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天生我材必有用作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的天生我材必有用作文，希望對(duì)大家有所幫助。
天生我材必有用作文1
每個(gè)人的心中都有一句座右銘，它可以用來(lái)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，可以提供生活的動(dòng)力，可以讓自己堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的事。它或大或小，但是足以占據(jù)你心里的一席之地。
我的座右銘----天生我材必有用。
美國(guó)總統(tǒng)林肯，他是一位執(zhí)著的人，他的總統(tǒng)之路走得并不平坦。沒(méi)有鮮花，亦沒(méi)有掌聲。他出生在一個(gè)貧困的家庭，他有很多的兄弟姐妹。他的父親告訴他，做大律師不愁吃穿，但由于貧困，他并沒(méi)有成為律師。后來(lái)他放過(guò)服務(wù)生，鞋匠，送報(bào)員，清潔工……他覺(jué)得這些并不適合他，他的沒(méi)心不斷告訴自己：天生我材必有用。他去競(jìng)選州長(zhǎng)，他失敗。再重來(lái)，一次又一次落選，最后，皇天不負(fù)苦心人，是金子總會(huì)發(fā)光。他成功當(dāng)選總統(tǒng)。
中國(guó)著名的教學(xué)家陳景潤(rùn)，他剛出生，母親沒(méi)有奶水，是靠著鄰居的熬米湯活過(guò)來(lái)的，上了學(xué)，他十分用功。他在1973年發(fā)表了（1+2）的詳細(xì)證明，被公正認(rèn)為是對(duì)哥德巴赫猜想研究的重要貢獻(xiàn)。我們只有經(jīng)歷勤奮，才能成功。天生我材必有用，陳景潤(rùn)并不知道他會(huì)成為以為著名的數(shù)學(xué)家；七歲才會(huì)講話的愛(ài)迪生并不知道他會(huì)成為一位偉大的發(fā)明家；大學(xué)成績(jī)太差的托爾斯泰并不知道將來(lái)他會(huì)成為一位大文豪。我們不知道將來(lái)的自己是否有成就，但我們應(yīng)該把握現(xiàn)在，堅(jiān)信天生我材必有用。遇到挫折時(shí)，不要自怨自艾，要有擦干淚水，重頭再來(lái)的勇氣與毅力。
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的'鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小�！蔽覀儜�(yīng)該擁有自己的理想，再堅(jiān)信天生我材必有用的信念，通過(guò)堅(jiān)持，我相信我們可以取得成功。天天大陸通羅馬，社會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的道理供你選擇，我們應(yīng)相信自己。
水滴雖小，卻可以組成大海；沙粒雖小，卻可以組成宇宙；樹(shù)葉雖小，卻可以組成森林。我們現(xiàn)在藍(lán)天之下，雖然渺小，但是總有屬于你的一片安樂(lè)天地？世界既然有了你、我，總有自己的用處。不能成為鮮花，我們還能成為襯托鮮花的綠葉。
天生我材必有用，不成方，可以成為圓。
天生我材必有用作文2
俗話說(shuō)得好：“天生我材必有用”，這世界因?yàn)橛形遥实氖虑檫�真不少呢！
在前幾天的結(jié)合實(shí)踐課上，老師為了培養(yǎng)我們的`識(shí)路能力，給我們上了一堂“敢問(wèn)路在何方”。老師把各種尋路方法寫(xiě)在黑板上，有GPS導(dǎo)航，網(wǎng)上地圖等等。老師主我們自由分組，像GPS這種高科技產(chǎn)品小組瞬間被搶空了，我和我的“難兄難弟”張樂(lè)濤只好來(lái)到略顯寒酸的紙制地圖小組。 老師開(kāi)始給我們布署任務(wù)——經(jīng)找到從學(xué)校到西太湖攬?jiān)聻车穆贰Ｕf(shuō)完，大家便嘰嘰喳喳地開(kāi)始了。我們組把地圖剛一攤開(kāi)，便立馬暈了，地圖有五六張桌子大小，再看一下比例尺，是1：48000這么大！那我們學(xué)校豈不是比芝麻還小。作為路癡的我，吶喊了一句：“這可怎么找��？”正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)——尋找地標(biāo)建筑物。很快我憑借電視塔和淹城找到學(xué)校了，再用這個(gè)方法，攬?jiān)聻骋舱业搅恕＝又覀円贫ㄒ粭l最快的路線。我認(rèn)為走高架最快，雖然路遠(yuǎn)了一些，但畢竟暢通無(wú)阻。但張樂(lè)濤認(rèn)為走環(huán)湖北路雖然有紅綠燈，但路近，就在我們商議走哪條路時(shí)，老師拍了拍手，示意讓我們安靜下來(lái)：“現(xiàn)在大家上來(lái)，一一講解吧！”首先是GPS小組，他們講得很亂，最后還是老師圓了場(chǎng)。輪到我們了，畢竟還是有點(diǎn)緊張的，我深呼吸了幾口氣，把地圖放在投影儀上，我指著地圖開(kāi)始講解：“我們先用淹城找到并確定出發(fā)點(diǎn)……”我剛開(kāi)始講的時(shí)候，還有些拘束，不過(guò)我慢慢地還是放開(kāi)來(lái)了。老師還表?yè)P(yáng)我講解時(shí)用詞準(zhǔn)確，方向感很強(qiáng)。我們最后以三顆星可以領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)哦！
這世界因?yàn)橛形叶�，沒(méi)有我的世界少份快樂(lè)。
天生我材必有用作文3
天生其人必是才，天生其才必有用。這是亙古不變的真理。造物主讓我們出生，必賦其使命。為了讓我們有能力完成這種使命，它沒(méi)有忘記在我們身上注入為完成這種使命所必須具備的潛能，這種潛能就是我們的長(zhǎng)處，就是我們打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙�？上У�.是，它沒(méi)有把這個(gè)立世的長(zhǎng)處明確地寫(xiě)在我們的掌心或額頭，而是把它注入到我們的自信和汗水里，注入到我們的思考和精神里。在人生的旅途中，每一個(gè)人都曾迷惑和彷徨，不知道自己的長(zhǎng)處在哪里，不知道自己的潛能有多大，不知道自己的路在何方。然而，我們也都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)：只要我們靜心思考，充滿自信，不斷摸索，不惜汗水。
我們就會(huì)在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，找到自己的使命，有時(shí)甚至?xí)慌e成功。造物主之所以不直接告訴我們擁有哪些潛能，它是想讓我們?cè)谕瓿墒姑板憻掑憻捫牧�，磨煉磨煉意志，好讓我們�(cè)诔晒γ媲安蛔园�，在掌聲之中不迷向，在鮮花面前不陶醉。因此，它有意將我們的潛能，放入挫折和坎坷里，放入曲折和泥濘中。讓你流著淚去摸，讓你揮著汗去找。然而，有些人終其一生都不明白這個(gè)道理，他們膚淺地理解天意，盲目地聽(tīng)從命運(yùn)。他們不知道自己的潛能就在勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志的磨煉之中。他們拒絕嘗試，害怕嘲諷，畏懼失敗。他們不知道才干和能力、知識(shí)和智慧以及那把成功的鑰匙就在這些所謂的災(zāi)難和不幸中。這些人庸碌一生，你能說(shuō)是造物主的錯(cuò)嗎？造物主賦予每個(gè)人一把成功的鑰匙，有人找到了，有人沒(méi)找到。因此，人世間存在著兩種生命形式：一種是腐爛，一種是燃燒。腐爛是才能的埋沒(méi)，燃燒是潛力的閃耀。
天生我材必有用作文4
小草沒(méi)有大樹(shù)的偉岸，它卻能夠?qū)⒋蟮刈兊酶挥猩鷻C(jī)，激情四射。清泉沒(méi)有大海的雄渾，它卻能夠撫平人們內(nèi)心的激蕩與愁思。明月沒(méi)有太陽(yáng)的火熱，它卻能夠使人們心中注入一縷思念與感傷。因此請(qǐng)相信天生我材必有用。
史蒂芬霍金，一位人生的斗士，一位科學(xué)界的泰山北斗，然而他卻遭遇了命運(yùn)的摧殘。上天讓他失去了常人所具備的運(yùn)動(dòng)潛力，他只能被固定在一個(gè)輪椅上，僅憑著幾只能夠活動(dòng)的手指用鍵盤(pán)來(lái)表達(dá)自我的思想。記得有一次在新聞發(fā)布會(huì)上，有位女記者提出了一個(gè)無(wú)比尖銳的問(wèn)題，她問(wèn)：霍金先生，難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上而感到悲哀嗎？霍金用他的手指在鍵盤(pán)上敲出這樣的一些字我沒(méi)有悲哀，我卻很慶幸，因?yàn)樯系郯盐夜潭ㄔ谶@個(gè)輪椅上，卻給了我足以想像世界萬(wàn)物，足以激發(fā)人生斗志的潛力，其實(shí)，上帝是公平的。因?yàn)樗麍?jiān)信著天生我材必有用。他憑借著自我的.智慧與艱辛的努力，寫(xiě)出了著名的《時(shí)光簡(jiǎn)史》，推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展，為世界做出了貢獻(xiàn)，他也被稱為與牛頓和愛(ài)因斯坦并列的世界三大科學(xué)家之一，他的成就足以讓世人敬仰。
邰麗華，一位婀娜的舞者，一位自強(qiáng)不息的女強(qiáng)人。從小喜歡跳舞的她，然而在一次意外中使她突然失聰，此時(shí)她的理想與她越來(lái)越遠(yuǎn)。但是她并沒(méi)有放下，她用刻苦努力來(lái)彌補(bǔ)自身的缺陷，最后在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上大放異彩，她領(lǐng)銜的舞蹈《千手觀音》給人們帶來(lái)了視覺(jué)的盛宴。從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處再現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人生的高潔，因?yàn)樗冀K堅(jiān)信天生我材必有用。
因此，無(wú)論你是上天的寵兒還是棄兒，請(qǐng)大家銘記天生我材必有用！
天生我材必有用作文5
專家把大石頭、礫石、沙子、水先后放進(jìn)一個(gè)瓶子，并多次提問(wèn)他的學(xué)生，瓶子是否滿了？
當(dāng)把大石頭放入瓶子中時(shí)，看似已經(jīng)放不下了，學(xué)生們也同樣以為放不下了，而卻忽略了大石頭與大石頭之間的空隙。專家利用礫石、沙子、水填滿了這些空隙，并向?qū)W生們解釋道：“如果你不先把大石頭放進(jìn)瓶子里，那么你就再也無(wú)法把其他東西放進(jìn)去了。而你們生命中的‘大石頭’就是你們的信仰、學(xué)識(shí)、夢(mèng)想……”
我很贊成這位專家的話。我生命中的“大石頭”便是我的信仰，我的座右銘——天生我材必有用。
我一直堅(jiān)信，上帝創(chuàng)造人類，創(chuàng)造出不同類別、不同性格、不同工作的人都是有他的用意的，所以，無(wú)論是誰(shuí)，他都不會(huì)只是一個(gè)沒(méi)用的人。也許，他是別人世界里的過(guò)客、配角，但是他永遠(yuǎn)是自己生命里的主角！
人生誰(shuí)無(wú)失敗？但是，我生命中的“大石頭”注定我是失敗后會(huì)勇敢站起來(lái)的人，就像愛(ài)迪生一樣。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，他曾先后用過(guò)多種金屬來(lái)制過(guò)燈絲，俚都失敗了，但是，“天生我材必有用”，又何必因?yàn)橐恍┦【头艞壸约旱膶?shí)驗(yàn)?zāi)�？�?ài)迪生沒(méi)有放棄，他最終發(fā)現(xiàn)了鎢，制成了電燈泡。所以，我生命中的'“大石頭”告訴我，要成功就不能怕失敗，“天生我材必有用”！
人無(wú)完人。人不可能是個(gè)十全十美的有，總會(huì)有這方面或那方面的缺陷。我曾聽(tīng)人說(shuō)，當(dāng)紅影星周迅是由于讀書(shū)成績(jī)太差，所以才去考藝術(shù)學(xué)校的，她并沒(méi)有放棄自己對(duì)理想的追求，努力學(xué)習(xí)表演藝術(shù)。因?yàn)樗蚕嘈牛禾焐也谋赜杏茫?/p>
我們不必為自己的缺點(diǎn)而懊惱不已竟至對(duì)自己失去了信心，我們應(yīng)該努力去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。有的人擅長(zhǎng)讀書(shū)，有人的精于體育，也有的人在藝術(shù)方面比較有天賦。這也許是天生的吧。所以不要因?yàn)橐浹a(bǔ)自己的缺陷而荒廢了自己的天賦。
我生命中的“大石頭”告訴我：“天生我材必有用”。相信自己吧，我永遠(yuǎn)是生命中的主角！
天生我材必有用作文6
懵懵懂懂中，歲月不知經(jīng)過(guò)幾度輪回。呀呀學(xué)語(yǔ)的我不經(jīng)意間步入人生的花季。但是小小少年，煩惱多多。成長(zhǎng)的欣喜遮不住內(nèi)心深處的一江春水。曾有多少次，我反問(wèn)自己你對(duì)這個(gè)世界有作用嗎？你除了貪婪地竊取別人的勞動(dòng)果實(shí)，過(guò)著豬欄式的生活，還會(huì)做些什么？
是的，我并不美麗，我沒(méi)有四大美人的沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌。在街上行走，我的回頭率絕對(duì)是零。試問(wèn)，這樣一個(gè)多她少她都無(wú)所謂的`人，又怎么可能為世界描上繽紛的一筆呢？
如果光光是丑，也就罷了。偏偏我又繼承了那些麗人的缺點(diǎn)，天生體弱多病。西施在家門(mén)口時(shí)，因胸悶，倚在門(mén)邊，皺著眉頭雙手捧心，這毫不矯揉造作的動(dòng)作更造成了她清水芙蓉般的天然雕飾之美。而我呢，整天疾病纏身，病怏怏的，沒(méi)有一點(diǎn)活力，那就更不必說(shuō)散發(fā)著青少年的蓬勃朝氣。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。只要你有才華，又何必在意外在的不足呢？可是，我就迷惑不解了，同樣是人，為什么面對(duì)中秋圓月，蘇軾會(huì)發(fā)出但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的感嘆；為什么一夜無(wú)眠，雨聲淅瀝，我就沒(méi)有曉看紅濕處，花重錦官城的遐想；為什么同樣置身于野花遍地的原野，我就不會(huì)有采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的閑適自在難道我就天生沒(méi)有詩(shī)人的氣質(zhì)嗎？
既然如此，我又怎么會(huì)存在于世呢？科學(xué)告訴我們，世界上的一切生物沒(méi)被淘汰的，都有它存在的理由。李白尚且在他跌入人生的低谷時(shí)，歌道天生我材必有用，激勵(lì)自己奮進(jìn)向上，我還沒(méi)有嘗到人生的艱辛，又何必庸人自擾呢？
于是，我到處尋找，我相信，我會(huì)有與眾不同的閃光點(diǎn)。我終于發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲业拇嬖�，家庭更加溫馨，因�(yàn)槲业拇嬖�，社�?huì)更加和諧，因?yàn)槲业拇嬖�，地球更加美好沒(méi)有人會(huì)拒絕我的存在。丑，多病，少才華，都有特效藥可醫(yī)。只要我有進(jìn)取心，我的存在就有意義！
天生我材必有用作文7
一株小草，老農(nóng)因?yàn)樗緺?zhēng)肥料，生長(zhǎng)快且生存能力強(qiáng)而將它拋到大路上，準(zhǔn)備把它曬干。一個(gè)園藝師卻將它種在公園里的一塊大空地上，并且小心呵護(hù)著，因?yàn)樗L(zhǎng)快，不容易死，不久就會(huì)長(zhǎng)成一大片草地。一株小草，對(duì)于不同的人有不同的作用，這不正應(yīng)驗(yàn)著天生我材必有用這句老話？
或許它有殘缺，或許它不美，或許它有些礙眼；但也不能嫌棄它，天生我材必有用，它一定有它的價(jià)值所在。有這樣的一則故事，一個(gè)農(nóng)夫有一群美麗的白羊，令他遺憾的是，在這群白羊中有一只黑羊，就像美麗的風(fēng)景中的一個(gè)污點(diǎn)。于是農(nóng)夫打算將這只黑羊賣掉。天有不測(cè)風(fēng)云，在一次暴風(fēng)雪中，農(nóng)夫和他的羊群走丟了。農(nóng)夫十分著急，正當(dāng)他找得精疲力盡時(shí)，突然在茫茫白雪中看見(jiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)。農(nóng)夫驚跳起來(lái)，走近一看，原來(lái)是他那只曾經(jīng)想要賣掉的黑羊，而其它的白羊也在周圍。農(nóng)夫因?yàn)楹谘蚨业搅怂陌籽蛉海蛟S他應(yīng)該慶幸沒(méi)有賣掉黑羊并且發(fā)現(xiàn)黑羊的價(jià)值所在。
不要怕，不要?dú)怵H，天生我材必有用，相信自己，你就會(huì)離成功更進(jìn)一步。著名鋼琴家朗朗小時(shí)候并不聰明，反而有些笨拙。他上鋼琴培訓(xùn)課時(shí)曾遭受老師的呵斥，說(shuō)他在鋼琴方面沒(méi)有希望，可朗朗沒(méi)有放棄。他發(fā)誓要用一個(gè)閃光點(diǎn)來(lái)證明自己，他更加勤奮練習(xí)。在一次鋼琴比賽中他拿了獎(jiǎng)，得到了老師和同學(xué)們稱贊，也找到了自己的價(jià)值所在。如今的他成為世界上著名的鋼琴家，只因他相信，天生我材必有用。
佛曰：“以物物物，則物可物；以物物非物，則物非物。”每一件事物都有其本身的價(jià)值，如果你硬用別的物的價(jià)值來(lái)衡量這個(gè)物的'價(jià)值，則物永遠(yuǎn)都是廢物。天生我材必有用，要懂得利用物的材，發(fā)揮它的價(jià)值，使你離成功更進(jìn)一步。
一片空地，因?yàn)橛辛艘恢晷〔荻蔀橐黄G茵茵的草地；一片白雪，因?yàn)橛辛嗣坊ǖ狞c(diǎn)綴而更加美麗；一片花地，因?yàn)橛辛寺浠ǖ淖虧?rùn)而顯得更加生機(jī)。
天生我材必有用！
天生我材必有用作文8
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，上天既然賦予了你生命，就必然會(huì)有你存在的價(jià)值。古人常常感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛，而獨(dú)有李白喊出了“天生我材必有用”。是啊，人生在世，理當(dāng)轟轟烈烈，決不能自怨自艾，自甘沉淪。是金子總會(huì)發(fā)光，只有相信自己，才能成功。
許多看起來(lái)并非有才的人——甚至是有缺陷的人，反而還會(huì)做出常人不能做到的事業(yè)，你可曾注意到過(guò)？
“天才指揮家”舟舟，是個(gè)先天愚型兒，智力只相當(dāng)于幾歲的小孩子。從小就跟著爸爸在排練廳里玩耍的舟舟，對(duì)音樂(lè)有特殊的敏感，每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，舟舟就會(huì)拿起指揮棒，揮動(dòng)短短的手臂，就像真正的指揮一樣，直到曲終。憑著對(duì)音樂(lè)的.熱愛(ài)，舟舟成為了一名交響樂(lè)指揮家。一根小小的指揮棒就這樣改變了舟舟的人生。
英國(guó)著名物理學(xué)家霍金，因患“漸凍癥”，只能在輪椅上生活，達(dá)四十年之久。他不能寫(xiě)，甚至不能開(kāi)口說(shuō)話，但他用堅(jiān)強(qiáng)的心克服了殘廢之患，成為了國(guó)際物理界的超新星。他被譽(yù)為在世的最偉大的科學(xué)家，另一個(gè)愛(ài)因斯坦。盡管他無(wú)助地坐在輪椅上，但他的思想?yún)s出色地遨游在浩瀚的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。
人生就像一場(chǎng)戲劇，難免起起落落坎坎坷坷，總有太多的不如意。想要成功，一定要有“必有用”的堅(jiān)定信念。舟舟、霍金這樣身體有缺陷的人，因?yàn)樽约旱膱?jiān)持不懈和自信心，努力挖掘自己的潛能，最終成為有用的人，我們這樣的健全人還有什么理由不成功呢？我們要相信“天生我材必有用”，就一定可以突破自我，取得成功！
天生我材必有用作文9
一個(gè)演員的戲很蹩腳，有人說(shuō)：“他很努力。”一個(gè)畫(huà)家的作品很拙劣，有人說(shuō)：“他孜孜不倦�！币粋�(gè)詩(shī)人的詩(shī)歌寫(xiě)得很差，有人說(shuō)：“他是一個(gè)好人�！币粋�(gè)運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)很差，有人說(shuō)：“他已經(jīng)盡力了�！�
其實(shí)，這年頭誰(shuí)都不容易，但是“我們一直在努力！”可有人又說(shuō)了：“連你自己的本職工作都做不好，其它方面再好又有何用？”這句話說(shuō)得好，既然其它方面好，而工作卻干不好，為何不揚(yáng)長(zhǎng)避短，干自己擅長(zhǎng)的工作呢？
獲得諾貝爾獎(jiǎng)的美籍華人揚(yáng)振寧不就是一個(gè)典型嗎？他在美國(guó)攻的是實(shí)驗(yàn)物理，雖然他一直孜孜不倦，但他的實(shí)驗(yàn)卻總是失敗，大學(xué)同系的學(xué)生也曾戲言：“有爆炸聲的實(shí)驗(yàn)室里就一定有揚(yáng)振寧�！焙髞�(lái)，揚(yáng)振寧聽(tīng)取了導(dǎo)師的忠告，轉(zhuǎn)攻理論物理，終于走出了困境，一步步向成功邁近，最后終于成為諾貝爾物理獎(jiǎng)的獲得者。如果揚(yáng)振寧當(dāng)初執(zhí)迷不悟，非要攻自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域不可，他也許會(huì)成功，但付出的辛勞、汗水、時(shí)間，恐怕要多得多吧？楊博士是這樣，我們又何必放著大路不走去爬山呢？
有人認(rèn)為屢敗屢戰(zhàn)是一種執(zhí)著，值得稱道。但我認(rèn)為既然天下有“三百六十行，行行可以出狀元”的說(shuō)法，那人們又何必在一棵樹(shù)上吊死呢？
以電影《羅馬假日》而一舉成名的好萊塢著名女星奧黛麗·赫本，小時(shí)候的`夢(mèng)想是成為一名出色的舞蹈演員，11年地獄似的訓(xùn)練，并未使她實(shí)現(xiàn)愿望，她終于悟出了一個(gè)道理：“要干自己能干的！”于是毅然轉(zhuǎn)行做演員，她在自己的第一部戲中就得到人們高度的評(píng)價(jià)。從此她的事業(yè)如日中天，先后九次獲得奧斯卡最佳女主角提名，并獲得兩次奧斯卡獎(jiǎng)。
人就是這樣，每個(gè)人都有強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，我們應(yīng)該選擇自己能干的，會(huì)干的。如果像個(gè)蹩腳的演員，為何不試試寫(xiě)寫(xiě)劇本？如果你千辛萬(wàn)苦畫(huà)出的畫(huà)做出的詩(shī)無(wú)人認(rèn)可，何不去干干別的？
“天生我材必有用”。前面的路既然走不通，為何不另尋他路，說(shuō)不定你會(huì)有“柳暗花明又一村”的驚喜！
天生我材必有用作文10
失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一。然而面對(duì)它卻不是每個(gè)人都能坦然接受的。但那一次失敗對(duì)我而言卻是永遠(yuǎn)難忘的，因?yàn)樗屛叶檬”旧砭褪沁~向成功的奠基石。只要相信“天生我材必有用”，就能跨越過(guò)去。
我獨(dú)自坐在河邊的草地上，想著那令人心寒的考試成績(jī)，努力了那么久結(jié)果卻比哪次都慌，我恨老天不公平，恨自己沒(méi)用。如果以后努力的結(jié)果只是如此，那么又有什么意思呢？
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的思緒，抬起頭，我看到一個(gè)年齡與我相仿的女孩在離我不遠(yuǎn)的地方坐下了，打開(kāi)手中的書(shū)，十個(gè)修長(zhǎng)的手指頭在書(shū)上飛快的摸索著……怎么？她居然是個(gè)盲人！我有些吃驚地看著她的雙眼——那是一雙怎樣的眼睛啊，黑黑的眼眸中閃著智慧的光，天，她怎么會(huì)是盲人呢？那么美的眼睛，我有些惋惜地嘆了口氣，說(shuō)：“你也不走運(yùn)，我原以為我是最倒霉的�！蔽�?guī)е猿暗奈⑿p聲說(shuō)。“為什么？”她問(wèn)，聲音像水。也許是過(guò)去煩悶，無(wú)人傾訴，我竟毫不保留地把一切煩惱和想法都告訴了她，全然忘了身邊只是一個(gè)陌生人。
“別這樣想吧�！甭�(tīng)了我的話，她微笑著：“其實(shí)命運(yùn)有時(shí)的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭(zhēng)取，這次做不到，并不代表以后都做不到，只怕不肯做，考的.不好怕什么，找到漏洞就快些去彌補(bǔ)嘛！我相信只要你繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功�！比绻皇怯H耳所聞，我真不敢相信這充滿樂(lè)觀與自信的話語(yǔ)是出自一個(gè)盲人之口。我久久地坐著，回味著……
“好了，我要回去了�！焙鋈�，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)大聲說(shuō)：“做自己的主人，別讓命運(yùn)束縛你，相信：天生我材必有用！”我癡癡地望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，卻覺(jué)得這背影漸漸的高大起來(lái)。
我終于明白，失敗固然讓人傷心，讓人難過(guò)，但應(yīng)該懂得怎樣從失敗中走出，拿出自信，相信自己一定能夠成功，總結(jié)失敗的教訓(xùn)——成功屬于不畏失敗的人！
天生我材必有用作文11
李白說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”，這句話想必大家一定耳熟能詳，可是許多人并沒(méi)有真正體會(huì)到它的意義。直到那個(gè)下午，我才真真切切通過(guò)它認(rèn)識(shí)了我自己。
那個(gè)下午，孫老師鄭重地對(duì)我說(shuō)：“雅琳，你在我們班樂(lè)感比較好，下個(gè)周星期四，學(xué)校要舉行‘小小指揮手’比賽，我們班就派你去了！”這個(gè)消息，就像一塊巨石投在了一片平靜的湖水中，我的內(nèi)心一陣狂喜，我簡(jiǎn)直不敢相信老師的這番話是對(duì)我說(shuō)的`，“真的嗎？這是真的嗎？”我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己，千真萬(wàn)確，老師就在我跟前，她有點(diǎn)奇怪地打量著我，接著就親切地說(shuō)：“雅琳，你有音樂(lè)的潛能，好好表現(xiàn)，你能行的�！�
當(dāng)時(shí)我的表情可能有點(diǎn)怪，你們想想看，這對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)并不好，全身上下沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)處的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多大的驚喜呀！要知道，平時(shí)我在班上總是默默無(wú)聞，上課時(shí)就是會(huì)回答問(wèn)題也從不舉手，老師偶爾請(qǐng)我發(fā)言，我也總是小小聲地說(shuō)話，恐怕除了同桌沒(méi)有人能聽(tīng)的見(jiàn)我在說(shuō)什么，同學(xué)們投來(lái)的自然是鄙夷的目光。就這樣，我更不敢發(fā)言了。別人惹了我，我也不會(huì)跟人家急，每次總是讓著他們。在這個(gè)集體里，有沒(méi)有這個(gè)人好像都一樣。今天，老師居然會(huì)讓我代表班級(jí)去參賽，去為班級(jí)爭(zhēng)光。這時(shí)我心里真是又喜又慌，喜的是老師原來(lái)并沒(méi)有忘記我，她還了解我并且這么看重我，派我去比賽；慌的是離比賽只有幾天時(shí)間了，我能行嗎。于是我把這一點(diǎn)顧慮對(duì)老師說(shuō)明了，老師很干脆地對(duì)我說(shuō)：“那你今天晚上來(lái)我家吧！”
就這樣，在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾天的緊張練習(xí)，終于迎接來(lái)了那個(gè)讓人緊張的下午。我走上舞臺(tái)，擺好姿勢(shì)，音樂(lè)響起，我瀟灑地盡情指揮著，陶醉在音樂(lè)的王國(guó)里，這時(shí)周圍沒(méi)有人了，而是一片寧?kù)o的花園，我在里面快樂(lè)地悄徜徉著比賽結(jié)束，我得了第一名。
這時(shí)，我才深深感到“天生我材必有用”，“這個(gè)世界既然創(chuàng)造了你，它就一定會(huì)給你一技之長(zhǎng)！”是的，我們一定要學(xué)會(huì)正確看待自己，切不可妄自菲薄。
天生我材必有用作文12
“天生我材必有用�！眲偨佑|到這句話時(shí)，我曾質(zhì)疑過(guò)：這句話是真的嗎？畢竟，那時(shí)的我只很平凡。而現(xiàn)在，我終于可以肯定回答：是的，天生我材必有用！
那時(shí)，我沒(méi)什么才藝，說(shuō)不定就這樣默默無(wú)聞一輩子。直到上了小學(xué)，我的初任班主任黎老師發(fā)現(xiàn)了我。黎老師一字一句告訴我：“天生我材必有用！”
一天，黎老師把我叫到她跟前，溫和地說(shuō)：“小林，我發(fā)現(xiàn)你造的句子寫(xiě)得很好。你愿意寫(xiě)篇作文投稿嗎？”我眼里閃爍著亮光，激動(dòng)地點(diǎn)頭，“是，老師！”于是，黎老師讓我回家好好想想寫(xiě)什么。
回到家，完成了作業(yè)，我便開(kāi)始構(gòu)思起來(lái)：寫(xiě)什么好呢？寫(xiě)篇童話？寫(xiě)件事？還是寫(xiě)個(gè)人？對(duì)了，前幾天我扶了一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，這可以寫(xiě)。于是，我翻開(kāi)一個(gè)小本子匆匆地記下來(lái)。我還曾在公車上為一個(gè)老爺爺讓了位子呢！還有……上次我撿了錢(qián)，交給了老師。這兩件事都可以寫(xiě)！我又記下來(lái)。有一次我勞動(dòng)很勤快，得了獎(jiǎng)勵(lì)……這不也是題材嗎？我興沖沖地記下來(lái)……那一晚，我睡得快活，連夢(mèng)也是甜的。
第二天，我把題材交給老師。黎老師看了，不住地?fù)u頭：“不行，不行！這些事太多人寫(xiě)了！”
我的'心一下子沉落谷底。從出生到現(xiàn)在，我還沒(méi)有這樣認(rèn)真過(guò)。努力被否定，我滿臉灰心，比以前更自卑。
后來(lái)的幾天，我都沒(méi)有再找題材。黎老師知道后，又一次告訴我：“小林，‘天生我材必有用’！雖然上次的題材不好，但是只要你堅(jiān)持下去，并相信自己是有用的，就能成功！”
聽(tīng)到黎老師的話，我又信心十足。我翻閱起家中大小書(shū)籍尋找靈感。有好幾次我曾灰心，但是，“天生我材必有用”這句話一直支持著我。
一天晚上睡覺(jué)前，我回憶著《龜兔賽跑》，內(nèi)容情節(jié)深深吸引著我。我突發(fā)其想：如果龜兔再次賽跑，會(huì)怎樣呢？于是我從從起身，跑到桌前運(yùn)筆如飛。最終，我的《龜兔賽跑新傳》成功發(fā)表在網(wǎng)上！
我成功了！
“天生我材必有用”這句話告訴我：你一定有屬于自己的才華！
天生我材必有用作文13
人生就像一部戲劇總有太多的不如意，我們只能用良好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，對(duì)人生我們應(yīng)當(dāng)充滿信心，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋�(gè)我，就像世界上不存在相同的兩片樹(shù)葉一樣；我就是最個(gè)性的，更不應(yīng)當(dāng)有一美不善，眾美皆亡的心態(tài)。永遠(yuǎn)相信天生我材必有用。
天地之中人為貴，萬(wàn)物之中人為靈。人生經(jīng)歷了又一次轉(zhuǎn)折，不愿讓自我在一次轉(zhuǎn)
折中就墜落到社會(huì)的最底層。用心去發(fā)現(xiàn)得意的與從不一樣之處，人無(wú)完人，也不存在絕無(wú)用處之人。三百六十行，行行出狀元嘛。重要的是你如何展現(xiàn)自我，機(jī)會(huì)來(lái)臨的.時(shí)候，我們不該再遲疑，鼓起勇氣抓住它；你就已向成功一步步走近了。
人之有學(xué)也，猶木之有枝葉也。不要荒棄你所擁有的特長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)它，你能將它融化為自我一部份，你就算有一技之長(zhǎng)，不要在乎你身邊的人是怎樣評(píng)價(jià)你，話出自我的樣來(lái)，就是成功的你。
一個(gè)人，很多東西是無(wú)法改變的，但你的未來(lái)人生是靠自我來(lái)譜寫(xiě)。無(wú)論你家境貧寒還是富有，你都不應(yīng)當(dāng)失去上進(jìn)的心。貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志；賤不可惡，可惡習(xí)是戲而無(wú)能；老不足嘆，可嘆是老而虛生；殘不足悲，可悲是死而無(wú)聞。也不管你家境多么富有，后盾力量多么強(qiáng)大；你都不應(yīng)當(dāng)高忱無(wú)憂的感覺(jué)，要記往，只有知識(shí)填充的大腦才是真正屬于你自我的。
天下之物，見(jiàn)行能夠測(cè)微，智者決之，拙者疑之。做我，就應(yīng)俱有洞察世態(tài)的眼光。用你特有的處世方法去展現(xiàn)自我，用你的潛力讓人打心眼里佩服你。用自我的潛力說(shuō)服你身邊的人；我是唯一，我是最好。你得銘記立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不撥之志。
不要用世俗的眼光看待你的人生，世界是一個(gè)多角度的球體，換一個(gè)角度去尋找自我的人生焦點(diǎn)，展現(xiàn)自我。請(qǐng)相信，天生我材必有用。
天生我材必有用作文14
古人云：“天生我材必有用”。世間的每個(gè)事物都有自己的價(jià)值。一根木頭可以燃燒，供我們生火、燒飯；一塊石頭可以用來(lái)鋪路、修橋；一棵小草可以美化環(huán)境、愉悅身心。再微小的東西都有他自己的價(jià)值，更何況是人呢？
人與人之間總會(huì)存在差距，但這表面上的差距并不能說(shuō)明什么。從某種角度來(lái)看，農(nóng)民似乎要比城市里的人矮上那么一截。的確，從文明、談吐上來(lái)看，城里人要比農(nóng)民更懂禮儀，談吐文雅，但從知識(shí)面上來(lái)看城里人也不見(jiàn)得比農(nóng)民懂得多。農(nóng)民的“地理”好，他們的經(jīng)驗(yàn)告訴他們什么土什么地勢(shì)更適合種什么莊稼，并且能在深山野林中辨別方向。天空只要有一點(diǎn)細(xì)微的變化他們都能感知，并且能猜測(cè)到天氣將會(huì)怎樣變化。城里人要不是專修地理的`話誰(shuí)在這方面會(huì)比他們懂得多？
農(nóng)民的化學(xué)也好。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，種地施肥都不用人類的排泄物、都改用肥料了，而這些肥料也都是由化學(xué)藥品制造出來(lái)的，而到底那種更實(shí)惠呢？早想買(mǎi)得更合算還不是得用化學(xué)式來(lái)計(jì)算。城里人僅被書(shū)本知識(shí)和教條理論所禁錮，甚至下了鄉(xiāng)見(jiàn)到玉米都能認(rèn)成高粱。所以每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，各有所短，每個(gè)人都有不同的價(jià)值。
世間處處充滿著不幸，有些人因?yàn)槭チ四承〇|西便要結(jié)束自己的生命，認(rèn)為自己孤身一人活在世上已經(jīng)沒(méi)有了價(jià)值。世界還有那么多美好的事物為什么不多去看看呢？每個(gè)人生下來(lái)都有自己的價(jià)值，我們盡可以用多種方式去展現(xiàn)自己的價(jià)值。“天生我材必有用”這句話并不僅供人欣賞。
每個(gè)人生下來(lái)都會(huì)走自己的用處，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是價(jià)值。
天生我材必有用作文15
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)社會(huì)上真的可謂是人才濟(jì)濟(jì)了吧。真是因?yàn)槿瞬艥?jì)濟(jì)，不少人都有自己的本事了，這也讓很多身上無(wú)一技之長(zhǎng)，并且很自卑的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)，當(dāng)這個(gè)世界上突然出現(xiàn)了可以完勝你的人，無(wú)論是本事容貌才能都勝你一籌，這個(gè)時(shí)候我們的心里就會(huì)出現(xiàn)濃烈的自卑情緒。
這種自卑情緒甚至?xí)绊懙轿覀兊纳詈腿松�，我十分不解。我一直相信一句話，那就是天生我材必有用。既然老天誕生下了你這個(gè)人，只要你努力，你還愁沒(méi)有一技之長(zhǎng)嗎？其實(shí)每個(gè)人都是有自己的閃光點(diǎn)的，你沒(méi)有必要過(guò)分的.自卑，你只要靜下來(lái)去學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，那么你就一定會(huì)在某個(gè)方面有所成就。就比如說(shuō)，有個(gè)人不太會(huì)畫(huà)畫(huà)，但是她非常喜歡素描，看到別人都畫(huà)得很好看，她非常的自卑覺(jué)得很難受自己什么都做不了，甚至一度有過(guò)輕生的念頭。她的父母都很著急，為女兒小小年紀(jì)卻想不開(kāi)而著急，突然她母親想到了，這個(gè)女孩兒小時(shí)候就非常有音樂(lè)天賦，可能是因?yàn)樗龖言械臅r(shí)候，就經(jīng)常放音樂(lè)，小小的女兒就經(jīng)常會(huì)胎動(dòng)幾下，后來(lái)因?yàn)榧彝ピ颍屗鲆暳伺畠旱膼?ài)好，也就沒(méi)有再讓這個(gè)女孩接觸音樂(lè)了。
這位女孩的母親想了想，掏出手機(jī)，搜了搜自己當(dāng)初懷孕的時(shí)候播放的歌曲，她走到了女兒封閉的房間里，輕輕地點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)播放鍵，一首輕緩悅耳的老歌緩緩播放著，這個(gè)女孩只覺(jué)得自己開(kāi)心了很多，覺(jué)得這首歌很好聽(tīng)，她揉了揉發(fā)紅的眼眶，終于走出這個(gè)已經(jīng)關(guān)上門(mén)好幾日的房間了，這位女孩的母親終于也露出了笑容，輕輕地問(wèn)好聽(tīng)嗎是不是覺(jué)得高興了很多？女孩懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)這個(gè)女孩子成為了一名著名的音樂(lè)家，出了好幾張專輯，她接受采訪的時(shí)候笑的一臉自豪，當(dāng)初那副自卑的 模樣早已褪去，她自信的說(shuō)道，也許我做不了一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家，可我卻可以在音樂(lè)上大展拳腳……
是啊， 正是這句話，天生我材必有用。在人生的路途中，請(qǐng)不要覺(jué)得未來(lái)是一片灰暗的，再灰暗的世界中，也會(huì)有一絲絲的光芒透進(jìn)來(lái)，照耀整個(gè)世界！
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