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關(guān)于信任的作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的信任的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
信任的作文 篇1
信任猶如陽(yáng)光一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉,可以沖垮社交過(guò)程中的障礙。我們每個(gè)人都被信任包圍著,都時(shí)刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛和責(zé)任。正因?yàn)橛辛藙e人對(duì)我們的`信任,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,才使生活變的更有意義。
記得在我小時(shí)候,我有一個(gè)好小伙伴叫依依,我們非常信任對(duì)方,猶如親姐妹一樣。有一次我生日,依依答應(yīng)我陪我一起過(guò)生日的,我等呀等呀,等了好久依依也沒來(lái),8點(diǎn)了,媽媽說(shuō)我要吃飯了,可我偏不吃,我說(shuō):“有可能是依依在路上堵車了,所以才沒有趕過(guò)來(lái)呀。我還要等,今天等不來(lái)依依,我不吃飯,也不睡覺了!”媽媽拗不過(guò)我,只好依了我,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,依依還沒來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“芊芊,依依可能不來(lái)了,你就別等了,快點(diǎn)吃飯吧!”“不要!”我反駁道,突然,聽見一陣敲門聲,“一定是依依!”我一開門,果然是她,“依依!”“姐姐!”我們分別坐到座位后我問(wèn)依依,“依依你今天怎么來(lái)這么晚呀?”“今天堵車了,所以就來(lái)晚了!”“哦。”依依走后,我對(duì)媽媽說(shuō):“看吧,我就說(shuō)依依一定會(huì)來(lái)的,去小伙伴是要信任的!”媽媽只好說(shuō):嗯,對(duì)對(duì)對(duì)對(duì),我的小祖宗,現(xiàn)在可以睡覺了吧!”“當(dāng)然!”
信任,可以讓一個(gè)人充滿陽(yáng)光,信任,可以讓一個(gè)人不后悔,永遠(yuǎn)信任!
信任的作文 篇2
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。孔子曾說(shuō)“人而無(wú)言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè),這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,發(fā)現(xiàn)的誠(chéng)信問(wèn)題有:
1、我的作業(yè)忘帶了。我不知道有這樣作業(yè)。∥彝涀尲议L(zhǎng)簽字了。
2、我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),這個(gè)字我不會(huì)寫,我翻開書本看看吧。
3、媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完了嗎?沒寫作業(yè)的我說(shuō):寫完了。
4、上課我沒有和同學(xué)說(shuō)話,是他找我說(shuō)話,我很委屈。
5、進(jìn)校了,我剛跑到教室,老師問(wèn)我:你又跑著走路了。我說(shuō):沒有呀,我就是剛跑了一下。
6、周五我想到同學(xué)家玩,我告訴老師,我家長(zhǎng)知道,讓我跟著同學(xué)的家長(zhǎng)回家吧。……
這是我在同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)生活中偶爾看到、聽到的話語(yǔ)。這些不敢勇敢的面對(duì)自己錯(cuò)誤的語(yǔ)言,讓我們漸漸地失去了同學(xué)、老師、家人的信任,更讓我們?nèi)菀尊B(yǎng)成撒謊、偷懶、意志力薄弱的壞習(xí)慣!
有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒帶來(lái)。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂,不刻苦鉆研,最終是搬起石頭砸了自己的腳。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。比如,為買我喜歡的玩具,我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我一定好好遵守紀(jì)律,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)!笨蓭滋旌,就全忘了自己的諾言,后來(lái)我就再也得不到想要的東西了;記得上一周四,我寫了書法作業(yè),但是忘家里,就是因?yàn)槲移綍r(shí)有說(shuō)謊的`習(xí)慣,老師就不相信我說(shuō)的話,還專門給我媽媽打了電話確認(rèn),真丟人呀!
守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果沒有壓力,惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性,要犧牲許多的玩游戲,看電視的樂趣,去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。
這不僅使我想到一個(gè)關(guān)于“誠(chéng)信”的故事。我愿意跟大家分享一下 :
“一諾千金”:季布“一諾千金”使他免遭禍殃。
秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百兩,不如得季布一諾。”(這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái))后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,才使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。
綜上所述,我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根,不管什么時(shí)刻,什么地點(diǎn),守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們唯一的擁有————誠(chéng)信。
最后,我想對(duì)大家說(shuō):莎士比亞說(shuō)過(guò)“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己要誠(chéng)信!弊屨\(chéng)信之花從小就開放在我們每個(gè)同學(xué)的心間!
信任的作文 篇3
“我曾將爸爸的雙肩,當(dāng)成一座高高的山,我趴在爸爸的肩上,看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……”這是一首金波著詞的歌——《父愛如山》。每每聽到這首歌,都經(jīng)不住思緒萬(wàn)千。
記得那幾天,是實(shí)驗(yàn)學(xué)校即將入學(xué)考試的日子,我?guī)缀跏窃诰o張、不安中度過(guò)的。而陪在我身邊的,是一直默默無(wú)語(yǔ)的爸爸。由于我暈車,所以爸爸在考試的前一天,就帶我到丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,熟悉一下環(huán)境。
當(dāng)晚,住在旅館里,我飛速地做著習(xí)題,而爸爸一聲不吭地坐著,一枝接著一枝地抽著煙。我在想著明天的考試,心里七上八下的,精力根本無(wú)法集中。爸爸看見了,便對(duì)我說(shuō):“小鳳,沒關(guān)系,只不過(guò)是一場(chǎng)普通的考試而已!卑职蛛m然勸慰著我,可他的眼睛卻分明寫著“焦慮”二字。
第二天起床,我忽然覺得爸爸多了幾根白發(fā),心中無(wú)語(yǔ),頓覺鼻酸。
臨近考試的那一刻,我望著爸爸,問(wèn):“爸爸,您相信女兒?jiǎn)?”爸爸用?jiān)定而溫和的話語(yǔ)回答:“做父親的自然相信自己的女兒,這是無(wú)條件的,也是必須的.!甭犃税职值脑,我忽然覺得背上卸掉了一個(gè)大包袱。
終于等來(lái)了久違的電話。接電話時(shí),爸爸的手顫抖了,很快又笑了。那一刻,我哭了,我緊緊地抱著爸爸,一刻也不愿松開。
爸爸笑著看著我,我回他一個(gè)微笑,更多的淚水涌了出來(lái)。什么都不因?yàn)椋灰驗(yàn)榱甑呐]有白費(fèi),更因?yàn)槲覒阎职值南嘈排c期待,一個(gè)父親對(duì)女兒無(wú)條件的信任,一種世界上最偉大而又最無(wú)私的愛,順利地進(jìn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
我不知道,三年后的中考結(jié)果會(huì)怎樣;也不知道,六年后的高考結(jié)果會(huì)怎樣;更不知道,多年以后我的人生之路會(huì)怎樣。我只知道,在漫長(zhǎng)的人生旅途中,起起落落、坎坎坷坷是在所難免的,但只要有爸媽的信任與支持,只要我刻苦努力,就一定會(huì)取得成功!
信任的作文 篇4
信任,可以讓你沒有理由的相信一個(gè)人,信任作文。
星期五晚上,我上完英語(yǔ)課,和同學(xué)陳安妮一起回家。到了馬路對(duì)面,她說(shuō)想和我一起玩“盲人游戲”,出于信任,盡管我知道這很危險(xiǎn),但還是答應(yīng)了她。
閉上眼睛,一片黑暗。她牽著我的手,走在路上。黑暗就是我現(xiàn)在唯一的恐懼。心中的虛無(wú),使我真的好怕。牽著她的手心沁出了汗,真想馬上就睜開眼來(lái)。
她對(duì)我說(shuō):“不許睜開眼睛哦,前方一片光明!薄罢,真的嗎?”我緊張得出了一身冷汗,但是,出于信任,我選擇了相信她。
·“前方有一個(gè)水坑,大步跨過(guò)去。”由于不知道水坑的'面積有多大,我只好超出我的極限,邁出了一大步,直到她對(duì)我說(shuō):“好了,已經(jīng)跨過(guò)去了!蔽也砰L(zhǎng)長(zhǎng)呼出了一大口氣,你不知道,當(dāng)時(shí),我那時(shí)是多么提心吊膽。心中雖然沒底,但還是選擇相信,我想,這就是信任吧。
終于可以睜開眼了,我才發(fā)現(xiàn),我的手早已被我捏得紅紅的、燙燙的,而臉卻冰涼的,因?yàn)轶@嚇過(guò)度竟有些發(fā)白。當(dāng)我和她揮手高別時(shí),手還在不停地顫抖。我真不敢相信我自己,我怎么可以做到那樣相信她。
信任,可以創(chuàng)造出一片藍(lán)天!ぁぁ
信任的作文 篇5
什么是與人交往的最高境界?是信任。什么是讓你內(nèi)心感動(dòng)的動(dòng)力?是被別人信任。什么讓天地間充滿和諧的空氣?是彼此之間的信任。
一顆擁有信任的心,不會(huì)失去陽(yáng)光雨露;一顆擁有信任的心,不會(huì)丟棄一顆小草;一顆擁有信任的心,不會(huì)放棄鼓勵(lì)!因彼此信任而美談的事例,在歷史上是很多的。正因如此,彼此間的信任才會(huì)溢滿大地,才會(huì)如鮮花般芬芳。
是的,也許人人的心底都會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)的自私。都存在絲絲的忌妒,但是當(dāng)你看到你信任別人后的回報(bào),感覺自己被信任的時(shí)候,你會(huì)為之感動(dòng),接著會(huì)遺棄那些自私和忌妒。畢竟,信任是最有力的教育,信任是最有力的交際武器。彼此信任,才有最充分的表達(dá)。
面對(duì)天空,你會(huì)信任陽(yáng)光,因?yàn)槟愀惺艿教?yáng)的`善良;面對(duì)大地,你會(huì)信任綠蔭,因?yàn)槟隳苈牭酱蟮氐膼壅Z(yǔ);面對(duì)溪流,你會(huì)信任魚兒,因?yàn)楦惺艿搅怂亩鳚?因?yàn)樾湃危覀兊男撵`更加健康!
現(xiàn)實(shí)中,會(huì)有無(wú)數(shù)的不信任侵入你的內(nèi)心,無(wú)盡的不信任會(huì)感染你的思想,把自己變得多嶷起來(lái)。就讓我們把自己透明的一面,展現(xiàn)給他人,把自己的心從層層不信任的“鎧甲”中解放出來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):彼此信任,世界真好!就讓我們從一個(gè)友好的微笑,從一雙手的支持,從一個(gè)鼓勵(lì)的眼神開始,把信任由你而擴(kuò)散向別人,從而讓彼此的信任溢滿人間。
世界需要你的信任,我需要你真誠(chéng)的幫助,他需要你無(wú)私的付出,人人需要彼此信任的熏陶。讓一顆顆彼此信任的心化為一顆顆恒星,永遠(yuǎn)掛在天上,時(shí)刻亮在心頭吧!
信任的作文 篇6
也許一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一句話都會(huì)讓人感到快樂,但與此同時(shí)那一句話,那一個(gè)動(dòng)作也會(huì)讓人委屈與難受。
教室里,同學(xué)們正在安靜的寫著書法作業(yè)。突然,我后背被別人打了一下,我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,我看見后面那個(gè)人偷偷地笑了一下,便知道了是誰(shuí)打的了,我小聲地跟他爭(zhēng)了好久,他同桌見他打我好玩,他也去打了我的同桌,我同桌正安靜的寫,突然有人打了他一下,他第一反映就是我打的.,我跟他說(shuō),是他后面那個(gè)人打的,可是,我同桌還是不相信,我就指著打我同桌的那個(gè)人說(shuō):“你敢承認(rèn)你沒有打他?”后面那個(gè)人沒笑,他否認(rèn)了。我的老天呀,怎么世上有這么會(huì)裝的人呀!老師問(wèn)我們發(fā)生了什么事,我就向老師老實(shí)交代,老師其實(shí)知道不是我打的,但是老師只叫我們算了,可能老師不想印象課堂吧。后來(lái),有人插了一句話:“就是你打的,還賴在別人身上!蔽疑鷼饬,為什么,憑什么說(shuō)是我打的,我低下頭繼續(xù)寫我的書法作業(yè),我哭了,沒人知道,我委屈,我沒有打他,為什么都說(shuō)是我打的。我在想為什么他們都說(shuō)是我打的,也許是因?yàn)槲以?jīng)的那些往事而照成沒有信任我吧!
別人照成的誤會(huì)便成了你自己的委屈,別人誤會(huì)你而不是隨便說(shuō)的,而是因?yàn)槟臣露粘傻恼`會(huì),所以自己也要好好反省。
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