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三年級感謝信
在我們平凡的日常里，需要使用感謝信的場合越來越多，可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。那么感謝信有什么格式呢？以下是小編為大家收集的三年級感謝信，歡迎大家分享。
三年級感謝信1
尊敬的新星公益的叔叔阿姨、哥哥姐姐們：
您們好！
我是和平小學的受資助學生代表王尚仆。
首先我代表和平小學全體同學向您們表示衷心的感謝！感謝新星公益的全體成員。這次電子白板的資助，讓我們感受到您們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
作為和平小學的一名五年級學生，我在這個學校已經(jīng)學習了五年。在我剛開始進入這個學校時，這個學校還沒有一間多媒體教室，老師只能在教室里用最原始的教學方法給我們教學。為了開闊我們的視野，老師們不怕辛苦搜集了很多課外知識，每一次上課都給我們講一點。
但是由于沒有多媒體設備，很多圖文資料都無法展示，我經(jīng)常看見老師們?yōu)榇耸掳l(fā)愁。后來在好心人的資助下，我們學校有了第一間多媒體教室。我還清晰記得自己第一次在多媒體教室上課的情形，通過多媒體我了解了很多我不知道的知識。我深深喜歡上了老師運用多媒體授課的方式。巧婦難為無米之炊，為了讓自己的學生了解更多的知識，很多老師精心準備了多媒體教學，但是由于多媒體設備不夠，精心的教學設計化為泡影。我經(jīng)�？吹狡渌嗟睦蠋熞驗闆]有搶到多媒體教室失落地帶著垂頭喪氣的學生回到教室。每當這個時候，我就在想如果在我畢業(yè)前，學校每個班級都能有多媒體設備那該有多好�。�
世界上最美好的事莫過于自己的'夢想成真吧！就在我快畢業(yè)的時候，您們捐助的電子白板讓我的夢想實現(xiàn)了，更讓我們和平小學全體師生再也不用擔憂多媒體設備不夠用了。您們無私的捐助讓老師們能安心備課，更讓我們見識了外面的世界。這份情誼，我們和平小學的每一位學生都會銘記在心中。
我們知道購買電子白板的善款都來之不易，也許是您們把咖啡換成了清水，也許是您們把看一場電影換成在自家門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著和平小學全體師生的心。我們只有好好學習，為學校，為社會做力所能及的事，才不辜負您們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。
最后，讓我代表和平小學再次向您們說聲謝謝！感謝您們對我們學校援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！
學生：X
XX年X月X日
三年級感謝信2
我日夜牽掛的媽媽：
您好!
兒時，我常把那首贊母歌改成“世上只有爸爸好”。的確，父親對我的好，是全家有目共睹的。但您對我的好，愚笨的女兒直到如今才感覺到，真是慚愧。但是，媽媽，請相信，您所做的一切，女兒永不會忘卻。
媽媽，元旦快到了，您是否正忙碌于廚房之中，準備團圓飯呢?爸爸可真有口福，總能吃到您那一手好菜，可現(xiàn)在我卻與它無緣。唉!媽媽，還有糖吃嗎?猶記得從前，家里吃的一大堆，可我卻總是去外面買零食，攤販們都稱我“金寶寶”，這使得我分外自豪，卻不知道“金寶寶”真正的含義。
媽媽，今天，我又收到包裹了，那里有一張全家福。同學們都用羨慕的眼神看著我，我好開心呀!媽媽，您一點也沒老，真的。清澈的眼眸，甜美的微笑，瀑布般的長發(fā)，曼妙的身材，美麗的藏袍，得體的'坐姿，這一切，難道還不夠證明您的美嗎?
上個星期六，我們五姐妹聚在一起唱起歌來，突然，依絲姐唱起了：“遙望遠空的明月，想起了久別的故鄉(xiāng)，漂泊異鄉(xiāng)的游子，牽念著媽媽……”唱著唱著，大家沉默了，只聞低低的啜泣聲。我也不能自已，淚水瘋狂地流出。“媽媽!”一個深埋心底的字眼帶著所有無語的徘徊、所有刻骨的思念、所有溫暖的向往喊了出來。媽媽啊!女兒愛您，就像小袋鼠一樣，雖然長大后要跑出去，但永遠都不會忘記，永遠都不會離開自己摯愛的母親。
媽媽，我知道女人都愛美。那天，您看著鏡中的自己，發(fā)起了呆，眼里滿是懷舊。曾聽爸爸說過，您少女時是那般艷麗，令人賞心悅目。現(xiàn)在，也許幾根白發(fā)已無情地竄進了您的發(fā)間，也許皺紋已悄悄地爬上了您的玉顏，但是，有一首歌，正好可以表達女兒的情意：“慈祥的母親，是美人中的美人……”您聽到了嗎?
媽媽，天氣冷了，加被子加衣服了嗎?女兒上個星期給您寄了個熱水袋。哦!我親愛的媽媽，聽說您病了，去醫(yī)院看了嗎?醫(yī)生阿姨怎么說?嚴重嗎?那么，求您別忙了，先歇會兒吧!女兒為您獻上一朵康乃馨。怎么?您笑了，是聞到花香了嗎?
幼時，您照顧我、呵護我，現(xiàn)在女兒長大了，請讓我來伺候您吧!媽媽，女兒感謝您的一切!
愛您的女兒：×××
20xx年×月×日
三年級感謝信3
尊敬的陳老師：
我有很多話想要對您說，可我說不出口來，那就在信上寫給你吧。
陳老師，我要感謝你來當我們班的班主任，是您來接任我們班最后的一個學期的學習，也把我們班帶得越來越好了。為什么我要這樣子說呢?那是因為：舊班主任唐老師帶班時，總是帶不好，特別是李明陽這個家伙，總是做出一些意想不到的事情。接著班上就越來越亂了，課前吵哄哄鬧哄哄的，到處是說話聲，就像下大雨的聲音，別的班的老師來上課，覺得我們班很難教，尤其是上英語課的時候。老師更是上不了課，打的分數(shù)不是9分就是9以下。
老師你真是太棒了，我不是夸你，自從你來上的第一節(jié)語文課后，我就感覺您上的課很有趣，有幽默感，利用多媒體讓我們能更加深入這一課的學習，原本我們班死氣沉沉的可是自從聽了您的.課，變得生機勃勃起來，舉手發(fā)言不積極的同學也比平時勇敢的舉起了手來。更有趣的是，你一提問，同學們就齊刷刷的舉起手來個個都爭先恐后的回答，就怕老師不讓我發(fā)言呢。葉老師上英語課也沒有那么吃力了，很少有同學學不會，學不懂，李明陽也開始懂事了，開始聽課了，也不怎么吵鬧了。更有趣的是做眼操的時候，你讓全班同學哼歌，你聽，我們班哼得有條有理，而且還很動聽呢。
陳老師，謝謝您，我一定會更加努力學習，考出更好的成績，來報答您的教誨。
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
三年級感謝信4
親愛的媽媽：
您好!
您對我的關(guān)懷和照顧，我難以用語言訴說。這是我第一次給您寫信，千言萬語涌上心頭。但被稱為“小公主”的我，還是有些不滿。
媽媽，您還記得嗎?那是一個星期六的下午，您對我說謊了。星期六上午，看著那么多的作業(yè)，我6點就起床了。心想：這么早起床，沒準11就做完了呢!可是，我穿好衣服后，就覺得頭昏眼，身體無力，站都站不穩(wěn)。吃完早飯后，我扶著墻走到了學習桌前，很想再睡覺，但是，看在作業(yè)多的份上沒睡。唉，才寫了10個字不到，手就發(fā)軟了，不聽指揮，寫的字也不好看，7點多鐘，您也起床了，您看到所剩的早飯：一個碗里有兩個包子，一個雞蛋，另一個碗里有一碗粥，便喜笑顏開地說：“你做的早飯不錯嘛，我獎勵你下午我們一家一起去放風箏，今天一定有風�！眲倓偹闹珶o力的我一聽，立刻變得精神抖擻。作業(yè)也很快就做完了。
轉(zhuǎn)眼間，下午到了。我在家里正閑得發(fā)慌，忽然想到了媽媽的承諾，便把爸爸和媽媽喊到我的房間來，說：“媽，你上午說帶我去放風箏的`，我們出發(fā)吧!”“哦，”媽媽停頓了一下接著說：“現(xiàn)在沒風，以后再帶你去，保證�！薄皨專泸_我。”我的眼睛立馬變得水汪汪的，拖著沉重的步子向臥室走去。就在這時，窗外一陣大風鋪天蓋地地吹來，我想：明明有風，還說沒風，真是個壞蛋。想著想著，便哭了起來。過了一會兒，我打開房門，你和爸爸卻在看電視!媽媽，您為什么要騙我呢?我一直把您當成我的榜樣，您常教育我，要誠實，一言既出，駟馬難追，到自己頭上怎么就變卦了呢?
您肯接受我的意見嗎?
祝：媽媽天天開開心心，健健康康，永遠美麗。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
三年級感謝信5
尊敬的老師們：
您們好！
我是貴校三年一班xx同學的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完，這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝三年一班班主任董老師，感謝所有科任老師！
孩子開學住校已經(jīng)一周了，這一周對于我家長來說是一種煎熬，非常想知道孩子在學校里的情況怎么樣，是否能適應緊張的學習和生活，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒敢給老師打電話詢問。
今天晚上終于盼到了孩子放學回家。剛到家里，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬，說：“爸爸媽媽，謝謝你們一直以來對我的關(guān)心和照顧，你們辛苦了！”當時我們倆都驚呆了，不知道說什么好，繼而激動得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里，突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長大了，懂事了，知道理解父母的付出和辛苦了，我們的心情久久不能平靜。
在吃飯時與孩子溝通交流中，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因，是因為從今年入學開始，在學校領導的正確領導下，孩子們認真學習和吟唱了《弟子規(guī)》，其中的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承，”對孩子的行為有著深刻的影響。
今天，班主任董老師召開了主題班會“媽媽，我想對你說。”據(jù)孩子說，班會上同學們在班主任的帶領下整齊地跪在地上，籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩，想著平日里父母的關(guān)心和愛護，同學們都痛哭流涕。
朱天琦還說，他當時在班會上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩，還想到了班主任董老師，還有教英語的`梁老師和其他科任老師，入學這兩年多來，在各位老師的諄諄教導下，他的學習穩(wěn)步上升，年部排名逐漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三學生全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課，并照顧生活起居，一周下來很多老師都消瘦了，特別是董老師，為了班級和年部又操心又上火，加上每天的睡眠不足，已經(jīng)病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導，孩子點滴進步和些許成績都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水。
通過學習弟子規(guī)和這次開展近乎完美的主題班會，我的孩子懷揣著一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理，也讓他從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識，更教會了孩子怎樣做人。小舞臺，大作為，三尺講臺方寸有限，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)！
再多的紙張也寫不完我們感激之情，再一次感謝以袁校長為首的學校領導，感謝董新老師，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師（包括初一和初二教過朱天琦的所有老師）：謝謝你們！你們辛苦了！請接受我們?nèi)易畛绺叩�、最誠摯的敬禮！
最后，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿天下！也提前祝愿所有老師教師節(jié)快樂！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
三年級感謝信6
感謝信通常有標題、稱呼、正文、結(jié)語和落款五部分構(gòu)成。
1.標題 感謝信的標題的寫法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨由文種名稱組成的;“致×××的感謝信”——由感謝對象和文種名稱共同組成的;“××街道致××劇院的感謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。
2.稱呼 開頭頂格寫被感謝的機關(guān)、單位、團體或個人的名稱或姓名，并在個人姓名后面附上“同志”等稱呼，然后再加上冒號。
3.正文 感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫，要求寫上感謝的內(nèi)容和感謝的心情。
應分段寫出以下幾個方面： ⑴感謝的事由 概括敘述感謝的理由，表達謝意。
�、茖Ψ降氖论E 具體敘述對方的先進事跡，敘述時務必交待清楚人物、事件、時間、地點、原因和結(jié)果，尤其重點敘述關(guān)鍵時刻對方給予的關(guān)心和支持。
⑶揭示意義 在敘述事實的基礎上指出對方的.支持和幫助對整個事情成功的重要性以及體現(xiàn)出的可貴精神。
同時表示向?qū)Ψ綄W習的態(tài)度和決心。
4.結(jié)語 寫感謝信收束時表示敬意的話、感謝的話。
如“此致敬禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。
5.落款 感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個人姓名，并且署上成文日期。
前者在上，后者在下。
三年級感謝信7
敬愛的X老師：
您好！感謝您對我的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。
還記得，剛上學的時候，我做什么事情都拖拖拉拉。是您教育我，不要浪費時間，做事動作要迅速。也是您雷歷風行的舉動影響著我，使我有了很大的`進步。 有一次考試我考得不好，心里很難過。您不但沒有訓斥我，還鼓勵我：“沒有關(guān)系，下次把題看清，計算認真點，老師相信，你一定會取得好成績。”有了您的鼓勵，上課我認真聽講，做題時馬虎的毛病改了不少，成績提高得很快。 感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助！今后我一定會加倍努力！老師，您辛苦了！謝謝您！
您的學生：XXX
20xx年5月11日
三年級感謝信8
教學目標：
1、根據(jù)學生作文進行講評，指導學生學會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
2、通過作文精彩片段賞析，引導學生學會賞析優(yōu)秀的文章，并從中歸納出寫感謝信的方法，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習作。
教學重點：
指導學生學會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
教學難點：
引導學生學會賞析優(yōu)秀的文章，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習作。
教學過程：
一、揭示課題師：今天，根據(jù)同學們第五單元所寫的感謝信，我們來上一節(jié)作文講評課。（板書課題） 首先，我們先來回憶一下這篇感謝信的習作要求。（課件出示要求）
二、小結(jié)習作情況。1、學生習作選材內(nèi)容廣泛。
2、能夠按照一定的.感謝信的格式來寫。（出示學生所學片段）（1）學生讀片段（2）簡單說說片段的成功之處。
3、學生在寫感謝信時，少數(shù)學生格式不對，忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的，這部分不夠完整，分別出示學生的習作片段進行指導。
三年級感謝信9
敬愛的老師：
您好！
這么多年來，您一直嘔心瀝血地用知識來哺育我們成長，在您的諄諄教導下，轉(zhuǎn)眼三年就已經(jīng)過去了，但是有一件事卻讓我記憶深刻……
那天，我正蹲在學校門口系鞋帶，忽然，猛地一扭頭，撞在了玻璃上，頭上在不停地流血，我害怕地大哭起來，哭聲正好引來了下班回家的您，您連忙用手帕蓋住了我的傷口，騎自行車車把我送到醫(yī)院，一路上不停地說：“怎么那么不小心？”“怎么還沒有止住……”到了醫(yī)院，您又趕緊讓醫(yī)生給我包扎，我看見您額頭上滲出了細細的'汗珠，雖然我的眼眶里含著疼痛的淚水，但是我的心中卻無比的溫暖……
祝您工作順利，天天開心！
您的學生：***
20xx年8月25日
三年級感謝信10
尊敬的老師您好：
您好!
我從井岡山轉(zhuǎn)到你們班上來的第一天，您就讓同學們鼓掌歡迎我，還異口同聲地說：“歡迎新同學！”
感謝您讓我很快地融入這個大家庭，三年級感謝信老師。
在您的教育下，我的.學習成績越來越好，不懂的問題，您耐心地給我講解，使我明白了很多道理。我考試考得好，您說：“繼續(xù)努力！更上一層樓！”考得差，您鼓勵我：“別泄氣，加油！”感謝您讓我喜歡上了學習。
祝您：
身體健康
工作順利
萬事如意！
您的學生：xxxx
xxxx年x月x日
三年級感謝信11
親愛的王老師：
您好！
謝謝您傳授我很多知識，教我學習時要“取其精華，去其糟粕�！辈ⅰ皩W以致用”。謝謝您幫我們辦了個圖書角，讓我們豐富了課外知識。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學校玩，不僅放松了自己，還在向同學介紹自己的玩具時鍛煉了口頭作文能力。最讓我們開心的是，您讓我們養(yǎng)花，養(yǎng)小動物，讓教室充滿大自然的氣息。
王老師，再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的.老師。
祝：
身體健康
工作順利！
您的學生：xxxx
20xx年５月７日
三年級感謝信12
尊敬的警察叔叔：
你們好!
在四月份以來全國發(fā)生了多起歹徒在幼兒園和學校殘害無辜學生的慘案，讓人怵目驚心。我們的家長和學校也非常擔心我們上學和放學時人身安全。家長每天都要送我們上學，等到我們進入學校時，他們還是會提心吊膽的回家，有的家長還要把自己的孩子送到教室里，我們聽到這些消息每天上學都很害怕。
現(xiàn)在好了我們不用怕了，警察叔叔來了。早上，他們穿著整齊的服裝，早早來到我們的'學校門口;中午，不管天氣多么炎熱，他們也會在校門口守衛(wèi)著;晚上，他們會等我們?nèi)蓟氐郊�，學校里鴉雀無聲的時候，他們才會拖著疲憊的身子回家。已經(jīng)幾個月過去了，他們風雨無阻每天都是如此，警察叔叔的到來讓我們感到了安全，讓我們的家長放心了。警察叔叔，由于您的到來，起到了震懾作用，那些壞人才不敢隨便做壞事，我們才能平平平安安，社會才會安寧和諧，，所以我要對您說：“警察叔叔你們辛苦了，謝謝您!”
祝您身體健康萬事如意!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
三年級感謝信13
xx：
我的孩子康xx在xx區(qū)實驗幼兒園中二班，幸�？鞓返某砷L和學習，但在不幸的一月初，他因低燒到醫(yī)院檢查最終被確診為急性重癥再生障礙性貧血，這個噩耗如晴天霹靂，將我們?nèi)叶即蜚铝耍盼鍤q五個月，卻將面臨長期艱難的治療，可能終生靠輸血小板及藥物維持，這些殘酷的現(xiàn)實使我們?nèi)叶忌钕菰诒粗�，當這個不幸的消息被康xx的老師得知后，他們同樣悲傷流淚，但還勸說我們要堅強要戰(zhàn)勝難關(guān)。當我們以為康xx不得不結(jié)束幼兒園生活的時候卻在醫(yī)院中收到了由幼兒園群發(fā)給每個家長的短信：親愛的家長您好，康xx現(xiàn)在的處境時刻牽動著我們每個人的心，作為他的老師作為他的好朋友我們非常著急，想盡自己的微薄之力為他做點什么，在這個世界上沒有一個生命可以孤立的活下去，匯聚你們的愛心，將會延續(xù)一個幼小的生命。在此我們呼吁：獻出你們的一片愛心獻出我們的壓歲錢，捐款不在多少，貴在有份愛心。一分一角都呼喚著人間的真情，都憧憬著生命的渴望，一十一百都體現(xiàn)著人間的慈善，都閃爍著無私的奉獻，讓我們實驗幼兒園的全體老師小朋友手拉手為他祈福，伸出援手要四面八方的愛心為康xx構(gòu)筑起一道堅實的生命防線。當時我們都驚呆了，沒想到幼兒園能如此關(guān)心康xx向他伸出援助之手。不經(jīng)意中淚水已經(jīng)打濕我們?nèi)胰说?眼眶，三月十號在康xx井入無菌病房準備化療之時，幼兒園張園長曹老師等老師組織號召全園師生捐款。當天張園長一行三位老師前往兒童醫(yī)院探望康xx并帶去了全園老師小朋友和家長的祝福：即在短短四天的募捐款六萬四千九百四十六點六元，這里有園長老師的個人捐款，還有小朋友自己攢下的一元一元的硬幣，也有多位幼兒的家長還有老師的孩子和家人得知康xx的情況后要求代為捐款，更有在活動已經(jīng)結(jié)束后來獻愛心的家長，拿著那包沉甸甸的捐款我們能感受到一顆顆真誠的愛心，一份份飽含鼓勵的祝福，與期待。
幼兒園在得知小孩情況后能主動井行全園募捐，且上到園長下至各位員工都能積極響應，實在讓我們意料不到更讓我們感動萬分，我們能為當初選擇實驗幼兒園而感到慶幸，更能為在實驗這樣和諧溫暖的集體中生活而感到驕傲。至此，致以此感謝信表達我們對實驗幼兒園老師家長及全體幼兒深深的感激之情。等孩子好了之后，一定會重回幼兒園中二班。
xx
xxx年x月x日
三年級感謝信14
敬愛的王老師：
您好，您的身體怎么樣，還好嗎？我們同學都希望看到您慣有的.笑容。
首先，我要感謝您這一來對我們的學習，您是多么的關(guān)心我們的學習，上課時候我們有什么不懂，您就會給我們講解。
人們都說：老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，這是多么恰當?shù)谋扔靼�！您把所有的精力都放在我們身上，我們一定不會辜負您的希望�?/p>
祝您長命百歲！身體健康！開門大吉！越長越美麗！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
三年級感謝信15
尊敬的領導：
您好！
非常感謝領導對我學業(yè)的支持和物質(zhì)幫助！
我是一名大二學生，過去一年的小學生活讓我學到了很多，也成長了很多，同時，我也深深體會到父母的艱辛。社會在發(fā)展，人們的'物質(zhì)生活和精神生活得到了更多的滿足，可是對于人口眾多的農(nóng)業(yè)大國中國而言，仍存在許多貧困的農(nóng)村家庭，仍存在應經(jīng)濟困難而面臨輟學的小學生。
當然，值得慶幸的是我們成長在人情味十足的愛心年代，國家沒有忘記那些即將與書本擦肩而過的棟梁之才，企業(yè)更沒有忘記他們對社會的責任感。太陽雨集團是一個值得信賴的品牌企業(yè)。近年來在創(chuàng)造良好效益的同時更是熱心公益。愛心奉獻汶川大地震，熱心關(guān)注牽手殘奧會，更是對新一代的小學生給予了很大的支持。
金錢是物質(zhì)的補給，更是精神的撫慰。作為一名面臨就業(yè)的小學生，我會始終銘記社會的關(guān)懷和貴單位的幫助，在踏入社會之后學以致用，回饋幫助我的人。
再次由衷的'感謝貴單位的資助！
此致
敬禮！
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