隆聲,心里發(fā)出莫名的興奮:一會(huì)兒,媽媽一定會(huì)夸我的,說(shuō)不定,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢!
不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)洗衣機(jī)的聲音,就瞪大眼睛,二話(huà)不說(shuō),慌慌張張直奔洗衣機(jī)!我也跟了過(guò)去,眼前的景象使我驚呆了:西紅柿、茄子都爛成泥了,菠菜、白菜的葉子甩得七零八落,像個(gè)光桿司令。洗衣機(jī)里的畫(huà)面糟亂不堪!我呆呆地站在原地,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還笑著說(shuō):以后別再干這種傻事了!
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,洗衣機(jī)洗菜的'傻事我也不會(huì)做了?墒敲恳淮蜗肫,我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。多么傻的自己,多么傻的童年!
中學(xué)的趣事作文 篇3
我的童年像是一條載滿(mǎn)了歡樂(lè)的小船,船中有許多美好的回憶,F(xiàn)在,一想起那件掀掛歷的事,我都會(huì)情不自禁的大笑起來(lái)。
記得那是我4歲的時(shí)候,爸爸媽媽由于工作忙,沒(méi)有時(shí)間照顧我,就把我送到了新鄉(xiāng)的奶奶家照看。我一連好幾天都沒(méi)有見(jiàn)到他們,就有些著急了。于是,我問(wèn)奶奶:“奶奶,爸爸哪里去了?”奶奶說(shuō):“你的爸爸媽媽工作忙,你先在奶奶家住啊,和姑姑、叔叔和小堂弟玩,一定要聽(tīng)話(huà)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那爸爸什么時(shí)候來(lái)接我?”
“下個(gè)月!薄跋聜(gè)月是什么時(shí)候?”我不解的問(wèn)。奶奶想了片刻,隨手指著墻上的掛歷,說(shuō):“等到這個(gè)掛歷呀翻到下一頁(yè),就是下個(gè)月了。”我聽(tīng)了,眨了眨眼睛,說(shuō):“哦!” 過(guò)了一會(huì)兒,奶奶要去買(mǎi)菜了,問(wèn)我去不去。我正在看精彩的動(dòng)畫(huà)片,怎能舍得離開(kāi)呢?于是,我搖了搖頭。
奶奶走后不久,我看著動(dòng)畫(huà)片,不知不覺(jué)地想起了爸爸媽媽。想著想著,我的“小金豆”便不聽(tīng)話(huà)地從眼睛里跳了出來(lái)!霸鯓硬拍茏尠职衷琰c(diǎn)來(lái)接我呢?”我小聲低估著。呀!對(duì)啦!我有辦法了!奶奶不是說(shuō)只要把掛歷掀到下一頁(yè),就是下個(gè)月了嗎?我可以把掛歷掀過(guò)去,讓它變成下個(gè)月,這樣一來(lái),我就可以見(jiàn)到爸爸媽媽了!“喔!太好了!我真是太聰明了!”我立刻破涕為笑,高興得手舞足蹈,趕快搬來(lái)一個(gè)小凳子,準(zhǔn)備踩在上面抅掛歷。我站在小凳子上,點(diǎn)了點(diǎn)腳,伸出手去抅,可怎么也抅不著。沒(méi)辦法,只能換個(gè)大椅子。于是,我又費(fèi)了九牛二虎之力,搬來(lái)了一個(gè)帶邊沿的.大椅子,扶著邊沿小心翼翼地站上去,生怕一不小心掉了下來(lái)。哎呀!終于抅到了呀!我輕輕地取下掛歷,把它掀到了下一頁(yè),然后又掛回了原處。喔!太好了!爸爸要來(lái)接我了!此時(shí)的我高興得不得了。
我趕忙從椅子上下來(lái),使出了渾身的力量,把椅子放回了原處,然后就站在門(mén)口等著爸爸的到來(lái)。 等了一會(huì)兒,果真有人來(lái)了。是爸爸嗎?我跑上去一看,原來(lái)是奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了!澳棠蹋貋(lái)了。我告訴您一個(gè)好消息,爸爸要來(lái)了!”“什么?你爸爸要來(lái)了?你怎么知道的?”“奶奶,您快看!”我拉著奶奶進(jìn)屋,指著墻上的掛歷說(shuō),“奶奶,您不是說(shuō)掛歷掀到下一頁(yè),就是下個(gè)月了嗎?我把掛歷掀到下個(gè)月,爸爸就會(huì)來(lái)接我了!”
奶奶聽(tīng)了我的話(huà)后,哈哈大笑起來(lái)。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦,百思不得其解呀。只見(jiàn)奶奶一邊指著墻上的掛歷,一邊不停地笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,日子是要一天一天過(guò)的,不能心急。你把掛歷掀過(guò)去,可日子是不會(huì)跟著掀過(guò)去的。你爸爸當(dāng)然也不會(huì)來(lái)了,明白了嗎?”我似乎有些失望,但是我知道爸爸不會(huì)來(lái)了,所以我不會(huì)再亂想主意了。
直到今天,每每我想起這件事,都會(huì)對(duì)自己的年幼無(wú)知感到好笑。與此同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都不能操之過(guò)急,都應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。
中學(xué)的趣事作文 篇4
童年是什么?是樹(shù)上的蟬、是水中的蛙、是牧笛的短歌、是伙伴的迷藏…。總之,童年的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,是幸福美好的。童年的生活短暫而絢麗,它如同一縷輕飄的云煙悄悄飄走,如同一條清澈的小河靜靜流走,如同一條飛濺的瀑布一瀉而下。
記得最有趣的事情就是一年級(jí)去釣魚(yú)了。那天,我和好幾個(gè)伙伴一起由家長(zhǎng)帶去釣魚(yú)。剛到魚(yú)池邊,我便興奮得不得了,快要跳起來(lái)了。魚(yú)池邊松軟的泥土顯得不大安全,但我們誰(shuí)都顧不上了,一起去釣魚(yú)。
我們小心翼翼地走進(jìn)泥土里,始終一句話(huà)也不敢說(shuō),生怕陷進(jìn)去,每個(gè)人都選好了自己的位置,開(kāi)始釣魚(yú)了。不知不覺(jué)中,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,眼看別的小伙伴都有了收獲,我的藍(lán)子里還是空空的,我非常不甘心,感覺(jué)非常不公平。咦,我的腦中突然發(fā)其想,想出了一個(gè)好辦法:“我可以跳下去抓魚(yú)呀!這樣收獲更大,等會(huì)還能展示展示呢!我游泳挺不錯(cuò)的,應(yīng)該不會(huì)有事,真是一個(gè)十全十美的.好主意呀!”
我說(shuō)干就干,我起身跳進(jìn)池塘里,身邊一位很胖的姐姐以為我溜摔下去的,一下子就把我給騰空抓了起來(lái)。媽媽聞?dòng)嵑,也趕了過(guò)來(lái)?粗鴿M(mǎn)身泥濘的我,便問(wèn)我怎么了,我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯湍俏唤憬阄嬷亲涌扌Σ坏,?duì)我說(shuō):“你怎么能干這種傻事呢?你看,池塘的水那么渾濁,你看不見(jiàn)地形如何,而且這池塘的下面是泥,和沼澤地一樣,你要是進(jìn)去的話(huà),就慘了,到時(shí)候,不是你抓魚(yú),是魚(yú)抓你了,明白了嗎?以后不要再這樣了!蔽业皖^一看,鞋子、褲子都濕了,還沾著不少的泥。烈日當(dāng)空,我把鞋子和襪子拿去曬了,也換上了新的褲子,沒(méi)鞋子穿了,腳踩在地板上燙得滾辣辣的,我永遠(yuǎn)記住了這次教訓(xùn)!唉!不僅如此,我還被媽媽批評(píng)了一頓,她說(shuō)我:“成事不足,敗事有余!彪m然那時(shí)我不明白是什么意思,但我還是“哇哇…!钡目蘖。至今想起這件事,我還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
哦,我親愛(ài)的童年時(shí)光,那件有趣的事情,讓我輕輕地拾起童年那片落葉,夾在我人生的日記中,將會(huì)作為童年永遠(yuǎn)的珍藏。
中學(xué)的趣事作文 篇5
上了初二,什么都變了,老師換了,教室的擺設(shè)變了,一切都變得那么陌生,可就是這樣陌生,才發(fā)生那么多有趣的事。
孩子氣的班導(dǎo)
初次見(jiàn)到班導(dǎo),只覺(jué)得她很年輕,年紀(jì)比我們大不了多少。實(shí)際上也是被我猜對(duì)了,老師是十分孩子氣的呢。
那天,是全年級(jí)學(xué)生去春游。同學(xué)們排好隊(duì),戴好帽子等待班導(dǎo)的到來(lái)。遠(yuǎn)處,班導(dǎo)正緩緩的向我們班走來(lái)。近了,近了。突然她不知道看到了什么東西,樂(lè)顛樂(lè)顛的向那個(gè)方向小跑過(guò)去。她在一位小孩面前蹲下來(lái),雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛,連忙掙脫,跑到李老師背后,想必那小孩是老師的兒子吧。班導(dǎo)想把小孩從李老師背后拉出來(lái),可小孩緊緊抓住李老師的衣服,死活不肯出來(lái)。然后班導(dǎo)無(wú)奈的看著他,撅著嘴,雙手插腰,一副孩子氣的模樣,這才向我們班的方向走來(lái)。
說(shuō)普通話(huà)不準(zhǔn)的數(shù)學(xué)老師
想是說(shuō)老師最令人記憶深刻的地方,就是普通話(huà)說(shuō)得不準(zhǔn)。我們班同學(xué)們有一個(gè)毛病,哪個(gè)老師說(shuō)話(huà)不標(biāo)準(zhǔn),就得哄堂大笑,不氣死老師們就怪了。
某日,數(shù)學(xué)老師講課講得不錯(cuò),同學(xué)們也聽(tīng)得進(jìn)去,突然一句“李俊浩,別睡焦(覺(jué))了,給鵝(我)站起來(lái)!绷⒓葱β曇黄蠋熣恼驹谀,渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學(xué)大叫:“老師,你普通話(huà)又說(shuō)得不準(zhǔn)了!薄笆菃?”老師再次怔住,忽然像是記起了什么,臉立刻紅了起來(lái),用不好意思的語(yǔ)氣說(shuō):“鵝(我)普通話(huà)又說(shuō)得不準(zhǔn)了!
笑聲再次響起,老師再次一臉茫然,嘴動(dòng)了動(dòng),想說(shuō)些什么,但又不好意思說(shuō)。同學(xué)們終于良心大發(fā),這才安靜下來(lái),讓老師繼續(xù)講課,教室又恢復(fù)原先的安靜。
愛(ài)扮亮的英語(yǔ)老師
說(shuō)我們老師愛(ài)扮靚,可真一點(diǎn)也不夸虛。成天涂口紅,衣服、鞋子種類(lèi)多,一天天輪流換,想必花費(fèi)了很多時(shí)間。
一次探訪(fǎng),看見(jiàn)了老師化妝的全過(guò)程。那次,我和英語(yǔ)科代表抱著作業(yè)給英語(yǔ)老師批改,正看見(jiàn)老師在化妝。我們倆躲在離老師視線(xiàn)很遠(yuǎn)的地方,偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅,嘟起她的`小嘴(實(shí)際上也不小),對(duì)著鏡子,一點(diǎn)一點(diǎn)的涂,涂完了還抿了抿嘴,再對(duì)著鏡子幫涂出來(lái)的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺(jué)得不夠好,就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來(lái),一手抱這作業(yè)給老師,老師疑惑的問(wèn):“你們倆不舒服嗎?怎么掩著嘴?”我們倆放下掩著嘴的手,大笑的離開(kāi)辦公室。
古怪而又溫和的科學(xué)老師
我們的科學(xué)老師講課時(shí)有一特點(diǎn),就是眼睛一直看著前方,從不看任何一個(gè)同學(xué),笑的時(shí)候也亦是如此。我很疑惑,難道我們班的同學(xué)就那么難看?還是說(shuō)這只是老師的習(xí)慣呢?不知道是什么原因,或許他就是個(gè)古怪的人吧。
科學(xué)老師也是個(gè)很溫和的人,就算哪個(gè)同學(xué)惹得他很生氣,他也只會(huì)叫那個(gè)同學(xué)站起來(lái),在我們看來(lái)這只是一個(gè)小小的懲罰、老師是那么的好。所以,上科學(xué)課總會(huì)很吵。
幽默的歷史老師
我很喜歡上歷史課,因?yàn)槊看紊险n都會(huì)笑得不停。例如一次:老師給我們講關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī),說(shuō)希特勒的演講有帶動(dòng)性,當(dāng)時(shí)的人們都聽(tīng)他的話(huà)。XXX插嘴到:“老師你講課也有帶動(dòng)性!”“是嗎!崩蠋熥龀鰝(gè)“耶”的手勢(shì),還眨巴眨巴眼睛,一副贏家的模樣。然后一本正經(jīng)的說(shuō):“翻開(kāi)課本XX頁(yè),抄5遍,放學(xué)之前交到我這,讓你插嘴呢!蓖瑢W(xué)們?cè)俅未笮Α?/p>
后記:這次寫(xiě)我的老師,是一點(diǎn)也沒(méi)夸虛,只因?yàn)樗麄兪俏业睦蠋煟灰驗(yàn)槲蚁胱尨蠹铱吹轿野嗬蠋熣鎸?shí)的一面,只因?yàn)槲覑?ài)我班的老師……
中學(xué)的趣事作文 篇6
春,是夢(mèng)幻的季節(jié),是迷人的季節(jié),是希望的季節(jié)——在這樣的季節(jié)里,我們?nèi)チ颂K州——去了“白馬澗”和“楓橋”。
路漫漫,心歡歡——
大約八點(diǎn),我們坐上了去往蘇州“白馬澗”的車(chē),在車(chē)上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,我擺弄著照相機(jī),想看看在路上有什么好看的,好拍的。這時(shí),我們那“黑黝黝”的導(dǎo)游提議要唱歌,“天,要是不當(dāng)心讓我這個(gè)五音不全的大音癡唱歌豈不是完了?!”可是天要亡我沒(méi)想到,第三個(gè)就輪我唱,我和導(dǎo)游“巧妙周旋”可還是露出我的“美聲”,我想這也算是“人間難有幾回聞”!后面又有王奕欽的“野性呼喚”,李培豪的“深情朗誦”,龔曉宇的“巧用方言”……天際中也回蕩著我們銀鈴一般的笑……
白馬澗,春之夢(mèng)——
九點(diǎn)半左右,我們來(lái)到了白馬澗,分組活動(dòng)。跟著伙伴,走上了木長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊頂端掛的是一個(gè)個(gè)紅色燈籠,不失古色古香的韻致,長(zhǎng)廊的兩邊是如詩(shī)如畫(huà)般的春景:似血茶花,紅的比秋楓還艷麗,柳樹(shù)抽出的是綠芽,暖暖春風(fēng)拂面,吹落下桃花瓣朵朵,花瓣揚(yáng)過(guò)柳樹(shù)梢,綠映紅之美……來(lái)到小橋上,下面是“小橋流水”溪水叮咚作響,少有花瓣綠葉落入水中,隨著溪流流向遠(yuǎn)處。撥開(kāi)柳枝,看到的是被圍在綠草中的石子小路,石子路通向的是小溪,小溪上有石頭,岸兩邊又是綠柳依依,踏著“溪上石”,便有一種“小橋流水人家”的詩(shī)情畫(huà)意。渡過(guò)小溪,聽(tīng)到隆隆巨響,隨著聲音看到的卻是桃樹(shù)林,風(fēng)吹草動(dòng),連花瓣也隨之落下,抬頭看著花,隨著聲,終于看到了大瀑布,瀑布的水從高處落下,“擊打”在水面上,濺出薄薄的水霧,發(fā)出隆隆聲響,是比打雷還觸目驚心,有比高山還宏偉壯觀,游人也不為這瀑布驚嘆,岸邊也有人為這瀑布畫(huà)像,我們攀上石梯看到了瀑布的全景:瀑布濺出的水花,使水面上泛出陣陣漣漪,那漣漪在半圓形的湖面上越泛越遠(yuǎn),那瀑布漣漪桃花,也成了一幅怡人的`畫(huà)……
楓橋游,趣多多——
去楓橋玩,還是喜歡做陶壺。本以為陶瓷很好做,可沒(méi)有想到居然是“五星級(jí)”的難度,雖然有模子,但最后還是一團(tuán)糟:領(lǐng)來(lái)了模子和軟軟的陶土,用竹刀把土切成兩半,分別放在兩個(gè)做陶壺的模子里,我把邊緣多余的削干凈,兩個(gè)模子一合,使勁壓,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把我的陶壺拿出來(lái),可卻發(fā)現(xiàn)陶壺的壺邊土有褶皺,我這么追求完美,絕不容許一點(diǎn)瑕疵我又把壺捏了重做,可沒(méi)想到這土越捏越硬,最后和石頭沒(méi)啥兩樣,唉,怎么辦只好扔了唄……雖然這次沒(méi)做成,但也是為下次做墊下基礎(chǔ)嘛!接下,我又去實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的公主夢(mèng)——串珠珠,領(lǐng)略了中國(guó)古代的藝術(shù)——古城墻,還見(jiàn)到了許多精致的刺繡、剪紙、絲綢……
路漫漫,心歡歡;白馬澗,春之夢(mèng);楓橋游,趣多多!
中學(xué)的趣事作文 篇7
當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有從東邊的山頭探出頭的時(shí)候,天空仍然是黑漆漆的,也不能說(shuō)是完全的伸手不見(jiàn)五指。那一次,寒風(fēng)吹著,樹(shù)葉搖晃著,這預(yù)示著冬天的到來(lái)么?我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn),鼻子酸酸的,雙腳冰冷著。我已經(jīng)準(zhǔn)備好上學(xué)要用的東西,時(shí)間一到,我就開(kāi)始了我所期待的一天,也就是太陽(yáng)升起的時(shí)候。
6:30分,那么,新的一天,新的趣事,隨著車(chē)輪的旋轉(zhuǎn),路徑由此開(kāi)始了。
我急著從書(shū)包里拿出鑰匙,以最快的速度到達(dá)我和朋友約定的地方——大榕樹(shù),見(jiàn)到那個(gè)比較古板的她。能看見(jiàn)她我就有種莫名的笑意,路上我和她也總有些無(wú)聊或有趣的話(huà)語(yǔ),當(dāng)然,我們也有不愉快的事。我會(huì)問(wèn)她一些有關(guān)外國(guó)的事情,或者一些音樂(lè)之類(lèi)的。“嘿,你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)Desting?”我很貿(mào)然的問(wèn)她“這是一部電視劇的英文歌,我建議你去聽(tīng)聽(tīng)!彼坪醪辉趺锤信d趣,但卻有些好奇“我去聽(tīng)聽(tīng)好了!”看她那么無(wú)精打采,我也懶得再去問(wèn)她。當(dāng)時(shí)間已經(jīng)快到七點(diǎn)的時(shí)候,我們所等的一路公巴還是沒(méi)有到達(dá),因?yàn)槲覀冃枰等,所以?zhǔn)備要走路上學(xué),由而不自主的加快了步伐,路上見(jiàn)到來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛與松松散散的人群,依稀看見(jiàn)了幾個(gè)熟悉的人。我并沒(méi)有叫住他們,而是和她緩緩的走著!翱,有只小貓!彼业囊滦,使我從遐想的境界里清醒過(guò)來(lái)!澳怯惺裁矗 蔽液懿荒蜔,那是她嚇著我的緣故吧!叭タ纯窗。”她乞求著說(shuō),“離打掃的時(shí)間還早!薄罢婺媚銢](méi)辦法!彼D時(shí)像小孩子一樣,蹦蹦跳跳的朝向小貓,我則像平常的母親一樣,無(wú)奈的答應(yīng)了她。好吧,我服了,小貓的可愛(ài),使我感到一絲絲的欣慰,那雙水汪汪的'魔幻般貓眼,是如此凝重,但它是不是太臟了些,貓毛亂糟糟的,一下子就毀了我賞貓的心。“是吧,它很可愛(ài)!”她感嘆道“喜歡么?”我皺皺眉頭“沒(méi)什么,而已,那么臟的貓!蔽铱偸呛芫髲(qiáng),死也不承認(rèn),硬擠出來(lái)那句話(huà)。
“你很喜歡它吧,我太了解你了。抱抱它,愛(ài)護(hù)它!彼痪湓(huà)刺穿了我心中的那一堵厚厚的墻,哎呀,說(shuō)到點(diǎn)兒了。我盎然無(wú)語(yǔ)了,我望望那只貓,一雙可憐的眼神正“直刷刷”的向我襲來(lái),這只小貓又將我征服了,我有那么一些適應(yīng)它,緩緩的靠近它。它突然蹦向我,用舌頭舔我的手,媽呀,好癢。∥疫是忍俊不禁了。我推開(kāi)它,馬上用紙巾擦去那些黏糊糊的液體,小貓突然蹦到我的身上,赫死人了,它用爪子梳理自己的貓發(fā),毛都零零碎碎的散落到我的身上,噢,天哪,這下子更糟!翱禳c(diǎn)走吧,值日都要遲到了。”我邊說(shuō)邊清理那些帶有虱子和細(xì)菌的貓毛“真受不了這樣的貓!闭f(shuō)完氣呼呼的離開(kāi)了,走前我還悄悄地留下了一包開(kāi)封了的小魚(yú)餅干,還留了一次珍貴的回憶?粗鴼饧睌牡奈遥谖冶澈笸敌Γ骸翱窗,我就知道。這真的是一件很無(wú)奈的趣事呢!”
我好像對(duì)小貓有一絲的牽絆,在不經(jīng)意的時(shí)候,我總是會(huì)想起那只臟兮兮的小貓。漸漸地,走路上學(xué)的時(shí)候,我就習(xí)慣四處尋找,但我自己也不知道自己在找些什么,但我知道,我在尋找,尋找曾經(jīng)那件丟失已久的事。有一天,我貿(mào)然想起,沒(méi)錯(cuò),正在街頭的那只臟臟的小貓,它的眼眸,深深的刻在記憶里,那是一件永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都忘不了的一件有趣而無(wú)奈的——趣事。
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