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六年級小學生作文

時間:2023-03-23 10:18:12 小學生作文 我要投稿

【實用】六年級小學生作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】六年級小學生作文4篇

六年級小學生作文 篇1

  日月如梭,光陰似箭。六年的小學時光即將從我的身邊匆匆溜走,一幕幕場景也隨著風飄進了我的腦海里,我又想起了那些零零碎碎的事,有煩瑣的,有自豪的,有無聊的.,有后悔的……但只有那件事令我過目不忘,它讓我后悔萬分……

  那是個風和日麗的下午,我們在考試,考場上一片寂靜,靜的連根針掉在地上都聽得很清楚。突然,我的旁邊傳來了一聲聲急促的呼吸聲和尋找東西的聲音。我一看,同桌正在焦急地尋找著什么,寬寬的額頭上布滿了豆大的汗珠,臉也急得通紅。

  我下意識地問了一聲:“你在找什么呢?”“我在找我的格尺,可是好像沒有帶,你能借我一下嗎?”他望著我說,眼神中充滿了無助與懇求,“不借!~”我大聲地說了句,還白了同桌一眼,他可能被我的話傷透了,他哭了,啜泣聲很小,也只是滑下了幾滴眼淚,后面的同學看見了,問同桌什么事,同桌卻只是說:“沒事,就是我尺子忘帶了,你能借我一下嗎?”后面的同學見了,二話不說就借給了同桌,看著此情此景,我愣住了,不停地自問:“是不是我做得不對,我們不是好朋友嗎?我怎么能這樣做呢?……”可時光一去不復返啊,如果,他再向我借東西,我一定會毫不猶豫地借他的!如果我能再做一次小學生,那該多好!可是,這樣的時光再也回不來了,我們,就快畢業(yè)了……

六年級小學生作文 篇2

  今天又像往年一樣,在開學前一天的晚上在家觀看《開學第一課》節(jié)目。每年的《開學第一課》都與眾不同,它帶給我們這一學期的導航。今年《開學第一課》主題是“美在你身邊。”我看后有些感悟,特寫下感受。

  我看后有一句話一直勞記著:沒有一個人的完美,只有一個完美的團隊,這句話是倫敦奧運會男子體操團體冠軍之一陳一冰說的。是呀,沒有一個人是完美的,誰都會有缺點,正所謂“金無足赤,人無完人”。但一個完美的團隊還是有的,團隊里的每一個人都有缺點,但他們互相彌補,最終就會成為一個完美地團隊。當他們失敗時,互相安慰,而不是責備。我由此又想到了我們班,我們都在班里起著很大作用,缺一不可。我們要互相彌補,團結友愛,才會使我們班成為一個強大的班級。一個人或許能為班里爭奪很多榮譽,當時也能把班“抹黑”。我們的每一個動作都關系著班級,我希望大家能團結協(xié)作。這也就是“和諧美”。

  還記得于丹說過的一句話,就是:“時刻準備把美傳遞出去。心中有光明,世界才不會黑暗”。生活中最美的就是幫助別人;蛟S你的舉手之勞會給社會帶來方便,你的一個淡淡的微笑會給別人帶幾絲愉快。這些都是美的表達,美的'傳遞。我希望我在新的一年中,要多傳遞美。在公交車上多給老人讓做,多幫助別人。這樣我才算真正的幫助別人。這也正是“傳遞美”。

  倫敦奧運會蝶泳冠軍焦劉洋也來到了《開學第一課》的節(jié)目現(xiàn)場。她都能一口氣游一萬多米,實在令人佩服。我們跑一百米就氣喘吁吁了,又何況游一萬米呢?她們?yōu)榱私鹋,背后卻付出了太多太多的努力。一分耕耘一分收獲嘛。記得她說了這么一句話:“夢想是動力,卻不是持久以恒的動力。堅持到最后就會成功!蔽覀兠總人都有自己的興趣,上帝給我們關上了一扇窗戶,同時又打開一扇窗戶。我們要堅持才會贏得勝利。

  新學期、新氣象、愿我們在新學期里傳遞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、和諧美。

六年級小學生作文 篇3

  小學生活有苦有甜, 時間過的真快,一轉眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人眷戀啊,如今我們就要各奔東西了。

  我們即將畢業(yè)了,在這六年里,我們就像一誅誅幼苗,受老師的灌溉,一天天茁壯成長。 過不久,似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在校園每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了知心朋友,懂得了許多道理,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許許多多美好的回憶和難忘的往事,得到了今后為人處事的指南針。

  我們就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都會從我們的歌聲中消失。轉眼間,我們就要畢業(yè)了,老師的.教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還環(huán)繞在我的耳邊,讓我們在看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后的相處的日子。

  天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教誨,作個有所作為的人。

  歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

  歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

  我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛。

六年級小學生作文 篇4

  我的知心朋友

  我只有一個知心朋友,是我讀少班里認識的。一直都是一起讀到五年級,現(xiàn)在我們還是同班同學,他又是我的知心朋友。

  我們交朋友時一點也不認識對方,老師因整理位置時,安排了我們一起坐。過了幾天后,的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學。我們分別在一個地方,看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼:“你好!比缓髥栁遥骸澳愕.爸爸,媽媽也是還沒有來接你?我也是!币粫䞍何覀兙驼勂鹆艘恍┛ㄍǖ男≈R,連媽媽來了,我們也不知道因為我們談得很頭入。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了,就這樣我們越來越加深了我們的感情。

  有一次,我們一起讀三年級的是時候。他一回到學校很難過地對我說:“我不小心把爸爸最喜愛的風景花瓶打碎了不知怎樣辦!蔽艺f:“你主動向你爸爸認錯,他一定會原諒你的!彼肓艘粫䞍汉孟鬀]那么難過了地對我說:“謝謝!

  我們就成為了一對知心朋友,有好事就大家一起分享,有困難就一起解決。

  這就是我的知心朋友。

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