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中學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-31 13:05:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

推薦中學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的推薦中學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

推薦中學(xué)作文

推薦中學(xué)作文1

  我的偉大母親是一位偉大的偉大母親,雖然有時(shí)候會(huì)嚴(yán)格一些,但嚴(yán)格中帶有慈愛(ài)。

  第一幕

  記得小時(shí)侯,我經(jīng)常生病,偉大母親總會(huì)背著我去醫(yī)院。有一天晚上,我全身抽筋,病得不醒人事。我后來(lái)聽(tīng)說(shuō),我被送到醫(yī)院以后,就進(jìn)了搶救室,大概搶救了一個(gè)小時(shí)吧,醫(yī)生便出來(lái)跟我偉大母親說(shuō):“你的女兒要是再搶救半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有蘇醒跡象的話,也許就會(huì)……”我媽媽聽(tīng)了以后,嚇得面無(wú)血色,淚水一直在眼珠里打轉(zhuǎn),不知所措。我聽(tīng)了也有點(diǎn)害怕,但我始終搞不清楚,我是怎么活過(guò)來(lái)的,可能是老天爺舍不得我和偉大母親分開(kāi)吧!

  第二幕

  當(dāng)我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,偉大母親每天都騎摩托車送我上學(xué)去人網(wǎng) 你也可以,可謂是風(fēng)雨不改。當(dāng)我六年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)提出過(guò)讓我自己騎自行車去上學(xué),她總是對(duì)我說(shuō):“你還小,要是碰上了壞人那怎么辦?不行!彼晕业浆F(xiàn)在初二為止我都是坐車上課的。其實(shí)我非常羨慕那些,可以自己去上課的.學(xué)生。他們不但可以鍛煉獨(dú)立的能力,還可以增加見(jiàn)聞,那不是很好嗎?想深一層,我就會(huì)覺(jué)得偉大母親這樣做全都是為了我好。

  第三幕

  每天晚上放學(xué)回家,我都會(huì)跟偉大母親談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)校的事,例如:今天,我們班換了新座位,我和小小同學(xué)一起坐;今天,我們老師教了我們分式方程;今天,我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的了90分……每當(dāng)我和同學(xué)們談?wù)摰脚c父母交談時(shí),我感到無(wú)比的自豪,因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都與父母有代溝,以至父母不能理解自己的想法。

推薦中學(xué)作文2

  4月,我們班級(jí)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,開(kāi)展科技節(jié)的活動(dòng)。

  4月8日,老師發(fā)了鳳仙花的種子,我們大家一起把種子放進(jìn)了花盆。第二天,我們組的李裔杰同學(xué)又帶來(lái)了喇叭花的種子,我們同樣把它放進(jìn)了花盆,蓋上了點(diǎn)土,大家開(kāi)始等待花開(kāi)的時(shí)候!

  上學(xué)的每一天,小組的成員都在細(xì)心的照顧著它們,有的澆水,有點(diǎn)松土,還有的搬到窗臺(tái)上曬太陽(yáng)。聽(tīng)老師說(shuō),大概在7到10天內(nèi)發(fā)芽。

  4月15日早上,我們發(fā)現(xiàn)喇叭花冒出了綠油油的的小苗苗,我們隊(duì)的同學(xué)都很高興,因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)果實(shí),苗苗們每天長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)。

  又過(guò)了幾天,我們意外地發(fā)現(xiàn)鳳仙花也長(zhǎng)出了綠色的小苗苗,但跟喇叭花的形狀有點(diǎn)不同,數(shù)量也比喇叭花多一點(diǎn)。

  苗苗們慢慢得在長(zhǎng)大,我們過(guò)兩天給它們澆一次水,每天中午放在太陽(yáng)下吸收陽(yáng)光,它們?cè)谖覀兊?照顧下健康的成長(zhǎng)。

  雖然,苗苗們還沒(méi)有越過(guò)花盆的高度,但還差一點(diǎn)就超過(guò)了。我們還在認(rèn)真地關(guān)心它們。

  這次的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)我們學(xué)到了很多本領(lǐng),讓我們更加豐富了植物這方面的知識(shí),我們盼望著它們開(kāi)出一朵朵美麗的花兒!

推薦中學(xué)作文3

  我看了《七色花》這個(gè)故事,我覺(jué)得珍妮用的最有用的七色花花瓣是最后一片。因?yàn)檎淠萦玫幕ò晔菫閯e人用的,她的最后一片花瓣給了一個(gè)小男孩,小男孩不再殘疾,珍妮也和那個(gè)小男孩開(kāi)開(kāi)心心的玩起了捉迷藏。

  假如我有一朵七色花,我會(huì)幫助賣火柴的`小女孩,賣火柴的小女孩沒(méi)有爸爸的關(guān)愛(ài),我會(huì)讓賣火柴的小女孩得到爸爸的關(guān)愛(ài),再給小女孩一些錢,她就不用去賣火柴想方法掙錢了。

  假如我有一朵七色花,我會(huì)像珍妮一樣幫助那些殘疾的大人和殘疾的小朋友們,我拿出一個(gè)花瓣拋到天上,然后說(shuō):“飛喲!飛喲!小花瓣喲……都去幫助全世界殘疾的小朋友吧!讓小朋友們又活躍起新生命!

  假如我有一朵七色花,我會(huì)幫助那些貧困的小朋友們,給小朋友和媽媽爸爸奶奶爺爺住在一個(gè)溫馨的家,讓小朋友們能在學(xué)校里和小朋友們一起開(kāi)開(kāi)心心的玩捉迷藏。

  我還會(huì)幫助老爺爺和老奶奶,不再給他負(fù)擔(dān),讓老人和自己的孩子一家團(tuán)聚。

  我祝全天下人開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好日子。

推薦中學(xué)作文4

  今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼簾。

  仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我唬它,我催它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的'地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。

  我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

  生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

推薦中學(xué)作文5

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了快一個(gè)月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸變?yōu)槭煜さ哪樍恕?/p>

  在這短暫的時(shí)間里,我在班級(jí)中交到了許多好朋友。其中給我印象最深的就是我們的政治課代表。他叫傅澤,是一名男同學(xué),但是說(shuō)話卻有點(diǎn)娘娘腔。一想起他,我就會(huì)想起他那一雙圓鼓鼓的.眼睛和說(shuō)話的聲音,我總是忍不住笑了出來(lái)。

  他非常有趣。每當(dāng)有人不開(kāi)心的時(shí)候,他總是想辦法把我們逗樂(lè),我們一看到他那搞笑的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

  他最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè)。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他,他總是熱心幫忙。誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,為了幫助別人,他不惜自己吃虧。

  他雖然說(shuō)話有點(diǎn)娘娘腔,但是聲音還是足夠洪亮。他朗讀課文時(shí),把握情感十分到位,而且也很好聽(tīng)。他上課的時(shí)候十分認(rèn)真,積極地回答老師提出的問(wèn)題,下課時(shí)與同學(xué)們打成一片。他十分友好,待人誠(chéng)懇,我們都喜歡和他在一起玩耍。

  記得那一次辯論賽,他是我們隊(duì)的主辯,他以洪亮的聲音表明他的觀點(diǎn),令我們十分佩服。

  這就是傅澤,這就是我的好同學(xué),雖然友情是易碎的,但我一定會(huì)好好維護(hù)我們同學(xué)之間的情誼。這種情誼正如一縷陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖著我,如一顆星星,時(shí)刻伴隨著我,如一串珍珠,時(shí)刻串起我的記憶。

推薦中學(xué)作文6

  童年,像一首樂(lè)譜,譜寫著我們的酸甜苦辣;童年,是一座彩虹橋,站在橋中央,可以看見(jiàn)橋的另一端是我們滿滿珍貴的回憶……每個(gè)人都在童年做過(guò)一些傻事,我也不例外。

  記得在我三四歲的時(shí)候,因?yàn)槊康揭欢螘r(shí)間都要去打“預(yù)防針”,這給我留下了陰影。所以,不論是什么“針”,只要我聽(tīng)到“打針”兩個(gè)字,就會(huì)被嚇得哇哇大哭。那天,我被媽媽強(qiáng)行拖到醫(yī)院,我就算有一百個(gè)不愿意,也是沒(méi)用。就這樣,我連哭帶爬的到了醫(yī)院。里面人好多。到處蕩漾著連綿不斷的哭聲,這下是真的把我嚇慘了,我也跟著哭起來(lái)……

  輪到我了,我被媽媽抱在懷中。接著,一股刺鼻的酒精味向我襲來(lái),讓人覺(jué)得難受。頓時(shí),我不注意,又尖又細(xì)的針頭已經(jīng)插入我的手臂。哇,啊的哭聲“氣壯山河”襲來(lái)。后來(lái),護(hù)士阿姨不知是給我吃了什么太上老君的"神丹妙藥"甜甜的,就像個(gè)糖果一樣。我就漸漸安靜下來(lái),不鬧了。休息過(guò)后,就收拾自己的東西回家了。

  直到現(xiàn)在,我還不知道那粒藥丸叫做什么。但是,從那以后,每次打針我都是從容淡定的.,摔痛了,撞疼了,也從來(lái)沒(méi)哭沒(méi)鬧過(guò)……

  我很感謝那!疤恰笔撬屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。童年的快樂(lè)時(shí)光一去不還,不可能時(shí)光倒流。所以,童年像彩虹五彩繽紛的顏色,生活也是五彩繽紛的。讓我們好好珍惜現(xiàn)在的童年美好時(shí)光吧。

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