有時(shí)，我也想放棄作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的有時(shí)，我也想放棄作文，歡迎閱讀與收藏。
有時(shí)，我也想放棄作文1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，這句歌詞時(shí)常在我耳邊響起。有的時(shí)候，我真的好想放棄，再也不想背那么沉重的擔(dān)子。
上了初中以后，身上的擔(dān)子重了許多，父母、親戚、朋友把所有的擔(dān)子都放在我的身上，希望我考上大學(xué)，出人頭地。我不明白這其中的原因，大概因?yàn)槲沂羌依锏拈L(zhǎng)女吧！
在初二的第一學(xué)期，我的成績(jī)不知不覺(jué)地落了下來(lái)，老師總是說(shuō)：“初二是關(guān)鍵時(shí)期，成功與否，這個(gè)學(xué)期很重要�！边@句話(huà)，老師大概說(shuō)了多少遍，我是記不清了，我只記得這句話(huà)在我耳邊不停地響。于是，我默默地下了決心，再苦再累，我也要把初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期度過(guò)。
當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我愣愣地站在那，眼角閃著晶瑩的淚花。對(duì)于這樣的成績(jī)，我心里好難過(guò)，我實(shí)在是沒(méi)臉面對(duì)父母的關(guān)懷，沒(méi)臉面對(duì)老師的希望，沒(méi)臉呆在實(shí)驗(yàn)班，因?yàn)槲业?成績(jī)實(shí)在是太低了。
每次周末回家，懷著希望的父母，都要問(wèn)我的成績(jī)是前進(jìn)了還是后退了？聽(tīng)著父母的問(wèn)話(huà)，我心里特別難過(guò)，簡(jiǎn)直都想死掉。
一天一天地鄰近了中考的日子，我每天面對(duì)的是堆積如山的卷子、模擬題，時(shí)間被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，壓力也更重了，感覺(jué)很累、很煩。
有的時(shí)候，真的想放棄。放棄學(xué)習(xí)，放棄自我，放棄名利。我真的想不再為那些傳統(tǒng)的觀念束縛，放棄它。但是最終我堅(jiān)持了，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?huà)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我相信，只要經(jīng)過(guò)努力，等待我的，一定是一片燦爛的晴空。
評(píng)：
就選材來(lái)說(shuō)，文章并無(wú)突出之處，寫(xiě)的是作者學(xué)習(xí)生活中最常見(jiàn)的事，但寫(xiě)出了情，寫(xiě)出了意，主題得到了很好的詮釋。
文中，作者寫(xiě)成績(jī)不理想，面對(duì)堆積如山的卷子、模擬題的時(shí)候想放棄，這是切合主題的有意之筆。
有時(shí)，我也想放棄作文2
每時(shí)每刻，大腦都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想著下一刻要做什么。有時(shí)候，選擇一條路，走到了一半，就想要放棄……
從三歲懂事，記事起，家里的畫(huà)紙和繪畫(huà)工具就沒(méi)少過(guò)，也沒(méi)有從我的心中、腦海里消失過(guò)。每周一次的繪畫(huà)班，開(kāi)始讓我覺(jué)得很新鮮，因?yàn)榭梢噪S意涂鴉，到后來(lái)漸漸變得平淡無(wú)味，就如一杯白開(kāi)水，只能給人消除干渴，不能讓人品嘗五味。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，一周一次是繪畫(huà)班改成一月一次。從蠟筆的涂鴉轉(zhuǎn)為馬克筆的線條。畫(huà)紙上的“火柴人”漸漸變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友，又慢慢的變成漫畫(huà)人物。孩童的天真幻想出的奇幻世界在畫(huà)紙上一一浮出，換來(lái)的只有一張張的獎(jiǎng)狀。
小學(xué)五、六年級(jí)時(shí)，正處沖刺階段，兒童繪畫(huà)興趣班又改為水粉寒、暑假興趣班，馬克筆漸漸消失，一罐罐顏料，畫(huà)板出現(xiàn)在書(shū)房。一張張風(fēng)景、人物的畫(huà)稿從家里貼到了學(xué)校，又從學(xué)校送去比賽。日復(fù)一日，年復(fù)一年的景象，使我已麻木許久�？嫉剿募�(jí)證書(shū)后，我真的好想放棄。我不想生活在這樣拘束的生活。
其他人看著我領(lǐng)獎(jiǎng)，眼睛里充滿(mǎn)了嫉妒。我在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)卻只能強(qiáng)顏歡笑。因?yàn)檫@不是我想要的，我渴望的自由，而不是一張張毫無(wú)意義的`獎(jiǎng)勵(lì)，我喜歡畫(huà)畫(huà)只是因?yàn)樗茏杂�，可到了最后的結(jié)果卻是一次又一次的比賽，一張又一張的獎(jiǎng)狀。
可我又欲罷不能，在放棄與前進(jìn)的道路上，我錯(cuò)過(guò)一次又一次放棄的機(jī)會(huì)，當(dāng)練習(xí)繪畫(huà)感到累了的時(shí)候，自己的內(nèi)心總是暗示自己“不能放棄”，可我卻渴望放棄，因?yàn)榉艞壛死L畫(huà)興趣，我就能得到前所未有的新體驗(yàn)。就能脫下如灌滿(mǎn)鉛塊的壓力。但我卻始終不能放下，因?yàn)槲乙蚜?xí)慣了這種生活，好像繪畫(huà)和我已經(jīng)融合在了一起�，F(xiàn)在我只能告訴自己：“放棄了，就等于自暴自棄，所以要勇敢面對(duì)自身的障礙物，大步大步的走下去！
有時(shí)，我也想放棄，但因?yàn)榱?xí)慣了這種生活，我選擇繼續(xù)前進(jìn)，勇往直前！
有時(shí)，我也想放棄作文3
我看見(jiàn)，蔚藍(lán)的天空千姿百態(tài)，時(shí)而陰沉，時(shí)而晴朗；我看見(jiàn)，郁郁蔥蔥的小草，也會(huì)彎下了腰，甚至枯萎；我看見(jiàn)，飛翔的鳥(niǎo)兒，也會(huì)有落地的一面；我感覺(jué)友誼有時(shí)也會(huì)變得更遠(yuǎn)……
“我想放棄，但是我真的可以嗎？”我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。我不明白，我為什么明知道自己肯定不能放棄，但還要這樣問(wèn)自己�；蛟S，我真的很傻。
在小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)算是中上等。但是，到了中學(xué)，我明顯的感覺(jué)到我的成績(jī)下降了，而且下降了好多，那時(shí)我真的很想放棄。
今天，爸爸帶我們一家去爬上，但是，我的心思并沒(méi)有放在爬山上，我一直都在想“我真的要放棄嗎？我真的可以放棄嗎？如果放棄了，我真的可以不后悔嗎？……”
突然一聲叫喊打斷了我的思緒“媽媽?zhuān)易卟粍?dòng)了，你背我走”哦！原來(lái)是一個(gè)小孩子的叫聲�！皩氊�，加油，媽媽知道你一定能行的！加油哦！”在小孩子旁邊的媽媽也累得夠嗆，一邊喘著粗氣，一邊對(duì)自己的孩子加油鼓勁�！昂�，呼，呼……嗯，我會(huì)加油的，我一定會(huì)爬到山頂?shù)?！”說(shuō)完還揚(yáng)起一個(gè)自信的笑容。我跟了他們一路，在他們的旁邊，我總是能聽(tīng)到小孩“呼呼”的喘氣聲。可是，他并沒(méi)有喊累，只是一步一步的走著。累了，就停一停，只是，他停留的時(shí)間特別短。
小孩和他的母親爬到山頂后，我陷入了沉思：就連一個(gè)小孩子都有爬到山頂?shù)男判�，我難道做不到嗎？頓時(shí)，我沉默了……
現(xiàn)在我知道了，放棄就意味著近十幾年來(lái)的不懈努力付諸東流；放棄就意味著父母對(duì)我的期望一夕之間蕩然無(wú)存；放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。
我看見(jiàn)陰沉的天空突然變得晴朗無(wú)比，我看見(jiàn)被風(fēng)吹到了的小草頓時(shí)生長(zhǎng)起來(lái)；我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒落地后有突然騰空而起；我感覺(jué)友誼離我越來(lái)越近……
有時(shí)，我也想放棄作文4
在操場(chǎng)上響起了一陣哨聲。那是體育老師發(fā)出的起跑命令，一群斗志昂揚(yáng)的學(xué)生飛速地沖了出去。我，就是其中的一個(gè)。天空藍(lán)湛湛的，太陽(yáng)綻開(kāi)了笑臉。見(jiàn)得旁邊的同學(xué)使出渾身解數(shù)，自己也不敢怠慢，忙得腳一蹬，小腿一撐，勁兒往一處使，飛鷹似的沖出去。
以前爸爸老是叨叨跑步的事，說(shuō)要是前面用勁兒了，后面就得落下了。除非自己有本事，天生跑步比別人快，那就說(shuō)不了你什么�？涩F(xiàn)在倒好，邯鄲學(xué)步，跟人家有把握的比，豈不是輸?shù)暮軕K。果然，心臟像扎了針一樣痛，不停地“咚咚”地抽搐。腦袋“嗡嗡”的，只聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲。腿麻的`受不了，速度大打折扣。同學(xué)卻絲毫不受影響，埋頭狂奔�？磥�(lái)是神仙下凡，我也無(wú)力回天了。
就在我心灰意冷的時(shí)候，無(wú)意看見(jiàn)了同學(xué)。他在干嘛？我沒(méi)心思想，只是嘗試著追上前面的飛鷹。天上的太陽(yáng)被烏云遮住了，它沒(méi)有灰心，而卻更加努力地釋放自己耀人的光輝。終于，功夫不負(fù)有心人，烏云被太陽(yáng)狠狠的撕裂了，四分五裂的灰霧在天空瞬間煙消云散。太陽(yáng)又重新開(kāi)始對(duì)著水晶地球微笑起來(lái)。此刻的我卻被這一景色迷住了，這要是我該多好呀！
是呀，這要是我該多好呀！
我，看來(lái)也得學(xué)會(huì)什么時(shí)候放棄。勝利的曙光不就是在無(wú)數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的嗎？可是，太陽(yáng)它沒(méi)有放棄！
它沒(méi)有放棄，才能擺脫烏云的枷鎖。是的，失敗不是好事，堅(jiān)持才會(huì)向成功走去。
是時(shí)候拼了！慢慢的，我的雙腿的麻木感漸漸流失，身體又回到我的掌控中。左腳往前跨，右腳往前越。一前一后配合著整個(gè)身子的運(yùn)轉(zhuǎn)。我把腰間的力量立刻傳送給了綿軟無(wú)力的腳后跟，狠狠地，拔地而起地力量從我的心房不斷地涌至全身，腳踢著腳，趕著，雙手像抽著羊的脊背似的，向前飛奔著。
才知道，不放棄，才能體會(huì)到奔跑的樂(lè)趣！
有時(shí)，我也想放棄作文5
很多時(shí)候，我一直認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了，我不哭，可以舔舔傷口然后堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)�？墒�，人是一種有感情的動(dòng)物，當(dāng)毅力沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我的心中也會(huì)有種深深的失落感。
所以，有時(shí)，我也想放棄。
在中考之前的幾次模擬考試中，我的成績(jī)都不如人意。面對(duì)老師、父母的殷殷期望,在這個(gè)不知所措的人生十字路口，我想過(guò)放棄。
但是，真的可以放棄嗎？
放棄，就意味著我這十幾年來(lái)作出的努力都付諸東流。
放棄，就意味著父母心中對(duì)我的希望，在頃刻之間蕩然無(wú)存。
真的可以放棄嗎？
我靜靜地走在無(wú)人的小巷中，我喜歡在一個(gè)無(wú)人的地方，讓淚水悄悄地流出來(lái)。其實(shí)，我知道，流出的，不僅僅是淚，還有我的心情。就在此時(shí)，我看到一張完整的蜘蛛網(wǎng)掛在墻角邊，在夕陽(yáng)余暉照耀下，金燦燦的。我想起當(dāng)年的拿破侖將軍，就是在看到那個(gè)小生靈一次次堅(jiān)持不懈地結(jié)網(wǎng)后，才信心大增，最后贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
于是，我用樹(shù)枝輕輕挑破蜘蛛的`網(wǎng)，一縷縷蛛絲在風(fēng)中輕輕搖曳。蜘蛛沒(méi)有驚慌，爬到網(wǎng)被挑破的地方，吐出了一根根細(xì)絲，再將細(xì)絲牽引到墻角，慢慢地織著網(wǎng)，是那樣鎮(zhèn)定自若。
蜘蛛網(wǎng)好像是我的人生，跌倒或遇到挫折時(shí)，恰似網(wǎng)被風(fēng)吹破了。蜘蛛尚能那么從容、鎮(zhèn)定地面對(duì)挫折、不幸，為什么我就不能呢？蜘蛛面對(duì)被挑破的網(wǎng)，絲毫沒(méi)有放棄的意思。我難道就能這樣輕易放棄嗎？
眼淚朦朧中，我才發(fā)現(xiàn)，人生本來(lái)就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，拋下煩惱，把許多過(guò)去的不如意踩在腳下，選擇了瞬間的清醒，就是選擇了瞬間的成長(zhǎng)。
云卷云舒，花開(kāi)花落。失敗，又算什么？
放棄這個(gè)詞，反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在我的生命里，而事實(shí)上每一次我都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。累了，痛了，失敗了，就對(duì)著天空用力地喊：永不放棄。喊到讓自己心靜澄明，喊到讓自己重塑信心為止。
知道嗎？永不放棄，是對(duì)生命的最好詮釋。
有時(shí)候，我也想放棄，但我知道了，不能放棄，而且永不放棄。
有時(shí)，我也想放棄作文6
面對(duì)挫折，有人放棄了希望；面對(duì)金錢(qián)，有人放棄了原則；面對(duì)誘惑，有人放棄了理想；面對(duì)愛(ài)情，有人放棄了親情；面對(duì)壓力，有人放棄了生命。
有時(shí)我也想放棄，放棄那些沉重的書(shū)包，放棄那些壓在肩上的責(zé)任，自由，輕松的生活。
一天一天奔波忙碌在家和學(xué)校，每天兩點(diǎn)一線的生活，上課，下課，放學(xué)，它們像定了時(shí)的機(jī)器，來(lái)回左右著我的身體。每天面對(duì)大量的習(xí)題和作業(yè)，似乎早已淡記了自己，每天只是知道學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。重復(fù)的事情，重復(fù)的人，每天早早的來(lái)校，晚晚的離開(kāi)，快窒息的我，真的想放棄。
可是我不能，為了我的理想，我也要堅(jiān)持。即使是枯燥的習(xí)題，即使是煩悶的練習(xí)，我也一定要堅(jiān)持，為了我自己，為了家人，為了所有愛(ài)我的人，我也要奮斗，要努力，為了自己的前途，為了自己的命運(yùn)，為了回報(bào)社會(huì)，我也要為自己加油，鼓氣，我拼命的告誡自己：不能放棄，就算為了自己。
我是他們的女兒，孝順尊重他們是我應(yīng)盡的本分；我是一名學(xué)生肩負(fù)好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家的使命；我是一位公民，遵紀(jì)守法，是我的責(zé)任；作為一位朋友，作為陌生人，我承擔(dān)者不同的責(zé)任我有時(shí)真想甩掉他們。
但我不能。因?yàn)閺奈疑聛?lái)的`那一天起，就已經(jīng)注定，我無(wú)法擺脫。
有時(shí)我也想放棄，放下自己身上的行囊，隨風(fēng)而過(guò)，可我不能，我沒(méi)有這樣的權(quán)利。
有時(shí)我也想放棄，拋開(kāi)一切，自由快樂(lè)的生活，可是我不能，因?yàn)槲冶持改傅钠谕?/p>
有時(shí)我也想放棄，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有壓力，可是我不能，就算為了我自己，我也絕不能放棄。
把這種消極的想法扼殺在搖籃里，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
我不能被困難嚇倒，要勇敢的抬起頭，昂起胸，迎接明天的太陽(yáng)。
加油，我永遠(yuǎn)不能放棄，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
有時(shí)，我也想放棄作文7
在他人眼里，我是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的執(zhí)著。我與媽媽打賭，不再怕黑暗，不再怕走夜路。傍晚，媽媽開(kāi)車(chē)把我送到離家不遠(yuǎn)的地方，“兒子，害怕了就給我打電話(huà)，我會(huì)來(lái)接你的哦！”
夜幕來(lái)得太突然了，我沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備，那種黑暗將人吞沒(méi)其中。
我一個(gè)人在大街上慢吞吞地走著，腦海中卻閃過(guò)媽媽與我說(shuō)話(huà)時(shí)的目光和似笑非笑的神情，我心中一陣氣惱。她分明就算準(zhǔn)我會(huì)無(wú)法完成的！
抬眼望望周?chē)话愕念伾�，偶爾有幾聲風(fēng)吹過(guò)的.響動(dòng)卻轉(zhuǎn)瞬即逝。我終于壓抑不住心中的恐懼，快步跑了起來(lái)，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，周?chē)木拔镌诳焖俚氐雇耍磺卸荚谟谖冶车蓝Y，飛似地迎過(guò)來(lái)又快速地逃掉了。終于，我累了，彎下腰，曲著腿，雙手撐在腿上呼哧呼哧的喘氣。
再抬頭看，仍是一片望眼不進(jìn)的墨色深夜的寂靜給我無(wú)窮的心理壓力，身體像陷進(jìn)了沼澤地，再也挪不動(dòng)半分步子。心在極其平靜的時(shí)候亂起來(lái)了，深夜一人的孤寂與周?chē)h(huán)境的冷清一起涌上心頭。樹(shù)葉颯颯的發(fā)出響聲，前方?jīng)]有目標(biāo)，后方?jīng)]有退路，我想放棄了。我的手緊緊握著手機(jī)，撥打電話(huà)的頁(yè)面已經(jīng)打開(kāi)，把媽媽的電話(huà)號(hào)碼輸上了，但我卻在猶豫不知打還是不打。手機(jī)上有了一層我手心的汗水。我想放棄。不！不！絕不能，我不能放棄，我心里默默的念著。
不對(duì)，我想那么多干什么，我只需記得這條路是回家的路，我要做的是走下去！
又抬頭看，卻是另一番景色。即使在深夜仍然有幾戶(hù)人家開(kāi)著燈，明亮閃爍地布在黑夜，像螢火蟲(chóng)的光芒，那么美好，這給了回家的人幾多安慰，幾多欣喜。
我跑回了家，直接撲向媽媽?zhuān)瑡寢寭崦业哪槪p拍著我的背……
生命是條河，無(wú)論深與淺，都要踏過(guò)去，無(wú)論你在哪，都要勇敢的向前。即使有時(shí)想放棄，也要堅(jiān)持下去！
有時(shí)，我也想放棄作文8
有時(shí)我也想停下來(lái)，有時(shí)我也想回頭去。可努力了這么久，堅(jiān)持了這么久，誰(shuí)又會(huì)甘心？但努力了這么久，堅(jiān)持了這么久，誰(shuí)，又會(huì)沒(méi)有想過(guò)放棄？
小時(shí)的壯志雄心，現(xiàn)在回想起來(lái)仍豪情萬(wàn)丈�？稍谶@話(huà)語(yǔ)的背后，又藏了多少不為人知的辛酸與淚水。生活從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順。手忙腳亂地接過(guò)生活拋來(lái)的一個(gè)個(gè)困難。它又如玩笑般地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的時(shí)間軸，將痛苦一點(diǎn)點(diǎn)地碾壓進(jìn)心里。不是沒(méi)有想過(guò)絕地逢生，可面對(duì)時(shí)間的推移，誰(shuí)都會(huì)束手無(wú)策。
有時(shí)我也想放棄。的確，在這個(gè)人人自危的時(shí)代，社會(huì)上的冷漠，也讓我沒(méi)有了動(dòng)力。在這個(gè)人認(rèn)證過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)代，先是中考，再是高考，都穩(wěn)穩(wěn)地壓在我們心頭。似乎連空氣重，彌漫著的都是絕望的味道。似乎所有的一切，都在叫囂著放棄。
可家人的期望，所有人的'期望，都使自己逼迫著自己向前走。而自己的夢(mèng)想，自己對(duì)未來(lái)的期望，便徹底使自己站在了懸崖邊上。只能向前走，向前走。即使跌跌撞撞，即使遍體鱗傷。從不敢回頭。因?yàn)橐换仡^，自己構(gòu)造起的王國(guó)便會(huì)坍塌。
總是“放棄，放棄”的說(shuō)著，可誰(shuí)都知道那只是個(gè)玩笑，只是煩躁時(shí)的發(fā)泄。說(shuō)完之后，又是拿起筆，奔向戰(zhàn)場(chǎng)。因?yàn)檎l(shuí)都知道，在這個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代，誰(shuí)先言說(shuō)放棄，誰(shuí)就會(huì)被踩踏，連渣都不剩。
像是在黑暗中行走，稍有不慎便會(huì)被絕望拉進(jìn)深淵。可心里的每一絲憧憬，每一縷希望，都像黑暗中的星辰一般，散發(fā)著溫暖的光芒。
有時(shí)我也想放棄，可那也只是“想”。因?yàn)橛刑嗟臇|西放在心里，放不下也放不開(kāi)。所以，我必須向前走，且永不回頭。
有時(shí)，我也想放棄作文9
我們學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)，只有學(xué)習(xí)才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)……但只有學(xué)習(xí)會(huì)讓我們學(xué)生一想到就要放棄。而我，雖然明白這個(gè)道理，雖然知道自己該干什么，不該干什么。但是，有時(shí)候，我也想放棄，真得很想放棄，我想放棄那份苦那份累，可是從經(jīng)歷了那件事以后，讓我徹底改變了……
記得有一次，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，晚上回到家里扔下書(shū)包，就開(kāi)始玩。因?yàn)槲夷菚r(shí)候還小，不是很懂事，根本就不知道學(xué)習(xí)的重要性，而且那時(shí)總是認(rèn)為作業(yè)很少，一會(huì)兒就能做完，先玩一會(huì)再寫(xiě)也可以。正當(dāng)我玩的得意忘形的時(shí)候，媽媽把我叫到了身邊，就對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“想著自己的目標(biāo)前進(jìn)，媽媽相信你會(huì)成功！”當(dāng)時(shí)我玩完以后，坐到書(shū)桌前正想寫(xiě)作業(yè)，腦海中浮現(xiàn)出了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)。仔細(xì)想想：媽媽對(duì)我說(shuō)這些干什么呢？是想要告訴我什么呢？我認(rèn)真地思考了半天：原來(lái)剛才我的做法是不對(duì)的，而且我也答應(yīng)過(guò)媽媽要好好學(xué)習(xí)。上高中、上大學(xué)，將來(lái)掙了錢(qián)養(yǎng)我的`爸爸媽媽。于是我想通了，我選擇了不會(huì)放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑著爬起來(lái)。
媽媽的那句話(huà)徹底的改變了我自己，我也常常想媽媽告訴我的那句話(huà)，只要有這句話(huà)在我腦海里，即使再大的困難我也一樣會(huì)把它打倒，一樣會(huì)克服，
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，不應(yīng)該再有小孩子氣了。升入初中以后，科目由原來(lái)的五科增加到了七科，學(xué)習(xí)壓力更大了，但是我始終都沒(méi)有放棄，而且也不會(huì)放棄。
記得那次我回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到晚上10點(diǎn)多才寫(xiě)完，但是我的計(jì)劃是寫(xiě)完作業(yè)還要把一天學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，那時(shí)已經(jīng)快11點(diǎn)了，我真的很困，于是就有放棄的念頭，但是我腦海里又涌現(xiàn)出了媽媽的那句話(huà)，涌現(xiàn)出了“知識(shí)改變命運(yùn)”的話(huà)語(yǔ)，于是又埋頭做了起來(lái)。
直到現(xiàn)在，我一直把“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話(huà)當(dāng)成我的座右銘，有了媽媽的關(guān)心、呵護(hù)，有了自己的座右銘激發(fā)著我前進(jìn)，我又怎么會(huì)放棄呢？
有時(shí)，我也想放棄作文10
我艱難地向上爬，拼命地蠕動(dòng)著我的身體，用力的吸著墻壁，我經(jīng)過(guò)的地方，有我征服的標(biāo)志、干燥的墻壁，讓我的標(biāo)志不斷地消耗，但我不管，上面有我的目標(biāo)，盡管不知道是什么。
一不小心，我重重地摔在了地上，太陽(yáng)也無(wú)情的灼傷我的`身軀，似乎可以聽(tīng)到“滋滋”聲，我仍在堅(jiān)持……
一次，二次……我的殼幾乎粉碎了，這更加劇我的痛苦，我躺在地上，已經(jīng)沒(méi)有力氣了“我要死了嗎？也許吧！”我想：“放棄向上吧，用僅存的一口氣看看天吧！”天還是那樣的藍(lán)，一切都這么的美好。我的眼皮越加越加沉重，不禁輕輕的閉上……
“好冷！”是雨，一滴一滴的敲打著我。眼前還有那不可逾越的高墻“放棄吧！去過(guò)完你剩下的日子吧！”“對(duì)放棄吧！”
老天好像為我的想法而悲傷“起來(lái)吧！”雷聲也在激勵(lì)我，“真的不行了�！碧焐系挠旮�，雷聲也在變大“起來(lái)吧！”又一次的激勵(lì)，“我真的要放棄嗎？難道躺在這里等死嗎？行了，放棄就放棄吧！”
時(shí)間在流淌，雨水不停地砸在我身上，重新堅(jiān)持的念頭突然閃過(guò)腦海“不能，不能就這樣放棄！”我重新的站起來(lái)，雖然十分地艱難，雷聲在鼓勵(lì)著我：“加油！”
“終于，終于爬上來(lái)了�！蔽业男脑趨群拔业呐](méi)有白費(fèi)�！罢娓吲d！我的目標(biāo)達(dá)成了�！北M管沒(méi)有什么目的，不！為了爬上來(lái)，為了堅(jiān)持，為了努力。雨下的更大，分不清我臉上的是什么水，雨水？淚水？最終滿(mǎn)意的閉上眼睛……
雨后，一個(gè)小朋友在爸爸的懷抱，驚奇地看著地上：“一只可憐的小蝸牛！爸爸�！薄白屗�，靜靜地躺在那吧！”
有時(shí)，我也想放棄，但不是永遠(yuǎn)！
有時(shí)，我也想放棄作文11
低頭，單槍匹馬地在題海中沖殺，抬頭，望了望手表，繼續(xù)低頭……
——題記
叮鈴鈴，鈴聲響了，走入了教室，生物老師走入了教室。“同學(xué)們，昨天布置的作業(yè)，大家寫(xiě)完了沒(méi)有，沒(méi)有寫(xiě)完的人站起來(lái)。”生物老師剛走進(jìn)教室便說(shuō)，頓時(shí)黑壓壓地起來(lái)了一大片，“你們?yōu)槭裁礇](méi)有寫(xiě)完作業(yè)�！鄙锢蠋煹哪�?biāo)查g由晴轉(zhuǎn)陰了，我仿佛快要聞到暴風(fēng)雨來(lái)臨的氣息了，在生物老師強(qiáng)大氣場(chǎng)之下，幾分鐘之內(nèi)沒(méi)人敢講話(huà)，終于，有人敢當(dāng)出頭鳥(niǎo)，說(shuō)：“老師，我們的時(shí)間太少了�！薄澳菫槭裁磩e人寫(xiě)得完，你們卻寫(xiě)不完，那是因?yàn)槟銈儾欢煤侠砝脮r(shí)間�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我不禁苦笑了，唉，我能寫(xiě)完那是因?yàn)槲彝砩显诳駥?xiě)，現(xiàn)在，還是黑眼圈呢�！昂�，你們?cè)谶@節(jié)課上寫(xiě)，給你們20分鐘，寫(xiě)不完的抄4遍，聽(tīng)清了沒(méi)有�！鄙锢蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們也殺入了題海之中，我也正在認(rèn)真的.復(fù)習(xí)著，背著書(shū)，二十分鐘結(jié)束了，我又撐起自己那昏昏欲睡的身體，熬完了一節(jié)課，鈴聲響了，放學(xué)了，我拖著疲倦的身體走回家，吃了飯，便躺在了床上睡了午覺(jué)，補(bǔ)足了精神，再在下午認(rèn)真學(xué)習(xí)。
但有時(shí)我也會(huì)想放棄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)給了成堆的作業(yè)，沉重的壓力，有時(shí)，我還會(huì)想學(xué)習(xí)一定要爭(zhēng)出勝負(fù)，難道第二就是一種罪過(guò)嗎？但大量的現(xiàn)實(shí)打破了我的幻想世界，就如登山，第一個(gè)登上的人是一種榮耀，第二個(gè)登上的就什么也不是，就如奧運(yùn)會(huì)，那些奪冠的大家都知道，奪取亞軍的人，又有何人知道呢，迷茫而又漫長(zhǎng)的學(xué)海，何時(shí)才能登陸呢？不過(guò)，我知道學(xué)習(xí)是為了我自己，為了自己的將來(lái)，我要化壓力為動(dòng)力，勇往直前。
學(xué)習(xí)的路是漫長(zhǎng)，但路終究可以走完，但學(xué)習(xí)的意義不在于走完它，而在于走的每一步是否精彩。
有時(shí)，我也想放棄作文12
我曾在書(shū)本上看到過(guò)這樣的一句話(huà):“只要堅(jiān)定信念，春天就不再遙遠(yuǎn)�！钡牵袝r(shí)，我也想放棄。
男生一千米跑，對(duì)于大部分男生來(lái)說(shuō)，那是小菜一碟。然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)煎熬。在一次一千米跑測(cè)試中，剛開(kāi)始的時(shí)候我是信心十足，鼓起勇氣地躍在前幾名。當(dāng)我跑不到半圈的時(shí)候，我感覺(jué)到自己心跳加速，呼吸急促，那個(gè)滋味真的叫痛苦。于是我的腳步變得慢了起來(lái)，逐漸成了“墊底”。
好不容易地拖過(guò)了一圈，我還要用差不多是極根的力氣跑完一圈半。我不斷地?cái)[臂，死撐地跨步。就在剎那之間，我的.頭似乎“浮”了起來(lái)，這是缺氧的感覺(jué)。到了沖刺的階段，我也只能慢慢地跑了過(guò)去，無(wú)法激活開(kāi)始的那個(gè)狀態(tài)。
一千米跑用時(shí)四分二十七秒，這是一個(gè)不合格的成績(jī)。我好想哭泣，我也好想放棄。
我很沮喪，就在我悲傷之際，手機(jī)里彈出的一個(gè)視頻引起了我的注意一一受傷前的劉翔跨欄精彩視頻。一沖一蹬一跨欄，英姿颯爽的動(dòng)作永遠(yuǎn)定格在我心中。冰心曾說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，精彩與成功都是離不開(kāi)艱苦的奮斗，或許人家劉翔進(jìn)行長(zhǎng)跑也會(huì)感到缺氧呢。劉翔能夠獲得“飛人"的稱(chēng)號(hào)，也是離不開(kāi)平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和不懈努力。
我想清楚了，“放棄”一詞不能夠在我的世界里面出現(xiàn)，我要做的是永不放棄，否則我馬上會(huì)輸在起跑線上，最終會(huì)后悔莫及，欲哭無(wú)淚。
即使是1%的希望，我也要盡100%的努力。我絕不放棄！
有時(shí)，我也想放棄作文13
人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路。
——題記
望著桌子上堆積如山的作業(yè)，聽(tīng)著旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休，我只得無(wú)精打采地耷拉著腦袋一次又一次的自言自語(yǔ)，唉聲嘆氣。
幾次考試的失利，我的心情便一直是“熊市”，綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經(jīng)，耷拉的肩膀，沉重的腳步。不經(jīng)意間的抬頭，久違的藍(lán)天白云便呈現(xiàn)在我的眼前，頓感心曠神怡，心里不禁感嘆：“要是能放棄多好！”
但是，真的能放棄嗎？
放棄，就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。
放棄，就意味著父母的殷切希望便會(huì)瞬間蕩然無(wú)存。
放棄，便意味著昔日的輝煌將變得一文不值。
放棄，便意味著我將“心甘情愿”地親手輸?shù)糇约骸?/p>
……
難道真的應(yīng)該就這樣放棄嗎？
我一面惆悵地低著頭“挑撥”著小石頭，它一次一次地彈起，便一次一次地觸動(dòng)我迷惑的心靈。
“呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)小孩正在蹣跚學(xué)步呢！瞧！那東倒西歪的樣子還真滑稽！當(dāng)我正沉迷其中時(shí)，小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會(huì)嚎啕大哭的。但是，事情的結(jié)果卻出乎我的意料，這個(gè)微乎其微的'小生命竟然扶著旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來(lái)，還憨然一笑，仿佛什么事情也沒(méi)有發(fā)生，便又重新踏上“征途”……
眼前的一切一次又一次地反問(wèn)我自己：“難道你連一個(gè)小孩都不如？難道你是如此不堪一擊？難道你就是用這種方式來(lái)允諾的嗎……”
我陷入了沉思。
不！我不甘心就這樣把自己輸?shù)簦〈煺�，誰(shuí)沒(méi)有？嗯，我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后，定會(huì)愈加堅(jiān)強(qiáng)！嗯！我不但不能放棄，還要勇往直前地開(kāi)拓未來(lái)的新篇章！
摔倒了不要緊，因?yàn)槟骘L(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人的阻擋只怕自己投降。
有時(shí)，我也想放棄作文14
手指無(wú)力地按著那一個(gè)個(gè)呆板的琴鍵。我不屑地看著琴鍵：白得刺眼，黑得惡心！我一把收回毫無(wú)生氣的手，不再去觸碰令人厭煩的琴鍵�！胺艞墶眱勺直奶鰜�(lái)，浮現(xiàn)在腦海�！胺艞墸俊蔽颐摽诙�，“我要選擇放棄？”我陷入沉思……“每天用兩三小時(shí)的時(shí)間來(lái)練琴�！眲偺ど箱撉僦窌r(shí)，媽媽就向我規(guī)定道。我的頭頓時(shí)“嗡”的一聲停止了運(yùn)行，呆呆地站在那兒不知所措�！皟扇r(shí)？”我的淚頓時(shí)奪眶而出�？捎钟惺裁崔k法呢？媽媽的話(huà)就像潑出去的水——收不回來(lái)了。我只好硬著頭皮端坐在琴凳上，兩手機(jī)械地在琴鍵上跳動(dòng)。每當(dāng)看到其他小朋友在窗外自由地玩耍，聽(tīng)到小朋友爽朗、開(kāi)心的笑聲，想到自己心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)開(kāi)始時(shí)，而我還得坐在這笨重的鋼琴前，練習(xí)那一首首早已滾瓜爛熟的鋼琴曲，我的淚簌簌地留了下來(lái)。淚水順著臉頰劃落，把我拉回到了現(xiàn)在。抬頭看那一排密密麻麻的“小蝌蚪”已渾然不清，一顆豆大的淚珠滴落在琴鍵上，發(fā)出清脆的響聲，隨即，這滴苦淚珠融入了琴鍵中，被永久地塵封。學(xué)鋼琴帶給我什么好處？我望著指尖的老繭自問(wèn)道。
心中地怒火一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄，最終以火山爆發(fā)之勢(shì)噴涌而出。兩個(gè)緊握的拳頭狠狠地砸在琴鍵上，發(fā)出憤怒的響聲。媽媽聞聲走了過(guò)來(lái)，柔聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我：“怎么了，孩子？”我全然不顧媽媽的`耐心，大聲喊道：“我不要學(xué)鋼琴了，我要放棄！”媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕拉起我的手，說(shuō)：“孩子，媽媽只告訴你八個(gè)字：堅(jiān)持不懈，永不放棄！”堅(jiān)持不懈，永不放棄？我自問(wèn)道。腦海中立即浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：學(xué)舞蹈時(shí)的堅(jiān)持，寫(xiě)作文的堅(jiān)持，學(xué)英語(yǔ)的堅(jiān)持……我似乎在瞬間懂得了什么。哦，有一種力量叫做堅(jiān)持！我抬起手，柔和地觸動(dòng)著白如雪黑如炭的琴鍵，奏出一章叫做“堅(jiān)持不懈，永不放棄”的樂(lè)章……
有時(shí)，我也想放棄作文15
美麗的鮮花總有它枯萎的一天；茂盛的大樹(shù)也有它夭折一天；美好的愿望也有他破滅的一天。
如果有人問(wèn)我：“你能應(yīng)對(duì)每一天不同的挑戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待新挑戰(zhàn)嗎？”我就會(huì)毫不猶豫的回答他：“會(huì)，雖然在遇到多次困難的時(shí)候我曾經(jīng)想過(guò)要放棄，但是每個(gè)挑戰(zhàn)都會(huì)對(duì)我說(shuō)不要放棄。”所以我就會(huì)對(duì)新生活充滿(mǎn)信心。
我與好朋友到公園里玩時(shí)，看到了這樣一處景象這使我更加堅(jiān)定了我的信念。一位母親拉著一個(gè)大概只有一歲的小孩子學(xué)走路，他走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的`，好像一只企鵝，這時(shí)候我笑了。突然孩子摔倒了，但是他又哭著爬了起來(lái)，我想：這么小的孩子都懂得要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那我就應(yīng)該更加不要向命運(yùn)低頭了。我看這他們母子離開(kāi)的背影，我真替母親感到高興，因?yàn)樗羞@樣的一個(gè)孩子。
我因作業(yè)在那苦惱時(shí)，爸爸為我送來(lái)了一杯熱茶，還說(shuō)：“孩子不要放棄，別著急慢慢想吧！”我喝著這杯溫暖的茶我心里想：有了爸爸的鼓勵(lì)我一定要做得更好，我的腦袋經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)后終于得出了結(jié)果，那時(shí)我非常開(kāi)心。
還記得二年級(jí)有一次，老師叫我們做數(shù)學(xué)題，我一向數(shù)學(xué)都很好，我把作業(yè)教了上去，下午老師說(shuō)要我留堂，因?yàn)槲矣幸坏李}做錯(cuò)了。我再把題目做了一次，我很高興的拿去給老師看，老師看后眉頭一皺，說(shuō)做錯(cuò)了。我又拿回去做了一次，給了老師看，老師說(shuō)還是錯(cuò)了，老師也不把答案告訴我，也不告訴我什么方法，我覺(jué)得肯定是對(duì)的，最后我哭了，后來(lái)老師勸我寫(xiě)，我哭著把題目做完了，老師一看說(shuō)這次就對(duì)了。這就是不放棄的結(jié)果。
放棄，也許只是一瞬間的想法。我們要想辦法去克服它，這才是最重要的，當(dāng)你堅(jiān)定了你的信念后，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)：黑暗的天色已經(jīng)是萬(wàn)里晴空；鮮艷的花朵亭亭玉立；美好的愿望終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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