時(shí)間去哪兒了作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的時(shí)間去哪兒了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
時(shí)間去哪兒了作文1
這幾天我讀了《我的時(shí)間都去哪兒了》這本書,這是一本讓我們懂得時(shí)間有多么重要,要珍惜時(shí)間的書,它還讓我學(xué)會了怎樣管理時(shí)間。
這本書講述了一個(gè)叫吳菲菲的女孩做事拖拉,學(xué)習(xí)成績很糟糕。菲菲的媽媽覺得菲菲的成績很差,就幫她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。可是,她的學(xué)習(xí)成績不僅沒有提高,反而更差了,因?yàn)榉品泼刻旆艑W(xué)回來,既要做補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),又要做學(xué)校老師布置的作業(yè),一樣都做不完。有一天,班里轉(zhuǎn)來一個(gè)名叫姜曉溪的男孩,他學(xué)習(xí)成績非常好,菲菲很羨慕他。一個(gè)偶然的機(jī)會,菲菲發(fā)現(xiàn):大家眼中超人一般的曉溪除了上學(xué),還要照顧他的弟弟和妹妹,甚至還要抽時(shí)間種菜。深受觸動(dòng)的菲菲決心改變自己。后來,在曉溪的幫助下,菲菲在考試中取得了優(yōu)異的成績。
讀了這本書我想到我自己,常常我也像菲菲那樣,做事情拖拖拉拉的,沒有制定計(jì)劃的習(xí)慣,不知道什么時(shí)間該做什么事。記得有一次,我做作業(yè)的時(shí)候做做玩玩,結(jié)果做到很晚才睡覺,而且到了早上想起還有一樣作業(yè)沒有做,急急忙忙地趕出來才去上學(xué),太驚險(xiǎn)了!所以說,做事情如果沒有計(jì)劃就會出錯(cuò),還會遺漏。我要向姜曉溪學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜時(shí)間,管理時(shí)間,改掉做事拖拉的壞習(xí)慣,這樣才能快快樂樂地學(xué)習(xí),快快樂樂地成長。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們要學(xué)會管理時(shí)間,充分地利用好時(shí)間,才能每天都過得更有意義,更快樂,真正實(shí)現(xiàn)自己的夢想。就像書上寫的“定下目標(biāo),用功學(xué)習(xí),真的是一種珍貴的'體驗(yàn)”。
讓我們做聰明的人,珍惜時(shí)間,做勤奮的人,不虛度光陰。從今天起,讓我們珍惜學(xué)校里的每一刻,珍惜家里的每一刻,讓我們把握生命中的每一天,讓我們的未來更加美好!
時(shí)間去哪兒了作文2
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?
轉(zhuǎn)眼就到了該中考沖刺的時(shí)候,我卻依然渾渾噩噩,每天不知道該怎么做,做什么?
每天的清晨,我總要在爸爸媽媽的催促聲里心不甘情不愿的醒來,再睡眼惺忪地穿衣起床,總覺得睡覺的時(shí)間不夠用。
每天放了學(xué),我總不忘記約上三五個(gè)同學(xué),在學(xué)校的籃球場上一展身手?蛇沒有玩痛快,卻又要擔(dān)心趕不上家里的晚飯而匆匆收兵,總覺得運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不夠用。
每天的晚上,我總要在一桌子的語、數(shù)、英、科中奮筆疾書,直到迷迷糊糊地失去知覺,再又強(qiáng)打精神地繼續(xù)勉為其難,總覺得復(fù)習(xí)和作業(yè)的`時(shí)間不夠用。
我的時(shí)間去哪兒了?
是在早晨起床前被窩里磨磨蹭蹭的十分?是在背上書包出門前對著鏡子左顧右盼的十秒?還是在校門口和同學(xué)說說笑笑的追逐奔跑?
是在周末被窩里舒舒服服的半天?是在沒人發(fā)現(xiàn)時(shí)拿著手機(jī)和同學(xué)的私聊?還是老師講課時(shí)我偷偷走神的分分秒秒?
我想應(yīng)該是的。那些在人家看來如此寶貴的時(shí)間,就在我的漫不經(jīng)心中,漸漸地溜掉。而我卻還在為爸爸媽媽的叮嚀煩惱;還在擔(dān)心著老師,會不會偷偷地向爸媽打小報(bào)告。
這就是我的悲哀吧!一個(gè)有了時(shí)間不會用,又處處覺得時(shí)間不夠用的“騷年”。
突然想起了爸爸在我初一成績單后面的寄語:有錯(cuò)而不知錯(cuò),是為可憐;知錯(cuò)而不改錯(cuò),是為可恨。爸爸一定在“恨我”,在“恨鐵不成鋼”吧。
不過這次,我會改,我會變,我會改變。我一定會靜心盡心,把接下來的時(shí)間用好,不讓所有關(guān)心我的人失望。請相信我!
時(shí)間去哪兒了作文3
離別沒說再見,你是否心酸;貞浟攘刃δ,不甘的甘愿。
——題記
時(shí)間追不上白馬,三年,恍如昨日!霸僖姟边沒來得及說出口,便被時(shí)光沖散,再也回不去從前。
“你好,我叫安妮,能和你做朋友嗎?”開學(xué)第一天,你向我伸出手,夕陽余暉的照耀下,你笑的很甜,世間所有的相遇都是借久別重逢。
蟬鳴夏日,操場上,白襯衫的青草味彌漫在整個(gè)夏季的夜里。想螢火蟲帶來的光亮與希望,歷久彌新?墒牵芸炀吐劜坏搅。滄海桑田,一眼萬年。再也忘不掉你的笑靨?萑~似是聽到了我的嘆息,隨風(fēng)落下,不起波瀾。倘若,我們真的是彼此到達(dá)不了的遠(yuǎn)方,我會將你的`點(diǎn)滴好好收藏。
櫻花落滿的路上,踏一路芬芳。你在我們每個(gè)人的桌子上都放了花瓣,粉色的。像被包裹住的夢境,美好又甜蜜。都說五百年還來回眸,那我們又是等了多少個(gè)五百年,才換來彼此的相遇且陪伴。
風(fēng)揚(yáng)起你的裙角,你的眼淚悲傷的落下,揚(yáng)起層層塵土,你哭著對我說讓我照顧好自己,你那無邊的憂傷似乎能刺頭整片整片蒼藍(lán)的天。
初中三年,謝謝陪伴。讓時(shí)光冷靜,化語成風(fēng),讓我們再一次微笑,來告別這整個(gè)三年。那些流水般的時(shí)間,如花的笑靨;貞浘拖衽畠杭t,深埋進(jìn)土里,偶爾想起來挖兩鍬土,都會醉到半死,眼里滿是唏噓后的漶漫,在時(shí)光的縫隙中,滂沱落下。
時(shí)間都去哪兒了沒還沒來得及珍惜,就散了。
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