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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-04-05 10:11:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】成長(zhǎng)作文匯編7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】成長(zhǎng)作文匯編7篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  我所渴望的,是當(dāng)夜幕降臨后,在整個(gè)世界只聽(tīng)得見(jiàn)鐘表的滴答聲時(shí),捧起枕邊的書(shū),開(kāi)啟心靈的密碼,在書(shū)中盡情地遨游,陶醉于那豐富多彩的書(shū)中世界……最?lèi)?ài)在夜間品讀的,便是曹文軒的純美小說(shuō)了。他的小說(shuō)總有一種魔力,使我迷失自我。我的第一本純美小說(shuō)便是《草房子》,引領(lǐng)我從此啜飲瓊漿。

  扉頁(yè)的一行小字首先吸引了我:也許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……讀畢全書(shū)后,再回顧此行小字,我竟潸然淚下了。書(shū)中的桑桑、禿鶴、紙?jiān)、?xì)馬……這一個(gè)個(gè)農(nóng)家少年之間的友情是如此的純粹、真摯,仿佛就像那一根根在陽(yáng)光下閃著光的稻草,樸實(shí)而動(dòng)人。

  我的思緒不禁飄回自己的'童年,我也如此愛(ài)異想天開(kāi),與伙伴有玩不完的花樣兒與吵不完的架,過(guò)去若不消逝便成為永恒的回憶。桑桑在離開(kāi)麻油地時(shí)是否也如我現(xiàn)在般懷念過(guò)去,你我他都知道,我們都必將學(xué)會(huì)成長(zhǎng),成為適合這個(gè)社會(huì)的人,而不是純粹的自己了。桑桑是幸運(yùn)的,在他即將開(kāi)始悲哀時(shí),書(shū)完結(jié)了,他將永遠(yuǎn)定格在目別麻油地的最后一眼……

  書(shū)的純美不僅僅是它的文字,更是它帶給我的精神思考,之所以純美才顯得彌足珍貴。在一個(gè)寧?kù)o安適的夜中,獨(dú)自流淚,默默地在徘徊、彷徨中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇2

  彩虹是一首歌,更是一種成長(zhǎng)!}記

  雨下的更大了。

  我躲在雨傘下,手里緊攥著一份不漂亮的成績(jī)單,雨順著傘的邊往下流,滴落在紙上,印下銅錢(qián)般的濕漬——唉,我又考砸了。

  回到家,自然是挨了媽媽的一頓罵。我垂頭喪氣地走回房間,爸爸跟了進(jìn)來(lái),我咬牙切齒的說(shuō):“你還想罵!”爸爸笑著說(shuō):“不是的,我是來(lái)幫你分析錯(cuò)題。”

  我沒(méi)好氣地睨著他,他卻從我手中拽過(guò)成績(jī)單,放在桌子上,鋪平,再用手撫一撫。窗外的雨仍然是那么大,地面上積了不少水。爸爸開(kāi)口說(shuō);“別生氣了嘛,來(lái),看錯(cuò)題!蔽移仓,十分不情愿地湊了過(guò)去。

  “你看,這道題沒(méi)帶單位,扣了一分。”他用鉛筆指著皺皺的紙,說(shuō):“這么粗心啊,是不是早上沒(méi)吃飽,故意的!”爸爸壞笑著斜了我一眼,我的臉紅了,順手抄了一個(gè)抱枕,在他頭上高高舉起,使勁往下壓。“小的知罪,小的不知道大人早上沒(méi)吃飽,還有這么大力氣!”他抱拳裝作道歉的樣子。我被他滑稽可笑的樣子逗得撲哧一笑。“好了,以后別粗心了,我們來(lái)看下一題!彼χ従彽恼f(shuō)。都考砸兩次了,我已經(jīng)心灰意冷了,根本不想聽(tīng)他講題。瞬間,我的臉由睛轉(zhuǎn)陰。

  “那……,我給你講一個(gè)故事吧!卑职趾孟窨赐噶宋业男摹!霸20xx年的時(shí)候,我代表公司去外地參加籃球賽,在比賽中受傷了,右腿韌帶斷了。“他吸了一口氣,繼續(xù)說(shuō),“后來(lái)去武漢做了手術(shù),你相信嗎?在我康復(fù)的第二年,我就跑了馬拉松。”他笑了笑。“其實(shí),在術(shù)后到右腿能完全下地走路這段時(shí)間是很難熬的,但是熬下去就會(huì)有屬于我的彩虹!彼f(shuō)的風(fēng)輕云淡,一臉輕松,其實(shí)爸爸每天都做康復(fù)訓(xùn)練,還不斷給自己加碼,他沒(méi)有被挫折打敗,右腿也恢復(fù)了運(yùn)動(dòng)能力。

  窗外的雨漸漸小了,我們也在房間里談的“熱火朝天”。一陣風(fēng)吹來(lái),帶著雨后清新的氣息,沁人心脾。爸爸用手指指窗外,“雨過(guò)天晴有彩虹!“

  “雨過(guò)天晴有彩虹”,我細(xì)細(xì)的咀嚼著這句話(huà),爸爸的`故事震撼了我,他沒(méi)有被挫折打敗。我想起每一次我經(jīng)歷困難和挫折時(shí)他說(shuō)的話(huà),當(dāng)我跑步比賽失利時(shí),他安慰我“下一次就有彩虹了”,當(dāng)我背誦課文時(shí),他鼓勵(lì)我“加油,你會(huì)看到彩虹的”……

  現(xiàn)在我理解了爸爸說(shuō)的話(huà),就像我和爸爸都喜歡的一句歌詞“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”。

  窗外的雨徹底停了,太陽(yáng)從厚厚的云層里探出頭來(lái),灑下萬(wàn)丈金光,我沐浴在明媚的陽(yáng)光中,心里裝著一個(gè)大大的彩虹,很想對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝你,教會(huì)我勇敢的面對(duì)挫折,彩虹是一首歌,更是一種成長(zhǎng)!”

成長(zhǎng)作文 篇3

  在人類(lèi)心靈的故鄉(xiāng),有一座永恒的小屋,里邊。燈火搖曳。

  然而 ,這一切并不會(huì)停留太久。一轉(zhuǎn)身霧嵐可以散盡;一轉(zhuǎn)眼,繁華可以不再。那愉快,那歡樂(lè),很快就會(huì)在心底煙消云散。這時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),只有心靈故鄉(xiāng)的那座小屋給

  予我們的深情撫慰還在;留給我們的醇厚溫暖還在。即使落寞到頭,即使寒風(fēng)徹骨,這一些撫慰,這一些溫暖,足以讓生命在瞬間蘇醒,蓬勃如初。

  這小屋,這燈火,這撫慰,這溫暖,就是父母的愛(ài)。

  一陣熱烈的掌聲后,校長(zhǎng)開(kāi)了口;石娃,你現(xiàn)在有什么話(huà)想說(shuō),就說(shuō)出來(lái)。石娃張了張嘴,眼淚就調(diào)了下來(lái),接著,便是凄美動(dòng)人的故事。

  “再許多年前,媽媽去世了,爸爸把我和姐姐拉扯大。因?yàn)榧彝ダщy的阻礙,我和姐姐中只有一個(gè)可以上學(xué),被逼無(wú)奈的情況下,我和姐姐只有轉(zhuǎn)水瓢來(lái)決定誰(shuí)上學(xué)。水瓢嘰哩咕嚕的轉(zhuǎn)了一陣,瓢把指向了我。于是,姐姐從那天起就背上書(shū)包,淌過(guò)大河,去另一邊的'小山村上學(xué)。

  突然有一天,與我同行的小女孩溺水。那次,我逃了三天學(xué),爸爸知道后,狠狠的打了我一頓。到了第二天,爸爸送我去上學(xué),然而,我到水中不肯過(guò)去,于是爸爸走到河中,蹲下身子,我趴在爸爸的背上過(guò)了河。也就是從那時(shí),爸爸的背成了我過(guò)河的“船”。是爸爸的堅(jiān)持不懈,才使我有了今天的成績(jī)……

  嘩,全場(chǎng)一陣?yán)坐Q般的掌聲。站在院外的父親,喜悅的淚水速然滑落。

  幾年后,石娃考上了里的高中,但父親就在此時(shí)摔斷了腿。一邊是照顧父親,一邊是上學(xué)。石娃猶豫不決。

  第二天一早,他做出了驚人的決定——背起爸爸上學(xué)。他像當(dāng)年父親背他一樣,蹲在河里,穩(wěn)重的背起父親……

  它詮釋了恩重如山的父愛(ài),闡述了姐弟之間的親情,讓人回味無(wú)窮。

  感恩于父母,是萬(wàn)善之始;而父母是萬(wàn)愛(ài)之始。這是這部影片的亮點(diǎn),啟發(fā)了我們這些生長(zhǎng)在溫室的花朵,沒(méi)有翅膀的“雄鷹”。它感情色彩,環(huán)境描寫(xiě)集于一身。當(dāng)然,由這個(gè)故事,我們聯(lián)想到了另外一個(gè)話(huà)題——感恩。

  感恩是靈魂的原色。一個(gè)人只有懂得感恩父母,才會(huì)從這個(gè)靈魂的根底伸出枝蔓。然后,這些枝蔓才會(huì)溢漫出人性的淳厚與芬芳。

  一滴晶瑩的露珠,“訇”的一聲從草尖翻身滾落。以天籟般的聲響,擁抱大地,滋潤(rùn)大地。這是一顆露珠對(duì)孕育他的大地的感恩。一朵美艷絕倫的鮮花,并不是兀自在枝頭搖曳,而是隨風(fēng)散發(fā)出幽香,氤氳在枝柯之間,這是一朵鮮花對(duì)滋養(yǎng)它母體的感恩。一只烏鴉,長(zhǎng)大之后,并不振翅遠(yuǎn)飛,而是銜食反哺雛鳥(niǎo)!盀貘B(niǎo)私情”就是一只烏鴉對(duì)他老去的雙親的感恩……

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān);搏擊大海,翱翔天空,做生活的強(qiáng)者。

成長(zhǎng)作文 篇4

  我出生在開(kāi)縣,卻生活在開(kāi)州,我很喜歡它們,它們都是我的家。哈哈!其實(shí)開(kāi)縣和開(kāi)州是同一個(gè)地方,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樵瓉?lái)的“開(kāi)縣”成長(zhǎng)為了現(xiàn)在的“開(kāi)州區(qū)”。

  那次從鎮(zhèn)東經(jīng)過(guò),父母聊起開(kāi)縣的老城,提到印象中的老開(kāi)縣城,雖然一度是那么的“繁華”,但是小巷子總是鬧哄哄、臭熏熏的。街道窄——來(lái)來(lái)往往的人和車(chē)擠在狹窄的公路上十分混亂。面積小——不用一個(gè)小時(shí)就可以逛完整個(gè)開(kāi)縣城。那時(shí)的我總向往外面的大城市,認(rèn)為那里才是我理想的居住地,比如:北京、天津、重慶……可我卻住在這么小的縣城——開(kāi)縣。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很倒霉,但現(xiàn)在我明白了,最美麗的地方還是自己的家鄉(xiāng)。

  歷經(jīng)歲月的變遷,現(xiàn)在的`新城在工程師的修建和改造下,發(fā)生了翻天覆地的變化。人們可以在茶余飯后到文峰塔、漢豐湖、月潭公園、南山公園、劉帥紀(jì)念館等地方游玩。寬闊的開(kāi)州大道橫貫東西,道路中間修建了橫欄、斑馬線(xiàn)、紅綠燈,人人相互禮讓?zhuān)袷刂刃,雖忙碌卻不擁擠;沿途有“新世紀(jì)”、“重百”、“億佰家”等購(gòu)物中心,人們購(gòu)物和玩耍都十分方便;沿著濱湖路的高大樓盤(pán)鱗次櫛比,人們住在舒適的樓房里,安居又樂(lè)業(yè)。除此之外開(kāi)縣還有電影院、娛樂(lè)場(chǎng)、游樂(lè)園、游泳館和影劇院。夜晚的開(kāi)縣在五彩的霓虹燈下靜謐地安睡。正因?yàn)檫@些變化我們的開(kāi)縣榮升為開(kāi)州,開(kāi)州將變得更美麗更富饒更繁華!我能生活在開(kāi)州感到無(wú)比幸福!

  開(kāi)州看著我一天一天長(zhǎng)大,我看著開(kāi)州一天一天繁華。

  開(kāi)州,我愛(ài)你!如果加一個(gè)期限,我想是一萬(wàn)年!

成長(zhǎng)作文 篇5

  在生命的長(zhǎng)空里,有一縷和風(fēng)最為清新,它的名字叫追求;在生命的高山上,有一面旗幟飄揚(yáng)得最為壯觀(guān),它的名字叫堅(jiān)韌;在生命的長(zhǎng)河里,有一股浪潮最為精彩,它的名字叫自信。當(dāng)你擁有了這些風(fēng)景的時(shí)候,長(zhǎng)空會(huì)為你變藍(lán),高山會(huì)為你讓路,長(zhǎng)河將你帶入海!獙(xiě)在前面的話(huà)

  難題一:道路之坎坷

  已知:中考將近,老師發(fā)了一張報(bào)名表下來(lái),老師說(shuō):“同學(xué)們,中考是人生的一件大事,在填志愿的'時(shí)候你們要考慮自己的情況,成績(jī)不好,就不要填重點(diǎn)高中……”老師的聲音在我耳邊回繞,可內(nèi)心的追求怎能放棄?

  問(wèn)題:還報(bào)考重點(diǎn)高中嗎?

  思考:窗外細(xì)雨連綿,我心里在問(wèn):“你是在為我哭泣嗎?”我的眼淚不爭(zhēng)氣地滴滴滑落?僧吘故窍奶,片刻之后,一束陽(yáng)光堅(jiān)毅地從烏云中射出,很耀眼,刺得我的眼睛直疼。是啊,我怎能忘記舞臺(tái)上留下的風(fēng)采呢?我怎能夠忘記手指撥動(dòng)之下奏響的音符呢?我怎能忘記曾經(jīng)發(fā)表的作文呢?是啊,我要越過(guò)“理化”的阻礙,做這沖破烏云的陽(yáng)光。

  感悟:我記起了愛(ài)默生的話(huà):“自信是成功的第一秘訣!

  難題二:生活之波折

  已知:在那個(gè)寒冷的冬季,貪玩好斗的我把手臂摔傷了。可再過(guò)一個(gè)月,我的舞蹈比賽馬上就要開(kāi)始了,難道幾年的努力就這樣白白放棄?

  問(wèn)題:我是選擇放棄,還是繼續(xù)呢?

  思考:我的腦海里出現(xiàn)了張海迪姐姐成功的故事,我的眼前出現(xiàn)了邰麗華舞動(dòng)的身影。與她們的困難相比,我面臨的這些傷痛算什么呢?我努力,也一定能超越自我的。

  感悟:蕭伯納說(shuō)過(guò):“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”

  后記:如果擁有“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的堅(jiān)韌氣概,擁有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信情懷,人生道路上,還會(huì)有我們做不到的事情嗎?

成長(zhǎng)作文 篇6

  愛(ài),是春天的陽(yáng)光,溫暖和煦;愛(ài),是夏日的細(xì)雨,涼爽清新;愛(ài),是秋天的笑語(yǔ),快樂(lè)標(biāo)記;愛(ài),是冬日的火把,照亮心靈。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我品評(píng)甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,是我志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛(ài),我學(xué)會(huì)了寬容;挫折磨難,使我變得成熟。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我長(zhǎng)大了。

  在家中。在學(xué)校。在社會(huì)……我時(shí)時(shí)刻刻都在被關(guān)愛(ài),在關(guān)愛(ài)中,我逐漸成長(zhǎng)。

  在家中,父母?jìng)優(yōu)槲覗|奔西跑,日夜操勞,不為別的,就為我,希望我吃好的。喝好的。上好的學(xué)校……父母在關(guān)愛(ài)我的成長(zhǎng),我要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  在學(xué)校,老師們?yōu)槲掖蛟旌玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,不為別的,就為我,希望我好好學(xué)習(xí),刻苦努力,奮發(fā)向上……老師在關(guān)愛(ài)我成長(zhǎng),我要報(bào)答老師的教育之恩。在社會(huì),各界人士都為我創(chuàng)造平安社會(huì),建設(shè)美好社會(huì)……社會(huì)各界人士關(guān)愛(ài)我成長(zhǎng),我要報(bào)答他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  我在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),人們?cè)陉P(guān)愛(ài)我,不為別的,就因?yàn)槲沂亲鎳?guó)的花朵!因此我要時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備為父母。為教育事業(yè)。為社會(huì)……貢獻(xiàn)力量。

  成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路,可以走向成熟,通向成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的'淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

  人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮,因(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望;钪,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛(ài)。

  人需要責(zé)任,需要對(duì)自己負(fù)責(zé),更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué):你是否還記得,是誰(shuí)在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你,是誰(shuí)給你生命的權(quán)力?

  生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛(ài)生命。

  人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難,都要尋找樂(lè)觀(guān)的方式解決,讓自己的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓自己每一天都快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命原來(lái)如此美麗。

  為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大,在快樂(lè)中成熟。

  關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花,催我上進(jìn);關(guān)愛(ài)是失敗后的陽(yáng)光,為我驅(qū)散陰云;關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力,讓我不放棄;關(guān)愛(ài)是后退的阻力,使我永拼到底!路在腳下,我唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。

成長(zhǎng)作文 篇7

  人生能得幾回搏?人生在世,我們始終在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之程,逆境百回。人的成長(zhǎng)不能僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,那樣的生命是毫無(wú)價(jià)值的,毫無(wú)意義的。成長(zhǎng)中的種種逆境使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越,實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。在逆境中成長(zhǎng),我們將會(huì)收獲更多……

  人的成長(zhǎng)就像是那流動(dòng)的河中的一葉扁舟,有時(shí)會(huì)逆流而上,有時(shí)也會(huì)順?biāo)。有些人,他們祈求平淡度過(guò)一生,他們就像那順?biāo)碌男≈郏摵稳ズ螐,都取決于河水。也許,河水將他們沖向港灣;也許將他們推向深海;也許讓他們向相反的方向流去;只是他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……

  有一些人,他們必定輝煌一世,他們?cè)趯儆谧约旱男〈信Υ蚱,他們掌握著自己的帆和槳,逆水而上。這樣是苦,是累,是讓人難以忍受,可是這樣至少你向著自己的方向努力了!

  生活中那些不順心的事情,那些失利與失敗,不就像那阻擋你前進(jìn)的`風(fēng)雨嗎?只要你掌握好自己的帆與槳,逆流而上,在逆境中成長(zhǎng)?傆幸惶,你將會(huì)成功駛向?qū)儆谀愕哪瞧蹫,擁抱屬于你的那片藍(lán)天!

  在逆境中成長(zhǎng),有些人,僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難,便放棄自己的理想與追求。這種人,永遠(yuǎn)不可能成功,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道其實(shí)在那片逆境中,他們已經(jīng)離成功很近了,可就在這時(shí),他們卻選擇了放棄,選擇了退縮。有些人,他們同樣在成長(zhǎng)中遇到各種困境,可他們并沒(méi)有放棄,他們將迎面而來(lái)的逆境當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),在逆境中絕地重生,在逆境中挑戰(zhàn)自我,把逆境當(dāng)做自己成功的基礎(chǔ),使自己更加完美。這樣的人,就一定會(huì)有所成就。

  正是因?yàn)橛心婢辰o成功插上翅膀,我們才能體會(huì)到成功的喜悅。

  正是因?yàn)橛辛四婢辰o生活創(chuàng)造美麗,我們才能品嘗到生活的五味。

  正是因?yàn)榱四婢常庞辛宋覀兊膱?jiān)強(qiáng),有了我們的成功,有了屬于我們自己的天空。

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