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難過的事作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的難過的事作文4篇，歡迎大家分享。
難過的事作文 篇1
我感冒了，我很難過也很難受。
渾身懶洋洋的，乏力，鼻子塞住了，聲音啞啞的，喉嚨難受至極，就像被火炙燒了一樣，偶爾，伴著幾聲無力的咳。
我懼怕感冒。
因?yàn)槲沂且粋�(gè)很懶的人，而感冒把我骨子里的懶惰因子誘惑出來，就像拿著甜甜的糖果哄小孩一樣，把它們輕易地引誘出來，我并不是一個(gè)十分復(fù)雜的小孩，甚至，可以說很簡(jiǎn)單，注意，簡(jiǎn)單，并非單純，如果誰(shuí)敢說他（她）自己很單純，我想我會(huì)像抓小雞一樣把他（她）拾起來從四樓扔下去，然后輕蔑地說一聲：”虛偽！“不是嗎？
說到懶惰因子，我覺得它們正在腦子里哼著催眠曲，卻又跳著勁舞，我可以想象，那些小家伙像吸了水的黃豆，脹得我腦子好難受，想睡卻又睡不著，知道那種感覺吧！就像面對(duì)一件你發(fā)瘋似的想要得到，似乎可以得到卻又得不到的東西時(shí)的那種感覺，對(duì)，是的`，就是這種感覺。
好困！
我突然好羨慕貓咪，午后跳到屋頂，曬著太陽(yáng)的貓咪。什么事也不用做，什么事也不用想，就任由太陽(yáng)暖暖地照著，偶爾牽動(dòng)一下嘴角，打個(gè)哈欠，露出一個(gè)大大的滿足的笑容，挪挪身子，找個(gè)最舒服的位置，繼續(xù)睡。
可，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。嘆了氣，做貓咪，妄想，下輩子吧！”我是一只小小小小鳥，小鳥飛呀飛，卻飛也飛不高……“我突然想起這句歌詞。
孤獨(dú)是石頭的灰，幸福是齒輪的黑，我的心呢？或許，我是說或許，早已被某種物質(zhì)填滿了吧！是什么？我不知道答案。如果要我猜，大概是寂寞吧！我似乎可以看見那心的表面斑斑駁駁，是傷痕，抑或是……
我對(duì)安安說，感冒是一種很傷感的病，但我不會(huì)被它打敗，我抬起下巴，我很堅(jiān)強(qiáng)。說完，覺得眼眶有些濕。安安微微地笑了笑，沒說什么。不一會(huì)兒，她遞過來一張紙條：”小魚兒，我在你的眼中看到了一種轉(zhuǎn)瞬即逝的東西，溫柔的脆弱�！�
我淡淡地動(dòng)了動(dòng)嘴角，看了看窗外一點(diǎn)一點(diǎn)被黑暗吞噬掉的天。溫柔的脆弱，是嗎？
我無語(yǔ)。
難過的事作文 篇2
春節(jié)，你一定過得很開心。穿新衣、放鞭炮、有許多好吃的東西，串親訪友，還有長(zhǎng)輩給的壓歲錢……我和姐姐準(zhǔn)備去百貨樓，就在此時(shí)得知姐姐的老師某某某辭世，年僅41歲。
某老師是姐姐最尊敬、最喜歡的一位美女老師，她年年擔(dān)任高三實(shí)驗(yàn)班的班主任。她不僅是班主任，更是學(xué)生的知心朋友。姐姐所敬佩的不僅是她的博學(xué)，更多是一種人生態(tài)度，一種責(zé)任感！聽說某老師辭世的消息，姐姐忍耐不住大哭一場(chǎng)。姐姐的心理空蕩蕩的，像沒有了靈魂。新菜市場(chǎng)向北的.小路，那條通往老師家熟悉的小路，今日卻如此不平常，因?yàn)闆]有了音容笑貌的老師。作為老師的學(xué)生，卻沒能在老師生命的最后時(shí)刻，看上老師一眼，這種遺憾和歉疚，永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。
正月初六是某老師出殯的日子，雨啊，一直不停地下，那是悲傷的淚水。風(fēng)啊，一直不停地吹，那是分別的蕭瑟。地上的葉子啊，片片地靜躺，那是塵埃落定的滄桑。飄零的花瓣啊，瓣瓣的凋零，那是支離破碎的心靈。
恩師啊，如果你在天有靈，請(qǐng)相信您的學(xué)生再也不用你操心；請(qǐng)將您寬厚豁達(dá)的胸懷傳給我們每個(gè)人！
恩師啊，如果您在天有知，您可知道您的學(xué)生也一樣牽掛著您，他們想知道，在天堂，是否會(huì)有人陪你聊天？您是否還是那樣樂觀豁達(dá)？
如果，這世界真的有如果，我們?cè)赣梦覀兊纳パ泳從愕男θ荩尪鲙煵辉俦瘋�，讓您開心面對(duì)未來！
41個(gè)歲月，您走得太匆忙，您還沒有享受天倫之樂，您還可以更多去分享來自學(xué)生的歡樂！
我沒法繼續(xù)寫下去，淚水已經(jīng)浸潤(rùn)了臉頰，滴濕了鍵盤.
愿您在天堂快樂!平安！
難過的事作文 篇3
每一個(gè)月，總有那么幾天，異常的低谷，心情難受，閉上眼睛之后便再不想睜開，無論是下雨，或者是天氣晴朗的日子。
想起自己的一段舊事。
初中時(shí)代，在臨近三個(gè)年頭的最后一次考試，天氣好的不得了，每天都是溫暖的日光，“6月份多”這樣的詞語(yǔ)好像也并不能改變什么。那一段日子，是中學(xué)三年里最溫和的時(shí)光。
而伴隨著眾多個(gè)“最后”——像是最后的一次考試，最后可以相處的一段時(shí)光，最后一次能在一起快樂地聊天的機(jī)會(huì)，等等的這樣一類詞語(yǔ)。伴隨著它們，我們?nèi)陙砻刻煲娒�，每天�?huì)因?yàn)橐娒娑舜祟h首微笑的.同學(xué)，便都要在夏天的傍晚互相揮手，與完成最后的轉(zhuǎn)身離開。
而像這樣的諸多令人難過的事，大概還會(huì)有更早之前的那一片被用力折疊的日子，安靜得連一絲陽(yáng)光也照不進(jìn)來。
可以用怎樣的語(yǔ)言與文字去懷念。
“她曾經(jīng)是my sister“？
“因?yàn)橛眠^同一臺(tái)電腦與同一張椅子”？
或者說“在同一個(gè)時(shí)間里，一起，用同一臺(tái)電腦與坐同一臺(tái)椅子，然后很模糊的，她成了mysister”？
反正、無論如何、最終、結(jié)果她確實(shí)成為了my sister。然后時(shí)間準(zhǔn)確無比地駛到了現(xiàn)在，期間理所當(dāng)然地，她又從“sister”重新轉(zhuǎn)變?yōu)椤皀ormol classmate”。
確實(shí)是一件可以與“悲傷的結(jié)局”聯(lián)系在一起的事，埋藏著讓人難過的哀傷，像是天空有無盡的雪花落下一樣，眼睛里的世界蒼白得讓人窒息。
想起——
一切難過的事——
難過的事作文 篇4
在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生的事不計(jì)其數(shù)，有的事令我心花怒放，有的事令我慷慨激昂，有的事令我垂頭喪氣……其中，有一件事我怎么都忘不了。
在四年級(jí)的`時(shí)候，我和邱昱昊是人人羨慕的最要好的朋友：每天放學(xué)都一起回家;有好吃的都共同分享;有了新鮮的玩具就一塊兒玩……
但是有一天發(fā)生的事真讓我感到難過。
有一天中午，我在教室里寫著作業(yè)，看見邱昱昊緊緊地皺著眉毛，心急如焚的。我總覺得他好像什么東西丟了似的。
不一會(huì)兒，他走過來，看見了我手中的筆，就一把地?fù)屵^來，還用力地將我推倒在地上。我立刻站起來，也使勁用雙手推了他一下，生氣地對(duì)他說：“你想干嘛!我招你惹你了嗎?”他說：“今天我剛買的筆就不見了，我苦苦地找了好久，原來在你這!你偷了我的筆，還問我干嘛!”他倔強(qiáng)地說。我說：“你不分青紅皂白就把這件事賴在我身上!有你這樣的人嗎?”他說：“那我的筆到哪里去了?”“這關(guān)我什么事?我的筆已經(jīng)用了一個(gè)多星期了�！蔽艺f。他說：“哼!偷了我的筆還不承認(rèn)，還狡辯!”說著，他就像一頭暴怒的獅子向我沖了過來，把我按在了地上。我忍無可忍了，用力地將他推開，使勁地在他的胸前狠狠地打了一拳……
不一會(huì)兒，我們兩個(gè)人都扭成了一團(tuán)，旁邊的同學(xué)看見了，都在勸我們兩個(gè)，但都沒有用。最后，同學(xué)把老師請(qǐng)來了才把我和邱昱昊弄開。后來，連家長(zhǎng)都叫了過來。
邱昱昊雖然是我最要好的朋友，但是他這樣不分青紅皂白地冤枉我，真的讓我感到非常難過。
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