實(shí)用的童話的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的童話的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
有一只小老鼠名叫豆豆。它和河馬是一對(duì)好朋友。一天它哼著歌來(lái)到河馬家，走進(jìn)院子，院子里靜悄悄，一個(gè)人影也沒(méi)有。
于是它就大聲地叫了起來(lái)：“河馬兄弟，河馬兄弟�！敝宦�(tīng)屋里傳來(lái)一陣微弱的聲音。小老鼠覺(jué)得怪怪的，就飛快地跑進(jìn)屋里，看見(jiàn)河馬兄弟側(cè)著腦袋躺在床上，滿(mǎn)臉通紅，這可把豆豆嚇了一大跳，它就急忙跑過(guò)去，摸了摸朋友的頭啊，好燙�。【徒兴s快上醫(yī)院。只聽(tīng)河馬低聲說(shuō)：“哎，我走不動(dòng)啦。”小老鼠又急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然它急中生智想起來(lái)了，就像劍一般飛出家門(mén)，到外面召集了一群伙伴，又借來(lái)了一輛小板車(chē)，用兩根繩子固定在手柄上，這樣它們一個(gè)挨著一個(gè)用力地向前拉，可是它們用了九牛二虎之力，還是拉不動(dòng)，這可把豆豆急壞了。
正在這時(shí)，河馬打了一個(gè)噴嚏，小板車(chē)像長(zhǎng)翅膀似的向前飛去，跟在后面的小老鼠們拼命地追呀追，終于追上車(chē)子，它們高興地一個(gè)個(gè)的都跳上車(chē)子，坐在河馬的身邊。
小板車(chē)成了一輛噴氣板車(chē)，順利的把河馬送到了醫(yī)院。
童話的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔做完作業(yè)，蹦蹦跳跳的去玩。
它正走著走著，這時(shí)哆啦A夢(mèng)也迎面跑過(guò)來(lái)，哆啦A夢(mèng)笑這對(duì)小兔說(shuō);你好!兔兔妹妹我的神奇口袋裝有新貨了。瞧，我有兩瓶一新一舊的凈化液呢!”小兔見(jiàn)了，睜大眼睛，那凈化液是它做夢(mèng)也想要的，就說(shuō)，小哥哥，你可不可以把一瓶?jī)艋核臀夷�，沒(méi)問(wèn)題，”哆啦A夢(mèng)說(shuō)著，把舊的凈化液給了小兔，謝謝，小兔接過(guò)凈化液開(kāi)心地說(shuō)，“哆啦A夢(mèng)哥哥，我們一起去樹(shù)林玩吧!”小兔和哆啦A夢(mèng)用了地點(diǎn)轉(zhuǎn)移器來(lái)到小樹(shù)林。
小樹(shù)林一角有一群小鳥(niǎo)在開(kāi)大會(huì)，哆啦A夢(mèng)和小兔也參加了。其中一只小鳥(niǎo)說(shuō);“我的'好朋友松鼠住整天在一個(gè)工廠旁邊的一棵大樹(shù)里，由于遭受到工廠排出的濃厚黑色的毒煙，整天被嗆著。好一些年長(zhǎng)的松鼠大哥被嗆太多毒死了，”小兔一聽(tīng)，知道舊的凈化液還有凈化液，馬上穿上懸浮鞋來(lái)到了小鳥(niǎo)說(shuō)的小樹(shù)林叢停在樹(shù)叢中間。把凈化液灑在每一處地方。灑完以后，樹(shù)叢中變得空氣清新了。松鼠見(jiàn)了。一下子都跑出來(lái)又唱歌又跳舞。小鳥(niǎo)群和哆啦A夢(mèng)用神毯飛速地也趕來(lái)了，看見(jiàn)了小鳥(niǎo)群，哆啦A夢(mèng)也用他的凈化液認(rèn)出功能心靈凈化灑在工廠里，工廠里不在排出濃煙了，人類(lèi)不在受污染了。小動(dòng)物們歡聚一堂，夸獎(jiǎng)小兔和哆啦A，為人類(lèi)作出好板樣。小兔說(shuō)，從今以后，希望人們改了不在亂破壞環(huán)境的習(xí)慣吧!”
童話的作文 篇3
陽(yáng)陽(yáng)是朋友的兒子，剛升初三，和女兒同班。那晚快十點(diǎn)他打電話給我，說(shuō)有本書(shū)剛看完，要和我討論一下內(nèi)容。我說(shuō)你說(shuō)吧，什么書(shū)，沒(méi)準(zhǔn)兒我還沒(méi)看過(guò)呢——這是個(gè)博覽群書(shū)的孩子，看過(guò)的許多書(shū)我都沒(méi)看過(guò)。他報(bào)上的書(shū)名聽(tīng)著很熟悉，記得我在一個(gè)朋友的博客里看到過(guò)談?wù)撍奈淖郑皇俏�，并沒(méi)讀過(guò)原著。
“《小王子》嗎？我還真沒(méi)讀過(guò)�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)告訴他。
第二天中午女兒放學(xué)回來(lái)，遞給我這本書(shū)——陽(yáng)陽(yáng)新買(mǎi)的、大方地借給我讀的，法國(guó)作家安東尼。德。圣艾修伯里的《小王子》。淡藍(lán)的封面，中間凸起幾顆大小不一也是淡藍(lán)色的星星。
午休時(shí)間，放下窗簾遮住屋外刺目的陽(yáng)光，我靠在床頭漫不經(jīng)心翻開(kāi)第一頁(yè)。導(dǎo)讀下面那段文字，一下吸引住了我的視線：
“你看，你看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對(duì)我一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有，麥田無(wú)法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在很可悲�？墒悄阌幸活^金黃色的頭發(fā)，如果你馴養(yǎng)我，那該會(huì)有多么美好��！金黃色的麥子會(huì)讓我想到你，我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”
這個(gè)中午，我破例沒(méi)有睡午覺(jué)，一口氣讀完了這本帶有可愛(ài)彩色插圖的小書(shū)、一篇充滿(mǎn)稚氣的童話、一部全球閱讀量?jī)H次于《圣經(jīng)》的書(shū)籍（這一點(diǎn)，是陽(yáng)陽(yáng)電話里就告訴我的）。
晚飯桌上，我啰啰嗦嗦向女兒陳述作品中那些優(yōu)美生動(dòng)、感人至深的情節(jié)。我說(shuō)——
這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)美麗的童話。它用如詩(shī)如幻的語(yǔ)言，解讀那些我們眼睛看不到的東西。就像小王子所說(shuō)：“只有用心靈，才能看得見(jiàn)事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的�！�
作者以回憶的方式，展開(kāi)以小王子為主人公的情節(jié)。那一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)極平凡普通，那一行行文字水般清澈透明，它們蘊(yùn)含引人深思的哲理，揭示關(guān)于生命情感的奧秘。
關(guān)于愛(ài)
遇見(jiàn)狐貍時(shí)，小王子正傷心難過(guò)，他請(qǐng)狐貍陪他玩，狐貍拒絕了。
“我不能跟你玩�！焙傉f(shuō)，“我還沒(méi)有被馴養(yǎng)�！�
“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只不過(guò)是個(gè)小男孩，跟其它成千上萬(wàn)的小男孩沒(méi)有兩樣；對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也許只不過(guò)是只狐貍，你既不覺(jué)得需要我，我也不覺(jué)得需要你……”
“馴養(yǎng)，就是建立某種聯(lián)系……如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴……”
似是狐貍媚媚的聲音在耳旁低回，心底有根柔軟的弦被觸動(dòng)，發(fā)出了輕微的脆響。這是一只多么聰慧睿智的狐貍�。∷砸活w無(wú)比細(xì)膩善感的心，領(lǐng)悟并將愛(ài)的真諦一語(yǔ)道破：
茫茫世間，生命和生命，彼此原是漠不相干的。直到有一天，因某種機(jī)緣，一個(gè)和另一個(gè)生命之間有了相連默契（即狐貍所言“馴養(yǎng)”）。此后，無(wú)形的精神紐帶將它們聯(lián)結(jié)，比如狐貍和小王子、小王子和他星球上的那朵唯一的玫瑰花、我們和我們的愛(ài)人友人。
因?yàn)閻?ài)的“馴養(yǎng)”，一切有了不同。它與它、他與她，彼此間一下具有了魔幻般的引力，一個(gè)眼神、一聲腳步響、一句平常的問(wèn)候，都會(huì)讓對(duì)方心動(dòng)莫名、驚喜不已，原本平淡無(wú)奇的世界，因愛(ài)的降臨光顧而鋪滿(mǎn)鮮花灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
然而，正如“天長(zhǎng)地久會(huì)有時(shí)”，愛(ài)，總有一天也會(huì)走到盡頭。小王子終要離開(kāi)，就象他當(dāng)初離開(kāi)他的玫瑰花一樣。而如今，他是要回到他的星球，回到他馴養(yǎng)的玫瑰花身邊。
“那你還是什么都沒(méi)得到吧？”小王子問(wèn)狐貍。
“不，”狐貍說(shuō)，“我還有麥田的顏色……”
“我不吃面包，麥子對(duì)我一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有，麥田無(wú)法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在很可悲�？墒悄阌幸活^金黃色的頭發(fā)……金黃色的麥子會(huì)讓我想到你，我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音�！�
深?lèi)?ài)過(guò)的人們，當(dāng)有朝一日不能再愛(ài)，前塵似海如夢(mèng)，難以跨越飛渡，便只記住，那些相聚時(shí)曾有過(guò)的美好。麥子般亮麗溫暖的金黃，足以照透生命里最陰慘凄迷的昏暗無(wú)光。
關(guān)于責(zé)任
狐貍對(duì)小王子說(shuō)：“因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花兒身上，所以，她才會(huì)如此重要……你必須對(duì)你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)。你必須對(duì)你的玫瑰花兒負(fù)責(zé)任�！�
地球上，人類(lèi)的花園里盛開(kāi)著5000朵玫瑰，哪一朵玫瑰的嬌顏美麗都不比小王子的那朵遜色——那被小王子馴養(yǎng)和拋在小星球上的孤零零玫瑰。
狐貍的提醒，讓小王子更明白了自己對(duì)那朵玫瑰的責(zé)任，明白了從他馴養(yǎng)她的那一刻起，他們便彼此需要，互相成了對(duì)方的'最?lèi)?ài)和唯一。
他自責(zé)當(dāng)初無(wú)心犯下的過(guò)失：
“我那時(shí)什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是她的話來(lái)判斷她。她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我真不該離開(kāi)她的……我早該猜到，在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情啊！花朵是如此地天真無(wú)邪！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛(ài)她�！�
他心心念念牽系著他的玫瑰：
“我心愛(ài)的花兒在那里，在那顆遙遠(yuǎn)的星球上�！�
他驕傲地告訴地球上的五千朵玫瑰：
“你們很美，但是很空虛。沒(méi)有人會(huì)為你們而死，沒(méi)錯(cuò)，一般過(guò)路的人，可能會(huì)認(rèn)為我的玫瑰和你們很像，但她只要一朵就勝過(guò)你們?nèi)�，因�(yàn)樗俏夜喔鹊哪嵌涿倒寤▋�；她是我放在玻璃罩下面，讓我保護(hù)不被風(fēng)吹襲，而且為她打死毛毛蟲(chóng)（只留兩三只變成蝴蝶）的玫瑰；因?yàn)�，她是那朵我愿意傾聽(tīng)她發(fā)牢騷、吹噓，甚至沉默的那朵玫瑰；因?yàn)�，她是我的玫瑰。�?/p>
最終，為了那朵深?lèi)?ài)他的玫瑰，小王子拋下人間所有牽掛，義無(wú)反顧回到了他的星球，回到了那朵等愛(ài)的玫瑰身邊。
攜著責(zé)任，和愛(ài)人牽手前行，那腳步會(huì)走得更意氣風(fēng)發(fā)、大步流星吧？而當(dāng)初，決定要愛(ài)的時(shí)候，就請(qǐng)記著那隨愛(ài)而來(lái)的責(zé)任。
關(guān)于死亡
小王子來(lái)到地球整整一年了，他要回去了，他星球上那朵玫瑰花在等他。有條毒蛇，是小王子的朋友，在這個(gè)夜晚，毒蛇會(huì)幫助小王子回到他來(lái)的那個(gè)星球。
而修伯里知道，其實(shí)小王子是要死了！他的生命就要終結(jié)，他的軀體要永遠(yuǎn)留在地球上了。
面對(duì)修伯里的不舍和悲傷，小王子顯得豁達(dá)而灑脫，他安慰修伯里說(shuō)：“你知道的，路途太遙遠(yuǎn)了，我不能帶著這副軀殼呀，那太重了�！�
“小王子輕輕地倒下，像一棵樹(shù)一樣，毫無(wú)聲息地緩緩倒在了一片沙地上�！�
小王子緩緩倒地的姿勢(shì)，恰如一片舞倦的楓葉，帶著蒼涼落寞的美。
對(duì)于死亡，人類(lèi)總是心懷恐懼，談“死”色變。可是童話中的小王子，卻在用輕快的語(yǔ)調(diào)，勸慰我們淡看死亡：“那只是一副老舊的軀殼而已，你沒(méi)有必要為老舊的軀殼而哀傷……”
童話的作文 篇4
一條快樂(lè)的小魚(yú)得到了一顆奇異的珍珠。它請(qǐng)教了魚(yú)爺爺，知道只要吞下這顆珍珠，就能聽(tīng)懂人類(lèi)的話語(yǔ)。不過(guò)，魚(yú)爺爺又說(shuō)，聽(tīng)懂人的話語(yǔ)未必是件好事。
然而，小魚(yú)還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽(tīng)一回人類(lèi)的對(duì)話。
小魚(yú)游啊游，游到了一條小船旁，靜靜地守候著。
小船上坐著一家三口，他們?cè)诟吲d地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說(shuō)：昨天，我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng)，到養(yǎng)老院去義務(wù)勞動(dòng)。
小魚(yú)聽(tīng)了好開(kāi)心，它真的能聽(tīng)懂人話了，知道人類(lèi)很有愛(ài)心。
這時(shí)，坐在船尾的媽媽問(wèn)孩子：怎么，你們老師知道嗎？有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你？
做好事是應(yīng)該的，可不是為了表?yè)P(yáng)！
傻孩子！下回可得學(xué)乖巧些，白費(fèi)力氣的事不要去干！
小魚(yú)有點(diǎn)明白了，原來(lái)人是各不相同的，他們各有各的'想法。
坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興，馬上安慰他：算了算了！不說(shuō)這事兒了！我給你捉幾條小魚(yú)，玩魚(yú)可開(kāi)心哩！
不，孩子搖了搖頭，小魚(yú)是養(yǎng)不活的，會(huì)死的，它們很可憐
沒(méi)關(guān)系！小魚(yú)死了，可以再抓活的嘛！爸爸滿(mǎn)不在乎地說(shuō)著，舉起手中的槳朝小魚(yú)砸去小魚(yú)驚慌地逃開(kāi)了。它一邊游一邊喃喃自語(yǔ)：這是‘人話’嗎？這像‘人話’嗎？難道
小魚(yú)變得不再快樂(lè)了。它既傷心又后悔，要是聽(tīng)了魚(yú)爺爺?shù)脑�，那自己就仍然是條快樂(lè)的小魚(yú)呀！
童話的作文 篇5
在一個(gè)很安靜的夜晚，玩具箱里慢慢有點(diǎn)熱鬧起來(lái)，小士兵跳出來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)這機(jī)靈的眼珠，看了看四周，說(shuō)：“沒(méi)事，快出來(lái)吧！”
玩具們飛快地跳了出來(lái)，小布頭一個(gè)勁跳出來(lái)說(shuō)：“小士兵最厲害，聽(tīng)說(shuō)士兵都把老虎、獅子、熊貓、狗還有灰熊都抓起來(lái)了呢！把他們關(guān)在另一個(gè)箱子里，不然，我們這些小玩具才不敢出來(lái)呢�！�
小老虎聽(tīng)了很不服氣，威武地說(shuō)：“我最大，你們都得聽(tīng)我的！”
小獅子說(shuō)：“嘿嘿，我才最大呢！”
小霸王龍說(shuō)：“我是霸主，我才是最大呢！”
小火車(chē)說(shuō)：“你們才不是最大地呢�！�
他們問(wèn)：“那是誰(shuí)呢？”
小火車(chē)：“小主人啊！笨蛋，嘻嘻�！�
一直保持沉默的`小士兵說(shuō)：“對(duì)，我們都不算厲害，小主人才是最厲害的，如果沒(méi)有他，我們也不會(huì)聚在一起�！贝蠹彝蝗蛔兊锰貏e心虛！
其它玩具又說(shuō)：“你們哪一方都為自己好，都是什么之王，應(yīng)該要互相合作呀！”
聽(tīng)了他們的話，一個(gè)接著一個(gè)的“對(duì)不起”就響起來(lái)了。
童話的作文 篇6
在一片大森林里，住著許多許多的小動(dòng)物，它們非常開(kāi)心。但是，在森林深處，住著一只熊，它的樣子很奇怪：大耳朵、長(zhǎng)尾巴，臉上的肌肉是囧在一塊的。噢，還有，它很笨，什么好事都能被它搞砸，加上它奇怪的外表和笨笨的腦子，沒(méi)有任何動(dòng)物愿意和它來(lái)往。
這天，笨熊又坐在離樹(shù)洞不遠(yuǎn)的河邊，水里倒映著它的.影子，它嘆了口氣，仰頭望著天空，回想從前：我以前不屬于這兒的呀！都怪動(dòng)物園園長(zhǎng)說(shuō)我長(zhǎng)得奇怪，吸引人，要把我送到，送到哪兒來(lái)著？送……噢，送到市場(chǎng)，說(shuō)什么把我賣(mài)掉，賺錢(qián)，這也挺好，但貨車(chē)車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)緊，我就掉了下來(lái)，來(lái)到了這種鬼地方，我又不壞，唉，以前，多好啊……笨熊還來(lái)不及想完，就聽(tīng)見(jiàn)“哇”地一聲，緊接著又是汽車(chē)的喇叭聲，笨熊心里明白：有人來(lái)了！笨熊扭動(dòng)著肥肥的身體，躲在草叢里�！斑祝趺礇](méi)聲了，是不是……”笨熊自言自語(yǔ)道。
“爸爸，我們來(lái)這兒干什么？”“抓熊，賣(mài)錢(qián)！”“有熊？我，我害怕！”“怕什么？有什么好怕的，不是還有爸爸嗎？”笨熊仔細(xì)聽(tīng)著他們父女倆的對(duì)話，聽(tīng)見(jiàn)了抓熊，莫非……是來(lái)抓我的！它悄悄地探出點(diǎn)頭，是的，是園長(zhǎng)，但是……笨熊它已經(jīng)熟悉了這里的生活，即使它想回去�！澳愫�，我是一只木偶娃娃，我想，你就是他們要找的熊，但你放心，我不會(huì)和他們說(shuō)的，因?yàn)槲沂且恢煌尥�，娃娃在人�?lèi)面前不能講話！”“誰(shuí)！木，木偶娃娃？噢，我看到你了，你，你長(zhǎng)得既漂亮，又可愛(ài)！”笨熊一下子就被這個(gè)木偶娃娃給吸引了，沒(méi)錯(cuò)，它喜歡上她了。“我叫雪靈，你呢！”“我，我沒(méi)有名字，你要是不介意，叫我笨笨吧！”“我怎么會(huì)介意呢！那個(gè)小女孩，就是我的主人，她可喜歡我了，她叫幽雪，呵呵！”“噢？是嗎？幽雪，很好聽(tīng)的名字呢！”笨熊撓撓腦袋，這時(shí)，一陣叫聲響了起來(lái)“雪靈，你在哪兒？”“噢，我主人來(lái)了，再見(jiàn)！”笨熊望著雪靈的背影，笑了：我要用我的生命來(lái)保護(hù)她！就這樣，一只熊和娃娃的故事的就此拉開(kāi)帷幕。
過(guò)了好久笨熊也沒(méi)見(jiàn)到雪靈，它想那只活潑的娃娃快要想瘋了，于是，這只笨熊要去尋找那只娃娃。它不怕艱辛，經(jīng)歷了多少個(gè)困難，但它沒(méi)有退縮。它每天提心吊膽，怕有人發(fā)現(xiàn)它，但是為了它愛(ài)的人，它認(rèn)為一值得。
終于有一天，它在垃圾桶旁發(fā)現(xiàn)了雪靈，她渾身骯臟，躺在垃圾中十分刺眼，笨熊連忙跑過(guò)去，抱起雪靈，“笨熊，你怎么來(lái)了，快回去，這危險(xiǎn)……”雪靈已經(jīng)沒(méi)有力氣講話了，笨熊氣憤極了，它恨人類(lèi)，恨他們把雪靈丟棄。它咆哮起來(lái)，“來(lái)人啊，有熊！”“笨熊，你快走，事情的發(fā)生你不理解，不了解，快走！”“我不，雪靈，他們把你丟棄了，你還……”話沒(méi)說(shuō)完，一聲槍響，一顆子彈穿過(guò)它的頭，血灑了一地。笨熊死了。雪靈看到這樣的情景，崩潰了，把頭撞在墻上，一次，兩次，最終，雪靈含著眼淚，和熊死在一塊。
這就是緣分，都是，上天的安排……
童話的作文 篇7
大年三十的夜晚，大雪紛飛，房頂上鋪滿(mǎn)了厚厚的白雪。大樹(shù)也被大雪壓彎了腰。大家都在家里吃年夜飯。
忽然，從街腳走出一只紅色小狐貍，穿著白色小褲衩，光著腳，走在冰天雪地里，它就是小貍。它冷得臉色蒼白，牙齒不停地“打架”。它用雙手抱著身子，無(wú)精打采地走著。
小貍來(lái)到一個(gè)避風(fēng)的角落，它的肚子餓地咕咕叫，心想：現(xiàn)在有一根雞肉卷就好了。突然，小貍摸到了一個(gè)鼓鼓的塑料袋，拿來(lái)一看，上面有許多雪。小貍拍干凈了雪，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)里面是一疊百元大鈔。它左看看，右看看，用手摸了摸，還跑到路燈下照了照，真的是一疊百元大鈔。小貍的眉毛彎得像月牙兒，眼睛瞇成了一條線。它開(kāi)心地大叫起來(lái)：“我有錢(qián)了……！”
突然，小貍犯愁了，心想：我沒(méi)有房子，也沒(méi)有銀行卡，又沒(méi)有衣服，如果拿在手上，一定會(huì)被搶的。它的臉緊繃著，在思考。想著想著，小貍靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。它飛快地跑到了一個(gè)公園里的一顆大樹(shù)下，挖了一個(gè)洞，先拿一張鈔票出來(lái)，再把剩下的.放到洞里，然后把土鋪好。
小貍健步如飛地來(lái)到一家小店里，著急地對(duì)老板說(shuō)：“老……老板，快給我……一根……雞肉卷！”老板一轉(zhuǎn)身拿了一根雞肉卷扔給小貍，然后拿過(guò)小貍的錢(qián)，放到驗(yàn)鈔機(jī)。突然，驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出異常的叫聲。老板生氣地一把抓過(guò)小貍手中的雞肉卷，大聲地說(shuō)：“你這個(gè)臭乞丐，敢用假錢(qián)來(lái)騙我。”
小貍生氣了，眼睛瞪得有銅鈴一樣大，小貍不敢和老板說(shuō)實(shí)話，只好撒謊。對(duì)老板說(shuō)：“我才不是臭乞丐，還有，這錢(qián)是我媽媽給我的。”老板雙手插腰生氣地對(duì)小貍說(shuō)：“誰(shuí)不知道你是一個(gè)沒(méi)人要的孤兒。”然后叫了幾個(gè)伙計(jì)，把小貍拉到后巷暴打了一頓，打得小貍鼻青臉腫，還昏了過(guò)去。
過(guò)了好久，它才醒了過(guò)來(lái)。它不相信錢(qián)是假的。就走到公園，把錢(qián)全拿出來(lái)，在路燈下一張一張地看，看完之后，發(fā)現(xiàn)錢(qián)全是假的。它傷心，絕望地哭了。
小貍擦干了眼淚，把錢(qián)送到了警察局。沒(méi)想到，警察還有一個(gè)頭痛的案子，就是一個(gè)犯罪團(tuán)伙印了許多假鈔，別的都找到了，就差這一疊了。警察表?yè)P(yáng)了小貍，還給了它一筆獎(jiǎng)金，從那以后，小貍過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
上面就是小編給大家分享的以編寫(xiě)童話為主題的作文，希望大家喜歡。
童話的作文 篇8
森林里的動(dòng)物開(kāi)會(huì)了，大家集合在和平森林廣場(chǎng)。森林里幾乎所有小動(dòng)物蜂擁而至，和平廣場(chǎng)好不熱鬧！紫紅色的幕布徐徐打開(kāi)，主持人小白狐微笑著站在臺(tái)上。大家好，我是小白狐，很高興又和大家見(jiàn)面了，今天我們的主題是：要不要趕走大灰狼？請(qǐng)各位投票。臺(tái)下一陣騷動(dòng)，大家嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了。幾乎所有小動(dòng)物都選擇趕走大灰狼。正方為：趕走大灰狼！反方為：留下大灰狼！請(qǐng)各方派出代表。正方代表是兔子?jì)寢專(zhuān)捶酱硎切”啃堋?/p>
兔子?jì)寢層杂种�，一串晶瑩的淚珠滾落下來(lái)。不用說(shuō)，誰(shuí)都知道，兔子?jì)寢尩膸讉�(gè)月大的`小兔寶寶在前幾天被大灰狼叨走了，大伙更加認(rèn)為不能留下大灰狼。小笨熊說(shuō)：可是，大家要想一想，應(yīng)該給大灰狼一個(gè)知錯(cuò)改正的機(jī)會(huì)呀！大伙不吱聲了�，F(xiàn)在，大家一致認(rèn)為，先讓大灰狼一家住在森林里。果然不出小笨熊所料，大灰狼一家改為吃菜了。還為森林做了許多有益的事，幫了大家許多忙。
森林里的動(dòng)物開(kāi)會(huì)了，大家集合在和平森林廣場(chǎng)。森林里幾乎所有小動(dòng)物蜂擁而至，和平廣場(chǎng)好不熱鬧！紫紅色的幕布徐徐打開(kāi)，主持人小白狐微笑著站在臺(tái)上。大家好，我是小白狐，很高興又和大家見(jiàn)面了，今天我們的主題是：要不要趕走大灰狼？請(qǐng)各位投票。臺(tái)下一陣騷動(dòng)，大家嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了。幾乎所有小動(dòng)物都選擇趕走大灰狼。正方為：趕走大灰狼！反方為：留下大灰狼！
請(qǐng)各方派出代表。正方代表是兔子?jì)寢專(zhuān)捶酱硎切”啃堋Ｍ米計(jì)寢層杂种�，一串晶瑩的淚珠滾落下來(lái)。不用說(shuō)，誰(shuí)都知道，兔子?jì)寢尩膸讉�(gè)月大的小兔寶寶在前幾天被大灰狼叨走了，大伙更加認(rèn)為不能留下大灰狼。小笨熊說(shuō)：可是，大家要想一想，應(yīng)該給大灰狼一個(gè)知錯(cuò)改正的機(jī)會(huì)呀！大伙不吱聲了。現(xiàn)在，大家一致認(rèn)為，先讓大灰狼一家住在森林里。果然不出小笨熊所料，大灰狼一家改為吃菜了。還為森林做了許多有益的事，幫了大家許多忙。榮根學(xué)校四年級(jí):陳雪雪
【童話的作文】相關(guān)文章：
童話的作文11-07
童話作文11-07
童話的作文02-05
童話作文02-05
優(yōu)秀童話作文10-15
公主童話作文11-04
童話節(jié)作文02-26
初春的童話作文02-06
關(guān)于童話的作文10-24
童話作文：搶險(xiǎn)03-26