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年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-04-02 09:45:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于年級(jí)寫(xiě)人的作文匯編七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于年級(jí)寫(xiě)人的作文匯編七篇

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  中午,我還在睡夢(mèng)中,突然從客廳傳來(lái)“嗒嗒嗒”的高跟鞋聲,聲音越來(lái)越近,我睜開(kāi)眼一看,只見(jiàn)“小可愛(ài)”已經(jīng)來(lái)到了我的床前,哈,可把我肚皮笑歪了,只見(jiàn)我那可愛(ài)的妹妹腳蹬媽媽的高跟鞋,脖子上掛著媽媽的手提包,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“哥哥,我上班了,你在家要乖噢!”

  瞧,這就是我那活潑的妹妹。

  她扎著一對(duì)朝天辮,走起路來(lái),上下擺動(dòng)。兩個(gè)紅潤(rùn)的臉蛋像兩個(gè)紅蘋(píng)果,特別可愛(ài),只可惜長(zhǎng)了一對(duì)小眼睛,我爸我媽只能自我安慰地說(shuō):“小眼睛挺好,小眼聚光。”

  妹妹的小嘴里經(jīng)常能蹦出一些令我們?nèi)遗醺勾笮Φ脑捳Z(yǔ)。一天,我和媽媽帶著她去散步,突然,她看到地上有一坨臟東西,興奮地說(shuō):“媽媽,快看,地上有大東(公)雞拉的狗屎!边有一次,我們?nèi)覈诓妥狼俺燥,妹妹津津有味地吃著香腸,突然,她撅著嘴巴說(shuō):“媽媽,我牙里面有東西,難受!”媽媽說(shuō):“張大嘴巴給媽媽看看呢!彼怨缘貜埓笞彀,媽媽一看,笑著說(shuō):“哦,原來(lái)是香腸塞在寶貝的牙縫里了。”妹妹睜著她那小眼睛,天真地說(shuō):“噢,牙齒是香腸的家啊!”

  我的妹妹可饞了!她的`鼻子很靈敏,像警犬一樣,一聞到東西的香味,就會(huì)飛快地跑過(guò)去,快速搜尋食物,找到東西就不顧淑女形象,大口大口地吃起來(lái)。

  瞧,這就是我活潑、可愛(ài)又饞嘴的妹妹,你們喜歡她嗎?

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  節(jié)假日,閑暇時(shí),我有時(shí)也要到寺廟里去逛游逛游。入鄉(xiāng)隨俗嘛,我也要燒燒香,磕磕頭,拜拜佛,甚至往功德箱里投點(diǎn)功德。每當(dāng)我在大雄寶殿的釋伽牟尼佛祖塑像前燒香跪拜時(shí),總有眾多的香客也在跪拜。她(他)們一邊磕頭作揖,一邊閉著眼,口中念念有詞。我知道,她(他)們都是希望得到佛祖的保佑。

  這時(shí),入鄉(xiāng)隨俗的我,總是要想,面前的菩薩明明是泥塑木雕,它又怎樣來(lái)保佑你呢?世上到底有沒(méi)有佛?有誰(shuí)能保佑我?篤然,我想起了釋伽牟尼“成佛”前的一個(gè)故事。他先前曾是“西天”一個(gè)王國(guó)的王子,他又是一個(gè)孝子。一次為了給他的母親治病,他竟不顧自身傷痛割下臂上的一塊肉獻(xiàn)給慈母。

  剎那間,靈光一閃,母親慈祥的面容出現(xiàn)在我的眼前。我明白了,人們苦苦尋找,要想侍奉的佛,應(yīng)該就是母親。于是,一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前。那年漲水,母親卷起褲足背著我,淌過(guò)一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學(xué);我考試失敗、犯了錯(cuò)誤,甚至很大的'錯(cuò)誤,母親總是以寬恕來(lái)對(duì)待我的過(guò)失。凡是在我失意、憂傷、無(wú)助無(wú)奈之時(shí),母親的微笑就像佛光一樣,為我映出一片光明。從而,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,不管我被卑微和落魄怎樣困撓,母親永遠(yuǎn)是我可以停泊棲息的港灣;她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)總會(huì)把我渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的航船。

  母親,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是偉大的。

  母親,就是我心中永遠(yuǎn)應(yīng)該侍奉的佛。

  這篇文章作者將“母親”比作“心中的佛”,形象地寫(xiě)出了母親的偉大和崇高。文中通過(guò)寫(xiě)自己拜佛的經(jīng)歷以及母親在對(duì)“我”的所有付出,表達(dá)了母愛(ài)的細(xì)膩溫柔以及“我”對(duì)母親的恩情的感謝。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  說(shuō)起馬川堯,她不光是我的“老”朋友,還是我的榜樣呢!為什么這樣說(shuō)呢?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  說(shuō)起交情,我和馬川堯已經(jīng)有4年的交情了!告訴你們一個(gè)小秘密哦:馬川堯其實(shí)根本就沒(méi)有上過(guò)幼兒園大班!不要告訴她哦,不然的話她會(huì)罵死我的!

  說(shuō)到她的學(xué)習(xí),我們班甚至我們整個(gè)年級(jí),一提到她都會(huì)贊口不絕的.!

  她還很愛(ài)幫助別人。又一次,我的成績(jī)不是很好,只考了年級(jí)第十九名,而馬川堯卻考了第一。從此,我就把馬川堯定成了目標(biāo),有什么不明白的問(wèn)題就向她虛心請(qǐng)教,她也都給我講解了。在又一次的考試中,我們倆都取得了很好的成績(jī)。

  馬川堯還愛(ài)看書(shū),一看見(jiàn)書(shū)就恨不得把書(shū)搶過(guò)來(lái),她都快成了小博士了!

  我真為我有這樣一個(gè)朋友而自豪!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  還記得楊紅櫻寫(xiě)的《非常男生》里的豆芽?jī)簡(jiǎn)?那個(gè)聰明、機(jī)靈而又淘氣的豆芽?jī)海谖覀兊哪X海里揮之不去。在我們班也有一位“豆芽?jī)骸钡目寺∪恕~澤華。

  他的外貌有一大特點(diǎn):瘦。是我們班活生生的“瘦耗子”,誰(shuí)也比不上他那身破了“世界吉尼斯紀(jì)錄”的苗條身材:你要是那一根木材放在他旁邊一比,他的身材絕對(duì)沒(méi)比木材胖多少,瘦的是皮包骨頭。

  他還有一大特點(diǎn),就是愛(ài)逞強(qiáng)。我們班男女一向不和平,經(jīng)常開(kāi)展男女大戰(zhàn),一對(duì)一。葉澤華的'對(duì)手是詹薇,不是我說(shuō)葉澤華也忒傻了吧,對(duì)手詹薇可是我們班母老虎之一,甚至是全年級(jí)段名不虛傳的母老虎?扇~澤華呢,威信沒(méi)多少,壓根就沒(méi)人怕他。其二,葉澤華與對(duì)手打架時(shí)穿的是短袖T恤衫,也不想想,詹薇穿著長(zhǎng)袖外套,不管怎么說(shuō),詹薇受的皮肉之苦明顯比葉澤華少。再加上葉澤華壓根就不敢打詹薇,不信,我給你拍個(gè)特寫(xiě)鏡頭看看:詹薇坐在石板上,葉澤華站在旁邊,詹薇一腳踢在葉澤華身上,葉澤華白白被踢了一腳,卻沒(méi)敢還手,只好傻傻地站在那兒。他們?cè)谀悄阋蝗,我一腳,拳打腳踢。詹薇的絕招是“九陰白骨抓”,葉澤華的絕招是“佛山無(wú)影腳”兩人像兩頭倔牛,爭(zhēng)鋒相對(duì),互不相讓。最后還是葉澤華下不了臺(tái)。

  這“豆芽?jī)骸钡目寺∪丝烧嬗袔追窒瘛岸寡績(jī)骸,聰明、機(jī)靈淘氣,愛(ài)逞強(qiáng)的“豆芽?jī)骸薄?/p>

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  我的爸爸中等身材,微胖,留著整齊的平頭,濃黑的眉毛,一雙有炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴教會(huì)了我很多知識(shí)。

  爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)格。記得在我剛學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候,要寫(xiě)一個(gè)熟悉的人,我想寫(xiě)我的`好媽媽;爸爸就告訴我要先描寫(xiě)媽媽的外貌,再通過(guò)一些事情來(lái)體現(xiàn)媽媽是怎樣關(guān)心我的,最后再作總結(jié);我先寫(xiě)了一遍給爸爸看,爸爸說(shuō)對(duì)媽媽的外貌描寫(xiě)不太合適,具體事例也沒(méi)寫(xiě)清楚,結(jié)尾還沒(méi)寫(xiě)好,叫我重寫(xiě)一遍,我又一連寫(xiě)了四遍,爸爸才說(shuō)勉強(qiáng)可以,還是跟我修改了一些地方,才叫我謄寫(xiě)在作文本上。

  爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。

  在今年夏天的一個(gè)傍晚,爸爸和我一起踢足球,當(dāng)我們休息的時(shí)候,我問(wèn)爸爸有沒(méi)有水喝。爸爸看了一下四周,根本沒(méi)有商店,二話沒(méi)說(shuō)就跑出了球場(chǎng);過(guò)一會(huì)兒,他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水;原來(lái)他是跑到兩里外的商店才買(mǎi)回了水,我想爸爸一定很累了,就對(duì)他說(shuō):“您太辛苦了,以后就讓我去跑腿吧!”爸爸說(shuō):“只要你聽(tīng)話,爸爸累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系!薄拔乙欢〞(huì)做到的!”我們倆都開(kāi)心地笑了。

  這就是對(duì)我嚴(yán)格要求也很關(guān)心我的好爸爸,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝您對(duì)我的關(guān)心!”

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  生活中,有許多值得我回味和感動(dòng)的事,走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間。

  讀小學(xué)的時(shí)候,我就像一只幼小的'雛鷹,喜歡獨(dú)自一人待在一個(gè)角落里。有一天,一陣腳步聲向我走來(lái),她蹲了下來(lái),用她溫暖的手撫摸著我的頭,像一個(gè)大姐姐一樣,看著我說(shuō):“你叫什么名字,我和你交個(gè)朋友好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著她充滿溫暖的眼神,說(shuō)道:“我叫陶晶晶。”我像是找到另一個(gè)失散的雛鷹伙伴一樣,我牽著她的手。她忽然站起身來(lái),說(shuō):“我叫孫瑾瑜。”她對(duì)我微微一笑,她牽起我的手,向另一個(gè)地方走去。我慢慢地注視到她其實(shí)是一個(gè)非常文靜的女生,把什么事情都放在心里,傷心的時(shí)候她會(huì)向我哭訴。

  我們倆之間有一張感動(dòng)的網(wǎng)!岸b忊彙鄙险n了,大家連忙跑到操場(chǎng)上集合,我和她卻在廁所,上課的鈴聲早已傳來(lái),她急忙對(duì)我說(shuō):“上課了,這節(jié)課是體育課,要遲到了。”我連忙對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,等我一下,馬上我們就可以去了。”她雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭,我卻發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很想跑去操場(chǎng)。我對(duì)她說(shuō):“我們可以去了!彼绎w速跑下去,我卻放開(kāi)她的手,在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來(lái)到操場(chǎng)上,老師用嚴(yán)厲的眼神盯著我們,沖我們說(shuō)道:“你們遲到了,知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了,老師讓我們承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō):“是誰(shuí)帶的頭。”她毅然地脫口而出:“是我!薄袄蠋煟蠋!蔽蚁蚶蠋熃忉,可老師已經(jīng)懲罰她圍著操場(chǎng)跑一圈,我內(nèi)疚地往地下一坐,心里特別后悔:沒(méi)想到遲到了,卻是她得到了懲罰。忽然,“呼呼……”一陣吹過(guò)寒風(fēng),我感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,腳和手也有些麻木了,可是我的心里卻是暖暖的。最后,我跑上去追上她,和她一起跑。

  那溫暖的一幕幕,就像冬天里的驕陽(yáng),溫暖著我……

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

  她,一對(duì)粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,前年那風(fēng)姿飄逸的長(zhǎng)發(fā)活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她。現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹介紹她吧。

  她是個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者?窗桑已,書(shū)被放的到處都是,真可以用“書(shū)呆子”來(lái)形容。那天,媽媽讓她去買(mǎi)醋,可她還在書(shū)桌上悠哉游哉的看那本新買(mǎi)的《優(yōu)秀作文集》!翱烊蛬寢屬I(mǎi)醋!”她的媽媽吼道。沒(méi)辦法,她只得去買(mǎi)醋咯?伤不忘看書(shū),買(mǎi)醋的路上,她還在看書(shū)!鞍ミ!”一聲慘叫從她喉嚨里發(fā)出,原來(lái)呀,她一直在看書(shū),忘了避開(kāi)電線桿,撞在電線桿上啦!

  另外,她還是個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者。她曾多次向爸媽請(qǐng)求給她報(bào)繪畫(huà)補(bǔ)習(xí)班,可一次次都滿懷希望而去,載滿失望而歸。不是有一句名言說(shuō)過(guò)嘛,“勝不驕,敗不餒”。她可真的`做到了。她每天堅(jiān)持畫(huà)兩幅畫(huà),她還說(shuō),我長(zhǎng)大以后要當(dāng)徐悲鴻?伤娴男袉?我真有點(diǎn)半信半疑了。

  好啦,讀了前幾段描寫(xiě),你們一定迫不及待的想要知道她是誰(shuí)了吧!告訴你們,她就是我!如果一個(gè)人連自己都不喜歡,那他(她)還稱得上是愛(ài)家庭、愛(ài)祖國(guó)嗎?