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【推薦】和你在一起作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的和你在一起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
和你在一起作文1
午后溫暖的陽光靜靜地灑在課桌上，桌子上放著一張照片，上面有兩個(gè)女孩，臉上蕩漾著燦爛的笑容。明明是嶄新的照片，卻顯得有些悠然陳舊，是因?yàn)楣饩�，還是因?yàn)樗寄睿?/p>
我想你了，棋。
剛剛認(rèn)識你，認(rèn)為你是個(gè)有些呆板的、沉默少言的人。是因?yàn)榉艑W(xué)同路，才慢慢了解你。
我總想起你，想起我們一起回家的日子，我們之間是那么默契。一天下來，總有許多話和對方說，我總會和你傾訴一天的憂愁、快樂；也不用擔(dān)心你把我的'秘密說出去。我們之間有那么多值得回憶：一起用甜饅頭沾著牛奶味雪糕吃；一起背著父母到魚塘里捉癩蛤�。灰黄鹪谙掠旰筇邘紫聵湓倥艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著滿樹雨落落下……要分開各自回家時(shí)，總會做一下標(biāo)準(zhǔn)性的動作，喊"一、二、三"右手畫個(gè)半圓，停好，再說一聲："再見."在別人奇怪的目光下，邊笑邊跑回家。
我總想你起，想起我們相依相伴的日子。有一回，體育考試要考投籃，我和你在你家樓下的籃球場上練球，玩得正高興，結(jié)果不小心碰到旁邊的車，保安馬上跑過來，把我們"扣留"了。問我們是誰，怎么在這里打球，車子壞了怎么辦？我們嚇得不敢出聲。保安高高大大的，鐵青著臉，嚴(yán)肅地說："你們父母叫什么名字？"我們手握著手，不敢說話，保安就站著不讓我們走。時(shí)間一分一秒的過去，我們就這么僵持著。你說："對不起，下次我們不在這里玩了。"保安還是不放，讓我們說出父母的名字才可以走。突然，你喊了一聲"爸爸"保安一轉(zhuǎn)頭，我們馬上跑了。我發(fā)誓，跑步考試，我都沒跑得那么快。接下來幾天，我們都是從后門走，不敢見到穿制服的。
畢業(yè)無聲又無情的來了，畢業(yè)典禮那天，我們和往常一樣回家，笑聲依舊，卻明白有些東西在改變，分別的時(shí)候，我們互相看著，越看眼越紅，有些話卻是在喉嚨里說不出來，我們緩緩地抱一抱，說不出再見了。
你交得新朋友了嗎？你還會想我嗎？我希望你依舊快快樂樂的，就如我們一起的日子。
和你在一起作文2
能和你在一起，真好呀！
今年中秋節(jié)我去參觀了一個(gè)關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭的博物館。一進(jìn)博物館我被一張照片吸引住了，照片上的情景是當(dāng)年鄧世昌等人學(xué)習(xí)的照片，我仿佛看到了鄧世昌還有一些小孩一起在海灘上玩耍，一起討論未來，一起描繪他們心中的艦艇。那時(shí)中國還沒有炮火，沒有戰(zhàn)爭。接下來，我看到了當(dāng)年北洋艦隊(duì)的照片，當(dāng)年的北洋艦隊(duì)是那么的雄偉、壯觀。北洋艦隊(duì)一直都是中國人民心中的驕傲。這時(shí)，我被一艘艦艇的殘骸給驚住了，那不是鄧世昌所帶領(lǐng)的艦艇嗎？此時(shí)的我就置身于這艘艦艇上，耳旁的炮聲隆隆，到處彌漫著一股硝煙的味道。鄧世昌正在指揮船員打擊前方的日本艦艇，看著鄧世昌疲倦的面容，心中一酸，鄧世昌也算得上是文明的革命先輩了吧。船突然猛烈的搖晃著，不好艦艇被打中了，這時(shí)日本艦上有一名軍官漢化：鄧世昌，你我本身同學(xué)，卻要因?yàn)閲业恼賳径坏貌淮蛘�，看在你我同學(xué)一場，投降吧！誰知鄧世昌給的回答卻是一聲比一聲猛烈的炮火聲。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，北洋艦隊(duì)與日均已激戰(zhàn)僵持了三個(gè)多小時(shí)，鄧世昌這時(shí)命令炮轟日軍，拿下眼前的`這只艦艇，可船上放炮的人卻來報(bào)告：“大人，船上的炮彈已用完了�！编囀啦齾s說：“炮彈用完，用魚雷，魚雷用完，我們就是撞，也要撞沉它！”“是�！币活w魚雷過去了，五顆魚雷過去了，可日軍艦艇仍未被打中，我不僅為他們捏了一把冷汗，就剩最后一顆魚雷，一定要成功呀！“嗖”魚雷發(fā)射了出去，準(zhǔn)確無誤地打在了日軍艦艇上，我忍不住地叫了聲“好”，可是過了許久，魚雷卻并未爆炸，這魚雷是眉啞炮！鄧世昌看了許久，說道：“三個(gè)小時(shí)了，我軍只要打下這艘艦艇就能獲勝了。來人，傳我命令全速前進(jìn)。一定要撞沉它！”然而船剛前進(jìn)沒多久，就在日軍的炮火中成為了一堆廢鐵……“您還好吧！”講解員拍了拍我，我才慢慢地回過神來，望著照片上的鄧世昌，我不禁喃喃道：“能和你在一起并肩作戰(zhàn)，真好！”
鄧世昌你的對祖國的熱愛之情令讓我佩服，你的無畏精神讓我崇敬，能和你在一起，真好！
和你在一起作文3
當(dāng)看到浩瀚的大海激起萬丈狂瀾，我便又想起了你海一般的胸襟；當(dāng)看到飄逸的白云再次點(diǎn)綴藍(lán)天，我便又想起了你云一樣的灑脫，你就是你，不矯揉，不做作。我愿生生世世和你在一起，與你共同享受著每一天的日出和日落，不變不變。
你總是有“健忘癥”。還記的那一次嗎？小雯和你鬧著玩，不小心擰到了你的胳膊，大概是用力過猛，胳膊一大塊於清。不知是把小雯嚇著了，還是天性的孤傲使她這樣做，她沒有向你道歉也沒有陪你去衛(wèi)生室，而是又與一個(gè)小伙伴玩的高興。最終陪你去衛(wèi)生室的人是我，當(dāng)醫(yī)生給你揉傷處時(shí)，你嗷嗷的喊著：“疼啊，疼啊”我不屑的說：“向小雯那樣的朋友，還是不交的為好”。你只是笑笑，不在意的說：“多大點(diǎn)事，再說你朋友我有這么脆弱嗎？”我望著你頑皮的笑容，不禁也笑了。又一次看到你，只見你與小雯正玩的火熱，我一把拉過你，質(zhì)問到“看來你不疼了啊，怎么又與她一起玩呢”她一臉疑惑，嘟喃著“什么疼不疼��！什么時(shí)候的事，我怎么不記得了�！蔽矣檬种复亮舜了哪X門，生氣的'說：“你啊，是不是得的健忘癥，就是那天……”還沒等我說完，你就跑開了，一邊跑嘴里一邊說：“小雯，你藏好了嗎？我可看到你了喲……”望著“健忘”的你，我笑笑，我知道這就是你朋友越來越多的秘訣，和你在一起，我學(xué)會了寬容。
繁重的初中功課壓得我喘不過氣來，我驚詫你為什么總把自信的微笑掛在嘴邊。你說，自信學(xué)習(xí)，成功學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有目的的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)著學(xué)著，你就會從中摸索出一套屬于你自己的“獨(dú)家秘方”，考試不想考高分也難。你還說，不要累著自己，該獎(jiǎng)勵(lì)自己休息時(shí)就休息，做到勞逸結(jié)合，記住，在任何時(shí)候都別忘了會笑，要活的灑脫。
你有一副奇特的嗓門。與老師、同學(xué)交談從來沒有高分貝的時(shí)候，顯得你溫柔可親；一到朗誦和喊口號的時(shí)候，你的嗓門是最大的，與你站在一起的人，決對有“震耳欲聾”的感覺。
和你在一起作文4
如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，某一刻，你的光照亮了我。林深時(shí)見鹿，海藍(lán)時(shí)見鯨，夢醒時(shí)見你，你豐富了我的生活。和你在一起，我的每一天都充滿了色彩。
夜深了，路燈亮起，將地面映出黃暈暈的光。城市燈紅酒綠，失去了原有的色彩，變?yōu)橐黄t的藍(lán)的光暈，布滿了視野的盡頭。城市中的喧囂聲混雜著、扭曲著，城市仿佛在擠壓著，擠壓得人喘不過氣來。漫長的路，望不到盡頭。
迷茫著，獨(dú)自走在街頭。深夜的寒風(fēng)盜竊著我的體溫，不知不覺，我凍得打起了寒顫。突然間，一件大衣披在了我身上，接著是一只溫暖的手。你高挑的.身軀逆著光，將那瀟灑的背影灑在我身上�！耙黄鹱甙�！”你笑道，路清晰了起來，我們堅(jiān)定地向前走去。
有你，我的前途不再迷茫。
寒冬的雪夜，天灰蒙蒙的。鵝毛大雪從空中飄落，打著旋落在地上，雪積了厚厚一層，好似給大地蓋上了白床單。氣溫驟降，窗戶上凝華著美麗的窗花。圣誕的鐘聲剛剛敲響，城市中回蕩著陣陣余音。
大街小巷寂靜極了，好像落雪的聲音都聽得很清楚。零點(diǎn)剛過，人們已墜入夢鄉(xiāng)。失眠的我，瞪大了眼睛，望著天花板，聽著父親的呼嚕聲，我無比寂寞�！岸！�，手機(jī)響了，我看到了你發(fā)來的信息。短短的幾行字，我的心卻暖了起來，我們開心地聊著。
有你，我的生活不再寂寞。
夏夜，一輪明月懸在深藍(lán)的夜幕，清冷的光輝灑向世界，透過樹隙落在林間的草地上，映出點(diǎn)點(diǎn)光斑。陣陣的蟬鳴響起，涼爽的風(fēng)拂過，有一種難言的舒暢。螢火蟲在空中飛舞，發(fā)出淡淡的黃光。
樹下奔跑的你停下腳步，臉上露出驚喜�！澳憧�！那螢火蟲多美！”順著你手指的方向，果然，像繁星墜入林間，閃爍著迷人的夢幻�！白�！捉幾只玩玩！”你我一前一后，奔跑在夏夜的草叢中。群星在天空閃爍，送來古老的光。
有你，我的生活趣味無窮。
和你在一起，我的心由寒冰融為春水，和你在一起，我對未來充滿希望。好兄弟，心連心，在一起，不分離！
在一起，未來可期。
和你在一起作文5
我覺得王羲之的一生可謂是順風(fēng)順?biāo)�。他的書法被世人視若珍寶，他的文字被世人反�?fù)觀覽。他內(nèi)有賢妻，外有朝庭之重職。請問為何要寫出如此悲金悼玉的《蘭亭集序》？母親曾這樣為我解答，令我記憶猶新“腰纏萬貫，權(quán)傾朝野，賢妻美妾，萬人景仰并不一定是好事，或許逸少所追求的是一種平淡樸實(shí)的生活，每個(gè)人有不同的追求，你當(dāng)然不會明白逸少那時(shí)沉淪的心境哪！”
這話蘊(yùn)理非常�；氐焦�353年的三月初，逸少與一群好友共同修契事，他可以遣絲竹管弦與之為樂，可他沒有，他安逸的享受大自然的情趣，飲酒賦詩，暢敘幽情。如果沒有這份閑趣，將不會有逸少對于“死生”的深刻認(rèn)識。他批判當(dāng)時(shí)虛無主義的哲學(xué)觀點(diǎn)，他撥開云翳，清楚自己想要的是什么。然后告誡后人要熱愛生活，珍惜光陰。
如此暢達(dá)辭氣的序文，言簡意賅的闡述了因“蘭亭流觴”而隱射的無限情懷，由樂轉(zhuǎn)悲，由悲復(fù)樂。
書圣王羲之從安逸中能找到人生，這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他清楚自己的定位。最重要的是他對生活無限的熱愛，最值得我去領(lǐng)悟和聆聽，正如他所言“后之覽者，亦將有感于斯文”。
赤壁飲酒
優(yōu)美的詩人是對凄苦的掙扎和超越。
求雨的路上，你憂心忡忡，天降甘霖，你眉開眼笑，你用極富田園情懷的筆調(diào)寫出了“牛衣古柳賣黃瓜”。
那年，你會獵于黃茅岡，“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘”。雙鬢斑白的你并未衰退青壯時(shí)的.意氣風(fēng)發(fā)，一腔熱血的想為祖國掃平邊疆，只是可悲可嘆，你報(bào)國無門，只能淚眼婆娑地望向西北方。
“游宦”五年，你懷于由，作出千古名篇《水調(diào)歌頭》，“但愿人長久”是你思親的心最渺小的祝愿。
了解，你的失意、苦悶，壯志未酬，單純的你起初滿腦子都是為什么？可憐的東坡最后為了寬慰受傷的心靈，學(xué)佛學(xué)道，在承天寺夜游時(shí)，他悠閑的心中充斥著“但少閑人如吾兩人者耳”，在清泉寺中，他積極吟誦“誰道人生無再少？”
這就夠了，因?yàn)樵?jīng)你有一段自殺的殘景。
正如《赤壁賦》中所言，事都有雙面性，要凡事向好看，不要?jiǎng)虞m死啊活的，每個(gè)生命是多么珍貴�。�
東坡的路雖崎嶇異常，然而他的超然是源于他對生活最初的熱愛。
和你在一起作文6
幸福是什么?爺爺說，吃飽穿暖就是幸福;爸爸說可以有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就是幸福;哥哥說可以找個(gè)好工作就是幸�！�
我認(rèn)為，幸福其實(shí)就是和家人開心的生活，取得優(yōu)異的成績，和朋友無憂無慮的玩耍，努力后得到豐收……其實(shí)，幸福很簡單。我一直都和你在一起。
當(dāng)我每次回到家中，打開家門的那一刻，家人那充滿陽光的的笑容出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我感受到了你的存在。
當(dāng)我考試取得優(yōu)異成績，受到同學(xué)們的贊嘆和老師的表揚(yáng)時(shí)，我感受到了你的存在。
每個(gè)周末的早晨，睜開雙眼，看到陽光調(diào)皮地透過窗簾探了進(jìn)來，然后和家人開開心心的在一起度過美好的周末。我感受到了你的存在。
每天放學(xué)后，披著夕陽為我們準(zhǔn)備的橙色衣裳，背著那心愛的書包，和朋友一起肩并肩唱著歡快的歌兒走在回家的路上。夕陽還不忘將我們的背影拉得很長，我感受到了你的存在。
在一段辛勤努力的日子后，我收獲到成熟的果實(shí)，面對大家對我的'夸獎(jiǎng)，我感受到了你的存在。
那是初三上學(xué)期第一次期中考試，考試前大家都認(rèn)真復(fù)習(xí)，我更是拼了命的努力復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)課上認(rèn)真聽講課下復(fù)習(xí)，而且我把平常玩的時(shí)間全都抽出來學(xué)習(xí)了，終于功夫不負(fù)有心人，我的考試名列前茅，獲得了大豐收。那一刻，我感受到了你的存在。
陽光明媚，萬里無云。如此和諧之景，我要和你在一起!用心采集生活影集中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是酸甜苦辣，都將他們化作你的身影，更樂觀堅(jiān)強(qiáng)的去面對。我與你，一路同行
用心去體會，其實(shí)你就在身邊，努力去尋找你，將你鑲嵌在心靈深處。我與你，一路同行
感受你，感悟人生，用一顆純潔的心去享受你，讓你永駐心中，讓人生之旅踏著你的歌聲一路同行一路前行奔放!我與你，一路同行
幸福，你是買不到的，我要永遠(yuǎn)和你在一起。
和你在一起作文7
你是一個(gè)默默無聞，但樂于助人的同學(xué)。和你在一起的日子雖然不長，但很充實(shí)，很快樂。
一張滿分的卷子放在我桌上，望著這張卷子，我不禁回憶起了考試前的事�？荚嚽�，我信心實(shí)足，檢查著文具是否帶全。鉛筆穩(wěn)穩(wěn)的躺在文具盒里，橡皮也端正的坐在文具盒里，咦，尺子呢？我有些慌張，把書包里的東西都倒出來，一個(gè)一個(gè)尋找。馬上就考試了，老師都準(zhǔn)備發(fā)卷了，沒有尺子怎么答題，我心想。你看見我神情緊張，就問我怎么回事。我說：“我沒帶尺子”。你也只有一把尺子，突然，你靈機(jī)一動，一下折斷了，把其中一半遞給我�？粗@把斷尺，我一時(shí)愣住了，半天才擠出一句：“你這是干什么？”你說：“你愣著干什么，快拿著�！蔽医舆^尺子一看，還是一把新尺子。你不惜代價(jià)的幫助我，和你在一起的日子真好。
那天中午，我是值日生，老師臨時(shí)找我有事，可值日工作誰做呀？我只好找同學(xué)幫我了，可同學(xué)們都出去玩了，只有你在班級，我只好向你求助，你毫不猶豫就答應(yīng)了。后來，我才知道，那天，你生病了。你哪怕生病了，都會毫無怨言的`去幫助我，和你在一起的日子真好。
三年級的一個(gè)上午，天色灰蒙蒙的，還下著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，你要去了，要離開了你熟悉的班級，去外國學(xué)習(xí)。那天中午，同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕為你送行。那一刻，全班哭聲一片，我更是淚如雨下，我能舍得你走嗎？有你在，我不怕困難。有你在，時(shí)時(shí)刻刻都有人幫助我。開始吃蛋糕了，平時(shí)最喜歡吃蛋糕的我，吃了這塊蛋糕后，并不覺得香甜可口，反到有點(diǎn)淡淡的苦澀，這塊蛋糕好像飽含著離別的悲傷。
那只斷尺到現(xiàn)在我依然留著，它代表了我們之間的友誼。你走了，或許沒有人再幫我值日。和你在一起的日子里有許多歡聲笑語，我想念你，我的好朋友。
和你在一起作文8
不能動那個(gè)盒子。
這個(gè)念頭早已深入我腦海。不知什么時(shí)候，那個(gè)舊舊的盒子就放在衣柜頂上，從來沒人去動，甚至沒有被提起過。作為一個(gè)好奇心極強(qiáng)的人，又怎么可能不起疑呢？
于是在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我鬼鬼祟祟的架起小梯子，向上爬去。拿到了！我跳下梯子，擺起一個(gè)“耶”的手勢，滿懷期待的捧著盒子。很奇怪，我手上的盒子竟沒有一絲灰塵，被人擦得干干凈凈的，仿佛在刷洗珍寶一般。里面到底是什么呢？我的好奇心愈發(fā)膨脹起來。
輕輕向上一抽，盒蓋打開了，看到里面東西的我驚呆在原地。這....這不是我小時(shí)候的玩意嗎？
一張張的照片齊齊整整的放在上面，上面是我兒時(shí)參與舞蹈比賽得的金牌與銀牌，以及從幼兒園到現(xiàn)在的各式獎(jiǎng)狀，錯(cuò)落有致地躺在盒子里，我甚至敢肯定，這盒子的主人一定異常珍惜，照片放在上面，被清理得很干凈。我一張一張地瀏覽過去。兒時(shí)的我顯得很稚嫩，一只小手總是抓著她的`大手，笑得很靦腆，穿著一件大白毛衣，很溫暖。我不禁勾了勾唇角。
應(yīng)該是她吧？從五年級左右開始我就再也沒有和她拍過照片，懂事了的我，已經(jīng)不喜歡傻乎乎的笑著與她一起照照片了，每每出游，看她拿著相機(jī)欲言又止的模樣卻也從不理會。但她卻如此珍惜。我眉梢彎彎，心中依然下了決定。
次日，陽光正媚。我像小時(shí)候一樣拉著她的手，帶到樓下花園。
“給我照相吧，我們一起�！�
我看著她的神情從驚訝一直到喜上眉梢，定好相機(jī)，站到我身邊，卻也不擺任何姿勢，仿佛我是一種易碎物品。我笑笑，握起她的手。
“像小時(shí)候一樣�！闭Z音溶在陽光里。
她笑了，很開心�？ú�，畫面定格，無限美好。
一切都是這樣，陽光，溫暖與手。如同幼時(shí)那樣，和你在一起，甜蜜無限綿延。
和你在一起作文9
一路走來，與你相伴，一直在一起……
初識你是在那深沉的月光平鋪的走廊上，宿舍太喧嘩，我走出們想要靜一靜，發(fā)現(xiàn)你正在仰望星空�？谥械鸵鞯摹对介L大越孤單》恰是我喜愛的歌曲，我走到你身旁，凝望夜空，與你一同淺唱孤單。
不久，班主任編位置把我和你編在了一起。我望著你清澈如水的眼眸，心里不禁迷惑和不安，興許是害怕與你合不來吧、我的任性，你的'安靜，該怎么去搭配？
此后，我們，安靜又吵鬧地適應(yīng)著彼此。在朝夕相處中，我發(fā)現(xiàn)我們喜愛的東西大有相同，雖然性格全然不同，但有一點(diǎn)是不可否置的，我們，都習(xí)慣了寂寞，都愛上了彼此。
親愛的，我說“下雨了”，你會說“我們一起去淋雨”嗎？我說“我們?nèi)ゲ莸亍保銜f“一起躺著看天空”嗎？我說“我們一起去旅行”，你會說“我們一起去看�！眴�？
哦，我想，你會的！
每天早晨，我們一起繞著操場走邊邊，一步一個(gè)腳印，踏出了各自許下的承諾。那時(shí)候，世界是美好且悲傷的，我和你，是快樂且憂傷的。我們相互依偎、保護(hù)不受傷害。這種約定，是三天，還是三個(gè)月，或者，是三年。
我喜歡與你說很多很多事，告訴你我以前的故事、我愛吃的食物、我喜歡的顏色、好像永遠(yuǎn)也說不完。在你面前，我可以肆意地胡鬧、撒嬌，又哭又笑，不加任何的掩飾。那個(gè)時(shí)候，我會覺得自己很幸福、無論多大，都可以有人疼……
我們都從各自身上分享著給彼此，又從彼此身上索取自己的所需。但我們卻依舊完好如初，沒有一絲瑕疵。為對方開一扇窗，于是得到了徐徐清風(fēng)，將心靈上的塵埃一點(diǎn)點(diǎn)除凈。
同樣是單純的孩子，所以總是學(xué)不到忘記。曾經(jīng)的人、事、物，都為我們的思念找了個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛伞Ｔ谛︻伻缁ㄏ�，總會有脆弱受傷的自己。我和你，都停留在往事的邊緣，為曾�?jīng)的種種感情，哭了又笑了，笑了又哭了……
前途的風(fēng)太大，我們除了躲進(jìn)彼此懷里，別無選擇。
杏，一路走來，感謝有你。因?yàn)橛心�、我的天空明徹如初、依舊很藍(lán)……
和你在一起作文10
朋友是什么？朋友是有話聊得來的人嗎？朋友是志同道合的人嗎？朋友是很了解對方的人嗎？朋友的含義有很多，但我認(rèn)為，作為朋友，最重要的是能幫助對方糾正錯(cuò)誤并改正。如果一個(gè)朋友看到對方犯了錯(cuò)而不指出來，那并不是所謂的“義氣”而是在害了別人。那樣的人不值得去成為朋友。
每個(gè)人都有朋友，數(shù)量或多或少，關(guān)系或近或遠(yuǎn)。她不是我最初認(rèn)識的朋友，但她給我的感動卻不亞于我其他的“老友”。她是班級里鼎鼎有名的人物，而我只是在班級里默默無聞的同學(xué)，我們倆的友誼是建立在前后桌之上的。
記得她剛坐在我前面時(shí)，她總會時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過來和我說上幾句話，有時(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)，有時(shí)關(guān)于生活。開始我還有點(diǎn)不習(xí)慣，到后面聊得多了，也就慢慢習(xí)以為常了。有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)沒抄好，所以隔天才想起有項(xiàng)作業(yè)忘記完成了。早上剛到學(xué)校，想惡補(bǔ)一下也來不及了，于是就想向她借作業(yè)。我輕輕地叫了她的名字，她回過頭來問：“怎么了？”于是我把事情的緣由跟她說了，她猶豫了一會兒沒有說話，隨后她笑著對我說：“這種事情跟老師解釋一下就好了，何必要借同學(xué)的呢？”雖然她沒有明說，但是從她的'字里行間我還是感受到了一絲絲的失望。所以我略帶慚愧的對她說：“好吧，那謝謝你了�！彼允菍ξ倚α诵娃D(zhuǎn)過身去了。我望著她的背影，在心里默默對她說：“謝謝你，讓我懂得了什么是真正的朋友�！睆哪且院螅覀儽愠蔀榱藷o話不說的好朋友。她是那種表面很堅(jiān)強(qiáng)但內(nèi)心也會有脆弱的的人，所以我能做的，就是一直陪伴在她的身邊，給她作為朋友的溫暖。
如今，她坐在我的后面，依然是前后桌，只不過現(xiàn)在是我轉(zhuǎn)過去和她說話了。從那次她糾正了我的錯(cuò)誤開始，我就希望能和她做好朋友，盡管以后我們不知還能不能在一起。現(xiàn)在我能做的就是好好珍惜她，而且我還想對她說：“和你在一起，真好�！辈恢欠褚策@樣認(rèn)為？
和你在一起作文11
幸福不是流星，只有一剎的美麗，它是永恒的存在。幸福不是夏天的烈日，把你包圍，它是角落里的鉆石，在暗處發(fā)光。
你們，讓我幸福。
“哎呀”一聲慘叫劃破了跑操的寧靜，我與同學(xué)跑操時(shí)被一顆小小的石頭絆倒了，胳膊摔破了皮。一開始，你們沒在意什么，也就繼續(xù)跑步了。我三步并做兩步地跟上了隊(duì)伍，與我并排的你突然喊道：“你胳膊流血了！”還沒等我回答，前后的你們，六個(gè)人呢，把我拉出隊(duì)伍，把我“護(hù)送”到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。一路上，你們一直在笑話我，跑步都能摔跤，但是都不約而同地發(fā)出爽朗的笑聲，如銀鈴般清脆悅耳。
你們，也讓我幸福。
“咳咳”房間里傳來一陣陣的咳嗽聲。這個(gè)屋子里有兩個(gè)房間，兩個(gè)房間里的人都還沒合眼。我感冒了。媽媽突然來我房間里，說我“擾民”。我立刻把剛要咳出來的聲音，硬生生地憋了回去。第二天早上，我起來后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都去上班了，留下了在桌子上的一個(gè)鍋和一張字條。鍋里面是雪梨湯，可以治咳嗽的，字條是爸爸的字，上面說讓我把雪梨湯喝了。我突然反應(yīng)過來，媽媽是很早就起來給我做雪梨湯了吧，爸爸也是在上班之前給我留下了一張充滿關(guān)心的'字條了吧。我坐下來，拿起一把勺子，舀起一勺清澈中帶點(diǎn)果肉的雪梨湯，送進(jìn)口中，清爽甘甜，帶著雪梨的清香和幸福的味道。這般幸福的滋味，讓我久久不能忘懷。
你們，更讓我幸福。
我的外公外婆每天中午都會給我做可口的飯菜。當(dāng)我考試考得好時(shí)，會給我數(shù)不盡的夸贊和表揚(yáng)。他們給了我前行的動力，給了我勇攀高峰的勇氣，更給了我無限的自信，讓我不再彷徨。
一縷陽光照了進(jìn)來，竟裹著陣陣清香。抬頭一看，廣玉蘭開花了。在陽光的照耀下，一閃一閃地，好像一顆顆被灰塵覆蓋了的鉆石，陽光把灰塵驅(qū)散，玉蘭花露出了自己最美的樣子。
你們，就是我生命中的一縷又一縷的陽光。
幸福，就是和你們在一起。
和你在一起作文12
埋藏在心里的故事，就像是用小火慢慢的燉出的一鍋濃郁的雞湯，不管歲月如何洗滌，不管人事如何更替，這是一份揮之不去的味道，它會長長久久的留存在我的腦海中——題記
輕輕地你走了，正如你輕輕地來。你沒有在我的生活中有過多的停留，卻濺起層層漣漪。不知在何時(shí)，我想起了你，也不知道因何事情，我翻開了腦中那本早已塵封的記憶。你依然燦爛如花。
你是一個(gè)孤兒。村人們歧視你，同學(xué)們疏遠(yuǎn)你，你如一頭孤單的羔羊，游蕩在草原。但你很堅(jiān)強(qiáng)，默默的承受著。還記得我們的初次見面？我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，我倆就成了同桌。我伸出了手，你的手明顯的顫抖了一下，激動的握住了我的手。之后，我倆就成了好朋友。因?yàn)檫@，我多次被人嘲笑。你還為了我第一次跟別人吵架……
記憶的河流淌著，喚醒起你和我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也喚醒起使我后悔莫及的“那一次”。
那是一個(gè)深秋，天是灰蒙蒙的。班上有一位同學(xué)丟失了100元錢。同學(xué)們謠傳著錢是你偷的。你來問我，我便毫不猶豫的回答說不信。你開心的笑了。爾后，班主任找你談話�；貋頃r(shí)，你堅(jiān)強(qiáng)的忍住了淚水。這天，你仍然堅(jiān)持著義務(wù)為別人掃地，為老人洗衣。只是過了幾天，你的行為很反常，穿起了新衣服，買了新文具。漸漸地，我的信心開始動搖，真該死，還跑去問你到底那100元錢是不是真的是你拿的`。你的淚水奪眶而出，如斷線的珍珠。你沒有回答，沖出了教室。我望著你遠(yuǎn)去模糊的背影，心里翻江倒�！�
生命的指尖剝落了秋季的孤寂，你一轉(zhuǎn)身就再也沒有回來。后來才知道，那錢只不過是一場惡作劇，后來才知道你的父母千辛萬苦找到了你給了你新衣服，可你卻得了白血病去了美麗的天堂。
你曾經(jīng)說過，生要如夏花般燦爛，死要如秋葉般寂靜。悄悄地，一片樹葉飄入我的視線，我才明白，墨玉的夜空就如人的生命，只要有一顆流星劃過，便能照亮全世界。你永遠(yuǎn)在我的心中，一直在和我一起分享著這來之不易的友情、溫暖和幸福。
和你在一起作文13
每一個(gè)深夜某一個(gè)地方，總有著最深的力量，每一個(gè)心上某一個(gè)地方，總有著最深的思量。驀然回首，我方知，我和你在一起。
某一次，我和我的同桌在課間休息，她卻無意間把我桌面上的作業(yè)掃落在地上。不知是我的幸運(yùn)還是我的不幸，地上正好有一灘水。我做了好久的作業(yè)就此付諸東流�？粗鴵炱饋淼�.作業(yè)本上有一點(diǎn)化的字，我不禁生氣起來。正當(dāng)我準(zhǔn)備動粗的時(shí)候，你卻在我的心上響起：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。”這讓我想到了寬容。我馬上收起了心中的怒火，對此事一笑而過。不知不覺中，我已和你在一起，在成長道路中，你教會了我其中一種精神——寬容。
“憑庭前花開花落，去留無意，看天上云卷云舒”當(dāng)我做錯(cuò)了一些小事，被同學(xué)嘲笑得無地自容時(shí)，你在我面前顯露出一種淡然。和你在一起，我由介意世俗人的眼光而變得純潔�！皢柧苡卸喑�，恰似一江春水向東流�！焙湍阍谝黄�，我拋掉了少年的愁滋味，不因外物好壞和自己得失而愁樂，勇敢地用自己幼稚的雙手握起生活的筆，在自己的人生白紙涂上應(yīng)有的色彩。
你，純潔的心靈，每一個(gè)深夜某一個(gè)地方給了我最深的力量，那是一笑而過的寬容，那是讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的激昂，那是雛鷹待哺于巢穴中，已有搏擊長空，在藍(lán)天自由飛翔的自信，那是……在我的心靈某一個(gè)地方，是你，給了我最深的思量。讓我在刀光劍影的試場中找到了自信，讓我在友情親情中，學(xué)會了珍惜、寬容，讓我在龍蛇混雜的社會中顯露出誠信、負(fù)責(zé)，使我挺直胸膛，無愧地屹立于天地之間。
你，純潔的心靈。本來每一個(gè)人都和你在一起，他們卻為了利益拋棄了你。此時(shí)此刻，我在成長路上遇見了你，和你走在一起。從此我愿意與你形影不離。
純潔的心靈，和你在一起，我相信我已經(jīng)得到了整個(gè)世界。讓和你在一起，把純潔繼續(xù)延續(xù)吧！純潔的夢，因和你在一起。
和你在一起作文14
我喜歡和你在一起，回憶那段快樂的小學(xué)生活；我喜歡和你在一起，一起打打鬧鬧說說笑笑；我喜歡和你在一起，一起邊聽音樂邊寫作業(yè)，我想和你在一起，可你卻離開了我。
你是我最好的朋友，你有著齊齊的劉海，薄薄的嘴，一雙黑亮的眸子，又長又密的睫毛自然地翹起來，顯得那么靈氣，充滿活力。你的性格用一個(gè)詞來形容，那就是“大大咧咧”有人說這是優(yōu)點(diǎn)，可以更好的與人相處，也有人說這是缺點(diǎn)，女孩子就應(yīng)該文靜些才好。的`確，這個(gè)性格是有兩面性的。
我至今還記得，11歲那年你教會我做人要誠實(shí)的情景。
那次語文考試，我發(fā)揮得不錯(cuò)，考了98分，當(dāng)我拿著試卷看錯(cuò)題的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)自己在看字寫拼音的那一題上把拼音寫錯(cuò)了，按理說應(yīng)該扣一分的，可是老師沒發(fā)現(xiàn)這有一處錯(cuò)誤，我本來想去找老師，讓老師把分?jǐn)?shù)改過來的，可是，轉(zhuǎn)念一想，如果把分?jǐn)?shù)改過來，那我就不是班級前三了，虛榮心促使我不要去找老師。我在萬分糾結(jié)下把這事告訴了你，你嚴(yán)肅地說：“這樣做是不對的，做人要誠實(shí)，不能因?yàn)楸砻嫔系臉s譽(yù)而丟了誠實(shí)，走，我們一起去找老師�！蔽业椭^，心里像沸騰的水一般沸騰著，你儼然如家長把我?guī)У嚼蠋熮k公室�，F(xiàn)在回想起來，我是多么的感謝你，你讓我學(xué)會了誠實(shí)，這樣的好品質(zhì)，可以讓我受益終身。
還記得那次運(yùn)動會嗎？我代表班上去參加800米賽跑，你從槍聲響起后，一邊為我加油，一邊陪著我跑過操場的一圈又一圈，在我跑過終點(diǎn)的那一刻，你沖過來抱住我，給我鼓勵(lì)和安慰，為拿到名次的慶賀……
升入初中后，我倆被分到兩個(gè)不同的學(xué)校，每個(gè)星期五我放學(xué)早，總會不辭辛苦地跑去找你，聽你講班上的趣事，和你在一起時(shí)，你總是我快樂的源泉。
可是好景不長，這個(gè)學(xué)期你轉(zhuǎn)學(xué)去了鄂州，上私立的寄宿學(xué)校，我已沒有動力總是跑去你之前的學(xué)校了，你轉(zhuǎn)學(xué)后我便不知道下一次見到你是什么時(shí)候，但我相信，在漫漫人海中，我們終會相遇，你不會變，我也不會變，就像當(dāng)初相見一樣，打打鬧鬧，說說笑笑。
你放心，我會像你一樣笑著去生活，像你一樣樂觀、幽默，給周圍的人帶去快樂！
還想和你在一起！
和你在一起作文15
人世間的一切，也許真的是注定的。從不相信命運(yùn)這一說的我，在那一晚，竟然有了這樣的感慨。
看著那張照片，想起那一刻，我心里禁不住涌起一朵朵回憶的浪花。照片中間那一個(gè)可愛的女孩兒是誰��？甜美的笑容，清澈的眼眸，兩條長長的小辮子，真的是像極了你最喜愛的查爾多狗。
在與你一起學(xué)習(xí)的這一段歲月里，“可愛”是你的代名詞。不論是老師，同學(xué)，大家都是那樣的喜歡你，因?yàn)槟愕墓郧�，因�(yàn)槟愕牧胬?/p>
在我們初一（4）班這個(gè)大家庭里，你并不能算是最出眾的那一個(gè)，但是當(dāng)老師宣布了你將要離我們遠(yuǎn)去，在遙遠(yuǎn)的加拿大開始全新的生活時(shí)，所有的目光都投向了你，那些目光里，有對命運(yùn)的質(zhì)疑，有了然于胸的坦蕩，有依依惜別的惆悵，有人生如戲的無奈。
而你，安靜地坐在座位上，微微笑著，好似一個(gè)圣潔的天使，在你的身后，仿佛射出了一縷縷纖細(xì)卻有力的白色光芒，那耀眼的光束刺痛了我們所有人的眼睛。但我知道，你平靜的微笑里并不是對我們的毫不在乎，反而盛滿了對同學(xué)與老師的留戀與依依不舍。
當(dāng)我們因悲傷而流淚不止時(shí)，是你在安慰著我們；當(dāng)我們因快樂而激動不已時(shí)，是你與我們一起分享喜悅。還有無數(shù)時(shí)候，都是你默默地在我們身旁陪伴著我們，與我們一起，為友誼之城添磚加瓦，使之變得牢不可破，無堅(jiān)不摧�？墒侨缃�，你就要帶著屬于你的'那一片天空，飄然遠(yuǎn)走了嗎？
一滴淚水滑落臉頰，在照片上綻開。隨著淚珠的飛濺我也從回憶的海洋中驚醒，回到了沒有你的現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，換一個(gè)角度想，你依然還在我們身邊。雖然再也無法握住你溫暖的小手，但現(xiàn)代發(fā)達(dá)的科技讓我們雖然天各一方依然能通過QQ，MSN，E-mail等工具進(jìn)行交流，而且，在不久的將來，你還會回到上海，與我們見面。
回想過去與你在一起時(shí)的溫馨，再想到將來與你隔海交流的情景，一股難以言喻的惆悵涌上心頭。但是，我相信。我們和你永遠(yuǎn)在一起！
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