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科技優(yōu)秀作文

時間：2023-04-06 11:55:26 優(yōu)秀作文我要投稿

【精選】科技優(yōu)秀作文錦集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的科技優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精選】科技優(yōu)秀作文錦集六篇

科技優(yōu)秀作文篇1

　　我從小就特別愛看科技類的書，到科技館參觀更是我夢寐以求的事。機會終于來了，今年“六·一”兒童節(jié)，學(xué)校計劃組織一些同學(xué)去科技館參觀，我興奮地和同學(xué)一起報了名。盼啊，盼啊，“六· 一”這天終于到了！在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們來到了向往已久的贛州科技館。

　　一走進科技館大廳,我就被眼前五花八門的科技展品給迷住了。里面各種各樣的玩具、機器應(yīng)有盡有，可讓我大開了眼界�？萍拣^共四層，包括兒童科技樂園、信息技術(shù)、能源材料、生命科學(xué)、4D影院、天象廳等18個展區(qū)。走進科技館，就像走進了一座科技體驗之城……

　　我迫不及待地上了二樓展區(qū)，內(nèi)設(shè)機器人吹薩克斯、“怒發(fā)沖冠”、魔術(shù)鏡、時空隧道等有趣的展品。其中，最吸引我的是“怒發(fā)沖冠”了。帶隊的周老師勇敢地走上了均壓臺，把雙手放在一個金屬球上，這時管理員把系統(tǒng)打開，大約過了十幾秒鐘后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)像是被施了魔法，原來柔軟的頭發(fā)竟然像長了脊梁一般直直地挺立起來了，想來所謂的“怒發(fā)沖冠”就是這副模樣呀�！鞍パ剑芾蠋熥兂闪艘恢淮题�！”不知是誰驚訝地喊了起來。講解員告訴我們：人站在均壓臺上，靜電發(fā)生器使人體產(chǎn)生靜電。由于頭發(fā)表面有分泌物而具有微弱的導(dǎo)電性，積累了同性電荷就會相互排斥。當(dāng)靜電壓上升到數(shù)十萬伏時，頭發(fā)就會呈現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”的景象。聽了講解，我更體會到科學(xué)的奇妙了。

　　看完了刺激的“怒發(fā)沖冠”，我們來到了魔術(shù)鏡邊。這魔術(shù)鏡可有意思了！我站在第一面鏡子前，啊，這是我嗎，怎么成一個巨人了？瞧我，比姚明還高呢！來到第二面鏡子前，咦，這回我變成了一個“怪人”，頭竟然比身子還長呢！懷著好奇的心來到第三面鏡子前，哈，我怎么這么矮，都成了武大郎了！再回頭看看別的同學(xué)，都在自己的“光輝形象”面前哈哈大笑呢……

　　走上四樓，是4D影院，聽說這里的電影是用立體放映系統(tǒng)播放的.。我們每人手上拿著工作人員發(fā)放的特制眼鏡進場了。一開始我認為和普通電影沒什么兩樣，可戴上這種特制眼鏡后才發(fā)現(xiàn)，電影里的人物、動物仿佛就在自己身邊，我好像也成了影片中的一個角色了。呀！電影中小男孩澆花的水怎么灑到我身上了？這晴天霹靂怎么在我頭上炸開了？突然，一只兇猛的食肉恐龍張開血盆大口向我們撲來，在場的所有觀眾都“啊——”的一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境��！

　　時間在我們游玩欣賞中不知不覺地過去了，很快就到了中午12時,在老師的催促下,我們極不情愿地走出了科技館。

　　坐在回家的車上, 我依依不舍地又回頭望了望漸漸遠去的科技館,心里產(chǎn)生一種強烈的愿望:“也許不久的將來,這里也會有我親自設(shè)計制造的科技展品！”

科技優(yōu)秀作文篇2

　　今天，我和小伙伴坐上大巴，在張家港日報社工作人員的帶領(lǐng)下，來到張家港耐維思通電子科技有限公司參觀。

　　一走進展廳，我瞪大了雙眼，各式各樣的電路板和電線，還有許多我叫不出名的設(shè)備展現(xiàn)在我的眼前，看得我眼花繚亂。在阿姨的指引下，我看見一個圓形的白色物品。遠遠看去，就像一個美味的蘋果派。走近時，阿姨打開了白色蓋子，呀！里面的構(gòu)造像極了一艘迷你小船，小巧精致。原來這就是航海雷達��！別看它小，本領(lǐng)可不小。阿姨說：“它的距離分辨力可強了，測定船位、引航和避讓，它為航海人員提供了必需的.觀察手段�！甭犃税⒁痰闹v解，我恍然大悟，航海雷達就是船舶的眼睛呀！有了它，船舶在茫茫的大海中，就再也不會迷失方向了。

　　我東看看，西瞧瞧。這里的每一件東西對于我來說，都十分新奇。呀！眼前的這臺信標(biāo)儀，穿著橙黃色的外衣，酷似一只手電筒。這到底是干嘛用的呀？我正納悶?zāi)�，阿姨說：“這信標(biāo)儀能對船舶進行實時位置報告，還能監(jiān)測和報警。”我聽得目瞪口呆，小小信標(biāo)儀竟有如此大功夫，真是不簡單！

　　阿姨還為我們講解了靠港船舶岸電系統(tǒng)。哈哈，一聽這名詞，是不是很新奇呀？它能使岸和船很好地對接。簡單地說，船停泊時，連接岸上的供電系統(tǒng)，這樣，較低污染的岸電系統(tǒng)給船供電，將大大降低燃油消耗，減少靠港船只污染物排放，改善空氣質(zhì)量。節(jié)能又環(huán)保，真是一舉兩得��！

　　不知不覺，一上午的參觀活動結(jié)束了�；丶彝局�，我陷入了深深的沉思。這么多高科技的航海電子產(chǎn)品，是靠什么科學(xué)技術(shù)實現(xiàn)的呢？科技真奇妙，我要努力學(xué)習(xí)和思考，去探索其中的奧妙！

科技優(yōu)秀作文篇3

　　在這個快樂的暑假里，我去了許多地方，最讓我難忘的就是這次的假日小隊活動。這是我們規(guī)模最大，人數(shù)最多的一次活動。在這次活動中我又認識了一位熟悉的“新朋友”，雖然說她也是我們學(xué)校的一位同學(xué)，但這還是同一次一起出來活動。我們的行程是去上�？萍拣^、滑雪場。聽到這兩個地方的名字，我一連幾天都沒有睡著覺，興奮地整天活蹦亂跳。在火車上，我們有說有笑，正當(dāng)我們聊得起勁時，火車突然停下——到達了目的地上�；疖嚹险�。使我們不得不停下嘴，真恨不得火車能開慢一點，讓我們有更多的時間能在火車上盡情“玩耍”。

　　我們的第一站便是去了上�？萍拣^，雖然我已經(jīng)去了“無數(shù)”次了，可是沒有一次是看仔細、玩全的，何況那兒也在不斷地改變、更新，制造出更有趣的、更先進的玩意兒。它們能夠告訴我們許多科學(xué)原理，使我們獲得更多知識。這次，我還親手做了一個蝴蝶標(biāo)本。這是我第一次看見，放在柜子里的真蝴蝶，雖然它已經(jīng)失去了鮮活的生命，但是在我們的精心裝飾下，栩栩如生，依然像是在茂密的.花叢中向我們展示著自己美妙的身姿。午飯后，我們先來到了“機器人時代”，在這里，有許多高科技產(chǎn)品。比如說會打乒乓球的機器人；能預(yù)測未來天氣現(xiàn)象的云長2號；能讓我知道在任何星球上自己有多重，能跳多高的儀器。最讓我吃驚的是，在土星上，我竟然有54.5千克，太不可思議了…… 在“傾聽世界”，用傾斜的原理，讓人感到像是走進了鬼屋，房子不斷地在搖擺，讓人無法站穩(wěn)，很容易翻跟頭；利用模仿原理，我還看見了自己騎自行車時，骨骼的運動以及變化…… 在地殼變化這一欄目中，我興奮地奔向了最驚奇，最有趣，最刺激，最能感受大自然的模擬地震，雖然我已去感受過好多次了，但每一次都有每一次的獨特感受。從開始的害怕——到有趣——到興奮——到刺激——到驚奇。排了好久的隊之后，終于輪到我們了，我又興奮又有點兒緊張，但并不能阻止我，我依然勇敢地沖了進去……

　　第二天，我老早就起床了，催著媽媽也起來，因為這是最刺激、最有趣、最“冷酷”的一天。我們要去滑雪！啊哈，這可是我第一次滑雪呢�；﹫龅钠骄鶜鉁卦诹阆�20℃—30℃。一點都不會滑雪的我，忐忑不安的跟著教練學(xué)，還好，我順利地滑了下來，那感覺真好！不僅僅只是刺激，更把我身上的熱氣給消滅了，就像回到了寒冷的冬天。穿著厚厚的冬衣，在雪地里玩耍，感受著科技的力量，盛夏都能體驗冬日的激情…… 下午，我依依不舍地離開了東方巴黎——上海，盡管我還沉浸在這美好的世界中……

科技優(yōu)秀作文篇4

　　科技，一個看似離孩子很遠的名字，卻總是與我們的生活息息相關(guān)，密不可分，讓便利伴隨我們成長。而科技節(jié)把“科技”二字的形態(tài)、概念在我們心中更清晰具體了，并讓我們參與其中，過足一把“科學(xué)癮”。

　　“科技讓生活更美好”在小學(xué)二年級時，王老師就告訴了我們，同時，我們也參與了第一次科技節(jié)活動。

　　二年級的一節(jié)語文課上，只見王老師在黑板上寫了“科技“二字，同學(xué)們看見了都大眼瞪小眼，互相對視，然后困惑地看著王老師。王老師便開始向我們闡述科技的含義和作用，因為那節(jié)課，科技則在我心中生了根。

　　緊接著，我們迎來了人生中第一次科技節(jié)，待王老師介紹了活動的內(nèi)容和規(guī)則，大家都躍躍欲試，踴躍報名參加自己想?yún)⒓拥捻椖�，我報的則是科技論文。

　　在我報名的同時，心中早就有了一個想探究的問題�；氐郊依锉愕教幏嗁Y料，最后整理歸納出一片《螃蟹為什么會吐白沫》的論文。在寫完后，我心中頓時充滿了一種成就感�；蛟S在那時，我就享受到了科學(xué)探究的快樂。每年的'科技節(jié)總能讓我們的學(xué)習(xí)更完整，更充實，以至于大家都對一年一度的科技節(jié)充滿了期待，科技節(jié)的內(nèi)容和作品也成為了同學(xué)們之間的熱議話題�！翱萍肌币苍谖覀冃闹邪l(fā)了芽，并茁壯成長著。

　　而如今，我們已成長為中學(xué)生，對科學(xué)的探究欲也愈發(fā)強烈，我們對生活中遇到的事物也充滿著疑惑。由于學(xué)習(xí)物理，那些生活中的奇妙現(xiàn)象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰(zhàn)科技節(jié)了，大家又忙活著準(zhǔn)備參賽作品，但愿大家又能得到意想不到的收獲……

　　就這樣，科技之樹在我們心中生根發(fā)芽，茁壯成長，日益茂盛；而科技節(jié)，則是一盞神奇的航標(biāo)燈，引領(lǐng)我們駛向科學(xué)的航道。

科技優(yōu)秀作文篇5

　　昨天，我和我的爸爸一起去了焦作科技館。

　　我們先去了售票處，拿了兩張票。（票是免費的，只用身份證就可以了。）進了門后，我們看的到了一個檢查口還有一個提包的檢查口。我們進去后，先去第一層看了看，有一棵大大的樹，樹的一邊有一排音樂蘑菇十分好玩，還有一排鈴鐺棒。還有一個名叫懸轉(zhuǎn)太陽能小飛機，是用燈照到鏡子反射到小飛機上，小飛機就轉(zhuǎn)了！我們來到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，形成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣溫升高，植物和動物生長期縮短，直接影響到人們的身體健康�？吹竭@些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。

　　走出低碳生活展示廳，來到兒童科技游樂廳�？吹皆S多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實驗，其中一個我覺得最有趣。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑，池塘外邊有一個黃色的小喇叭，我對著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇，又大聲一喊，這時小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱，哦，原來是喊泉，利用聲音的'傳播噴出來泉水。

　　我們來到二樓，看到一個巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來是時空隧道。走進洞口，哇，光芒四射，我剛在時空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住爸爸，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點，像許多小星星在對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。

　　三樓有個電磁大舞臺，利用磁場效應(yīng)可以產(chǎn)生火和電。有個有趣的實驗，管理員找了一位女孩去體驗，當(dāng)這位女孩摸到一個大鐵球時奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原來是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實在太神奇了。

　　這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來沒學(xué)過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。科學(xué)在生活中無處不在，在如今科技突飛猛進的年代，我們應(yīng)該科學(xué)的讀書，科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí)，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。