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追憶似水年華作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的追憶似水年華作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
追憶似水年華作文1
童年是一串串流光溢彩、五顏六色的珍珠。一顆顆灑落在成長的沙灘上,閃爍著迷人的光彩。他們是人生中最重要的東西,也是記憶寶庫中最寶貴的財富。不知不覺中,童年正悄然離去,看到它漸行漸遠(yuǎn)的'背影,我心頭會涌上一種復(fù)雜的感情,幾許溫暖,幾許失落,仿佛看到了曾經(jīng)那個天真懵懂的自己,又想起那些彌足珍貴的回憶。
在我童年的回憶中,有一群朋友叫青梅竹馬,他們陪我哭,陪我笑,陪我走完不平淡的童年。有一種淘氣叫小鬧,有一種幽默叫棒棒,有一種堅強叫阿澤……我們在廈大學(xué)習(xí),在天池嬉戲,在海灘漫步……我很幸運,有這樣一群千金難求的朋友。
時間似水逝去,現(xiàn)在回想起當(dāng)年做的傻事,那些傻事和曾經(jīng)那個天真的自己在我眼前模糊了。曾經(jīng)大家眼中的小屁孩也化作現(xiàn)在的小伙子了。連父母也不叫我的小名了,轉(zhuǎn)而鄭重的告訴我:“李昱辰,你長大了,是個大孩子了,不能再做那些傻事了!
雖然依舊懷念曾經(jīng)的過往,恨不得永遠(yuǎn)停留在那一刻,可成長的腳步,從未停止,前方還有更美的風(fēng)景,既然如此,那便讓我們微笑著去面對吧,耳邊忽然響起意大利的名曲:小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好……
追憶似水年華作文2
時間,你難道不累嗎?你就像一輛列車,我的出生是起點,死亡是終點。這一趟需要很長的時間,你難道不累嗎?
回憶我已經(jīng)走過的人生旅程,盡管充滿了挫折與坎坷。但我都已經(jīng)挺過來了,每一個過程就是一個鍛煉的過程。
小的時候,我在父母的`臂膀下牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步。在這個過程中我不知道摔倒了幾次,受挫了幾次。在哪兒跌倒就在哪兒爬起來的道理人人都懂,但又有多少人能真正的做到呢?
后來,我來到了小學(xué),開始為學(xué)習(xí)而焦頭爛額。在這個過程中我已記不清遇到了多少的障礙,碰到了多少難題,受到了多少教訓(xùn)。但是,我們千萬不要遇到點困難就退縮,因為每一次被困難擊敗就是一個積累的過程,只有體驗過失敗的感受才能了解成功的美好。
隨著時間的流逝,我已來到了初中。在這個過程中,我們已經(jīng)懂得了要思考自己的未來,要為自己的未來而努力了,不能再放蕩不羈了。雖然這個過程中會有更多的困難,但是我們都不會再懼怕于困難,而是會主動向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
困難就像一個彈簧,你強它弱,你弱它強;厥走^往,遙望未來,又何嘗不是這樣呢?其實最可怕的不是失敗與困難,而是沒有面對它們的勇氣。的確,如果我們連面對的勇氣都沒有,那還談何成功?感謝那個似水的年華,讓我懂得了這個道理。
追憶似水年華作文3
回憶,就像一粒塵埃。
落入凡塵。
一個人走在寂靜的街頭,人潮漸漸褪去,只留下寂寞與我如影隨形。
——題記
追憶、似水年華。
回憶在腦海中泛濫。
今天,偶然的遇到了小時候最好的朋友,她給我的只是一個淺淺的微笑,甚至感受不到一絲絲的友誼。曾經(jīng)是誰說的友誼天長地久,是誰說的要做一輩子的好朋友?可現(xiàn)在呢?為什么連好朋友都會變成了陌生人?難道朋友的代名詞只是笑容,一個嘴角平平卻沒有一絲溫度的笑容么?
我不懂;貞洸皇菓(yīng)該是甜的嗎?為什么我的回憶卻如此酸澀?
下雨了,是因為云哭了;
花開了,是因為風(fēng)笑了;
飄雪了,是因為太陽睡了;
月亮圓了,是因為星星醉了。
媽媽說,這都是自然規(guī)律。其實每個事物都有它自身的發(fā)展規(guī)律。我說,我不懂。是真的`不懂?還是不想懂?
我在一天天的成長著,夢成了成長必須的代價,生活本身就是歷程,只是選擇的規(guī)律不同而已。
慢慢的我開始釋懷,開始用微笑去面對那些曾經(jīng)。
才發(fā)現(xiàn),酸的、甜的、苦的、辣的、咸的、五位俱全。
但更多的,是幸福。
追憶似水年華作文4
抬頭,望了望湛藍(lán)的天空,陽光刺出眼中的淚,揉揉疲憊的眼簾,腦海中又浮現(xiàn)出那些熟悉的臉龐。他們在天空中若有若無,若隱若現(xiàn)。天空中播放著那已不清晰又無聲的幻燈片,一幅一幅地閃過去。
星光燦爛,我聽到天使從屋頂走過的`聲音;繁星點點,趁著無人的夜開始倒轉(zhuǎn)。回想當(dāng)初分別的失控,眼中淚珠失控。
哎,放不下嗎?最終還是舍不得嗎?只是同窗了3年的同學(xué)而已,舊的不去新的不來嘛。我就這樣告誡自己很多遍,可是,一點用都沒有。
想著朋友的臉龐,念著屬于我們的歡笑,重復(fù)著一遍又一遍伴著淚水與歡笑的歌謠,曾經(jīng)的美好,似乎再也找不到。
我突然想起了這么一句話:在朋友這輛車上,有人要上來,就一定會有人要下去。可當(dāng)列車停下來時,突然發(fā)現(xiàn)只剩下自己站在車上東張西望。
風(fēng)吹打在臉上有點疼,耳朵也在嗡嗡作響。我開始斷斷續(xù)續(xù)地拼湊那一張張定格在心底的某個角落的底片,心里一半澀澀的,一半辣辣的,望著身邊一張張更加張揚的面孔,我猶豫著到底應(yīng)該舍棄哪一邊?晌抑朗澜缟献钫滟F的不是已失去和未得到,而是把握現(xiàn)在。漸漸地,這些困擾我很長時間的問題終于消失不見,隨風(fēng)成煙。
感謝朋友,讓我快樂讓我痛。帶給我歡樂的音符,又陪我飲下一杯杯憂愁的苦酒!耳邊似乎又響起了那熟悉的旋律:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒;朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂還有傷,還有痛,還要走,還有我……
追憶似水年華作文5
在回憶的空間里,我們只能在思念的網(wǎng)中去追憶那似水年華,去放飛我們的思緒,讓我們的想像插上一雙純潔的翅膀,在心靈的樂土上自由地翱翔。
我們可以在這片圣地上,讓心靈擺脫那世俗的束縛,徹底地、輕松地欣賞這勝景:春天的百花爭艷,到處可以聞到土壤的氣息;夏天的蛙叫蟬鳴,每個角落都是一派熱鬧的景象;秋天的醉紅楓林,涼爽的秋風(fēng)搖曳著金黃的世界;冬天的萬里雪飄,這似只有存在于童話中的潔白的世界,讓我們的思緒在此悠閑的漫步。我們可以默默地?fù)碛羞@屬于自己的世界。
這既沒有四季的`迭替,也沒有塵世的喧囂,有的只有我們心靈綻放的花朵,那美麗的花也從不凋零,依舊開放著美麗的希望。
追憶那似水年華,淌過時間的小河,到其彼岸,去采摘那美麗的夢,拼接著那曾經(jīng)破碎的夢,繼續(xù)放飛它,讓它跟心靈傾訴這昔日的風(fēng)風(fēng)雨雨。侃談這美好的未來,憧憬著新的希望~~~~~~
在夕陽下漫步之際,安詳?shù)赝爝吥潜粺t的云翳;虮е找魴C,抬頭望著藍(lán)天,墜入那張思念的網(wǎng);或泡杯咖啡,搖著靠椅,看云卷云疏,去追憶那似水年華。
追憶似水年華作文6
當(dāng)夜色又籠罩在心頭時,除去一天的藍(lán)雨,剩下的只是夢里花落知多少。一個人,一個城市。躺在燈紅酒綠下,看過往的車水馬龍……
一張照片,是一個回首的故事;一張紙,是一把飛揚的彩筆;一個人,是床上的背面朝天。
心情不好時,吃麻婆豆腐,因為麻辣的味道讓人陶醉。心情好時,吃麻婆豆腐,因為麻辣的味道讓我清醒:吃不住辣的還吃,呆瓜!
總有一個閃過的夢,想站在最高處大喊一聲:我來啦…其實我從來沒有去過高一點的地方,因為總是讓圍墻擋住了視野,擋住了心的啟航。
時常看到美的事,美的人,當(dāng)然還有美的文,賞心悅目只是說給別人聽的`。從來都以為自己和別人的世界格格不入,不然為何我看到的是黑夜,別人看到了璀璨的星光。
朦朧的視野也是好的,因為你不知道下一時刻是不是撞到了桃花運。其實我想說:大雨傾盆時,透著窗戶,你的世界,你的心已然澆上了朦朧。
當(dāng)故事有了結(jié)尾,當(dāng)天氣又變得晴朗,其實一切都還是那么美好,變得只是人,一顆心……
追憶似水年華作文7
當(dāng)黃昏慢慢地降臨,我一個早早地來到教室,站在窗前,看著太陽一點一點散盡了它的余暉,跌入了地平線,消失在天之盡頭,才發(fā)現(xiàn)一個人已在我的生命里永遠(yuǎn)地消失了。她把愛全給了我把世界給了我,而她卻隨著親人的痛哭聲安祥地閉上了雙眼,永遠(yuǎn)地離開了我們。天地間最痛苦的事莫過于眼睜睜看著親人離去而無能為和之時,而外婆她就是在我的面前停止呼吸的,到現(xiàn)在我心底的那絲疼痛還記憶猶新。
連綿的秋雨在窗外下個不停,好像在外婆的離去而流淚。我站在雨中,任淚水和雨水一起沖擊著我內(nèi)心的孤獨。似水年華,年華似水,不知不覺間我真的長大了,可為何長大后,以前美好的回憶全成了我悲傷的源泉呢?為何要讓我來承受失去親人的痛苦呢?如果長大后一切會是這樣的結(jié)果,我寧愿不長大,在童話里過著幸福而又快樂的生活。
在青春的歲月里,我背負(fù)的痛苦實在是太多了,這些痛苦又讓我改變了很多。雖然我知道“過去的就讓它過去!”但是現(xiàn)實就是如此,讓我無法忘懷往昔的.一點一滴,只能在痛苦里慢慢地掙扎。白天,隨著別人淺笑,對每個人強裝著笑臉,晚上,只能抱著纖弱的肩頭無聲地哭泣。就這樣重復(fù)著每一天的生活,讓自己的內(nèi)心處于空虛與孤獨無奈之中無法自拔。
不知何時,窗外的雨已停了,看著窗外血紅的夕陽,疼痛已涌遍了我的全身。在這個秋雨飄零的季節(jié)里,我佇立在窗前,想著過去的點點滴滴,追憶著似水年華。
追憶似水年華作文8
聽說,16歲是花季,17歲是雨季;驀然回首,原來我已走過花季,并即將離開雨季了,一時之間,茫然無措。
逝者如斯,不舍晝夜!是誰,帶走了我的花季,并計劃奪走我的雨季;是誰,把歲月的重量壓在我肩膀,把碌碌無為的帽子扣在我的頭上;是誰,改變我的歡顏,把憂愁抹上我的眉頭;不管我的呼喊,無視我的哭泣,漸漸的把我遠(yuǎn)離!
曾經(jīng)我以為,“老”是一個遙遠(yuǎn)的名詞,還一度急切的.渴望長大,但卻從沒想過為什么要長大,也許只是單純地想擺脫幼稚吧!
好象是一夜之間,我已經(jīng)長大了,夠大了,大到我不想再長大了,卻仍然會長大,時間的腳步并不因為任何人、任何事而停止,就想它不會因為任何人、任何事而加快。
或許,長大是錢鐘書的《圍城》,城里的人想出去,城外的人卻想進(jìn)來。在這出去和進(jìn)來之間卻是深深的無奈!
席慕容說,青春的無瑕與無邪就在于它的一去不復(fù)返,可遇不可求!是的,可遇不可求,昨天的歡言笑語仍在眼前,可一瞬間,稍縱即逝,快得讓我抓不住一片羽毛;來不及停留,來不及刻下痕跡,就已隨風(fēng)消逝!
人,總是在失去的時候才懂得珍惜。因為擁有,所以無忌,所以肆意揮霍,等到追悔時,才后悔莫及!后悔,有著老年人的滄桑,似乎不應(yīng)該是我所有的。
后悔么,我?不,年少過,快樂過,流淚過,至少我已擁有,人不能止步于前,現(xiàn)在我要做的就是笑著朝我的雨季揮揮手,縱使臉龐還掛著淚珠,無妨,擦擦眼淚,陽光就在眼前!
追憶似水年華作文9
在追憶的室內(nèi)空間里,大家只有在想念的網(wǎng)里去追憶那似水年華,去飛翔大家的思緒,使我們的想象插上一雙純真的羽翼,在心靈的樂園上隨意地展翅翱翔。
我們可以在這里片勝地上,讓心靈解決那凡俗的拘束,完全地、輕輕松松地賞析這盛景:春季的百花盛開,四處能夠嗅到土壤層的氣場;夏季的蛙叫蟬鳴聲,每一個角落里全是一派繁華的景色;秋季的醉紅楓林,清涼的秋風(fēng)搖蕩著金黃色的全球;冬季的萬里雪飄,這似僅有存有于童話故事中的雪白的全球,使我們的思緒在這里悠閑自在的穿行。我們可以靜靜地有著這歸屬于自身的全球。
這既沒有四季的迭替,都沒有世間的.喧鬧,有的僅有大家心靈綻開的花瓣,那漂亮的花也從來不凋零,依然對外開放著漂亮的期待。
追憶那似水年華,淌過時間的小溪,到其之岸,去採摘那媽媽的微笑,拼湊著那以前破碎的夢,再次飛翔它,讓它跟心靈傾吐這往日的坎坎坷坷。侃談這美好的未來,期待著新的期待~
在夕陽西下穿行之時,安祥地望著天上那被燒紅的云翳。或懷著錄音機,仰頭望著藍(lán)天白云,墜落那張想念的網(wǎng);或泡杯現(xiàn)磨咖啡,搖著坐椅,看云卷云疏,去追憶那似水年華。
追憶似水年華作文10
回顧,童年是一場夢;抬眉,童年是一場電影;側(cè)耳傾聽,童年是一首優(yōu)美的旋律。雖然,我的童年像那江春水,一江春水向東流了,但是一轉(zhuǎn)頭,還是像夢一樣。
憶往昔,我踩著池塘里漲出的水,“嘩,嘩”。我望著藍(lán)藍(lán)的天空,池塘里的魚兒在我的腳邊跳舞,把水濺到我的臉頰上。
那是一個秋天,秋風(fēng)“呼呼”地吹著我的頭發(fā),帶來了幾片落葉,桂花含苞待放。
不知什么原因,老家的池塘里的'水漲了。水漫過了我的膝蓋,這是在岸邊,我被這個場面驚呆了。大家都笑著,笑著撿起順著水漫上來的魚兒。
水里面有小蝦,有小魚,還有一些小草,它們順著流水,飄到了我的腳邊。
不知道為什么,總認(rèn)為小動物們很可憐,它們不應(yīng)該死在岸上,它們還很小,還有家人。我牽著爸爸媽媽的手,和他們一起,撈起水中的小蝦小魚,拋向水中。
有時,它們也很頑皮,我笑著和它們玩起了捉迷藏。興高采烈地捧著小魚,把它們拋上天,看它們落在水里,濺起朵朵漣漪。
看到我們這樣,村里的孩子們也加入了拯救小動物們的行列中。大家笑著,笑著把撿到的魚兒放回水中。大家樂著,樂著說明年這些魚肯定更肥啰!
不知為什么,每個人的臉上洋溢著快樂,可能是幫助了別人吧,即使動物再小,也是生命。
追憶快樂的童年,是一場夢,是一場大雨后絢麗的彩虹。雖然時間如流水一般在我的腳邊流過,追憶似水年華,是快樂的。
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