快樂(lè)童年的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的快樂(lè)童年的作文，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)童年的作文1

　　夢(mèng)想啟程，微笑做先鋒，循著記憶蜿蜒的線(xiàn)痕，一點(diǎn)點(diǎn)穿越。

　　八歲。

　　我堅(jiān)信生活是上帝信手涂鴉的杰作，不用去費(fèi)心雕琢。

　　在傍晚放學(xué)途中，自由地玩耍、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，以我喜歡的方式生活，如同一種與生俱來(lái)的力量支撐我完成每一次靈魂的旅程。在清芽般的歲月里，童年輕輕講述著故事，默默扎根心靈的沃土，積累著愛(ài)與夢(mèng)。當(dāng)棒棒糖的甜味還殘留在嘴角，孩子們伴著陽(yáng)光游戲，交換著自己所聽(tīng)到的最美麗最神奇的童話(huà)。懷抱難以想像的單純情感沉沉睡去，夢(mèng)里我們便成了童話(huà)的主角，打造屬于自己的唯美情節(jié)，投入、執(zhí)迷又幾分羞澀。

　　通過(guò)一間間黑白相間的紙窗戶(hù)。他們大多相似，敏感，而善良，他們又差別巨大，所以精彩紛呈。我看了別人的故事，也寫(xiě)下了自己的故事，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們有太多的相似的故事，或者說(shuō)是相似的夢(mèng)。誰(shuí)說(shuō)緣是天意，分是偶然？原來(lái)冥冥之中穿起緣分的'，就是這一串串相同的故事。也許從那時(shí)起，我已定了生活的信念：努力向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)，如同一個(gè)童年的故事那樣，善意，淳美并時(shí)時(shí)散發(fā)著快樂(lè)。

　　十歲。

　　面臨長(zhǎng)大我措手不及，我選擇了安靜，去看，去讀，去體會(huì)。隨著年齡變化，心事也默默成長(zhǎng)著，那是因?yàn)樵馐芰死щy挫折。忽然明白自己很平淡無(wú)奇，仿佛滄海一粟，寄留在天地之間，我要是越發(fā)苦悶，生活中就充滿(mǎn)了苦澀。不久發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人對(duì)日記傾訴時(shí)，我反而覺(jué)得輕松快樂(lè)。于是便扎進(jìn)了書(shū)堆，對(duì)生活保持沉默。

　　我一樣可以生活的快樂(lè)，不拿得到去比較，不對(duì)失去太在意。珍惜眼前，只為明天不后悔；快樂(lè)生活，因?yàn)槊β禃?huì)快樂(lè)。

快樂(lè)童年的作文2

　　今年我七歲了，我擁有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、色彩斑斕的快樂(lè)童年。

　　春天，當(dāng)燕子快樂(lè)的飛回北方，小草輕輕的開(kāi)始反青，結(jié)冰的小河悄悄的解凍，點(diǎn)點(diǎn)桃花已然在枝頭笑，我已經(jīng)帶著我的蝴蝶紙鳶在青青的草地上放飛了�？粗�藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，美麗的紙鳶上下飛舞，我許下一個(gè)心愿：愿快樂(lè)、幸福每天都伴隨著我。

　　夏天，當(dāng)蜻蜓在低空捕捉害蟲(chóng)，垂楊柳開(kāi)始輕拂水面，十里荷花散發(fā)出淡淡幽香的時(shí)候，我已經(jīng)換上了游泳衣和小伙伴一齊在小河里捉泥鰍、挖蓮藕�；蚴莵�(lái)一場(chǎng)激烈的游泳比賽，不會(huì)游泳的'孩子在河岸邊為我們不停的加油助威。當(dāng)我取得游泳比賽勝利的時(shí)候，我又許下一個(gè)心愿：愿健康、平安每天都跟隨著我。

　　秋天，當(dāng)和平鴿在天空自由的翱翔，稻海翻起層層的麥浪，高梁舉起燃燒的火把，果園飄出濃濃果味的時(shí)候，我已經(jīng)和爸爸、媽媽準(zhǔn)備好了背簍，幫助農(nóng)民伯伯去采摘豐收的果實(shí)。在果園里，我學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)，知道了果樹(shù)的栽種、修剪、施肥的技巧，學(xué)會(huì)了如何采摘果實(shí)及果實(shí)的儲(chǔ)存方法。在茶園里，我學(xué)會(huì)了采茶，并且學(xué)會(huì)了茶道，喝著自己沖泡出的茶，我又許下了一個(gè)心愿：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名老師，將我所有的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓我的桃李也遍天下。

　　冬天，當(dāng)呼嘯的北風(fēng)刮起，晶瑩的雪花夾著圣誕的祝福悄然而至的時(shí)候，我已經(jīng)穿上了厚厚的棉衣，和小朋友在院子里堆起了雪人：一雙黑黑的眼睛、一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、一張粉紅的小嘴，再加上一頂紳士帽、一條黃圍巾，我的雪人堆好了，你們說(shuō)漂亮嗎？再冷些的時(shí)候，我就圍坐在火爐邊，聽(tīng)媽媽講《馬良的神筆》、《賣(mài)火柴的小女孩》等童話(huà)故事，我總在想：假如我有一枝馬良的神筆該多好��！我一定會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一間又大又溫暖的房子和許多好吃的，再給她畫(huà)上一對(duì)愛(ài)她的雙親，讓她也能和我一樣快樂(lè)無(wú)比。

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得我的童年有趣嗎？只要擁有一顆愛(ài)心，你們就能和我一樣擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。

快樂(lè)童年的作文3

　　每個(gè)人都擁有一個(gè)美好、快樂(lè)的童年，當(dāng)然我的父母也不例外！那么我的父母的童年是什么樣的呢？好奇心驅(qū)使著我向他們問(wèn)去。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜胫�想著，便幸福、快�?lè)地笑了笑，想必她的童年是很快樂(lè)的吧！于是，媽媽便笑著向我訴說(shuō)起了她的童年：我們小時(shí)候都是窮娃子，沒(méi)有什么好玩的，最好玩就是滾鐵環(huán)了！

　　鐵環(huán)，就是一個(gè)鐵做的環(huán)，一根棍子，底下有一個(gè)U形的鉤，套在鐵環(huán)上，滾來(lái)滾去，。滾鐵環(huán)就是比誰(shuí)滾得遠(yuǎn)、誰(shuí)在拐彎地方滾的好、誰(shuí)滾的好。

　　那時(shí)候，如果有個(gè)小孩有鐵環(huán)，那都是在孩子們中最牛的。那時(shí)，我們好幾個(gè)小孩都住在一個(gè)院子里，其中有一個(gè)小孩有鐵環(huán)玩，我們大家都羨慕得不得了。但是那時(shí)，我們都很團(tuán)結(jié)，有個(gè)鐵環(huán)都一起玩，排隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)玩，因?yàn)槿撕芏�，所以要好長(zhǎng)時(shí)間才能輪到一次，我一直夢(mèng)寐以求——能有一個(gè)鐵環(huán)。

　　有一次，我的大媽來(lái)看我，給我?guī)Я艘粋�(gè)鐵環(huán)，因?yàn)樗�是工人，焊這個(gè)東西非常方便，我高興得不得了，一個(gè)勁兒的感謝我大媽?zhuān)�直到現(xiàn)在，我還對(duì)大媽心存感激。聽(tīng)到這里，一陣陣的.暖流便流入了我的心里。她又說(shuō)：你們現(xiàn)在生活得真幸福，你可要好好珍惜！我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　聽(tīng)了媽媽的童年，我又想起了我的童年。我現(xiàn)在，要什么有什么。今天去玩具店里挑選我喜歡的玩具，明天去公園玩，后天去動(dòng)物園里看動(dòng)物家里，玩具堆成了堆，多的數(shù)不勝數(shù)，而且都是名牌的、貴重的！

　　我們現(xiàn)在生活的真幸福，而有這樣的變化，都是我們偉大的祖國(guó)改變的，我想，只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能報(bào)效我們偉大的祖國(guó)！

快樂(lè)童年的作文4

　　“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞�！边@首詩(shī)是否能讓你想起美好的童年生活，在那五彩繽紛的歲日中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣明亮，我們的童年是美好的，有許多事情值得回憶……

　　一天，我和小伙伴們一起去捉小螃蟹。搬開(kāi)一個(gè)石頭，伸進(jìn)水里，用手一捉，就能捉到一只既可愛(ài)又惹人討厭的小螃蟹。我一路尋找小螃蟹，卻一只也沒(méi)有找到，再回頭看看小伙伴的筐里，已經(jīng)捉了一大筐了。我暗暗下決心，一定要比小伙伴們捉得多。我懶散的`扒開(kāi)一個(gè)石頭，伸進(jìn)水里。突然，一陣疼痛從我身體的每一個(gè)地方穿過(guò)去，就叫了幾聲。小伙伴們趕緊走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了?”伸手一看，原來(lái)螃蟹把我的食指給夾住了。好不容易才把螃蟹給弄下來(lái)，可接下來(lái)，我接二連三地都被夾住了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么就那么倒霉呢?小伙伴們都沒(méi)被夾住，會(huì)我一個(gè)被加了，還是那么多次，老天對(duì)我太了！”已近黃昏，我們都滿(mǎn)載而歸回到家，吃著油炸螃蟹，邊吃邊想：“老天對(duì)我不薄啊，竟然抓到了這么多只螃蟹，看來(lái)受點(diǎn)兒傷還是值得的。我親愛(ài)的螃蟹呀，你不夾我的話(huà)，我還捉不到你呢！螃蟹，永別了……

　　還有一次，我們?nèi)ド介g捉蟋蟀。聽(tīng)到捉蟋蟀，我還是最拿手的呢！只要聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的聲音，沿著聲音的發(fā)出地點(diǎn)悄悄走過(guò)去，看見(jiàn)草地上有一只蟋蟀，再用蟋蟀籠子一網(wǎng)，就捉住了蟋蟀。我們從上午捉到下午，就捉到了九只蟋蟀了。夜晚，我?guī)е�我捕捉的就只蟋蟀到山坡上看星星。夜晚寂靜的伴奏使蟋蟀的歌聲格外美妙。我看著像勺子一樣的北極星，聽(tīng)著蟋蟀美妙的音樂(lè)旋律，不知不覺(jué)就睡著了……

　　童年是一首純真的詩(shī)，是一支歡樂(lè)的歌，是一幅永不褪色的話(huà)！童年的趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，拖走了我五彩的童年！

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