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初一作文

時(shí)間:2023-03-30 08:03:25 七年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)初一作文合集10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的初一作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初一作文合集10篇

初一作文 篇1

  他們都說(shuō),童年那么美。他、她、它,還有那個(gè)誰(shuí)。想起來(lái),好慚愧。

  天上有那么多的星星,一顆顆的鑲在漆黑的天空,還一閃一閃的,好美!我領(lǐng)著媽媽的“圣旨”,一蹦一跳的向飯店跑去。到了飯店,我立起豎,使勁扒著吧臺(tái),大聲地說(shuō):“阿姨,兩小碗燴面,一盤拼菜帶!帶走。”阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“好,稍等一會(huì)啊,馬上就好!比缓笳医o了我?guī)讖堃辉募垘,我看也沒看就把錢揣在兜里了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,阿姨提著打包的兩碗燴面和一盤菜,說(shuō):“小同學(xué),提好,別燙著了!”“嗯,謝謝阿姨。”我一邊應(yīng)著,一邊伸出手接著飯菜,向門口走去。路上,我一只手提著從飯店打包的飯菜,一只手向裝錢的口袋摸索著,摸了好半天,才拿出一把一元錢,我一張一張的數(shù)著,咦,怎么才4元呢?媽媽說(shuō)要找5元的!我又查了幾遍,生怕出了錯(cuò),可查了好幾遍,還是4元,我氣沖沖的向飯店跑去,使勁推開飯店的門,立起豎,使勁扒著吧臺(tái),大聲說(shuō)著:“喂,你少找了我1元錢!媽媽給我說(shuō)過(guò)要找5元的,你才找了我4元!”說(shuō)罷,我便扭頭卡了看周圍,很多人都在看我,心想:哼,這么多人都在看呢,看你給不給我錢!可那個(gè)阿姨微笑著走到我身邊,蹲下摸著我的頭,輕輕的對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),回家給你媽媽說(shuō),你拼的菜漲價(jià)了,現(xiàn)在是6元一盤,應(yīng)該找4元的”“菜6元一盤?”我的.臉紅了,低下頭,聲音小的連我自己都聽不清楚!笆前,菜都漲價(jià)了!卑⒁倘杂锰鹛鸬穆曇艋卮鹞。我不敢抬頭,只是斜著眼向四周掃了一眼,所有人都在看我,嘴里還說(shuō)著什么,我把頭低得更低了,手心里冒出了汗。我握緊手中的塑料袋,沖出了飯店,一口氣跑到了家,用涼水洗了洗臉,再走出家門,星星變少了,希零的掛在天邊......

  還有一次,那是學(xué)校舉行捐款,過(guò)后,組織部分同學(xué)和老師出來(lái)玩,說(shuō)是鼓勵(lì)有愛心的同學(xué)。當(dāng)時(shí),我還小,什么都不懂。學(xué)校租了一輛公交車,因?yàn)槿サ娜溯^多,所以車顯得很小,很擠很擠。以為我們班人上去的比較晚,所以幾乎是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)塞進(jìn)去的。站在車?yán)铮粩D得無(wú)法呼吸;路吧,還不平,光想摔倒。老師可能看我站著太累,怕我摔倒,就抱著我,讓我坐在她的腿上。到了站,同學(xué)們和老師們都下了車,大家才呼吸到了清新的空氣。校長(zhǎng)讓我們按班排好隊(duì),拿好自己的東西,跟著老師走。因?yàn)槭亲詡涫澄,所以同學(xué)們都帶的大包小包的,我也不例外,帶了許多愛吃的零食和好幾瓶飲料。我和幾個(gè)平常較好的朋友,邊走邊吃,吃完了就把包裝袋扔在了地上,正好被老師看到,批評(píng)了我們一頓,還當(dāng)著所有人的面點(diǎn)名說(shuō)了我們的“光榮事跡”,最后還讓我們幾個(gè)把地上的垃圾都撿了起來(lái)。所有人都知道了,用奇怪的眼神看著我們,還指著我們笑著不知道說(shuō)著什么,只知道,我的臉當(dāng)時(shí)好紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這種感覺一直伴隨著我一個(gè)上午,知道所有人好像都忘了,都把精力放在玩上了,自己也才會(huì)專心玩......

  可是,誰(shuí)知,好景不長(zhǎng)。到了下午,校長(zhǎng)通知要回學(xué)校了,同學(xué)們找好隊(duì)后,都在討論著今天的快樂旅程。好像就我自己,心里想著快點(diǎn)上車,要么上車晚了,沒座位了,又該站著了。于是,走到門口,一看到車來(lái)了,我就連三趕四的下個(gè)車門跑去,司機(jī)一把門打開,我抬起腳拉著車們就準(zhǔn)備上去!澳愀缮栋!下來(lái)!”一個(gè)穿紅色T恤的男孩拉住我,“讓老師先上!”頓時(shí),一切都靜止不動(dòng)了,所有人都用同樣的眼光看著我!皼]事沒事!辈恢朗悄奈焕蠋煹囊痪湓,打破了當(dāng)時(shí)尷尬的局面,我連忙收起抬著的腳,向班級(jí)的隊(duì)里跑去,假裝什么都沒有發(fā)生過(guò)。表面平靜,其實(shí)內(nèi)心早已風(fēng)起云游。這次,我是最后一個(gè)上車的,雖然幾乎沒人盯著我,或者提起這件事,可是我還是覺得渾身不自在,車子到了學(xué)校,一停車,也顧不得跟老師說(shuō),就跑回家了......

  童年,像一個(gè)調(diào)味盒,把我們的人生調(diào)的多姿多味。不管是酸的,甜的,苦的,辣的,都是我們珍貴的回憶,無(wú)論如何都不會(huì)忘記!

初一作文 篇2

  世界猶如一本無(wú)限大、無(wú)限厚的書,從中能讀出人生五味雜陳,讀出周圍五彩繽紛。

  記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),我曾是個(gè)小迷糊,還未適應(yīng)學(xué)校生活,常常不知所措。上學(xué)半個(gè)學(xué)期了,我們迎來(lái)了第一次秋游。在家里,聽媽媽給我講了秋游的種種樂趣,我就已興高采烈。到了學(xué)校更是興奮得忘乎所以,上了廁所回來(lái)看見大家都在排隊(duì),我急吼吼就跟上隊(duì)伍上了大巴。結(jié)果車開出去好一段路我才意識(shí)到:我的書包還在教室里!我本來(lái)就內(nèi)向,又害怕老師訓(xùn)斥我,不敢作聲,只好佯裝若無(wú)其事,幸好老師并沒有注意到我。

  到了目的地,大家排隊(duì)下車,我竭力弓著背,低下頭,仿佛犯了什么大錯(cuò),好讓別人不揭示我背上一點(diǎn)負(fù)擔(dān)都沒有。在烈日炎炎下參觀了一個(gè)上午,我總算熬到了午飯時(shí)間,可是我口干舌燥、饑腸轆轆,沒東西可吃、沒錢可用、沒事可干,站在一旁終于被班主任發(fā)現(xiàn)了。

  我既緊張又害怕,微縮著脖頸,不知道老師想怎樣批評(píng)我。結(jié)果,出乎我的意料,她并無(wú)怒色,反而關(guān)切地問我:“書包沒帶嗎?放在哪兒了?”我畏畏縮縮,半天擠出幾個(gè)字:“在......教室里。”聲音小得像蚊子叫,但她還是聽見了,拉起我的.手,幫我買了一瓶礦泉水,然后又組織全班同學(xué)分享食物給我。

  我當(dāng)時(shí)的情緒簡(jiǎn)直無(wú)法表述,有激動(dòng)、羞愧、感動(dòng)、歉意、害怕、興奮……毫無(wú)關(guān)聯(lián)的感情一股腦兒涌上心頭。同學(xué)們紛紛遞給我食物,眼光里只有純真,我不斷地說(shuō):“謝謝”,邊說(shuō)著邊按捺不住地喝水、吃東西,一時(shí)被師生情、同學(xué)情包圍了。

  一剎那間,我體會(huì)到了擁有大家的幫助是多么令人感動(dòng),我終于讀懂了“世界”之書中的重要章節(jié)——幫助,助人為樂是人們都應(yīng)具有的品質(zhì),“沒有任何一件大事是能夠由一個(gè)人做成的”,班集體就是這樣互幫互助,才能團(tuán)結(jié)向上。感謝我的小學(xué)班主任和我的同學(xué),是他們助我度過(guò)秋游的一天,幫我讀懂了“幫助”是多么重要!

初一作文 篇3

  走進(jìn)校園,微風(fēng)拂面。一位身材修長(zhǎng)的老師走進(jìn)教室,她長(zhǎng)著一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼晴,一頭烏黑亮麗的短發(fā),笑起來(lái)可迷人啦!你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們的班主任劉老師。

  劉老師講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽。有一次,上課鈴聲響了,劉老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“今天,我們要學(xué)習(xí)的課文是《去打開大自然綠色的課本》!蔽覀兇蜷_書本,跟著老師認(rèn)真地讀了一遍,劉老師卻說(shuō):“你們讀得太拖了,聲音沒有高低起伏,我來(lái)讀一遍給你們聽!薄白鎳(guó)敞開了綠色的大門……”聽到這里,我覺得仿佛走進(jìn)了大自然:小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,可愛的貓頭鷹在為大樹伯伯治牙,溪水嘩啦啦地流淌著,農(nóng)民伯伯在辛勤地工作著,各種各樣的小昆蟲歡聚在一起,在鄉(xiāng)間小路上奔跑著,似乎要決出誰(shuí)是第一名。我聽得入了迷,十分佩服老師獨(dú)特的閱讀方法。

  劉老師講課還有獨(dú)特的方法。有一次,我們上古詩(shī)課文《尋隱者不遇》,本來(lái)以為劉老師會(huì)直接把詩(shī)詞意思告訴大家,出人意料的`是,劉老師先讓我們認(rèn)真閱讀幾遍古詩(shī),然后單獨(dú)把每一個(gè)字、每一個(gè)詞的意思寫出來(lái),再把這些意思組合在一起,稍加整理,使語(yǔ)句通順、符合邏輯。這首古詩(shī)的整體意思就表達(dá)出來(lái)了。以后我們不管是學(xué)古詩(shī)還是課文,都采用這種有趣的方法,理解能力大大提高了。

  這就是我們的班主任劉老師。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,她很熱心地幫我們排憂解難;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候,她教導(dǎo)我們要虛心學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止境;當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,她耐心地開導(dǎo)我們,讓我們走出逆境。她就是我們心中的“太陽(yáng)”,每時(shí)每刻都照耀著我們前進(jìn)的方向!

初一作文 篇4

  漫漫長(zhǎng)夜,月,為誰(shuí)獨(dú)掛?囈語(yǔ)的薄翼,張滿星空

  夜,好靜。月色蒼白得,猶如你憂郁的臉。

  好想,在樹上柔弱的枝頭,做一次真實(shí)的夢(mèng),哪怕夢(mèng)醒時(shí)是一串青青的苦????乙慘?漚?燉錚?澇鍍煩。再?⒁豢誑??系那迓叮?喂露賴畝拘拋櫻?旖?腋?蟮男姆俊

  月光下,唯有一滴淚,閃過(guò)。

  ——題記

  天,已不再明秀,沉悶的空氣,再也沒有了快樂的因子。

  心,已不再跳躍,瘦弱的身軀,再也不見了活躍的背影。

  只記得,那個(gè)背影,已愈去愈遠(yuǎn)。腦海中,只殘留鮮紅的分?jǐn)?shù),以及,那泣血般的責(zé)罵。胸膛中,熱血已冷卻,不再沸騰。心臟已腐朽,不再跳動(dòng)。之身下殘骸,機(jī)械地移動(dòng)。

  你站在那兒做什么?沉思?追憶?還是悔恨?

  飄渺

  一滴淚,劃過(guò)嘴角,悄然落地。我不由地伸出舌尖。于是,流入嘴中。卻感到澀澀的咸。

  窗外飄起了毛毛細(xì)雨,看著外面,聽著雨滴落的'噠噠聲,僵直的臉上于是流淌著似水無(wú)形的傷感。沖出教室,拉著自己的手獨(dú)自在落葉滿地的小徑上。我仰望天際,任那雨刺在臉上,想要粉碎我已支離破碎的宿命感。但這只是徒勞。一陣風(fēng)吹過(guò),路邊的樹傳來(lái)了沙沙聲。我低下頭,將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識(shí)中掙扎,我將頭抬起,目視遠(yuǎn)方,呆泄地注視著。靜靜的,靜靜的,枝頭一片葉子微微顫動(dòng),悄然從枝頭墜落,那葉兒打著轉(zhuǎn)兒,劃過(guò)我的肩頭,又悠悠地墜在地上。我,依然站著。

  愛什么?恨什么?一切,渺然罷了

初一作文 篇5

  唐伯虎點(diǎn)中秋香后,那位華夫人,還是不愿意把秋香嫁給唐伯虎,并向唐伯虎提出了一個(gè)要求,才把秋香嫁給他是不用內(nèi)力和外力可以一堆蚊子搞死。(不可以用火燒限時(shí)7天)。

  這可給唐伯虎出了一道難題,唐伯虎大罵華夫人她家祖宗十八代,罵了整整一天。別人說(shuō):“快去想辦法吧,不然秋香就是別人的了!碧撇⑦@才醒悟匆匆地走來(lái)走去想辦法,整整想了5天6夜連一頓飯也沒吃,還是毫無(wú)頭緒。秋香對(duì)他傷心地說(shuō):“伯虎我們是不可能的了!闭f(shuō)完擁抱了伯虎一下哭著走了。他想難道我真的與秋香有緣無(wú)分,他離開了華府走到了草叢中,也許是感動(dòng)了老天爺,忽然他看到了蚊子飛到了一棵燒著冒煙的`植物前忽然一頭倒了下去,唐伯虎一下來(lái)了靈感,連夜制造出了本世紀(jì)最偉大的發(fā)明——蚊香,時(shí)間已到,伯虎走到了大堂,對(duì)著伯母放了許多狠話,華夫人則在一旁開懷大笑。華夫人叫下人把蚊子放了進(jìn)來(lái),伯虎則臨危不懼,放下蚊香,輕輕點(diǎn)燃,不到一刻鐘功夫,蚊子都在地上,在座的人都驚呆了放出的煙,帶有一股清香味,似乎是橘子味的,這下伯母無(wú)話可說(shuō)。只得把秋香嫁給了唐伯虎。

  以后,他倆的孩子叫唐白虎,唐白虎以他爸爸為榮,所有的人都用上了唐氏蚊香,蚊子都沒了蹤影,這一切都該歸功于唐伯虎。

初一作文 篇6

  思緒把我?guī)Щ氐侥莻(gè)春天……

  同桌告訴我她生日要到了,時(shí)間約定在這個(gè)星期天的上午的11點(diǎn)。到了約定的日子,我信守承諾,早早就來(lái)到她家。我們一起贈(zèng)送禮物、吃蛋糕、玩游戲……渡過(guò)了一個(gè)愉快的上午……吃完午飯,壽星突然宣布:“她們要訓(xùn)練校運(yùn)會(huì)了,這幾天抓得很緊!蔽矣行⿸吲d,我一向最不喜歡體育了,但是今天是她的生日,我就跟隨著他們……

  我們騎著單車在路上,斜坡到了,她們都跳下了單車,我也踩不上了,也跳下來(lái)?墒,當(dāng)我跳下車時(shí),前面徑直就有一塊大石頭,不知道是不是我眼盲,竟然沒看見?不小心不單車一倒,我的'整個(gè)人隨著單車的倒下也一同摔倒,“嘖……好痛啊”我小聲嘀咕,腳上出現(xiàn)了明顯的紅血絲,怎么辦?好痛啊。她們發(fā)現(xiàn)了,就即刻停下來(lái)等我。我抬起單車,走著走著,我才發(fā)覺我的腳趾越來(lái)越痛,還有些麻木,我彎腰一看,流血了。我很無(wú)助,心里又在自己安慰著:不就一點(diǎn)血嗎?沒事的,忍忍,回家在處理。于是,我沒敢告訴她們。后來(lái),腳趾越來(lái)越疼痛,越來(lái)越麻木,我不時(shí)望望腳趾,生怕流膿。

  當(dāng)?shù)竭_(dá)了目的地,唐淑檜她要上個(gè)廁所,我蹲在那里查看傷口,突然,陳芊提醒她:“你忘拿紙巾了!彼@才原路回返,我恍然大悟,她有紙巾,我向她借一張來(lái)擦擦血吧,免得血越流越多。我把她包拉鏈打開,剛想抽一張紙巾,陳芊就跟她說(shuō):“她拿你紙巾!蔽曳浅P÷暤剜止荆骸敖枰幌录埥砜梢詥?”可她沒聽見,唐淑檜一臉不耐煩:“好煩。 蔽彝蝗挥X得好委屈,想到自己腳又在流血,有沒人發(fā)現(xiàn),突然有點(diǎn)沮喪。我蹲在地下,隨著腳趾的血和疼痛,我感到很無(wú)助?粗翢o(wú)忌憚地流出,而疼痛也正在蔓延著我的身體,讓我鼻子不禁一酸,眼眶里濕潤(rùn)了,淚水模糊了眼睛。陳芊看見我想哭的樣子,走近一看,發(fā)現(xiàn)我的腳流血了,她問:“腳流血也不告訴我們,我有紙巾!彼f給了我,我接過(guò)去,剛想說(shuō)一聲謝謝,可是又說(shuō)不出口,我怕我一出聲,眼淚就會(huì)代替感激,我只能把這份感激埋在心里。

  唐淑檜回來(lái)了,陳芊馬上解釋我剛才的做法,唐淑檜一聽,便滿臉抱歉:“對(duì)不起。”隨后,我們要轉(zhuǎn)移目的地練了,我只好站起來(lái),一瘸一拐地走著。這時(shí),張?chǎng)┡軄?lái):“我來(lái)幫你踩單車,你坐著就行了。”我很驚訝,可心里卻很溫暖,這種溫暖真的是前所未有的……

  半途,我看著旁邊的花花草草,享受著陽(yáng)光的沐浴,我突然覺得很欣慰……

  那次——謝謝你們帶給我的溫暖……

初一作文 篇7

  我已經(jīng)很久沒有見到那個(gè)曾待我如弟弟的男生了。我懷念著他,我希望他回來(lái),可這終究只是個(gè)幻想——他再也不會(huì)回來(lái)了。

  五歲時(shí),我便與他成為了好朋友;六歲時(shí),他教會(huì)了我怎么折紙飛機(jī);七歲時(shí),我們?cè)谏蕉蠢锿媪艘灰沟亩阖堌垺藲q時(shí),他離開了。那時(shí),我天真地認(rèn)為他會(huì)回來(lái),所以我便纏著父母讓我留在這個(gè)農(nóng)村讀書。

  可是,他沒有回來(lái)。我?guī)缀跏墙^望著讓父母盡快把我送到城里去讀書——我怕我再不去找他,他就會(huì)忘了我、忘了我們一起做過(guò)的事、忘了我們一起埋在池塘邊的回憶。但城里的學(xué)校是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,于是我發(fā)奮讀書,我以為只要這樣,就可以把上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間拿來(lái)尋找哥哥。

  眨眼間,幾年過(guò)去了,我依然沒有打聽到哥哥的蹤跡。小學(xué)畢業(yè)那天,我大哭了一場(chǎng),哭完過(guò)后便去寫文章。我心底所有復(fù)雜的情感在我瘦骨嶙峋的胸腔里翻滾、激蕩、沖擊……我還是放下了筆。老師說(shuō)錯(cuò)了,她說(shuō)對(duì)一個(gè)人了解越深,寫那個(gè)人的'時(shí)候就越有話寫。事實(shí)卻并不是這樣,因?yàn)楫?dāng)我去寫一個(gè)在我生命中無(wú)比重要的人的時(shí)候,我根本下不了筆,也根本不知道自己到底記住了有關(guān)他的什么事——我的所有記憶中,似乎都有他的身影。

  我又準(zhǔn)備寫信,可我卻想起自己還沒找到他。我從椅子上滑了下來(lái),屁股摔在地上,火辣辣地生疼——可我的心卻涼得透骨。我是生病了嗎?

  所謂親生兄弟,就是身體里流淌著同樣的血,胸腔中卻跳動(dòng)著不同的心。我一直以為我和哥哥身體里流著不一樣的血,但我們的心是相連的。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)并不是,我和哥哥的心都被什么又冷又硬的東西給凍住了——我再也感受不到哥哥心臟的溫度了。

  然后有一天,我終于找到了哥哥,可他變了。他的頭發(fā)臟亂如鳥窩,襤褸的衣衫不知有多少天沒洗,牛仔褲上還布滿了窟窿。我走了過(guò)去,努力壓制心中的喜悅,叫了一聲:“哥哥!

  接下來(lái)他說(shuō)的話卻涼透了我的心,我感覺我們心與心之間的紐帶已不再是被冰凍,而是被敲碎——被名為遺忘的鐵錘敲碎。他愣了愣,好像突然想起了什么,但我卻沒有等他把話說(shuō)出來(lái)。我徑直走出房門,下樓打了輛出租車逃走了——是“逃”,真的是“逃”,我那脆弱的心臟再也不想直面任何事,所以我只想以我最快的速度逃離這場(chǎng)永遠(yuǎn)也不會(huì)醒來(lái)的噩夢(mèng)。

  他變了,變得對(duì)我不再溫柔不再寵愛,F(xiàn)在我可以盡情地哭了,因?yàn)橐呀?jīng)再?zèng)]有人會(huì)害怕我哭。

  窗外下著雨。

  我好像又看到了那年雨中的我們。

  他撐著一把火紅的雨傘,在蒙眬的雨霧中格外顯眼;而我穿著一件火紅的衣裳,在他的傘下顯得格外羸弱;那水中的倒影也是火紅的,紅得仿佛能倒映出未來(lái)蒼白的我們。

  我生病了。病得已經(jīng)可以對(duì)著透明的雨水去幻想了。

初一作文 篇8

  每到秋天來(lái)臨,外婆家門前的那幾株桂花樹就會(huì)開出一串串淡黃的“小米!,那陣陣香氣引得許多人駐足。

  輕輕地把花枝向下彎,慢慢地把頭向前湊,再深深地吸一鼻子桂花香,那滿世界的桂花香仿佛被我一人獨(dú)占,細(xì)細(xì)地回味就能品嘗到秋日的蜜意。

  每每這時(shí),我總會(huì)在桂花樹下流連,等待著這些花兒開得越來(lái)越多,因?yàn)樵谖业摹皬?qiáng)烈”要求下,外婆總會(huì)給我做滿滿一瓶桂花糖,至今我還記得我第一次吃桂花糖的情景。

  那天的天氣并不算晴朗,但陽(yáng)光透過(guò)云層送來(lái)絲絲暖意。我和外婆坐在桂花樹下,嗅著桂花香,看著偶爾經(jīng)過(guò)的行人。突然,外婆摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“洋洋,想吃桂花糖嗎?”說(shuō)著,她那雙日漸渾濁的雙眼久久凝視著頭頂?shù)墓鸹āN掖舸舻乜粗馄拍浅錆M回憶的雙眼,問道:“外婆,是你說(shuō)的甜甜的桂花嗎?”“是呀,那桂花糖的味道比什么糖都好吃哩!洋洋的小嘴巴肯定要流口水嘍!”外婆笑著捏了一下一下我的鼻子,又繼續(xù)說(shuō)道:“外婆給你做桂花糖好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,飛快地向屋里跑去,拿了一個(gè)大大的碗出來(lái),興奮地叫道:“外婆,我要吃!我要吃!”

  外婆從屋里拿出幾把雨傘撐開,放在桂花樹下,然后拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿開始敲打桂花樹的樹枝,那朵朵桂花在有節(jié)奏的敲打下紛紛落下,我歡呼著在樹下奔跑,任憑花朵落在我的肩上、頭頂——我沉浸在花香中無(wú)法自拔。接著,她把雨傘中的桂花紛紛抖進(jìn)盆子里,并細(xì)致地把桂花里的雜質(zhì)挑出,用清水洗凈灰塵,那朵朵桂花在經(jīng)過(guò)處理后仿佛更加幽香。

  隨后外婆拿著一大袋白糖撒在洗好的桂花里,然后反復(fù)揉搓讓白糖均勻地粘在花朵上,我不禁湊上前去聞了聞,那桂花香變得更加濃郁,天生的微澀仿佛也隨著白糖的加入變得蜜意滿滿。外婆把腌好的桂花晾干后拿到蒸鍋上蒸,那陣陣白氣帶著甜蜜的桂花香鉆進(jìn)我的鼻子,引得我總想掀開蒸鍋去嘗一些。

  最后,外婆帶著我進(jìn)行了收尾的步驟。她把熬制好的`糖漿倒在剛出鍋的桂花里,又撒了幾小勺食鹽,把手伸進(jìn)桂花里拌勻。我也迫不及待地把手埋進(jìn)了桂花,仿佛能感受到白糖融化之后浸入桂花的奇妙感覺。終于外婆把這新鮮出爐的桂花糖放在一個(gè)瓶子里,又給我盛了一小碗。我小心翼翼的捧著,細(xì)細(xì)地嗅了嗅,一種不可言喻的香味沖進(jìn)了我的體內(nèi),我終于感受到了那種甜蜜。

  我細(xì)細(xì)的品嘗著桂花糖,外婆則在一邊欣賞著桂花,那一刻,我仿佛感受到了外婆的快樂,也許,這種甜蜜就是外婆想送給我的吧。

  又是一個(gè)秋天,桂花香飄滿城,我的回憶也隨著花香飄向遠(yuǎn)方。外婆的桂花糖載著我的回憶,儲(chǔ)存在秋天的花香里,儲(chǔ)存在甜蜜的味道里。

初一作文 篇9

  我的書柜有些亂,我決定整理一下。

  星期天,終于有時(shí)間整理書柜了。我來(lái)到房間,輕輕地拉開書柜的玻璃門,只見書擺得亂七八糟,橫的橫,豎的豎,斜的.斜。“唉,真的該整理了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)干就干。我先把高低不齊,亂堆在一起的書拿出來(lái),又仔仔細(xì)細(xì)地分了類。先抱著一疊放整齊的作文書,一本一本放進(jìn)了書柜,然后又塞了幾本童話書,那一層就放滿了,一條縫也沒留。我又從那堆書里找了幾本媽媽給我買的“必讀書”放進(jìn)書柜第二層,順便又拿了幾本其他類的書放進(jìn)去,不多不少,正好裝滿了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書放進(jìn)第三層,最后把剩下的書放進(jìn)第四層,就全部做好了,F(xiàn)在書柜看上去整整齊齊的,舒服極了。一個(gè)調(diào)皮的念頭從我的腦海里閃過(guò),我悄悄地跑進(jìn)衛(wèi)生間,把媽媽的香水拿來(lái)了,對(duì)著書柜噴了幾下,我吸了吸鼻子,嗯,真香。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,她問:“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答:“我往書柜里噴了香水!眿寢尶匆娬砗玫臅,不但沒罵我,還表?yè)P(yáng)我了呢!我的心里像打翻了一罐蜂蜜—甜極了!

  今天我真高興,因?yàn)槲易约赫砹藭瘛?/p>

初一作文 篇10

  腳印是踏過(guò)的路,是拉開的距離。

  零星的余暉是落單的大雁,無(wú)情的黑可不會(huì)憐愛這小家伙,把它趕到一邊。秋風(fēng)驅(qū)散著離開母親的樹葉,沙沙的聲音是它低聲哭泣。我和母親,在路上漫無(wú)目的地走著,下意識(shí)我感覺到,我正抓著母親的手,我頓時(shí)覺得心里不舒服,不知為何,我掙脫了母親的手。我堂堂一個(gè)14的人,早就不該需要和母親一起走了。我頓時(shí)大步流星地走開,只留下母親一人,腳步和我愈來(lái)愈遠(yuǎn)……我回首,看見母親的表情在夜幕里模糊。

  我莫名地感到心情沮喪,將頭深深地埋下。忽然,我看到了腳下的路,思想深處的片段開始上浮。記得那條泥濘的路,曾是我每天乘車回家的不經(jīng)之路,每一次,都是媽媽拉著我,走過(guò)下雨,走過(guò)刮風(fēng)。下雨天,不懂事的我總愛東奔西跳,弄臟了褲子。媽媽也不責(zé)怪,反而快樂的看著我。我踩過(guò)的路上留下深深的.腳印。

  對(duì),還有那個(gè)不知何時(shí)的鏡頭。一個(gè)媽媽拉著自己的孩子,在海灘邊。海浪輕輕沖上岸,抹去剛才留下的腳印。孩子不高興地嚷,怪海浪弄丟了他的腳印。媽媽笑了,拉著他,重新走過(guò)沙灘……“一二一二。”孩子高興地嚷著,媽媽仍然笑著……

  忽然發(fā)現(xiàn),那個(gè)自認(rèn)為人生閱歷不淺的男孩正驕傲地望著自己的腳印,熟不知,在他不遠(yuǎn)處,有一雙腳印一直伴他而行。

  我猛然回頭,循著自己剛才的腳步走回。因?yàn)槲彝蝗活I(lǐng)悟,母親的腳步伴我而行,而能與母親相伴同行的又有幾人呢?

  是啊,腳印鑄就了美;腳印升華了愛。

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