【精選】一年級(jí)作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
在必要的時(shí)候我們都需要朋友。 朋友是最完美的深交， 知已是最相投的默契。 歲歲年年永不忘， 生生世世永不變。 真摯的友情， 如一杯飲不完的茶， 清雅而甘美， 散發(fā)著永恒的幽香。 紫丁香的花瓣是春天的琴， 在記憶的綠葉上彈奏著心音。 聽(tīng)友情歌唱陽(yáng)光的愛(ài)， 思念便結(jié)成了沉沉的.果實(shí)。 想念是最美的心情， 而印在你我內(nèi)心深處是分最真的情誼。 縱然時(shí)光飛逝如梭， 縱然歲月縹渺不定， 但深植在心間的友誼， 欲永不褪色！
一年級(jí)作文 篇2
假如我有一支馬良的神筆
假如我有一支
馬良的神筆
我要給辛勤的老師
畫一杯神奇的蜂蜜水
讓老師喝了
講課的聲音永遠(yuǎn)悅耳動(dòng)聽(tīng)
嗓子再也不會(huì)沙啞
假如我有一支
馬良的神筆
我要給辛苦的媽媽
畫一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人
讓媽媽下班后
指揮機(jī)器人做所有的家務(wù)
自己就能好好休息了
假如我有一支
馬良的神筆
我要給貧困地區(qū)的小朋友
畫好多好多精美的圖書
讓他們都能捧著書本
聞著書香快樂(lè)長(zhǎng)大
假如我有一支
馬良的`神筆
我要給自己
……
我要給自己什么呢
嗯，這個(gè)我還要好好想一想
……
媽媽附記：
假如你有一支馬良的神筆，你會(huì)用來(lái)做什么呢？看了淏淏仿寫小詩(shī)的初稿，很是感動(dòng)，難得孩子不僅想到了老師、媽媽，還想到了貧困地區(qū)的小朋友。
一年級(jí)作文 篇3
在我小時(shí)候,我養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小白鴿。以為它特別白，所以我把它稱它為小白。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我每天都像麻麻說(shuō)小白的.食物不夠，媽媽聽(tīng)了急忙到急市場(chǎng)買飼料給小白吃。
有一次，我上學(xué)黑家的時(shí)候，它便在家門口等我，我回家看到它時(shí)，她大聲的‘咕咕’叫。我想它餓了，就飛快跑到我家那了大米沖了出來(lái)給他吃，他吃著吃著好著好像在說(shuō) ：“小主人謝謝你，我吃飽了�！�
暑假我發(fā)現(xiàn)它生了兩個(gè)孩子，我開(kāi)心極了。
一年級(jí)作文 篇4
一個(gè)老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜。不料老人立即把第二只鞋子也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)：一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了，如果誰(shuí)能見(jiàn)到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢！
丟了一只鞋子，就失去了鞋子的意義，再丟下另一只鞋子，鞋子的價(jià)值就會(huì)在他人身上充分體現(xiàn)出來(lái)。
高一的一些知識(shí)，可能當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)，或者時(shí)間長(zhǎng)，忘記了�，F(xiàn)在通過(guò)復(fù)習(xí)、整理，又掌握了，而且真正轉(zhuǎn)化成你知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分，那是多么令人興奮的事呀！
比如，你現(xiàn)在天天背的英語(yǔ)單詞， 曾經(jīng)失去現(xiàn)在找回來(lái)了；比如，今天中午做的生物題，以前似懂非懂，現(xiàn)在懂了，而且是真正懂了；再比如，學(xué)的物理，做的數(shù)學(xué)，也許會(huì)在明年高考中占一定的'比例呢！
若干年后，當(dāng)你風(fēng)光走來(lái)，回想曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)想起高一、高二學(xué)習(xí)過(guò)程中丟下的知識(shí)，因?yàn)橛辛烁呷摹盎貧w撿起”而成了你前進(jìn)中的助推器！
靜下心，埋下頭，一點(diǎn)一點(diǎn)，一顆一顆去撿吧！撿起那些曾經(jīng)忘掉的知識(shí)或不會(huì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，它們就是色彩斑斕的五彩石，它們將會(huì)因?yàn)槟愕膿炱鹱兊酶蓯?ài)、更絢麗，從而價(jià)值連城。
一年級(jí)作文 篇5
我的妹妹快要一周歲了，她已經(jīng)會(huì)借助一些東西走路了。
妹妹才有一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)走路，就開(kāi)始搗蛋了。我把書放在沙發(fā)的矮柜上，我剛離開(kāi)，她就走過(guò)去，拿起書本，還把書的背面撕破了。我脫了鞋子和她一起在毯子上玩，她不玩別的`，就拿我的鞋。妹妹一手拎著鞋，一手扶著沙發(fā)，不一會(huì)就走出去了老遠(yuǎn)，看見(jiàn)邊上有裝著水的桶，毫不猶豫的就把我的鞋子扔了進(jìn)去，真是讓我哭笑不得。妹妹邊沿著墻走，只要我不看著她，她就把一些小東西塞進(jìn)嘴里，還吃得津津有味，讓她吐出來(lái)，她還舍不得，真拿她沒(méi)有辦法。
哎！這真是一個(gè)不讓我省心的妹妹�。�
一年級(jí)作文 篇6
除夕那天，爺爺家買了許多炮，有摔炮、火柴炮、鞭炮、大花炮等。
傍晚，我們貼上對(duì)聯(lián)、掛好燈籠，就開(kāi)始放炮了。我先放摔炮，摔啊摔啊，四面八方都響起了炮。接著又放了火柴炮，用打火機(jī)點(diǎn)一個(gè)就往門外扔一個(gè)，過(guò)十幾秒鐘，聽(tīng)到“咚”的一聲，爆炸了。我還把火柴炮擺成不同形裝，一字型、丫字型等，然后從中間點(diǎn)著，噼噼啪啪連響。我一直放到十二點(diǎn)。這時(shí)爸媽和我一起放炮，我們放20xx響的鞭炮，先把鞭炮擺成彎彎曲曲形狀，爸爸和我一人拿一個(gè)打火機(jī)，同時(shí)點(diǎn)燃鞭炮兩頭的眼子，噼里啪啦，鞭炮響起來(lái)了，響的可歡了。
最后我們放大花炮，我拿打火機(jī)點(diǎn)著眼子后，飛快的'跑開(kāi)，大炮一個(gè)接一個(gè)的沖向天空，在空中爆炸、綻開(kāi)，顏色有很多，藍(lán)、綠、紅、黃……
我喜歡春節(jié)，我喜歡放鞭炮。
一年級(jí)作文 篇7
今天，我們?nèi)チ恕敖鹑A雙龍洞”看動(dòng)物，有金錢豹，鱷魚，老虎……
還看了一場(chǎng)非常精彩的動(dòng)物表演。主持人和我們一起說(shuō)倒計(jì)時(shí)“五，四，三……”幕布拉開(kāi)了，一只猴子踩著高蹺出來(lái)了。
小猴子全身長(zhǎng)著棕色的`毛，眼睛炯炯有神，屁股紅得好像一個(gè)紅蘋果。不一會(huì)兒，馴獸師把架子抬了出來(lái)。我把眼睛定住一看，鋼絲如頭發(fā)絲一般細(xì)。小猴子“嘣”的跳上了鋼絲，手里拿著馴獸師給的小擔(dān)子，手往兩頭一放，直像一個(gè)挑水的和尚。一陣風(fēng)吹來(lái)，鋼絲晃動(dòng)著，小猴子摔下來(lái)，我的心一下子提到了嗓子眼。小猴子很機(jī)靈，趕緊用尾巴掛著鋼絲，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”，全場(chǎng)觀眾響起來(lái)雷鳴般的掌聲。
然后，兩只小猴子又騎著自行車出來(lái)了 ，繞著場(chǎng)地騎了一圈，有一個(gè)搗蛋鬼，扔了一個(gè)爆米花，小猴子哪里爆米花逃走了，撞到了鐵門。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，我們看完表演就回去了。
指導(dǎo)老師：徐老師
評(píng)：抓住了動(dòng)物外形及表演時(shí)的動(dòng)作前面部分描寫細(xì)致生動(dòng)，非常棒！但后部怎么就兩句話沒(méi)了，寫作要持之以恒哦！若能堅(jiān)持將后部分詳，文章更勝一籌。
一年級(jí)作文 篇8
今天我又讀了我最喜歡的《一年級(jí)的小豆豆》一書中的“小鬼當(dāng)家”這一篇。剛讀完之后覺(jué)得小豆豆是一個(gè)傻呼呼的膽小鬼，媽媽回來(lái)后，小豆豆覺(jué)得是吸血鬼來(lái)了，很害怕�？墒俏乙埠芎ε�。那是因?yàn)閯?dòng)畫片看多了，把動(dòng)畫片的人物想像到了生活中，那是不對(duì)的'。
我們應(yīng)該少看點(diǎn)動(dòng)畫片，應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，而且不能躺著看電視。一個(gè)人在家時(shí)，要認(rèn)真的做作業(yè)，不能吃很多冰的零食，不然會(huì)拉肚子的；不能給陌生人開(kāi)門，因?yàn)榘职謰寢尪际怯需�匙的，還不能玩：火、刀、電。要做一個(gè)聽(tīng)話的“小當(dāng)家”。
一年級(jí)作文 篇9
“小小少年沒(méi)有煩惱……”廣播里又播放起這首歌。都說(shuō)小孩是無(wú)憂無(wú)慮的，可事實(shí)并不如此。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的眼鏡度數(shù)也在逐漸提升，近視成了我成長(zhǎng)中的煩惱。
科技的發(fā)展日新月異，平板電腦、筆記本、手機(jī)……這些電子產(chǎn)品雖然讓生活變得快樂(lè)，但也成為了我近視的禍根。自近視之后，原先清晰的'世界漸漸模糊。于是，眼鏡便成為了我的“好朋友”，似乎離開(kāi)他，我就丟失了希望般。每一次測(cè)視力，表上的讀數(shù)，仿佛面目猙獰的惡魔，正嘲笑似地望著我，讓我的每一根神經(jīng)緊繃著，我只能用顫抖的手指胡亂地一指，完成任務(wù)似的匆匆離去。每一次的視力總比以前要低一些，而這讓我更加膽戰(zhàn)心驚，仿佛面臨末日一般。
戴上眼鏡后，原本陽(yáng)光開(kāi)朗的我，沒(méi)有了以往的朝氣，明亮的眼睛黯然失色，顯得很沒(méi)有精神。小時(shí)候的我，經(jīng)常被鄰居夸贊像個(gè)小童星，可現(xiàn)在的我卻被調(diào)皮的同學(xué)稱呼為“四眼狗”，這個(gè)綽號(hào)一直困擾著我，讓我傷心自卑。不僅是這樣，眼鏡長(zhǎng)時(shí)間佩戴后，鼻梁便會(huì)開(kāi)始酸痛，留下深深的鼻托印跡，看3D電影時(shí)兩副眼鏡架著，都讓我的鼻梁不堪重負(fù)。最可怕的就是上學(xué)時(shí)忘帶眼鏡，那就是一場(chǎng)災(zāi)難！老師的板書看不清，仿佛在閱讀“天書”般，喊到回答問(wèn)題時(shí)，就像一頭長(zhǎng)頸鹿，伸長(zhǎng)脖子，瞇起眼睛，那滋味真是慘！還有用餐時(shí)，熱氣騰騰的飯菜前使我的眼前一片模糊……
現(xiàn)在的我仍然被這個(gè)煩惱所困擾，近視讓我的世界越來(lái)越模糊，它就像一根繩索，將我牢牢捆住，越勒越緊，直至窒息。我做夢(mèng)都想擁有一雙明亮的眼睛，假如時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)用心呵護(hù)這扇“心靈的窗戶”，讓他純凈、明潔，帶我領(lǐng)略這大千世界的五彩繽紛！
一年級(jí)作文 篇10
小雞、小鴨和小狗是好朋友，它們快樂(lè)地生活在森林附近的小溪邊。
有一天，它們到附近的`山上去玩，遇到了兇狠的大灰狼，它們拼命地喊救命，但是沒(méi)有用，根本沒(méi)有人聽(tīng)得到。大灰狼把它們裝進(jìn)袋子，帶回了狼窩。大灰狼想：“把它們的肉烤著吃，一定很可口�！笨墒撬l(fā)現(xiàn)沒(méi)有柴火了，就到外面去撿，把袋子放在了屋子里。
大灰狼出去之后，小雞、小鴨和小狗才敢說(shuō)話。小鴨說(shuō)：“我們現(xiàn)在該怎么辦？一會(huì)兒就要變成大灰狼的美餐了�！毙‰u說(shuō)：“別著急，我有辦法�！敝灰�(jiàn)小雞用它的嘴使勁地啄袋子，小狗看見(jiàn)了，也用牙猛撕袋子，用爪子使勁抓袋子，不一會(huì)兒，袋子就被啄破了。三個(gè)小伙伴從袋子里鉆了出來(lái)。小狗說(shuō)：“現(xiàn)在我們?cè)趺聪朕k法出去呢？”三個(gè)小伙伴看了看周圍，想出了好辦法。于是小雞藏在了灶臺(tái)里，小雞藏在了水缸里，小狗藏在門后。
大灰狼撿柴回來(lái)了，一開(kāi)門發(fā)現(xiàn)袋子空了。還沒(méi)等它想明白是怎么回事，小雞突然站在了灶臺(tái)口，用翅膀從里面使勁往外扇灰，灰迷了大灰狼的雙眼，大灰狼什么也看不見(jiàn)了。小狗趁機(jī)撲過(guò)去，對(duì)著大灰狼一陣狂咬。大灰狼疼得在地上滾來(lái)滾去。三個(gè)小伙伴趁機(jī)逃出了屋子，反鎖了屋門，放了一把火，燒死了大灰狼。
三個(gè)小伙伴用智慧消滅了大灰狼，從此以后，它們快樂(lè)地生活在一起。
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
一年級(jí)的作文12-07
一年級(jí)春天的作文12-07
一年級(jí)的小作文12-07
一年級(jí)作文春雨12-07
一年級(jí)作文春天12-07
小學(xué)一年級(jí)作文11-27
一年級(jí)春天來(lái)了作文12-07
一年級(jí)描寫春天的作文12-07
一年級(jí)關(guān)于春天的作文12-07