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有趣的魔術作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的有趣的魔術作文，歡迎大家分享。
有趣的魔術作文1
又是新的一周了，上課前我們端端正正地坐在位置上等著老師，期待這周作文會寫些什么呢？
過了一會兒，苗苗老師走進教室笑瞇瞇地說：“今天我們要上一節(jié)不一樣的作文課，請同學們把眼睛閉上，讓我先打扮一下�！薄皽蕚浜昧�！”老師說。只見老師披著一件金色的'斗篷，手里拿了一杯牛奶。大家都你看我，我看你不知道老師要干什么，紛紛議論了起來。老師大聲說：“我要給大家表演“隔空喝牛奶”的魔術，看看我是怎么隔空喝牛奶的。但是我有一個規(guī)定，要保持安靜，如果知道秘密不要揭秘哦！”教室里一下變得鴉雀無聲，大家都緊緊地盯著老師。老師把吸管放在杯子的外面，用嘴巴使勁地吸著。咦！牛奶慢慢的變少了，老師的肚子好像變大了，牛奶真的跑到了老師肚里嗎？“你們想知道這其中的秘密嗎？”老師問�！跋�！”大家異口同聲地回答道。
同學們都上去圍觀，這時一位同學發(fā)現(xiàn)原來是有兩個杯子，一個內杯，一個外杯�！蹦愫寐斆餮�，請問還有其他的發(fā)現(xiàn)嗎？”老師問�！坝校�，有，我發(fā)現(xiàn)了，內杯下有個小孔！”一個同學高興地喊道�！霸倮^續(xù)看！”老師笑著說�！拔艺业搅�，外杯上也有個小孔！”另一位同學激動地說�！澳銈冋鎱柡ρ剑�個都是火眼金睛！”老師拿起杯子說，“你們看，當我松開外面的小孔，空氣就會進去了，牛奶就下沉了跑到內杯里，看起來就好像是變少了！”
怎么樣？聽了我的介紹，感覺我們這節(jié)課很開心，很有趣吧？你要不要來體驗下呢？
有趣的魔術作文2
“呤呤呤”上課了，今天楊老師要教我們變魔術，我們一起來看看吧！
當老師說她會變魔術的時候，大家都說：“怎么可能，老師一定在騙我們�！边�有的人說：“我們不相信，老師您又在騙我們。”但是我們還是跟著老師變起了魔術。
首先拿一張紙巾，把紙巾用食指和大拇指夾住其中的.一個角，然后老師像在摸小兔子一樣，把紙巾輕輕拉直。同學們又開始抱怨了：“這樣做跟變魔術有半點關系嗎？”同學們還是不相信。老師才不理會我們呢！她把大拇指捏著的下面那張紙巾揉成一團，只見老師咬牙切齒，很用力的把紙巾按在手心，好像那張紙巾是在做實驗的“小白鼠”，真是太可憐了。沒辦法，為了魔術，我們只能把“小白鼠”揉成一團了。接下來的動作更是讓大人跌眼界，老師把紙巾的一個角也塞進去，那用力的樣子，似乎鼻孔都在冒著粗氣呢！她不停地按呀按，“小白鼠”真是太可憐了，按完后把拳頭握緊。最后一步了，但同學還是認為老師在騙人。大家聽了老師的話，對手吹了一口仙氣，然后紛紛打開手，只見紙巾還是跟以前一樣沒有變化，最后只剩老師沒打開手了，有人還想老師一定會出丑，當老師打開手之后，所有人都傻眼了，沒想到老師的紙巾變小了，只有原來四分之一，全班同學都十分驚訝，都想知道為什么，可是老師就不告訴我們，她是怎么做到的。
今天老師的這個魔術太神奇了。
有趣的魔術作文3
“好的，現(xiàn)在我要選一個助手，來幫我完成一個魔術！”
全場豎起十幾只手來。很顯然，他們一聽到魔術都想體驗一把。但老師說只要女同學，所以剩下的人又寥寥無幾了�？衫蠋熅褪遣贿x最想?yún)⒓拥模瑓s選了在觀望的——潘佳怡。
潘佳怡走了上去，面對幾個躍躍欲試的`女生的疑惑，張老師只草草回了一句：“因為她高�。 �
張老師拿出一瓶農(nóng)夫山泉和兩個紙杯�！巴瑢W們，今天我來變一個讓水消失的魔術，好不好？”只見張老師倒出一些水在杯子里，再讓潘佳怡端著。
“潘佳怡，你要不要喝的？要不你喝一下吧！”潘佳怡果然一口就把杯子里的水喝完了。老師又往她杯子里倒了一些水，自己的杯子里也倒上了水，然后兩個人把杯子放到了自己頭上。
“潘佳怡，等一下我們一起轉圈圈，你信不信，轉完后，我杯子里的水就會消失？”潘佳怡搖了搖頭，她和我們一樣，都不相信這荒誕的魔術。
“好，來吧！三、二、一！”話音剛落，兩人快速轉了起來，只見張老師趁著轉過身的時候，快速地把杯子里的水喝完了。等他們轉過身來，教室里立刻哄堂大笑，只有潘佳怡一個人被蒙在鼓里。
“好！你確不確定我杯子里的水消失了？”潘佳怡搖了搖頭：“不信！”
張老師把杯子倒了過來，往頭上抖了抖，嘿！果然空空如也，看來只有她一人被蒙了。
“潘佳怡，你現(xiàn)在相信了嗎？”張老師拿杯子往她頭上抖了一下，果然！雖然同學們都知道是假的，能逗大家一笑，還是挺有趣的！
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