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元宵節(jié)小學(xué)生作文400字匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的元宵節(jié)小學(xué)生作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)小學(xué)生作文400字 篇1
元宵節(jié)，父親帶著我和妹妹到西山公園看燈。到了西山公園，我眼前全是五顏六色、千奇百怪的花燈：有神氣活現(xiàn)、昂首挺胸的金牛燈；有活潑可愛的五福娃燈；有十二生肖燈，他們個(gè)個(gè)都做得非常細(xì)膩、精致，栩栩如生；啊，還有“海底世界”燈：一大群色彩斑斕的熱帶魚在水草叢里悠閑地游來游去……漂亮的.燈還有很多，把西山打扮得像天仙一樣美麗。
我看到了一條巨龍，我開心地跑過去，那是我的生肖燈。這條巨龍長約9米，頭抬得高高的，嘴巴張得大大的，拳頭一樣的眼睛瞪出，看上去非常神氣，兩條長長的龍須在風(fēng)中一翹一翹。四只爪子又粗又鋒利，給龍?jiān)鎏砹送�，長長的身體像連綿起伏的山。身上的龍鱗染上了黃、橙、紅三種顏色，使龍更加燦爛奪目。龍尾巴也高高翹起，顯得更加精神。這條龍真像隨時(shí)都會(huì)騰空而起。我怕龍飛走了，我忙叫父親給我和龍合影。
妹妹也找到了她的生肖燈——猴燈。這猴燈怎么那么大呀！妹妹把手伸起來才到它胸口。它把手伸得高高的還捧著一個(gè)大桃子像怕妹妹偷它的桃子吃。它的眼睛虎視眈眈地盯著妹妹好像在說：“你是誰，不許偷我的桃子�！�
這些花燈讓我看得眼花繚亂，我想如果晚上來看一定更加美麗。
元宵節(jié)小學(xué)生作文400字 篇2
元宵節(jié)，中國民間有“觀燈猜謎”的習(xí)俗。民俗專家介紹說，猜燈謎，在我國有著悠久的歷史。據(jù)記載，猜燈謎自南宋起開始流行，至今不衰。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制謎、猜謎的人眾多。開始時(shí)是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說，燈謎是我國獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式，生動(dòng)活潑。燈謎的基礎(chǔ)是謎語，而謎語的發(fā)展是有一個(gè)過程的。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)謎語就已經(jīng)出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)一些“政客”為了宣傳自己的主張，說動(dòng)各國君主，往往在發(fā)言中采用民間故事傳說的隱喻方法，巧妙影射。當(dāng)時(shí)把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時(shí)，逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語。這時(shí)的謎語還是比較粗糙的'，有民間老百姓創(chuàng)作的，也有文人創(chuàng)作的。
到了三國時(shí)，謎語書面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結(jié)合，豐富了燈節(jié)的娛樂活動(dòng)，這時(shí)才是燈謎。此后，謎語有了更多的趣味性，因?yàn)樵谒未�，游樂場所“瓦舍”興起，給燈謎的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件，這就促進(jìn)了燈謎的發(fā)展。
元宵節(jié)小學(xué)生作文400字 篇3
元宵節(jié)的那天晚上，我和爸爸媽媽吃過晚飯，就趕緊去僑鄉(xiāng)體育館看花燈。路上已經(jīng)是人山人海，許多人都被涌到馬路上。媽媽緊緊牽著我的小手害怕我被人群沖走。我一直嚷嚷著要買路上的東西，媽媽對(duì)我說：“到了僑鄉(xiāng)體育館就能看到好東西了�！�
到了僑鄉(xiāng)體育館，首先映入眼簾的是兩個(gè)米老鼠歡迎我們的花燈，它們仿佛在說：“快進(jìn)來吧!這里的花燈又好看又有趣。”緊接著，我看見一個(gè)像西瓜一樣圓的花燈，里面有一根蠟燭，蠟燭上面的火不停的向著我點(diǎn)頭。它的`旁邊有一個(gè)老虎花燈，花燈上的老虎很溫柔，很有趣，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛會(huì)說話的樣子。最有趣的花燈就是龍燈，它昂首挺胸，就像在說：“我是最偉大的龍!”它那長長的身體和尾巴金光閃閃并不停地?cái)[動(dòng)，就像在天空中歡快地飛舞。最好看的是仙桃燈，它那粉紅色的身體，讓人饞得直流口水，真想把它變成真的嘗一口。還有熊貓燈、長城燈、東西塔燈、蘋果燈……各種各樣的花燈都讓我驚奇、稱贊，我已經(jīng)深深陶醉于這燈的海洋了。
在回家的路上，媽媽問我：“你覺得這些燈有沒有趣，好不好看?”“好看!好看!有趣!有趣!爸爸，你說呢?”我興奮地回答。爸爸笑著說：“當(dāng)然了!明年元宵節(jié)爸爸看你設(shè)計(jì)的花燈�！�
元宵節(jié)小學(xué)生作文400字 篇4
開學(xué)后學(xué)校發(fā)起了“團(tuán)團(tuán)圓圓鬧元宵，歡歡喜喜過大節(jié)”的號(hào)召，讓學(xué)生和家長參與元宵節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日民俗，感受節(jié)日文化氛圍。我一直對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗很感興趣，正好借機(jī)過把癮。
上周末我們?nèi)抑谱髁艘粋�(gè)漂亮的燈籠，這周一起去觀看“中國民俗燈會(huì)”。雖然早了解了燈會(huì)的`內(nèi)容，但是到了現(xiàn)場，還是被那宏大的場面，極具中國的風(fēng)格所折服……尤其看到許多外國人前來參觀，內(nèi)心的民族自豪感油然而生！
去年正好讀了《三國演義》，今天看到這場景真是親切；看見有關(guān)《西游記》內(nèi)容，聊起來也是津津樂道；《水滸傳》和《紅樓夢》還比較陌生，但燈展勾起了我的好奇，央求媽媽回去一定借來這些書好好看看。
元宵節(jié)適逢周五，媽媽提前準(zhǔn)備了很多謎語，邀請(qǐng)小朋友到我們家做元宵，猜謎語。我們用番茄汁，菠菜汁，黑芝麻糊，葡萄汁，檸檬汁制作了各色原料，大家親自動(dòng)手，包了許多五顏六色的元宵！吃著自己親手搓得元宵，猜著媽媽準(zhǔn)備好的謎語，這個(gè)元宵節(jié)實(shí)在難忘！
元宵節(jié)小學(xué)生作文400字 篇5
你們知道正月十五是什么節(jié)嗎？讓我來告訴你們吧！正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
說起元宵節(jié)，還有一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說：古時(shí)侯，有一年正月十五，一位文臣在皇宮花園散步，突然聽到一位宮女在傷心哭泣。文臣就上前問道：“你為什么哭得那么傷心？”宮女抽泣著說：“我叫元宵，好幾年未見家人，很思念他們，可宮歸森嚴(yán)，不能出宮�！蔽某己芡樗＞拖氲揭粋�(gè)巧妙的辦法。他讓人們在大街小巷，掛上大紅燈籠，貼上燈謎，可謂張燈結(jié)彩，熱鬧非凡�；噬现懒�，當(dāng)然要出宮游玩一番。元宵趁此機(jī)會(huì)回家與親人團(tuán)聚。
“元宵節(jié)到了！吃元宵啦！”。媽媽煮起一鍋湯圓，起先，湯圓像是一顆顆珠子沉在水底，靜悄悄的，不一會(huì)兒，它就如一顆顆潔白的'珍珠在鍋里游玩�！笆炝耍炝�！”我顧不得燙，夾了一個(gè)，放進(jìn)嘴里，又香又嫩，真好吃！我狼吞虎咽地吃了起來。
夜幕降臨的時(shí)候，人們紛紛涌上廟街，賞燈、猜謎�；袅宅槤M目，有的像是玉兔，活潑俏皮；有的像公雞，正在仰頭啼叫；有的像豬八戒，挺著大肚子……真是栩栩如生。人們對(duì)著花燈猜謎，有的低頭沉思，有的交頭接耳，有的喜上眉頭，肯定是猜中了字謎，恭喜他獲得了獎(jiǎng)品。
呯呯！放煙花了！我和家人一起看煙火，五顏六色的煙花直沖云霄，金光閃閃，像是無數(shù)美麗的仙女在天空舞蹈。
今年的元宵節(jié)真快樂�。�
元宵節(jié)小學(xué)生作文400字 篇6
元宵節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。
元宵節(jié)，就是吃元宵的節(jié)日，你知道元宵是什么嗎？元宵其實(shí)就是湯圓，但元宵比平常的湯圓更好吃。元宵有芝麻餡兒的、肉餡兒的……其中我最喜歡肉餡兒的，乳白色的.湯里漂浮著一個(gè)個(gè)元宵,元宵那粘粘的面皮包著鮮香四溢的豬肉，聞著香味,口水都要流下來了！
元宵節(jié)還有許多習(xí)俗，如賞燈、猜謎語等,我就不一一介紹了。
元宵節(jié)的來歷有許多版本,其中我最喜歡的是：上古時(shí)代兇禽猛禽傷害人畜,人類與之交戰(zhàn)時(shí)，打死了一只膘肥大鵝。沒想到這是一只閑來無事飛到人間游玩的天宮守衛(wèi)神鵝,這就惹怒了玉帝,他傳旨要在正月十五前后把凡間人畜財(cái)產(chǎn)全部焚化,替神鵝報(bào)仇。這消息被天宮中一個(gè)善良的丫鬟知道了，她偷偷來到人間報(bào)信。人們?yōu)榍笊�，想出在正月十五前后的夜晚家家戶戶張燈結(jié)彩并燃放火花、花炮的辦法。果然，當(dāng)玉帝在南天門看見人間四處起火、響聲震天的時(shí)候，以為已經(jīng)給神鵝了大仇。人們就躲過了一場滅頂之災(zāi)。從此，每年的正月十五，家家戶戶都張燈結(jié)彩，燃放火花、花炮，這就是元宵節(jié)的來歷。
你以為我喜歡元宵節(jié)就只是因?yàn)樵贸院驮?jié)的來歷嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我喜歡元宵節(jié)，最重要的原因是:我的生日在元宵節(jié)！
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