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描寫(xiě)花作文

時(shí)間：2023-04-01 08:01:51 作文大全我要投稿

精選描寫(xiě)花作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)花作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選描寫(xiě)花作文9篇

描寫(xiě)花作文篇1

　　風(fēng)中，櫻花散落，漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地，隨著風(fēng)的方向旋轉(zhuǎn)、飄落。也不知道，它最后的歸宿在哪。

　　那是個(gè)櫻花漫天的日子，我走在櫻花鋪成的石子路上，邊走，邊在想事兒。時(shí)而低喃幾句，時(shí)而皺皺眉，時(shí)而東張西望。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在櫻林的另一頭有個(gè)小女孩，和我差不多年齡的她，似乎玩得很高興。我很想過(guò)去和她一起玩，可又害羞。這時(shí)，她看見(jiàn)了我，朝我跑了過(guò)來(lái)，拉起我的手，問(wèn)：“你不開(kāi)心嗎?”“是……我每天都是這樣。”“呵呵，你不要不開(kāi)心，天下所有的事有大不了的?天塌下來(lái)還可以欣賞一下宇宙哩!”我被她的'這番話(huà)逗樂(lè)了。“你喜歡櫻花嗎?”她眨巴扎一雙大眼睛問(wèn)我�！跋矚g啊!我最喜歡櫻花了，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，總喜歡來(lái)這兒看櫻花的凋落，看完之后就好像把身上的千斤巨石都卸下了一樣。”“我也喜歡櫻花呢!知道我為什么喜歡櫻花嗎?”我無(wú)奈的搖了搖頭，就這樣，她的記憶開(kāi)始倒車(chē)……媽媽在我很小的時(shí)候就去世了，她很喜歡櫻花，所以她總帶我來(lái)這兒，她說(shuō)：櫻花的每次落地，就代表了一個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)。櫻花，是樂(lè)觀的代表：每次的落下，也就結(jié)束了它短暫的生命，但他依舊為人們的愿望而奔波于外，它是偉大而樂(lè)觀的!所以，媽媽臨死前叫我每天都要來(lái)這兒，無(wú)論花開(kāi)花開(kāi)落!媽媽死了，我雖然傷心，但卻開(kāi)心，因?yàn)樗f(shuō)“要樂(lè)觀”

　　我早已泣不成聲了，在她的眼里只有堅(jiān)強(qiáng)。“不要哭，不然櫻花的代表座就不靈了!”她慌張的擦去我臉上肆意飛揚(yáng)的淚水。當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)多愁善感的女孩。很文靜，說(shuō)話(huà)聲音就像蚊子一樣。而且動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，無(wú)論什么東西都往壞處想。

　　我和她兩個(gè)不同世界的人，就這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)的在一起約定：每天傍晚都來(lái)這兒。那以后，天天天天都在一起看櫻花，看草地，看天空。任憑風(fēng)吹，任憑櫻落，在她的身上，我看到了陽(yáng)光，看到了樂(lè)觀，也看到了堅(jiān)強(qiáng)。有不順心的事，只要一找她，馬上就雨過(guò)天晴了。漸漸的，慢慢的，我，從一個(gè)膽小，愛(ài)哭的女生，變成了一個(gè)膽大，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的女生。是的，交什么樣的朋友，自己也會(huì)變成一個(gè)什么樣的人。我，就是最好的例子。

　　可是有一天，她要走了。我想哭，她卻說(shuō)：“不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)什么大不了的，只要彼此不忘曾經(jīng)的信念!人，是分開(kāi)了;心，是永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的!” 淚，終于還是沒(méi)有掉下來(lái)……我沒(méi)彼此的信念，將永恒的刻畫(huà)在那片櫻海里。

　　櫻花，落在指尖，輕輕滑下。那分感覺(jué)，來(lái)自心底的點(diǎn)點(diǎn)漣漓……

　　就算時(shí)隔多年后，我依然會(huì)堅(jiān)守這一切……

　　輕輕的，你來(lái)了，正如你輕輕地走，揮揮衣袖，不帶走——我的信念——櫻花。

描寫(xiě)花作文篇2

　　今天下午，天有點(diǎn)陰，但媽媽終于答應(yīng)帶我去紫竹院公園玩。

　　當(dāng)我們都到湖邊時(shí)，下起雨來(lái)了，湖中荷花上的水珠，正一點(diǎn)點(diǎn)的往下滴呢！我們?cè)诤厴?shù)底下找到了個(gè)椅子，但以被雨水淋濕了。媽媽拿出雨衣墊在上面，我們打著傘坐下來(lái)觀賞荷花。

　　雨點(diǎn)落在游船的航路，像無(wú)數(shù)條小魚(yú)正在水里吐泡泡。雨滴在荷葉上，像翡翠盤(pán)子托著光潔、明亮的.珍珠。珠子越滾越大，最后變成一盤(pán)水銀。荷葉受不了啦，動(dòng)搖西晃起來(lái)，終于，彎下了腰�！皣W……”一道道水銀柱落了下來(lái)。

　　公園里的人越來(lái)越少了，周?chē)@得異常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的雨聲。

　　突然，不知哪來(lái)的一只小麻雀落在荷葉上，陣得荷葉來(lái)回?fù)u擺，麻雀又驚又慌飛走了，消失在茫茫的雨霧中。我往遠(yuǎn)處一看，不由得驚奇得喊到：“媽媽?zhuān)憧�！那里有個(gè)像蘑菇似的荷葉�！眿寢岉樦抑傅姆较蛲�，說(shuō)：“真的。”這片荷葉四邊下垂，只有中心存著一點(diǎn)水，盛不下來(lái)了，就流了出來(lái)，但總留不盡，泛著白光，一漾一漾的，真好玩，

　　沒(méi)想到，雨中的荷塘竟是這么美。

描寫(xiě)花作文篇3

　　冬h天，最令人陶醉的必然是雪景，雪以它潔白的身軀，活躍在人們的視野里。

　　早上，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，雪姑娘悄悄地邁著輕盈的.腳步來(lái)到了人世間，它給房子、樹(shù)木等植物都披上了一層厚厚的、華麗的銀裝。

　　玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)，還擠擠撞撞。雪花一會(huì)兒貼在墻上，一會(huì)兒上一會(huì)兒下，到處飛舞，好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上好像給房子戴上了一頂白帽子，雪花落在了樹(shù) 枝上，好像給樹(shù)披上了厚厚的白衣。片片雪花隨風(fēng)飄舞，好像白色的精靈穿梭世界各個(gè)角落，令大地華光四溢，精彩紛呈。

　　漸漸的，雪停了，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。

　　雪不僅美麗，還為我們帶來(lái)了快樂(lè)。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪，團(tuán)成了雪球，“哈”的一陣笑，就這樣，你投我一下，我擲你一下，玩的“不亦樂(lè)乎”。

　　哦，我喜歡雪花，皚皚白雪漫天飛舞，美麗的雪花，是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景。

描寫(xiě)花作文篇4

　　今天我跟奶奶種鳳仙花，爸爸在一旁看著。奶奶去后院拿來(lái)一個(gè)大花盆，我急急忙忙地叫奶奶挖一些小洞，奶奶挖好了小洞，在一旁看的爸爸說(shuō)：“你準(zhǔn)備種幾棵?“我說(shuō)：“種一棵�！鞍职钟终f(shuō)：“一棵太少了，要不多種幾棵�！拔艺f(shuō)：“好�！拔矣帜贸鰩卓螟P仙花的'種子，我把鳳仙花的種子放進(jìn)小洞里，奶奶把鳳仙花的種子用土蓋上，我拿來(lái)水準(zhǔn)備澆在花盆里的時(shí)候，爸爸又說(shuō)：“你拿了多少水?“我說(shuō)：“很多�！鞍职终f(shuō)：“不能澆太多，太多的話(huà)，鳳仙花的種子會(huì)腐爛的。“我聽(tīng)了只澆了一點(diǎn)點(diǎn)兒水。我希望鳳仙花快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)得非常粗壯。挺拔，而又美麗。

描寫(xiě)花作文篇5

　　花是大自然的生物，是人們美好的象征，花可以給我們帶來(lái)美麗，如果沒(méi)有了花，就等于母親沒(méi)有了自己的孩子，花，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。

　　我最喜歡的花就是玫瑰花了。它是愛(ài)人們的一種美好象征，大家都很喜歡，99朵玫瑰花代表了大家的愛(ài)。玫瑰花的枝上有刺，你去摘它的`時(shí)候，一定得小心，不然會(huì)被它給刺傷。玫瑰花有紫紅色的。白色的。粉紅色的……玫瑰花的香味很濃，還可以做香料。

　　我有一次去大伯家，看到大伯家種著許多玫瑰花，于是我就向大伯要了兩株，把它栽在園子里，細(xì)心地栽培它，玫瑰花的生命力很強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，為大自然添加光彩，為人們做貢獻(xiàn)……

　　我覺(jué)得頭很疼，便想出來(lái)透透氣，走到園子里，突然聞到一股很濃的香味，��！感覺(jué)精神了許多，原來(lái)是玫瑰花，好香��！真沒(méi)想到，玫瑰花的香氣還可以治頭疼呢！

　　啊！玫瑰花，我愛(ài)你！

描寫(xiě)花作文篇6

　　今天早上，我去學(xué)校上學(xué)。我剛一進(jìn)校門(mén)，就聞到一陣淡淡的清香，一時(shí)間我竟然忘了應(yīng)該先進(jìn)教室讀書(shū)，但我實(shí)在抵擋不了這清香的誘惑，便隨著一陣陣飄來(lái)的清香尋找著它的源頭。��！原來(lái)是學(xué)校里的玉蘭花開(kāi)了，怪不得這么有一股淡淡的香味呢。

　　我仔細(xì)一看，樹(shù)上的玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了不少了，但他們還是整齊地排著隊(duì)伍。呀，他們好象在跳一支春的舞蹈。底下的還含苞欲放，再上去一點(diǎn)的已經(jīng)展開(kāi)一兩片花瓣，最上面的`卻完全欣然怒放了。我想：這也許是太陽(yáng)照得太多的緣故吧！

　　突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣像玉船一樣的玉蘭花掉了下來(lái)，好象是漫園飛舞的白蝴蝶。玉蘭花真美呀！怪不得人們說(shuō)它色如玉，香似蘭呢！

　　這世上還流傳了一個(gè)關(guān)于玉蘭花的傳說(shuō)，其中貫穿著中國(guó)傳統(tǒng)的民間故事色彩。故事講的是很久以前在一處深山里住著三個(gè)姐妹，大姐叫紅玉蘭，二姐叫白玉蘭，小妹叫黃玉蘭。一天她們下山游玩卻發(fā)現(xiàn)村子里冷水秋煙，一片死寂，三姐妹十分驚異，向村子里的人問(wèn)訊后得知，原來(lái)秦始皇趕山填海，殺死了龍蝦公主，從此，龍王爺就跟張家界成了仇家，龍王鎖了鹽庫(kù)，不讓張家界人吃鹽，終于導(dǎo)致了瘟疫發(fā)生，死了好多人。三姐妹十分同情他們，于是決定幫大家討鹽。然而這又何等容易？

　　在遭到龍王多次拒絕以后，三姐妹只得從看守鹽倉(cāng)的蟹將軍入手，用自己釀制的花香迷倒了蟹將軍，趁機(jī)將鹽倉(cāng)鑿穿，把所有的鹽都浸入海水中。村子里的人得救了，三姐妹卻被龍王變作花樹(shù)。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念她們就將那種花樹(shù)稱(chēng)作“玉蘭花”，而她們釀造的花香也變成了她們自己的香味。故事很簡(jiǎn)單，也很唯美，卻也反映了人們對(duì)美好事物的追求、對(duì)完美的向往。

描寫(xiě)花作文篇7

　　最美的梅花鹿

　　一年一度的森林聯(lián)歡會(huì)來(lái)了，獅子大王歡迎所有動(dòng)物來(lái)參加。聽(tīng)到這個(gè)消息，小動(dòng)物們紛紛前來(lái)參加。每一次的聯(lián)歡會(huì)都要評(píng)出一個(gè)“最美的動(dòng)物”的嘉獎(jiǎng)。

　　比賽開(kāi)始了。孔雀第一個(gè)上場(chǎng)：“你們知道嗎？當(dāng)我張開(kāi)翅膀跳舞時(shí)，夜晚的焰火也會(huì)失去光彩。我的嬌艷勝過(guò)帶著露珠的玫瑰，我的舞姿賽過(guò)風(fēng)中搖動(dòng)的百合。”說(shuō)著，孔雀緩緩張開(kāi)了她美麗的雀屏。真美呀！

　　接著是梅花鹿了，可是，梅花鹿到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)。大家等了許久，都還不見(jiàn)梅花鹿的身影。于是，就先讓天鵝上場(chǎng)。天鵝擺動(dòng)著她那美麗修長(zhǎng)的身姿，令人陶醉。

　　然后，又是漂亮的公雞……所有參賽選手都把各自的美麗之處展示出來(lái)了，可是，梅花鹿怎么還沒(méi)來(lái)呢？就在這時(shí)，大家看見(jiàn)梅花鹿帶著小羊來(lái)了。

　　終于，梅花鹿上場(chǎng)了，但她身上的不是絢麗奪目的梅花斑紋，而是一塊又一塊污泥。真搞不清楚，梅花鹿怎么變成這樣了？小羊?yàn)榇蠹医忉尯�，得知事情的�?jīng)過(guò)是這樣的`：剛剛，小羊也想來(lái)觀看聯(lián)歡會(huì)，誰(shuí)知，就在路上，她為了躲閃一塊石頭，腳下一滑，掉進(jìn)了又臟又臭的池塘里，剛好孔雀經(jīng)過(guò)，小羊就向孔雀求救，可孔雀怕弄臟自己的羽毛，沒(méi)有理她。梅花鹿看見(jiàn)后，二話(huà)不說(shuō)就縱身一躍，跳進(jìn)了池塘里，竭盡全力地救起小羊。幸好梅花鹿救了她，不然她就要被淹死了，就因?yàn)檫@件事，梅花鹿才姍姍來(lái)遲。

　　公布評(píng)選結(jié)果的時(shí)候，就是最最激動(dòng)人心的時(shí)刻。評(píng)選結(jié)果令人吃驚，竟然是梅花鹿！裁判員大象說(shuō)明了他的理由：“其實(shí)，選美并不是只看外表美，還要看心靈美，心靈美，才是真正的美！”

　　然后是盛大的聯(lián)歡會(huì)了，梅花鹿的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè)，大家都為這最美的梅花鹿歡慶。

　　是呀，心靈美才是真正的美，如果沒(méi)有一顆善良的心，而只是外表美，又有誰(shuí)會(huì)喜歡你呢？

描寫(xiě)花作文篇8

　　炎炎的夏日，太陽(yáng)當(dāng)空照，使人感覺(jué)酷暑難耐，但這絲毫沒(méi)有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無(wú)比的空調(diào)，就是那在水中亭亭玉立的荷花。

　　荷花的根長(zhǎng)在水下讓人看不清楚，但從課外書(shū)上了解到：荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。

　　再來(lái)看一下荷花的莖。只見(jiàn)那莖又細(xì)又直，怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來(lái)形容荷花。

　　接著來(lái)看一下荷花的葉子。只見(jiàn)那碧綠碧綠的蓮葉，就像是玉盤(pán)，上面還點(diǎn)綴著滾動(dòng)的露珠，遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。

　　然后看一下花。只見(jiàn)有的花已經(jīng)開(kāi)了，它們正聆聽(tīng)著大自然的'聲音，享受著日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營(yíng)養(yǎng)。

　　再來(lái)看看果實(shí)。等到花凋零的時(shí)候，就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞，洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴，在說(shuō)：“我熟了，來(lái)吃我吧。”

　　有句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪出了荷花盛開(kāi)時(shí)的美景。你是不是也很想來(lái)拜訪(fǎng)一下它呢？

　　荷花在我們?nèi)粘Ｉ钪斜容^常見(jiàn)，同學(xué)們喜歡把它作為寫(xiě)作的對(duì)象。本文為我們介紹的荷花，包括荷花的根、莖、葉子、花和果實(shí)等各方面，可以說(shuō)是比較全面和細(xì)致的了。小作者的觀察較仔細(xì)，運(yùn)用了比喻、擬人、引用等寫(xiě)作方法，為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是，習(xí)作沒(méi)有對(duì)荷花的品質(zhì)作一些描述，使荷花不夠豐富立體，另外，希望小作者在引用古詩(shī)文時(shí)，能夠了解詩(shī)文的確切含義，用在恰當(dāng)合適的地方。