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跳繩的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的跳繩的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
跳繩的作文1
昨天,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)跳繩比賽,上午一二年級(jí)比賽,下午三四五六年級(jí)比賽。
待到下午,三四年級(jí)剛比賽完,廣播上就通知五年級(jí)全體師生以及六六班到操場(chǎng)集合。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們班迅速趕到操場(chǎng),可五四班兒早已在下面等候裁判。由于五四班最先到達(dá)操場(chǎng),所以他們班最先進(jìn)行比賽。五年級(jí)所有班比賽都由六六班同學(xué)數(shù)數(shù)。
比賽已經(jīng)開(kāi)始了,還沒(méi)到我們班呢,我就已經(jīng)忐忑不安了,感覺(jué)心跳加速,渾身冒汗,緊張得不得了。怎么辦呢?跳繩成績(jī)不理想怎么辦?正在我焦急等待時(shí),數(shù)學(xué)老師好像也很著急,手背后一小步一小步,從隊(duì)伍的排頭走到排尾,邊走邊嘆著氣。
輪到我們班了,我們?cè)谝?guī)定的位置站好準(zhǔn)備比賽。我拿著跳繩掄了一下胳膊,腳一跳,哎呀,繩子恰好絆在我的腿邊,太長(zhǎng)了,要把繩子調(diào)短。調(diào)好繩子,我又仔細(xì)端詳了一下給我數(shù)數(shù)的.同學(xué),她是一個(gè)女生,頭上扎著馬尾辮,穿著校服上衣和打底褲。她看了看我,問(wèn):“你擅長(zhǎng)跳繩嗎?”“這個(gè),不太擅長(zhǎng)!蔽要q豫著說(shuō)道。“哦。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你加油!鄙谧勇曧懥耍铱焖賿鄤(dòng)手腕,轉(zhuǎn)動(dòng)跳繩,腳快速跳動(dòng)。也許剛開(kāi)始速度太快,只跳了幾下就跳不動(dòng)了。繼續(xù)加油,可是堅(jiān)持不了多久,我已經(jīng)氣喘吁吁,手也麻了,腿也酸了,只聽(tīng)哨聲又響了,一分鐘結(jié)束。我急忙問(wèn)她:“跳了多少下?”“87下!彼届o地回答!鞍パ剑 蔽医辛艘宦,這可不是我滿意的成績(jī)。
哎,下次一定得努力。
跳繩的作文2
今天,寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)無(wú)情地吹著我們的臉。天雖然寒冷,但在我們的校園里,卻是熱鬧非凡,同學(xué)們都熱情高漲,洋溢著歡快的笑容等待著——跳繩比賽的開(kāi)始。
集合的哨聲一響,同學(xué)們都像脫韁了的小馬兒似地奔向比賽場(chǎng)地,幾分鐘后比賽終于開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是四年級(jí)的選手們,四三班的同學(xué)還沒(méi)開(kāi)始,我們班的選手們已經(jīng)躍躍欲試了?!他們幾個(gè)在摩拳擦掌,時(shí)刻準(zhǔn)備著。我因?yàn)閭(gè)頭不高,彈跳技能不是太好,沒(méi)能代表班級(jí)參賽,這時(shí)的我也沒(méi)閑著,拿著相機(jī),時(shí)刻準(zhǔn)備著拍下這難忘的場(chǎng)面。
“五一班參賽的選手上場(chǎng)!辈门性捯魟偮,我們班的八位選手已經(jīng)各就各位了。邢洋溢,萬(wàn)小龍兩位是搖繩的,其他六位是齊跳的。只聽(tīng)一聲哨響,搖繩的兩位迅速開(kāi)始一上一下的搖起來(lái),主演們也都有節(jié)奏地跳了起來(lái),啦啦隊(duì)齊數(shù):“一、二、三……”?粗麄儌(gè)個(gè)沉重的表情,想必他們也是很緊張的,生怕自己跳錯(cuò),耽誤時(shí)間影響班級(jí)成績(jī)。
正當(dāng)我們看的專(zhuān)心致志時(shí),意外發(fā)生了,王浩楠的手機(jī)掉出來(lái)的,我緊張的在心里叫:“別撿呀,千萬(wàn)不要撿!”果然他沒(méi)有撿。我們也都松了口氣?删驮谶@時(shí),不可思議的'事又發(fā)生了,張浩翔的鞋子被王大地踩掉了,張浩翔立刻蹲下來(lái)穿鞋,絆住了一下,又跳又絆住了,氣氛一下緊張起來(lái),啦啦隊(duì)們齊數(shù)聲也變了樣,有的說(shuō):“別穿了,只管跳!”有的抱怨道:“你怎么搞的呀?”還有的大叫:“快點(diǎn)吧,沒(méi)時(shí)間了,堅(jiān)持下去,只有十三秒了!”……各種聲音混合在一起,組成了一首加油交響曲。“十、九、八……一”又是一聲哨響,我們的比賽時(shí)間到。
比賽結(jié)束了,成績(jī)也出來(lái)了,我們?nèi)〉昧说谝唬ǖ箶?shù)),可是我們并不氣餒,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)精神早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了第一。
跳繩的作文3
在幼兒園大班的時(shí)候,因?yàn)槲以谀莻(gè)時(shí)候沒(méi)有學(xué)過(guò)跳繩,所以我只好在別人跳繩的'時(shí)候,自己看著別人跳。
有一天,我終于忍不住了,于是回家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)懿荒芙o我買(mǎi)根跳繩?”,媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天,我?guī)е鴯湫碌奶K來(lái)到幼兒園,我自信地想;“我雖然沒(méi)有跳繩,可我相信,我肯定第一次跳繩就能超過(guò)所有同學(xué)”。我越想越感覺(jué)美夢(mèng)成真了,突然,我聽(tīng)到了一陣叫聲,一下子,就像閃電一樣驚醒了我的大腦,原來(lái)老師一聲令下,同學(xué)像飛一樣地跳了起來(lái),我也便手忙腳亂地跳了起來(lái)。可是,我一跳起來(lái),就摔了一個(gè)嘴啃泥。我想:“那肯定是我自己太心急了,沒(méi)跳好!保艺{(diào)整了一下情緒,但我費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒(méi)有跳起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,幼兒園放學(xué)了,我就不聲不想地回了家。
一回家,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)變簣@大班就我一個(gè)人不會(huì)跳繩了!,說(shuō)完,我又哭了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“別哭了,我來(lái)教你!”,話音剛落,媽媽就一邊說(shuō)一邊示范著,教我在繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候,就要往上跳。
后來(lái),我照著媽媽的話去練,雖然比以前好了許多,可還是跳起來(lái)容易被繩子絆倒,我都有點(diǎn)泄氣了。后來(lái),媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)跳繩,還必須要有;恒心和毅力。媽媽相信你通過(guò)努力一定會(huì)成功的!。
跳繩的作文4
跳繩是我們國(guó)家流傳很久的一項(xiàng)民間運(yùn)動(dòng),不僅能夠增強(qiáng)平衡力、彈跳力,強(qiáng)身健體;還能鍛煉耐力、舒緩精神。為了豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),弘揚(yáng)進(jìn)取精神,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣,我們學(xué)校舉行了一次全校的跳繩比賽。
星期一的早上,我們?nèi)熒鷣?lái)到一樓的室內(nèi)體育場(chǎng)地,各個(gè)年級(jí)依次比賽,由學(xué)校的值周生哥哥姐姐們計(jì)數(shù)。每個(gè)班級(jí)的選手都是平時(shí)跳繩訓(xùn)練中成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),可謂群英薈萃。我也代表我們班參加今天的比賽,我感到非常的榮幸,當(dāng)時(shí)心潮澎湃,既興奮又緊張,擔(dān)心影響班級(jí)榮譽(yù)。
我們班是二年組最后一個(gè)上場(chǎng)的,我們十五名選手排成一排,把跳繩放到腳跟處,精神奕奕,嚴(yán)陣以待,聽(tīng)到體育老師的哨聲一響就迅速的跳了起來(lái)。眼前飛舞的繩子起落間劃出了美麗的弧線,耳中跳繩"嗖嗖"劃過(guò)空氣、“噠噠”繞過(guò)地面、伴著同學(xué)們"嗵嗵"的腳步聲,每一劃、每一聲都仿佛是敲在心里的鼓點(diǎn),樹(shù)立了自信又堅(jiān)定的信念,激發(fā)了前進(jìn)的動(dòng)力。我想這就是“跳繩精神”吧。一分鐘的時(shí)間很快就結(jié)束了,雖有些疲憊但依然斗志昂揚(yáng),比賽過(guò)程中大家都充分發(fā)揮自己的最好狀態(tài),爭(zhēng)取為班級(jí)取得好成績(jī)。
唯一遺憾的是我們班跳的'最好的一位男同學(xué)因?yàn)榕R時(shí)腿疼沒(méi)能參加比賽,這對(duì)我們班的成績(jī)還是會(huì)有些影響的,比賽結(jié)果我們是學(xué)年第二名。雖然成績(jī)不如預(yù)期,但是這次比賽我們也收獲頗豐,不僅使我們?cè)鰪?qiáng)了身體素質(zhì),還培養(yǎng)了我們奮發(fā)進(jìn)取的精神;同時(shí),我也深刻體會(huì)到伏爾泰所說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”的意義。
這次跳繩比賽令我非常難忘,我在以后的生活中應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉,汗水進(jìn)取才能激發(fā)生命的力量,使自己成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生!
跳繩的作文5
三年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了這個(gè)班級(jí)。班級(jí)有一個(gè)特殊的作業(yè)——每天跳繩。
起初,我并不將這個(gè)作業(yè)放在心上,經(jīng)常憑借心情決定跳與不跳:心情好,跳幾個(gè);心情不好,繩子都不碰。媽媽要是來(lái)催促我,我便隨心應(yīng)付跳幾個(gè),跳了幾個(gè)就喊跳完了。因此,我跳繩并不好。
我之所以敢如此肆意妄為地偷懶,是因?yàn)槲覄傓D(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)班,對(duì)跳繩測(cè)試并不知情。
有一天,吳老師走進(jìn)班里說(shuō):“明早要跳繩測(cè)試啊,不要忘帶繩子了!”我心里一怔:“跳繩測(cè)試?怎么辦?我都沒(méi)有練跳繩,一分鐘跳不了幾個(gè)!”我心煩意亂,畏懼第二天的到來(lái)。
第二天如期而至。這一天天氣似乎特別的冷——似脫韁野馬一般的'寒風(fēng)怒號(hào)著,把樹(shù)吹得瑟瑟發(fā)抖;小草恨不得鉆入地下,保存最后一點(diǎn)溫暖;陽(yáng)光也改變了,不停地發(fā)出如刀一般的寒光……冷和忐忑不安混雜在我的心里,讓我不禁時(shí)時(shí)發(fā)顫。
我糟糕的跳繩水平毫無(wú)保留地展露在吳老師面前,但他沒(méi)有批評(píng)我,令我出乎意料:“剛開(kāi)始跳,跳成這樣也沒(méi)事的,畢竟你才剛開(kāi)始練嘛!”
這一句話讓一切似乎舒緩了起來(lái):樹(shù)不搖了,草不躲了,太陽(yáng)也恢復(fù)了它應(yīng)有的暖。暖開(kāi)始無(wú)邊地蔓延了。
在這之后,媽媽也開(kāi)始監(jiān)督我跳繩。
現(xiàn)在,我堅(jiān)持跳繩已經(jīng)兩年多了,進(jìn)步十分大。不僅一分鐘平跳的成績(jī)跟原來(lái)比天差地別,還還學(xué)會(huì)了許多花樣跳法。
現(xiàn)在,跳繩測(cè)試時(shí)我不再“冷”了。運(yùn)動(dòng)的暖和跳繩收獲的暖交織在一起,蕩漾著、翻涌不止。
跳繩的作文6
星期一,我們一家三口出去跳繩。我特別高興,心想,無(wú)論是誰(shuí),都比不過(guò)我這個(gè)跳繩天才。我這樣想著,開(kāi)始和爸爸比賽跳繩。
我可能是太驕傲了,我沒(méi)跳幾個(gè)就踩一下繩子。大概才跳了……跳了……四個(gè)!?我輸定了!爸爸肯定會(huì)超過(guò)我的!爸爸說(shuō):“怎么?一次性才跳四個(gè)?比過(guò)你,小菜一碟!”我生氣的說(shuō):“哼!有本事你超過(guò)我呀!如果我輸了,我就繞著村里跑一圈!
爸爸開(kāi)始跳了,他笨拙的腳不知向何處伸展,他滿頭大汗,好像他不肯認(rèn)輸。而他的'手像沒(méi)頭蒼蠅一樣,到處亂飛。因?yàn)樗帜_配合的不好,所以他只跳了一個(gè)。我忍不住放聲大笑:“哈哈哈,為了懲罰你,跑十圈!”媽媽贊同我的說(shuō)法,爸爸只好去跑圈。我又驕傲了,心想:小樣兒,和我比,你還嫩了點(diǎn)。
爸爸跑完圈后,喘著粗氣,對(duì)我說(shuō):“這只是開(kāi)胃菜,接下來(lái)才是真正的比賽。”我心想:唉,在爸爸心里他永遠(yuǎn)不服輸。我也只好應(yīng)戰(zhàn)。
這下我沒(méi)掉鏈子,一口氣跳了九十六個(gè)?尚赜谐芍竦陌职痔宋迨粋(gè)時(shí)就掉鏈子了。我捂住嘴,偷笑起來(lái)。爸爸說(shuō):“好吧,我認(rèn)輸了!蔽艺f(shuō):“終于認(rèn)輸啦!”媽媽在一旁歡呼雀躍:“琪兒,好樣的!蔽衣(tīng)著媽媽的贊賞,禁不住笑了。
我關(guān)上日記本,心想:多么美好的回憶,可惜爸爸出差了。唉,爸爸在的時(shí)候,多么有趣,多么開(kāi)心。好懷念。
跳繩的作文7
。憾潭桃环昼姷奶K比賽,卻在小作者的筆下綻放出耀眼的光輝,下面我們一起看看這篇《記一次跳繩比賽》。
“三,二,一,開(kāi)始!”隨著魏老師一聲令下,所有的跳繩都如一道閃電,飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
落日的余輝撒在校園的校道上,微風(fēng)帶著絲絲涼意,拂過(guò)我的臉頰,班級(jí)的跳繩比賽正如火如荼地進(jìn)行著?茨沁叄粋(gè)個(gè)高個(gè)子同學(xué)滿臉輕松地?fù)u著那一條條在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的“金鞭”,柔軟的身子敏捷地入繩子內(nèi),雙腳輕輕一踮,數(shù)十個(gè)跳繩個(gè)數(shù)便輕松地完成了。再看看那邊的矮個(gè)子同學(xué),他們不甘示弱,雙手竭盡全力甩動(dòng)跳繩,一根根顯示易見(jiàn)的青筋突起,像極了一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣的士兵,毫不懼怕,一點(diǎn)兒也不比高個(gè)子同學(xué)差。
很快輪到我上場(chǎng)了;▋弘S風(fēng)搖舞動(dòng),樹(shù)葉微微搖曳,一切都是那么美好。跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!“三!二!一!開(kāi)始!”啊!開(kāi)始了!我很快就進(jìn)入了狀態(tài)。只有跳繩“呼呼呼”的聲響!斑恰蔽覕嗬K了。我不慌不忙地調(diào)整好繩子,鎮(zhèn)定自若,毫不焦急。隨后,又立即放好跳繩,飛也似的跳起來(lái)。可事情并不如我意,只過(guò)了幾秒鐘,“咔——”天哪!我又?jǐn)嗬K了!我的手居然纏住了繩子!我立即心慌意亂起來(lái),手和腳仿佛一心想跟我作對(duì),竟然都不聽(tīng)我的`!天哪!我肯定跟一百五十個(gè)無(wú)緣啦!我在心里暗暗叫苦。不管啦!我再一次調(diào)整狀態(tài),快速跳起來(lái)?墒窃街本驮教貌缓茫覄偺袅藥讉(gè),又?jǐn)嗬K了,隨著我“吃了火藥”之后,出錯(cuò)的頻率就越來(lái)越多,直至旁邊的魏老師為我加油。“加油!用力甩!”聽(tīng)著一串串鼓勵(lì)的語(yǔ)音,我不禁又振作起來(lái),已失去能量的右臂又飛快轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
一分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。繩子如一道彩虹,從我頭上劃過(guò),那剛剛還飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的數(shù)字定格在114。
跳繩的作文8
叮鈴鈴!課間操開(kāi)始時(shí)間到了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,高興地起長(zhǎng)繩。大家一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)地跳著。有的同學(xué)像輕盈的飛燕,迅速在繩間飛躍;有的同學(xué)像靈活的小鳥(niǎo),歡快地從繩間跳過(guò);還有的同學(xué)像快活的小鹿,輕巧地從繩間躍過(guò)。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線中,好像海浪一次次地沖向沙灘,跳繩的同學(xué)好似一條條歡快的小魚(yú)在浪花里快活地跳躍著。輪到我了,看著快速搖動(dòng)的繩子,聽(tīng)著“啪啪”打地的聲音,我有點(diǎn)害怕了。我害怕被抽疼,又怕被繩子絆倒。我站在原地,身體隨著繩子的節(jié)奏,一下一下地晃動(dòng)著,像蜻蜓點(diǎn)水一樣,心里默默地?cái)?shù)著:“一、二、三”。這時(shí),我的耳邊響起了同學(xué)們鼓勵(lì)的話語(yǔ):“加油!加油!你一定能行的!”我想:“我一定能行的!”想到這兒,我鼓起勇氣,打起精神,在繩子落下的那一剎那,眼一閉,心一橫,向繩子鉆過(guò)去。到繩子中間時(shí),我左腳一蹬,右腳輕輕一抬,雙手夾緊,頭一低,一下子跳了過(guò)去。這時(shí),我看見(jiàn)老師臉上已經(jīng)露出了滿意的'笑容,我也聽(tīng)到了同學(xué)拉夸獎(jiǎng)我:“你真棒!”我想:“原來(lái),跳繩一點(diǎn)兒也不難,只要有自信心,有戰(zhàn)勝困難的勇氣,什么事都能成功的!
今天,寒風(fēng)刺骨,但是我們的心里卻如沐春風(fēng)。因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。
跳繩的作文9
一年一度的學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了,我報(bào)名參加了跳繩比賽。
盼望已久的日子終于來(lái)了,星期五下午上完第二節(jié)課,我和茆瑞青、蔣慎幾位同學(xué)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),我到的時(shí)候賽場(chǎng)上已有幾十名參賽選手了。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)參賽選手個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)力壯的高手,這時(shí)我有些擔(dān)憂:萬(wàn)一比不過(guò)他們,那該怎么辦呢?剛想到這兒,茆瑞青同學(xué)跟我說(shuō):"徐若杰,加油!馬上就輪到我們啦!"我也給他鼓勁兒:"加油!"
終于輪到我了,當(dāng)我聽(tīng)到發(fā)令員大喊:"各位選手,預(yù)備,開(kāi)始!"我用閃電般的速度跳了起來(lái)。剛跳沒(méi)多久,耳邊一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):"徐若杰,我快撐不住了。"聽(tīng)這聲音,像是蔣慎。我想:才跳到一半他就不行了,為了我們班的`榮譽(yù),我使出渾身解數(shù),感覺(jué)今天跳的速度非?,不知比平時(shí)快了多少倍。正想到這兒,我那不給力的腿開(kāi)始發(fā)麻,可這時(shí)已經(jīng)進(jìn)退兩難,但我沒(méi)有停下來(lái),而是繼續(xù)跳。我相信:堅(jiān)持到底就是勝利!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的腿也一分一秒地發(fā)麻。
當(dāng)發(fā)令員說(shuō):"停!"所有選手都停了下來(lái)。隨后裁判老師公布比賽結(jié)果:徐若杰145個(gè)。我高興地跳了起來(lái)!這時(shí)茆瑞青同學(xué)把手伸過(guò)來(lái),我和他握了握手并齊聲說(shuō)道:"友誼第一,比賽第二。"接著我們都笑了起來(lái);氐桨嗌,當(dāng)同學(xué)們知道我跳了145個(gè)時(shí),他們都向我豎起大拇指夸我真棒,我聽(tīng)了心里美滋滋的。
通過(guò)這次跳繩比賽,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事情只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功!
跳繩的作文10
還記得剛上一年級(jí),我還不會(huì)跳繩。當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)小朋友甩著五彩的繩子,劃過(guò)她的頭頂。那“嗖、嗖、嗖”“啪、啪、啪”美妙的音符,深深地把我吸引住了……
我決定一定要學(xué)會(huì)跳繩,還沒(méi)等媽媽說(shuō)完整個(gè)要領(lǐng),我已經(jīng)迫不及待地拿起繩子,站直身子,把繩子放在腳后跟,用兩只手分別抓住繩子的二頭,我心里默默數(shù)著“預(yù)備,一、二、三”開(kāi)始,當(dāng)繩子劃過(guò)我的頭頂,我雙腳也跳了起來(lái)?墒抢K子卻很不配合,像跟我賭氣一樣,始終不讓我繞過(guò)我的腳底,試了好幾次,都一樣。我以為很簡(jiǎn)單的跳繩,怎么那么難啊?我累的癱坐在地上,一動(dòng)都不想動(dòng)了。一旁的大人小孩,都看著我呵呵大笑,我臉一陣一陣的發(fā)燙,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。媽媽說(shuō)話了:“你剛才還沒(méi)等我把要領(lǐng)都說(shuō)完,你就胡亂開(kāi)始跳了,你說(shuō)還會(huì)進(jìn)步嗎?”聽(tīng)完了她的數(shù)落,我自己也覺(jué)得是慚愧,是有點(diǎn)不謙虛。接下來(lái),媽媽給我示范了幾次,原來(lái)?yè)u繩的同時(shí),雙腳也要同步起跳,怪不得我跳來(lái)跳去,繩子都繞不過(guò)我腳下。那就重新開(kāi)始,我屏住呼吸,雙手拽著二頭,展開(kāi)手臂“一、二、三,跳”,反復(fù)多次,繩子終于滑過(guò)了我腳底!拔覍W(xué)會(huì)了!”我高興的手舞足蹈……“你這個(gè)叫學(xué)會(huì)了嗎?只跳一下,就剎車(chē)了,第二下怎么又進(jìn)不去了?”又被媽媽批評(píng)了。經(jīng)過(guò)媽媽反復(fù)指導(dǎo),我跳的有點(diǎn)像模像樣了。就這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.揮汗如雨,一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈,終于學(xué)會(huì)了跳繩。
如今的我,已經(jīng)是學(xué)校跳繩隊(duì)一員了。回想起當(dāng)時(shí)學(xué)跳繩的情景,到現(xiàn)在還歷歷在目。
跳繩的作文11
自從疫情開(kāi)始后,我的生活只剩學(xué)習(xí)與吃、吃、吃。媽媽看著體重秤上再次增長(zhǎng)的數(shù)字時(shí),搖了搖頭無(wú)奈地說(shuō):“小胖子,你真得減肥了!”
昨天,我正在寫(xiě)作業(yè),陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了一陣陣笑聲,雖然我人在書(shū)房寫(xiě)得作業(yè),但心已然飄到了陽(yáng)臺(tái)上,我終于憋不住了,沖到了陽(yáng)臺(tái)上,看到弟弟和妹妹都在跳繩,媽媽在調(diào)試她的智能跳繩,剛開(kāi)始,媽媽被跳繩給抽到了,經(jīng)過(guò)一次又一次的調(diào)試,媽媽的跳繩終于調(diào)試好了。我高興得跳了起來(lái)問(wèn):“媽媽我能不能和你一起跳繩?”“當(dāng)然可以呀!”媽媽笑著回答道。于是,我和媽媽面對(duì)面站著,媽媽交待我說(shuō):“你的節(jié)奏要和我一樣哦,配合好才好跳。”我答應(yīng)道:“好呀!”“準(zhǔn)備!跳!”媽媽發(fā)出了指令,我和媽媽一起跳了起來(lái),我還沒(méi)有跳上兩個(gè),于是,哈哈哈……的大笑了起來(lái),媽媽也跟著我一起大笑了起來(lái),這下可好,媽媽和我都笑得沒(méi)有力氣了,所以這輪以失敗告終,后來(lái)我們又試了好幾次,最后都是以一起哈哈大笑而告終。
后來(lái),我們決定玩跳長(zhǎng)繩。首先,我在中間跳,媽媽和弟弟甩繩子,繩子甩在我面前,我就跳了起來(lái),這下我控制住了,再也沒(méi)有笑,所以我的最高記錄是16個(gè)。然后換弟弟跳了,他比較小,不太會(huì)跳,用他笨拙的身體,連續(xù)跳了很多次,但是最高紀(jì)錄也只有3個(gè)。
我們歡快的`跳著,都可開(kāi)心了!因?yàn),我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),同時(shí)找到了讓我變成“小閃電”的方法,我一定要好好堅(jiān)持!
跳繩的作文12
烈日炎炎,太陽(yáng)快落山了,白色的云也漸漸變成了黃色,整個(gè)天空非常安靜,“唰唰唰”咦,是什么聲音呀?哦,原來(lái)正在跳繩呀!
程笑看著手表,眼睛瞪的很大,我兩只雙手拿著跳繩,把繩子甩到自己的'腳后,雙手抬起,“準(zhǔn)備開(kāi)始”程笑大聲的說(shuō),“唰唰唰唰唰”只能聽(tīng)見(jiàn)繩子落地的聲音,我看著她們跳的很快,心里想著可不能輸啊,程笑說(shuō)只剩最后30秒了,這下我可急了,拿起繩子加快速度,“3,2,1,”時(shí)間到,程笑大聲的喊到,程笑問(wèn)我們跳多少個(gè)?高藝文說(shuō)她跳了180多個(gè),哇,她跳的也太多了吧,而且她還說(shuō)她沒(méi)發(fā)揮好,相比之下,我只跳了150多個(gè),真的是太少了,接下來(lái),該程笑她們啦!這下可有好戲看了,程笑和白紫涵跳繩可快了,上一次,白紫涵跳了190多個(gè),比高藝文跳的還多呢,我和許夢(mèng)婷,高藝文就在旁邊看著,開(kāi)始她們兩個(gè)跳的特別快,根本不分上下,可是沒(méi)想到白紫涵居然慢了下來(lái),原來(lái)白紫涵以為程笑比她跳的慢,所以想等一下她,結(jié)果沒(méi)想到程笑最后加速了,比白紫涵都多跳十幾下呢,過(guò)了幾秒,白紫涵才回過(guò)神來(lái),可是已經(jīng)晚了,程笑已經(jīng)領(lǐng)先幾十下了,白紫涵可后悔了,結(jié)束了,我們都玩的非常開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體,還非常好玩,以后無(wú)聊的時(shí)候,都要多多運(yùn)動(dòng)。
跳繩的作文13
我們學(xué)校每一年度都會(huì)舉行跳繩比賽,今年也不例外,但今年的跳繩比賽卻讓我感覺(jué)十分遺憾。
星期六的早上,也就是跳繩比賽的那天,大家都在奮力的練習(xí)跳繩,什么早讀啊、作業(yè)啊,通通被拋到了九霄云外。一節(jié)課后,廣播突然響起,里面?zhèn)鱽?lái)體育周老師的聲音:“請(qǐng)班主任帶好全體同學(xué)到操場(chǎng)上集合!
十五分鐘后,全校同學(xué)一個(gè)不差地來(lái)到了操場(chǎng)。大家做好后,老師宣布:“20xx年都司街小學(xué)跳繩比賽正式開(kāi)始!”老師的話剛一說(shuō)完,全場(chǎng)歡呼聲、拍掌聲、叫喊聲連成一片,簡(jiǎn)直就是一片“花”(話)的海洋!跳繩比賽正式開(kāi)始了。六一班、六二班......經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的`等待,終于輪到我們班了!大家都蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備比賽。
一分鐘跳繩開(kāi)始了,大家都全力以赴,跳完后,我急切的想知道跳了多少個(gè),誰(shuí)知才一百八十六個(gè),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)我從來(lái)沒(méi)有少于兩百個(gè),我猜幫我數(shù)數(shù)的姐姐一定數(shù)錯(cuò)了。
我失落的回到了位子上。大家交談了一番成績(jī),發(fā)現(xiàn)都和自己數(shù)的相差很遠(yuǎn)。何江麟把眼睛都哭紅了,他哭喪著臉說(shuō):“我.....我明明跳了一百八十多個(gè),怎么數(shù)成了一......一百一十多個(gè)了,這不可能呀!”我們都忿忿不平,埋怨著哪些幫我們數(shù)數(shù)的六年級(jí)學(xué)生。
我想,這次出現(xiàn)這種情況,主要是因?yàn)樘嗳送瑫r(shí)跳,滿操場(chǎng)都是人,肯定會(huì)互相干擾,不管是跳繩的還是數(shù)數(shù)的。
雖然這次比賽許多人都不滿,但友誼第一,比賽第二,而且練習(xí)跳繩既鍛煉了我們的身體,也磨練了我們的意志,這才是我們最大的收獲。不過(guò),我還是希望下次校長(zhǎng)能把比賽組織得更好。
跳繩的作文14
一年一度的全校跳繩比賽又開(kāi)始了,每到這個(gè)時(shí)候,我們就開(kāi)始緊張的練習(xí)了。下課時(shí),同學(xué)們就拿著大繩一窩蜂的沖出教室,去樓下練習(xí)!耙弧⒍、三,跳!”同學(xué)們異口同聲的喊著!斑B上了,連上了!”每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都高興地跳起來(lái)。頓時(shí),校園里人聲鼎沸,熱鬧非凡。我也跟上去跳,雖然剛開(kāi)始連不上,但也不灰心,在大家的鼓勵(lì)下,我更有了自信,繼續(xù)練習(xí)著……
下午上體育課時(shí),老師說(shuō)要選撥30名同學(xué)參加下午的跳繩比賽,我也很想?yún)⒓,我?dāng)時(shí)心情很緊張,怕被老師選不上,老師和一位同學(xué)為我們甩著繩子,我們排著隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)跳,輪到我時(shí),由于緊張我還是慢了一拍沒(méi)連上前面的節(jié)奏,所以沒(méi)選上我。但是我也沒(méi)有氣餒,而是在一邊靜靜地看著同學(xué)們連貫的跳著,希望下午我們班能取得好成績(jī)。
到了下午,陽(yáng)光高照,激烈的跳繩比賽終于開(kāi)始了,只聽(tīng)哨聲一響,繩子在地上摔出規(guī)律的響聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的連續(xù)跳躍。我們不參加比賽的同學(xué)組成了啦啦隊(duì),拿著牌子,為他們鼓勁加油。有的同學(xué)還大聲的高喊著口號(hào)“四一班加油!四一班必勝!”,有的同學(xué)還用紅領(lǐng)巾綁在棍子上高高地?fù)]動(dòng)著,每當(dāng)同學(xué)們跳得連續(xù)的時(shí)候,我們啦啦隊(duì)就會(huì)發(fā)出“耶!”的聲音,但是如果同學(xué)們跳斷的.話,我們就會(huì)“哎!”的一聲,我們很期待同學(xué)們不要再失誤了,頓時(shí),校園成了一片熱鬧的海洋。
大約30分鐘過(guò)去了,我們班也比完了,成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)(最后是全年級(jí)第五名),班里同學(xué)們的心情又緊張又輕松。我想:雖然這次我只當(dāng)了啦啦隊(duì)隊(duì)員,但是我也很開(kāi)心,能為我們班鼓勁加油,我也挺開(kāi)心的。我以后要每天堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)跳大繩,爭(zhēng)取下次當(dāng)上跳繩隊(duì)員,為我們班爭(zhēng)光!
跳繩的作文15
周五下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的跳繩比賽。
比賽開(kāi)始了,5位五年級(jí)的同學(xué)抬頭挺胸走上小操場(chǎng),信心滿滿地站在裁判面前,“預(yù)備,開(kāi)始!”“嘩嘩,嘩嘩嘩”那幾個(gè)同學(xué)飛快地跳起繩兒來(lái)!巴郏4個(gè)同學(xué)跳得真不賴!”一個(gè)同學(xué)緊緊地握著跳繩說(shuō)!暗2個(gè)同學(xué)怎么老是停?”另一個(gè)同學(xué)皺著眉頭說(shuō)。很快他們就跳完了。我看了看周?chē)耐瑢W(xué),他們要不激動(dòng)的拿著跳繩;要不互相打氣,為對(duì)方加油;要不在議論剛才比賽的選手的水平。接著,又有5位同學(xué)中有我認(rèn)識(shí)一位姓陳的哥哥,我本以為他跳繩跳得很快,可結(jié)果讓所有人捧腹大笑——他跳得很“快”,跳得姿勢(shì)很怪,他在跳繩的時(shí)候把腳抬得很高,像正在練習(xí)高抬腿,卻只能連續(xù)跳了3至5下,就會(huì)被繩絆住。最后,他的.鞋帶掉了!哇哈哈哈!
很快,就輪到我了,我激動(dòng)地走到面前,聽(tīng)到口令便開(kāi)始跳了。我跳得有點(diǎn)兒累了,想放慢速度。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)后面的同學(xué)喊:“陽(yáng)燦加油,陽(yáng)燦加油!”我聽(tīng)了,不知道哪來(lái)的一股力量使我重新飛快的跳起繩來(lái)。“!辈门姓f(shuō)。終于跳完了!噢,我跳了157個(gè)?,我沒(méi)有發(fā)揮出我的實(shí)力,不過(guò)重在參與,我還是對(duì)同學(xué)開(kāi)心地笑了。過(guò)了一會(huì)兒,又開(kāi)始比團(tuán)體賽。輪到我們班了,我拿著塑料巴掌用力的搖著,和別的同學(xué)一起喊“四年十班加油,四年十班加油……”我們?cè)胶奥曇粼酱螅踔撂似饋?lái)!
哇!這次比賽真精彩呀!
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