精選三年級小學生作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級小學生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級小學生作文 篇1
今天是清明節(jié)，也是踏青節(jié)。我們一家三口去生態(tài)公元園踏青，我非常高興。
剛到那兒，看到啦各種各樣五顏六色的小花，有白色的、粉色的、紫色的，美麗極啦。我還跟迎春花合啦影，它是黃色的`小花，在陽光下金燦燦的，很好看。有一株迎春花還在揪我的小辮子，好象要和我交朋友似的，我喜歡和它交朋友。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞，跳著一支一支的舞蹈，在跟花兒比美。小蜜蜂在花叢中忙來忙去的采蜜，到處都有唱歌的嗡翁聲。
我們又去啦樹林里，那兒的大樹長得都非常茂密，樹底下有一條清澈的小溪，我們一同撈啦六只小蝌蚪，今天我好高興呀！
三年級小學生作文 篇2
在所有水果中，我最喜歡蘋果了，看它那紅彤彤的臉頰，像極了我妹妹害羞時的臉蛋兒，還有它那肥碩的身材，這可不是彎彎扭扭香蕉可以相比的，還有他那獨具一格的味道，咬一口，甜甜的'，酸酸的，非常好吃，我每天都吃蘋果，我媽媽說每天一個蘋果賽過人參菩提，這是真的，當我吃完了蘋果感覺整個人都非常舒暢，天天心情很好。不過我最喜歡蘋果的原因是因為它紅，每次過年我都會吃蘋果，預示著明年紅紅火火，萬事如意。那就是我最喜歡的蘋果，它既可愛又好吃！
三年級小學生作文 篇3
我讀學前班的時候，非常愛看動畫片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深刻的記憶。
一個星期天，我的父母都不在家，我自個兒在家做作業(yè)。有一道題怎么也做不出來。我忽然想起一休哥是一個聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的`好辦法。如果我把自己的頭發(fā)剪光了，也當個象一休哥一樣聰明的小和尚，那么數學題就都會做出來了。于是我從抽屜里拿出剪刀，對著鏡子，胡亂地剪起來。
剪了頭發(fā)，我學著一休盤起腿端坐下來，敲敲腦袋瓜�？墒牵瑪祵W題還是沒有解出來，我我著急的像熱鍋上的螞蟻。這時，爸爸回來了，一看我那難看的腦袋，覺得莫名其妙，就問：“你怎么啦？”
我把事情的經過給爸爸說了一遍。爸爸聽了，笑著說；“要是剃光了頭就能變的聰明，那全世界的人都當和尚、尼姑去了�！闭f著就要拉我去理發(fā)店整理我一頭的亂發(fā)。
“不，我會被別人笑死的！”我看著鏡子里自己的丑模樣說。
“沒事！”爸爸拿著帽子往我頭上一放，“走，整頭發(fā)去！”
三年級小學生作文 篇4
圣誕節(jié)，是一個外國的節(jié)日。據說那天是神圣耶蘇誕生的一天，所以也是最神圣的一天。而我過的圣誕節(jié)，卻包含著無私的愛。
每年過圣誕節(jié)時，都是我最開心的時刻。因為傳說圣誕老人會做著雪橇來給每個小朋友送禮物。當那時，我總會對著爸爸、媽媽問：“媽媽，你說圣誕老人會給我糖果嗎？那他能給我最喜歡的、最想要的小汽車嗎？萬一他不給我怎么辦呀……”我的問題總也問不完。這時，爸爸和媽媽只是笑笑說：“傻孩子，圣誕老人只會給聽話的好孩子，你要聽話圣誕老人就會實現你的愿望�！蔽衣犕旰螅愎怨缘牧�，也不吵也不鬧了。第二天一大早起來，我便迫不及待的去翻床頭的襪子，心也在怦怦地跳，擔心圣誕老人沒給我想要的禮物，結果，在襪子里我得到了我想要的東西。這時，爸爸媽媽就會笑著對我說：“因為你是一個聽話的好孩子，所以圣誕老人就會實現你的愿望，就會送來你想要的禮物�！�
一晃4年過去了，那時6歲的我現在已經10歲了。在我10歲那年圣誕節(jié)的夜晚，我告訴媽媽我想讓圣誕老人送我一個小賽車，媽媽聽了笑了笑，沒說話。在沉睡中，我突然聽見了爸爸媽媽小聲的談話“老公，兒子想要一個小賽車，為了完成兒子的愿望，只好辛苦你跑一趟了�！薄昂茫阆人�，我保證完成任務。”聽到這里，我好像明白了什么。原來爸爸媽媽為了讓我開心，扮演了6年的`“圣誕老人”��！我再也沒有心情睡覺了，一直在默默的流淚……第二天一早，我把昨晚聽到的話告訴了媽媽，媽媽一看“圣誕老人”演不下去了，便從柜子里拿出了一個已經藏好的包打開一看，里面有一個我一直想要的小賽車，還有許多我喜歡吃的好吃的，我感動的撲到媽媽的懷里，哽咽起來。
現在12歲的我，已經不會再向爸爸媽媽要禮物了，有時我總會回想那幾年圣誕節(jié)的夜晚，當時使我激動的只是那些食品和玩具，現在咀嚼一番，我才感覺到這就是父母偉大無私的愛。
三年級小學生作文 篇5
我的家鄉(xiāng)鰲江，有很多橋。我今天介紹的是一座雄偉壯觀的大橋，它叫甌南大橋。甌南大橋橫跨在鰲江上，它一邊連接著百年商埠——鰲江，一邊連接著中國第一座農民城——龍港。
從我們學校出發(fā)，步行十幾分鐘就來到了甌南大橋的.橋頭了。甌南大橋全長800多米，寬20多米，雙向四車道。到了夜晚和早上，大橋的中間部分就會上升，讓輪船從橋下通過。站在甌南大橋上，俯瞰江面，江水滾滾東流，不時有海鳥在水面上上下翻飛。鰲江兩岸，高樓林立。這就是我家鄉(xiāng)的橋。
我愛你，甌南大橋！
三年級小學生作文 篇6
這個星期，我校舉行了一次軍訓，星期五是我們六年級軍訓。那天早晨，我們的朝氣蓬勃地去上學。在學校里，六年級學生個個臉上充滿了自信，好像在說：“來吧，軍訓。我都快等不急了!”
上午：早上第一節(jié)課的上課鈴打響了，一位穿著軍服的年輕小伙子走進我們班。不用猜就知道，他是我們的教官了!
教官來到我們班后，說了一大堆大道理。有些同學聽得不耐煩了，就在下面搞小動作。說了大半會兒，教官才把我們帶到操場上軍訓。來到操場上，教官又像以前軍訓一樣，叫我們從兩路隊分為四路隊。教官見我們分為四路隊的速度很快，就變得很慈祥，整個上午都給很多時間我們休息。就這樣，我們度過了漫長而輕松的.上午。
下午：下午第一節(jié)課上課鈴打響時，那位教官又把我們帶到操場上。來到操場，教官讓我們踏步走。這一走，教官的慈祥不知飛去哪兒了，嚴肅若隱若現地出現了。為什么教官突然變得嚴肅起來了呢?原來我班踏步走時，隊伍很不整齊，而且有些同學走得像地鐵那么快。因為我們下午表現太差，所以我們度過了一個痛苦的下午。
這次軍訓，我感受到了軍人的艱難生活。明白了我們無論在哪都要守紀律、守法規(guī)，并且還要學會聆聽!
三年級小學生作文 篇7
整個暑假天氣都非常的悶熱，上周六中午，爸爸媽媽帶著我和妹妹去歡樂島玩。
到了歡樂島，我看見了清澈見底的人工湖水，有的人在人工湖里快活地游著，還有些不太會游泳的人只好趴在游泳圈上游。
我看見了心里直癢癢，也想試試。于是，我快速進入水中，也趴在游泳圈上游了起來。可是，過了一會兒，游泳圈一滑，我便從上面掉了下來。撲騰撲騰在水里掙扎，這時，爸爸趕緊快速的趕過來，把我從水里撈了出來，我不僅灌了一鼻子水，還喝了好幾口水。嗆水的滋味真不好受！
之后，我們又去沖浪了，媽媽和妹妹不敢下水，就在一邊看，我決定跟著爸爸做一個勇敢的嘗試。沖浪開始了，只見前面的人都被沖了起來，浪到我所在的'位置，我趕緊扶著游泳圈，心像卻從嘴里跳出來一樣，咚咚地響著，我干脆閉上了眼睛，感覺浪快速地把我托了起來又輕輕的把我放下，真是太刺激了！等我眼睜開的時候，浪已經沒了。
這次，我雖然喝了幾口水，但勇敢的學習了沖浪，心里真是無比開心！
三年級小學生作文 篇8
我叫XXX，個子高高的，在北京工作，最近要拍一個似難非難的電影，這讓我懊惱，那就是拍一部叫《家鄉(xiāng)變化大》的短片，但不知我的親人配不配合。不管怎樣，我可以回家看親人了，我得多買些禮物，送給親人們。
晚上到了，我徹底難眠，心情分外激動。想著家鄉(xiāng)的親人，想著家鄉(xiāng)的朋友 ，想著那依依多情的楊柳和小溪。
終于到了第二天，導演開著太陽能車，將我送到了家鄉(xiāng)，不知不覺，“咔”地電影開拍了，我不見家在哪兒。
我的家鄉(xiāng)像變了一個似的，原來坑坑洼洼的.小路變成了水泥路，上面有些柵欄，原來只有一層，而現在已經變成了四五層的樓房，上面裝著太陽能呢。我家樓房前楊柳變得茂盛，像戰(zhàn)士似的守在那，小鳥在清澈見底的小溪里歌唱，流水也唱著歌。我爺爺出來了，我買了好多禮品送給他，還有我的親人們叫著：“ 楚越回來了！”
吃完飯，我點起了焰火，焰火燦爛迷人，將夜空照得很亮。突然，一個小家伙出現在我面前說：“歡迎回家�！薄把�！”我叫起來，那是個小機器人。
第二天一大早，我要走了。爺爺拄著拐仗，向我揮手道別。下次見他們不知要到何時。不知不覺地，兩行眼淚滑過我的臉龐。
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