- 書(shū)香伴我行作文 推薦度：
- 書(shū)香伴我行作文 推薦度：
- 書(shū)香伴我行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
書(shū)香伴我行作文(匯編14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我行作文 篇1
我非常喜歡看書(shū)，一有時(shí)間就捧著書(shū)看。有一段時(shí)間，因?yàn)榭磿?shū)，我連作業(yè)都變得馬虎。語(yǔ)文老師說(shuō)我的魂被書(shū)勾走了。媽媽知道后，為了督促我把精力用到學(xué)習(xí)上去，她甚至禁止我看書(shū)。
一次，媽媽給我買(mǎi)來(lái)《一歲的小鹿》。打開(kāi)翻了幾頁(yè)，我又入迷了。那個(gè)星期，我廢寢忘食地看。
“睡覺(jué)了，我還要洗衣服，你自己管好自己�！眿寢屢贿呍陉�(yáng)臺(tái)打開(kāi)水龍頭放水一邊對(duì)著我喊話(huà)。 “噢�！蔽覒�(yīng)了一聲。
關(guān)了燈，我躺在床上。人躺在床上，心卻還沉浸在感人的故事情節(jié)里：小鹿一歲了，又一次越過(guò)柵欄，把丘棣家剛剛發(fā)芽的玉米啃得一干二凈。丘棣的爸爸下定決心要把小鹿殺了，可丘棣舍不得這只頑皮可愛(ài)的小鹿，拼命攔著不讓?zhuān)驗(yàn)檫@是他唯一的寵物……
結(jié)局會(huì)怎么樣呢？我翻來(lái)覆去，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。我想，要不把它看完吧。又一想，一點(diǎn)燈，媽媽知道了會(huì)罵我。
我睜著眼睛，看到透過(guò)窗簾縫隙照進(jìn)來(lái)的'光，靈機(jī)一動(dòng)：我家在外灘大橋邊，大橋上的路燈亮得很。一不做二不休，我起來(lái)，拿著書(shū)，躲在窗簾后，就著路燈開(kāi)始看。
“唰”一聲，窗簾被拉開(kāi)了，緊接著聽(tīng)到大吼：“臭小子，你眼睛要瞎掉啊，你怎么這樣？氣死我了……”我嚇了一大跳，自知理虧，不敢吱聲，任憑老媽狂轟濫炸，乖乖睡覺(jué)了。
你看，我就是這么愛(ài)看書(shū)，難怪語(yǔ)文老師說(shuō)我的魂要被書(shū)勾走，難怪媽媽要禁掉我的課外書(shū)。
我看了許許多多書(shū)，《笑貓日記》，《草房子》，《七天》, 《大英百科全書(shū)》……我經(jīng)常抱著它們哈哈大笑，也經(jīng)常抱著它們痛哭流涕。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的良師，我的益友，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也教會(huì)了我許多做人的道理，我愛(ài)它們!
書(shū)香伴我行作文 篇2
每個(gè)人在生活中都離不開(kāi)書(shū)，不論是有知識(shí)文化的人在看書(shū)，沒(méi)知識(shí)文化的人也在看書(shū)呢！像我的成長(zhǎng)就離不開(kāi)書(shū)。
在我5、6歲的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)給我?guī)妆緢D畫(huà)書(shū)，我在那邊趴著，看著圖畫(huà)，理解其中講述的意思。
漸漸，我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，那時(shí)我已經(jīng)會(huì)認(rèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字了，那時(shí)媽媽就買(mǎi)了幾本童話(huà)書(shū)（很少有字的那種書(shū)）給我看，我也在童話(huà)書(shū)中遇到了幾個(gè)生字，但是看著拼音我也學(xué)會(huì)了這幾個(gè)生字，增大了知識(shí)面。
在5、6年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始自己選書(shū)了，不需要在靠媽媽了，那時(shí)因?yàn)閷W(xué)生比較輕松，我開(kāi)始看小說(shuō)了。小說(shuō)的'漢字上方不需要再注拼音了，也沒(méi)有了圖畫(huà)，已經(jīng)是黑白世界了，但我還是看得津津有味！
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)上初二了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需求，我很少看閑書(shū)了，改成了一本本的書(shū)、作文書(shū)和練習(xí)紙，學(xué)業(yè)越來(lái)越沉重了，為了中考嘛！
瞧，這就是我不同年齡段喜歡看書(shū)的類(lèi)型，我相信隨著我年齡增大，我會(huì)喜歡雜志之類(lèi)的書(shū)。書(shū)在我成長(zhǎng)中伴隨著我度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月…….
書(shū)香伴我行作文 篇3
幽幽書(shū)香浸透我的靈魂，那香氣，像是在為我進(jìn)行著一場(chǎng)莊嚴(yán)的洗滌。
從幼兒園開(kāi)始，我們便接觸書(shū)籍，慢慢的，從富有童趣的故事書(shū)到充滿(mǎn)哲理的古典書(shū)，從淺顯易懂的內(nèi)容到惹人深思的哲理，這一切，都在引領(lǐng)我們踏入一個(gè)書(shū)的殿堂。
當(dāng)自己心情不同的時(shí)候，對(duì)書(shū)中內(nèi)容的看法也會(huì)不同。心情愉快時(shí)，會(huì)更容易跟作者的'內(nèi)心產(chǎn)生共鳴；而當(dāng)心情陰郁時(shí)，就會(huì)為書(shū)中的主人公抱怨命運(yùn)的悲慘。每個(gè)人對(duì)書(shū)的看法也有所不同，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，這也使得這本書(shū)富有了更大的價(jià)值。
一本書(shū)中有無(wú)窮無(wú)盡的價(jià)值，是全世界人民的瑰寶。不僅是現(xiàn)代的人喜愛(ài)看書(shū)，連古時(shí)候的人對(duì)書(shū)也有一種道不清的熱愛(ài)，常常有人廢寢忘食，只為看書(shū)，這種狂熱的追求，是難能可貴的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
書(shū)有時(shí)候也能讓人認(rèn)清自己。當(dāng)自己迷茫時(shí)，當(dāng)自己誤入歧途時(shí)，書(shū)能很好地幫助自己，書(shū)中的內(nèi)容可能會(huì)讓自己混沌的大腦清醒，走回正確的道路。我們的生活中不能缺少書(shū)的存在。
讓書(shū)伴隨我們的成長(zhǎng)，讓書(shū)變成我們的益友，讓書(shū)香氣彌漫在我們周?chē)L(zhǎng)久不散！
書(shū)香伴我行作文 篇4
我從小就對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，一天就能看完一本三四百頁(yè)（一頁(yè)四百字左右）的書(shū)，媽媽做說(shuō)我是書(shū)呆子，勸我不要老窩在家看書(shū)，男孩就應(yīng)該多出去跟小伙伴玩游戲。可由于我深信一名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以，對(duì)于媽媽的這些“大道理”我總是左耳進(jìn)，右耳出的。我就連睡覺(jué)前都要看上半小時(shí)呢！。結(jié)果，我現(xiàn)在的看書(shū)速度已經(jīng)很快了，半小時(shí)就能看一萬(wàn)六千字呢！我總覺(jué)得，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，看上一本書(shū)，何嘗不是一件快樂(lè)的事呢。我很喜歡看名著，尤其是我國(guó)四大名著哦，老姐初中作業(yè)有這類(lèi)問(wèn)題不懂都來(lái)問(wèn)我。我也很喜歡看科普類(lèi)的書(shū)，什么《地球未解之謎》、《宇宙未解之謎》我都看哦，而且，一有時(shí)間就看，連吃水果的時(shí)間都不放過(guò)，塞滿(mǎn)了為止。
一個(gè)周末的下午，我百無(wú)聊賴(lài)的看著電視，我在轉(zhuǎn)頭的一瞬間，瞄到一本書(shū)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我便來(lái)了精神，直直的坐了起來(lái)，津津有味的看了起來(lái)，很快，我就被主人公湯姆·索亞的勇敢和智慧緊緊地吸引住了。時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)，到了晚飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我絲毫沒(méi)感覺(jué)，完全沉浸在自己的世界中，仿佛只有自己和書(shū)似的'，直到爸爸出面，命令我去吃飯，爸爸的命令我哪敢不聽(tīng)，只好乖乖地去吃飯，我心里很不是滋味，覺(jué)得自己又沒(méi)犯錯(cuò)，毛主席還說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不看嗎？再說(shuō)了，毛主席在他長(zhǎng)征期間舍棄了許多物品，唯獨(dú)自己的藏書(shū)一本都沒(méi)舍棄，由此可見(jiàn)，毛主席很愛(ài)看書(shū)，毛主席可以看書(shū)，我們就不能看嗎？更何況看書(shū)還能長(zhǎng)知識(shí)，何樂(lè)而不為之呢？
我覺(jué)得莎士比亞說(shuō)的有道理：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)只要看出樂(lè)趣，學(xué)到知識(shí)就行了。書(shū)是我們的朋友，它能使我們感到身心舒適，快樂(lè)，所以，我愛(ài)看書(shū)！
書(shū)香伴我行作文 篇5
有人問(wèn)：世間最香的味道是什么？有人會(huì)說(shuō)：花朵的芬芳，泥土的清香可我覺(jué)得最香的莫過(guò)于書(shū)香，每打開(kāi)一本新書(shū)，書(shū)中的墨香散發(fā)出的淡淡香味，是那么的沁人心脾，令我沉醉其中。
每讀一本書(shū)，我常常沉浸在書(shū)的海洋，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，讀到深處，我會(huì)跟著書(shū)中的`情節(jié)，有時(shí)笑中帶淚，有時(shí)震撼無(wú)比讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)摘錄下來(lái)，細(xì)細(xì)品味。讀尼奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了書(shū)中人物保爾柯察金的優(yōu)良品格，一個(gè)人只有在艱難的困苦中戰(zhàn)勝自己，只有把自己的追求和祖國(guó)人民的利益聯(lián)系在一起，才會(huì)創(chuàng)造奇跡，才會(huì)成為一名鋼鐵戰(zhàn)士。教會(huì)了我懂得在困難面前不屈不撓，成為一名擁有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
讀霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我懂得了宇宙起源，時(shí)間與空間的尺度，恒星的演化過(guò)程以及黑洞的形成。世界之外，未來(lái)之變，是這樣的神奇與美妙。讀普希金的詩(shī)歌《假如生活欺騙了你》讓我懂得積極樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度，成為了激勵(lì)自己，勇往直前，永不放棄的座右銘。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，可以讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，善良，在成長(zhǎng)的道路上有書(shū)相伴，我們不會(huì)孤單，迷茫時(shí)有書(shū)相伴，我們變得更加清醒。現(xiàn)在，書(shū)籍是我的良師益友，是我的親密伙伴，更是我每天的必修課。
學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們與書(shū)為友，以書(shū)相伴，讓一縷縷書(shū)香伴我們成長(zhǎng)，伴我們同行！
書(shū)香伴我行作文 篇6
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)，是我的一大愛(ài)好。
小時(shí)候，我是不愛(ài)讀書(shū)的，所以，媽媽就告訴我這樣一句話(huà)：讀書(shū)能使人的知識(shí)更廣闊，也能學(xué)到課本上學(xué)不到的東西，讓你更好的了解世界。聽(tīng)了這句話(huà)，我下定決心，一定要好好讀書(shū)，我一個(gè)字一個(gè)字的讀，并用心感受每個(gè)字的含義。就這樣，我每天都沉浸在知識(shí)的海洋里汲取知識(shí)。書(shū)就像一個(gè)個(gè)小精靈，給我講著有趣的故事；又像一個(gè)個(gè)小音符，在我眼前跳來(lái)跳去，彈著歡樂(lè)的樂(lè)曲……慢慢地，我愛(ài)上了讀書(shū)。
從小到大，我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書(shū)了，沒(méi)讀一本書(shū)都會(huì)讓我明白不同的`道理：《假如給我三天光明》這本書(shū)，使我明白了我們應(yīng)該像海倫學(xué)習(xí)，要戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的眾多障礙，擁有堅(jiān)定的決心和樂(lè)觀的心態(tài)，不要被困難嚇到�！妒澜缃�(jīng)典動(dòng)物小說(shuō)全集》這本書(shū)，讓我明白了動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該用愛(ài)來(lái)保護(hù)他們。
慢慢地，我讀的書(shū)越來(lái)越多，寫(xiě)作能力和理解能力都提高了，作文寫(xiě)得非常好，老師還在語(yǔ)文課上表?yè)P(yáng)過(guò)我呢！我要在讀書(shū)的路上越走越遠(yuǎn)，學(xué)到更多的知識(shí)！
書(shū)香伴我行作文 篇7
"書(shū)"，這個(gè)字陪我走過(guò)了14個(gè)春秋。但要說(shuō)到真正的理解，我想只是略懂皮毛而已。
小時(shí)侯，看見(jiàn)爸爸在看書(shū)，我也嚷嚷著要看書(shū)。那時(shí)侯爸爸常對(duì)我說(shuō)："你現(xiàn)在還看不懂，等你長(zhǎng)大了。爸爸給你買(mǎi)好多好多書(shū)，讓你看個(gè)夠。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間一天一天的過(guò)去了。我漸漸地長(zhǎng)大了。
爸爸的確實(shí)現(xiàn)了他的諾言，我家的書(shū)也確實(shí)多。
長(zhǎng)大了，懂的也越多了。小時(shí)候的稚氣少了許多。爸爸看書(shū)的時(shí)候我不在打擾他了。因?yàn)槲抑揽磿?shū)的`時(shí)候需要安靜。
我喜歡一個(gè)人靜靜地在書(shū)海里遨游。那種滋味也許自己才可以體會(huì)到。夜靜悄悄地爬了上來(lái)，書(shū)房里亮著臺(tái)燈。在這時(shí)看書(shū)是一種享受。靜靜地閱讀，享受一個(gè)人的享受。
有一首是這樣寫(xiě)的："少壯不努力，老大傷悲"�？磿�(shū)是一中補(bǔ)充知識(shí)的方法。不是嗎？
我們正年輕，我們應(yīng)努力奮斗。加油！
書(shū)香伴我行作文 篇8
從小我就一直喜歡看書(shū)，但那時(shí)候我總是囫圇吞棗地看個(gè)大概，甚至有時(shí)候看完一本書(shū)連這本書(shū)講的大概內(nèi)容都記得不是很清晰。那時(shí)候我最?lèi)?ài)看的就是繪本和閑書(shū)這些不太有營(yíng)養(yǎng)的讀物，雖然媽媽一直關(guān)照我要多看中外名著、優(yōu)秀等有益的書(shū)籍，可我卻總是屢教不改、我行我素。
直到我在三年級(jí)的時(shí)候偶遇了《少年文藝》，還記得當(dāng)時(shí)打開(kāi)《少年文藝》時(shí)的情景——第一次，不是被精美的插圖或者幽默的笑話(huà)所吸引，而是稍作閱讀，就立刻沉浸在那一篇篇美文里，從此，我便走上了愛(ài)好書(shū)的路。
雖然我看的書(shū)開(kāi)始有營(yíng)養(yǎng)了，可是我讀得不夠細(xì)，也不愿摘錄好詞好句，所以考試時(shí)我的閱讀理解總是容易失分，也一直寫(xiě)不好，甚至錯(cuò)別字也經(jīng)常來(lái)我的`里玩。這不，“的”、“地”、“得”三兄弟我就經(jīng)常會(huì)用錯(cuò)。因?yàn)楦鞣N奇葩錯(cuò)誤的出現(xiàn)，讓我覺(jué)得難堪，于是我決定痛改不認(rèn)真看書(shū)的壞毛病。
我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把我的書(shū)整理好后按類(lèi)別分放在書(shū)架上，并且聽(tīng)了老師的建議，看書(shū)的時(shí)候隨手拿支筆，看到好詞好句劃下來(lái)，看到不認(rèn)識(shí)的生字生詞也劃下來(lái)，每次讀完書(shū)把這些寫(xiě)進(jìn)我的讀書(shū)筆記里，空閑的時(shí)候就看看。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我再做閱讀理解的時(shí)候，準(zhǔn)確率提高了很多。寫(xiě)的時(shí)候，不僅錯(cuò)別字不愿意來(lái)找我了，還能時(shí)不時(shí)冒出些“金句”，這些進(jìn)步也使我更愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)是一個(gè)美麗的世界，在這個(gè)世界里沒(méi)有戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng)，沒(méi)有虛偽或者喧囂，只有快樂(lè)、寧?kù)o、美麗與和平，這樣的世界誰(shuí)不喜歡呢？書(shū)，將會(huì)一直伴我前行！
書(shū)香伴我行作文 篇9
從小我就一直喜歡看書(shū)，但那時(shí)候我總是囫圇吞棗地看個(gè)大概，甚至有時(shí)候看完一本書(shū)連這本書(shū)講的大概內(nèi)容都記得不是很清晰。那時(shí)候我最?lèi)?ài)看的就是繪本和閑書(shū)這些不太有營(yíng)養(yǎng)的讀物，雖然媽媽一直關(guān)照我要多看中外名著、優(yōu)秀作文等有益的書(shū)籍，可我卻總是屢教不改、我行我素。
直到我在三年級(jí)的時(shí)候偶遇了《少年文藝》，還記得當(dāng)時(shí)打開(kāi)《少年文藝》時(shí)的情景——第一次，不是被精美的插圖或者幽默的笑話(huà)所吸引，而是稍作閱讀，就立刻沉浸在那一篇篇美文里，從此，我便走上了愛(ài)好書(shū)的`路。
雖然我看的書(shū)開(kāi)始有營(yíng)養(yǎng)了，可是我讀得不夠細(xì)，也不愿摘錄好詞好句，所以考試時(shí)我的閱讀理解總是容易失分，作文也一直寫(xiě)不好，甚至錯(cuò)別字也經(jīng)常來(lái)我的作文里玩。這不，“的”、“地”、“得”三兄弟我就經(jīng)常會(huì)用錯(cuò)。因?yàn)楦鞣N奇葩錯(cuò)誤的出現(xiàn)，讓我覺(jué)得難堪，于是我決定痛改不認(rèn)真看書(shū)的壞毛病。
我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把我的書(shū)整理好后按類(lèi)別分放在書(shū)架上，并且聽(tīng)了老師的建議，看書(shū)的時(shí)候隨手拿支筆，看到好詞好句劃下來(lái)，看到不認(rèn)識(shí)的生字生詞也劃下來(lái)，每次讀完書(shū)把這些寫(xiě)進(jìn)我的讀書(shū)筆記里，空閑的時(shí)候就看看。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我再做閱讀理解的時(shí)候，準(zhǔn)確率提高了很多。寫(xiě)作文的時(shí)候，不僅錯(cuò)別字不愿意來(lái)找我了，還能時(shí)不時(shí)冒出些“金句”，這些進(jìn)步也使我更愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)是一個(gè)美麗的世界，在這個(gè)世界里沒(méi)有戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng)，沒(méi)有虛偽或者喧囂，只有快樂(lè)、寧?kù)o、美麗與和平，這樣的世界誰(shuí)不喜歡呢？書(shū)，將會(huì)一直伴我前行！
書(shū)香伴我行作文 篇10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)的一句話(huà)！讀書(shū)，讀好書(shū)，是人類(lèi)發(fā)展、進(jìn)步的基礎(chǔ)。如果我們每天都在陽(yáng)光的照耀下、書(shū)桌的陪同下，以及書(shū)香的彌漫下，“洗一洗”書(shū)香浴，那——世界就會(huì)成為“學(xué)問(wèn)世界”讀書(shū)，能使人開(kāi)闊視野。在書(shū)中，你會(huì)看到可愛(ài)的動(dòng)物、和諧的人類(lèi)，以及善良的植物，會(huì)動(dòng)的盒子，可以說(shuō)話(huà)得刀，等等。讀書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí)。
書(shū)就像一個(gè)王國(guó)，他給你無(wú)窮的知識(shí)、力量。比如叫你寫(xiě)作方法，幫你理解不懂的問(wèn)題，讓你知道動(dòng)物植物，以及告訴你心里自治，讓你知道怎樣做人，成為一個(gè)十全十美的人。每本書(shū)都給了你不同的.知識(shí)，日積月累，你腦海里的東西就會(huì)豐富多彩。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，在你心里煩躁時(shí)，可以讀心理篇。在你快樂(lè)時(shí)，可以看幽默篇，不同的心情，看到書(shū)的種類(lèi)不同。在你缺少父母指導(dǎo)老師教育同學(xué)幫助時(shí)，可以看學(xué)習(xí)篇。書(shū)是我們的朋友！
書(shū)香伴我行作文 篇11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)是我的座右銘。
我是大山里的孩子，小的時(shí)候并不知道有書(shū)的存在，只知道在羊腸小道間玩耍�？傻接嘁�(lái)之后我認(rèn)識(shí)了書(shū)，一翻開(kāi)書(shū)籍我就被那些五彩繽紛的圖片深深地吸引了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的`字也越來(lái)越多，書(shū)也越看越多，知識(shí)也越積越多。是什么讓我沉迷于書(shū)籍？是那本充滿(mǎn)趣味的安徒生童話(huà)。在學(xué)校里，只要一有時(shí)間，我就津津有味地捧起書(shū)來(lái)看，經(jīng)常看得不亦樂(lè)乎，忘記時(shí)間。
書(shū)籍是海水，你越喝越渴，越想得到，就會(huì)喝的更多，永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足。古人曰：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)就想藥一樣，閱讀的法，可以醫(yī)治愚蠢的毛病�！皽毓识隆�，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
書(shū)是芳香的花叢，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們一步一步地攀登知識(shí)的山峰吧！成為祖國(guó)的棟梁！
書(shū)香伴我行作文 篇12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。大家聽(tīng)了，應(yīng)該都很耳熟吧，那就是偉大的高爾基所說(shuō)的一句名言，現(xiàn)在我也快成了那位大名鼎鼎的高爾基了。
在我家的書(shū)柜里，到處都擺滿(mǎn)了關(guān)于小學(xué)生提高素質(zhì)的課外書(shū)。有《民間神話(huà)傳說(shuō)》，有《假如給我三天光明》，還有《100位名人成長(zhǎng)的故事》……最吸引我的那一本書(shū)是《100位名人成長(zhǎng)的故事》，因?yàn)樗軒Ыo我無(wú)窮的知識(shí)。
書(shū)中自有黃金屋，比如科普書(shū)能讓我們認(rèn)識(shí)到大自然里更多的奧秘，寓言故事能告訴我們做人的原則，讓我們走向成功的'道路。名人故事能帶領(lǐng)我們了解名人小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的艱苦奮斗，告訴我們一定要堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，我特地要為大家推薦一本好書(shū)，那就是《100位名人成長(zhǎng)故事》。它里面的內(nèi)容可豐富了，有但丁、愛(ài)因斯坦、巴爾扎克、雨果等等，真是應(yīng)有盡有……當(dāng)我遇到困境時(shí)，我常常會(huì)想起那些名人所經(jīng)歷過(guò)的悲慘遭遇。有一次，我和朋友去買(mǎi)自動(dòng)鉛筆，剛進(jìn)文具店我們就被一支很漂亮的自動(dòng)鉛筆所吸引，我朋友迫不及待地掏錢(qián)買(mǎi)了一支，本來(lái)我也想要買(mǎi)一支的，后來(lái)，我想起書(shū)上寫(xiě)的一句名言，“人不可貌相，海水不可斗量”。就買(mǎi)了一支寫(xiě)得快的自動(dòng)鉛筆。結(jié)果，我的自動(dòng)鉛筆寫(xiě)得字即快又好，而朋友的呢，早已經(jīng)“粉身碎骨”了。
一天，我捧著一本爸爸剛剛給我新買(mǎi)的一本《百科全書(shū)》一冊(cè)，聚精會(huì)神地坐在陽(yáng)臺(tái)上看，正當(dāng)我看地津津有味的時(shí)候，媽媽端來(lái)一碗熱騰騰的綠豆湯讓我喝，我一不小心把湯倒翻了，腿燙了一下，燙得我淚水直流三千尺，心如刀割�？晌胰掏从謱�(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)了。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，又是人類(lèi)知識(shí)的海洋，它能讓我在知識(shí)的海洋里自由地暢游。
書(shū)不愧是我的好老師，它還是我最親密的好朋友。我真喜歡它。
書(shū)香伴我行作文 篇13
書(shū)像一面鏡子，可以看清自己的心扉，知道什么是善什么是惡；書(shū)像一個(gè)美麗的仙境，讓你流連忘返，讓你廢寢忘食；書(shū)是知識(shí)的源泉，是你的精神得到充實(shí)。每當(dāng)我在書(shū)中行走，我感受到的是智慧，是幸福，是釋放，是輕松。
書(shū)，這位無(wú)形的老師在無(wú)時(shí)不刻的陪伴我：知識(shí)篇，使我了解到課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，甚至有從未聽(tīng)說(shuō)的知識(shí)；偵探篇，使我腦子變靈活，凡事都有先想后做的規(guī)律;漫畫(huà)篇，使我從高度緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，得到釋放。
在我低年級(jí)的時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)，只有在父母的催促聲中，極不情愿得把“玩”放下，捧起書(shū)囫圇吞棗的讀一兩遍，不求甚解。當(dāng)媽媽來(lái)檢查的時(shí)候，我會(huì)裝出一副專(zhuān)心致志的樣子，媽媽一走，我便馬上“原形畢露”。按照慣例，每天看完書(shū)，媽媽都會(huì)問(wèn)我看懂了什么，而我只是亂說(shuō)一通。所以免不了一頓打。
兩年幾下半學(xué)期，老師給我們推薦了幾本書(shū)“草原上的小木屋”。起初，書(shū)我絲毫沒(méi)碰，不過(guò)聽(tīng)到同學(xué)每天早上來(lái)津津樂(lè)道的講主要情節(jié)，而我卻想說(shuō)有無(wú)話(huà)可說(shuō)，心里別有一番難以形容的`滋味�；氐郊�，我嘗試著去看書(shū)，不看不知道一看嚇一跳，我被書(shū)中的優(yōu)美的情節(jié)所吸引。從子我們兩成為了形影不離的朋友。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，出越來(lái)越多，一縷縷書(shū)香，一直陪伴我成長(zhǎng)。從小書(shū)已成為生命中的一部分，他伴隨我走下了多少個(gè)春秋。有好書(shū)跟著我，讓我拓展視野、陶冶情操。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。漫漫人生路，書(shū)香伴我行。
書(shū)香伴我行作文 篇14
彌爾頓說(shuō)過(guò)：好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈。
小時(shí)候，書(shū)就成了我的玩伴，并一直陪伴我前行。還沒(méi)有上幼兒園的我在家的樂(lè)趣就是翻看有彩色圖片的童話(huà)故事書(shū)，那里有可愛(ài)的小紅帽、機(jī)智的漁夫、急切找媽媽的小蝌蚪。在外婆耐心地教導(dǎo)下，我咿咿呀呀學(xué)會(huì)了106個(gè)字，我知道，這是書(shū)的鼓勵(lì)——那年我三歲了！
幼兒園的生活像童話(huà)書(shū)一樣多姿多彩，我識(shí)字的`數(shù)目也越來(lái)越多，這更增強(qiáng)了我讀書(shū)的興趣。漸漸的家里的童話(huà)書(shū)已滿(mǎn)足不了我的欲望了，于是我的目標(biāo)就開(kāi)始鎖定在新華書(shū)店，我常常和媽媽一塊鉆進(jìn)書(shū)的海洋，一本本有趣的書(shū)像我的一個(gè)個(gè)朋友，可以與它們親密交談，這讓幼年的我十分開(kāi)心——那年我八歲了！
上小學(xué)后，老師教會(huì)了我更多的字，并能更深刻理解到字的含義。我閱讀的課外書(shū)越來(lái)越多《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中華上下五千年》《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》《狼圖騰》……這些書(shū)就像是一架架階梯，讓我登得更高看得更遠(yuǎn)。在課外書(shū)和老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文，從語(yǔ)句平平到情感豐富，這讓我深深地感受到讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——這是現(xiàn)在的我！
無(wú)論三歲、八歲、還是現(xiàn)在的我，我都堅(jiān)持每天看書(shū)，因?yàn)椋跁?shū)中我不僅學(xué)到了知識(shí)、享受到了快樂(lè)，更重要的是書(shū)就好像一面鏡子，照亮了我的心靈，知道什么叫真善美，什么叫正與邪。
【書(shū)香伴我行作文】相關(guān)文章：
書(shū)香伴我行作文06-20
書(shū)香伴我行作文03-26
書(shū)香伴我行作文03-26
書(shū)香伴我行01-29
書(shū)香伴我行的優(yōu)秀作文01-15
書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文12-29
書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文01-05
書(shū)香幽幽伴我行作文12-06
【推薦】書(shū)香伴我行作文04-09
【熱】書(shū)香伴我行作文04-11