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葬禮的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的葬禮的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葬禮的作文1
瀑布，怎么會(huì)有瀑布舉行葬禮的呢？讀了《大瀑布的葬禮》后，我受到了很大的震動(dòng)。
《大瀑布的葬禮》是寫一條瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布。它一直是巴西的阿根廷人民的驕傲，一直是使世界各地的觀光者紛至沓來，在這從天而降的巨大水簾面前，置身于細(xì)細(xì)的水霧之中，感受這世外桃源的清新空氣�？墒�，人們?yōu)榱税l(fā)電，居然不顧生態(tài)平衡，在瀑布上游建立起了一座最大的水電站——伊泰普水電站。水電站高高的欄河大壩截住了大量的河水，是瀑布的水源大減。而且，周圍的許多工廠用水毫不節(jié)制，浪費(fèi)了大量的水資源，同時(shí)對(duì)沿河兩岸的森林亂砍濫伐，水土流失，大瀑布水量逐漸減少。幾年過去，塞特凱達(dá)斯大瀑布逐漸枯竭，即使在汛潮，也不見昔日雄奇的氣勢(shì)。最后，塞特凱達(dá)斯大瀑布失望而去。
1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，巴西總統(tǒng)菲格雷特穿上黑色禮服，親自主持了這場(chǎng)特殊的葬禮。
讀完以后，我的情緒如波濤起伏，久久不能平靜。許多村莊，也應(yīng)把樹木亂砍濫伐，使土地裸露，水土大量流失，連續(xù)幾次大水災(zāi)后，人們才想到退耕還林，讓人們繁茂起來。我們?cè)x過的`《小村莊的故事》也是這樣，應(yīng)為人們亂砍伐樹木，雖把樹木建成一座座小房子，可造成土地裸露，水土流失。突然，一天發(fā)大洪水，裸露的土地起不了遮擋的作用，最后，洪水沖走了昔日美麗的小房子。而且，北京也出現(xiàn)了沙塵暴，人們才組織起來到黃河上游去植樹……
希望大家行動(dòng)起來，保護(hù)生態(tài)平衡！愛護(hù)我們生存的地球。我相信，大瀑布的悲劇再也不會(huì)重演。
葬禮的作文2
我曾參加過一次特殊的“葬禮”，至今難以忘懷。
那是一次班會(huì)課，語(yǔ)文老師沒有像往常一樣先確定好班會(huì)主題，就直接發(fā)言道：“我自認(rèn)為教學(xué)能力出色，桃李滿天下；我多才多藝，能歌善舞；而且，我五十多歲了，還能熟練地駕駛汽車。可是，我學(xué)了兩三年的鋼琴，仍不能流暢地彈奏貝多芬的.《致愛麗絲》；我上得了課堂，卻下不了廚房，不能像別人一樣做幾個(gè)拿手的好菜；我想周游世界，卻不能說一口流利的英語(yǔ)……”
說完，老師發(fā)給大家每人一張紙條，讓我們寫寫自己的“我不能”。我回想起自己從一年級(jí)時(shí)開始練習(xí)跳繩，練習(xí)了好幾個(gè)月，卻不能像其他小朋友一樣跳出新花樣。媽媽安慰我：“你年紀(jì)還小，體力不行�！边�有，我很粗心，平時(shí)總是丟三落四，考試也會(huì)犯許多低級(jí)錯(cuò)誤。家長(zhǎng)和老師說了我很多次，我仍不能克服這個(gè)缺點(diǎn)。
不一會(huì)兒，其他同學(xué)也寫完了。老師神秘地說：“我們來舉辦一場(chǎng)特殊的‘葬禮’吧�！闭f完，他找來一個(gè)不銹鋼盆，開始致“悼詞”：“‘我不能’先生，你雖然與我們形影不離，但你的存在，嚴(yán)重干擾了我們的工作和學(xué)習(xí)，還讓我們有畏難情緒。所以，今天我們要和你說再見，希望你從此離我們遠(yuǎn)去�！闭f完，老師用打火機(jī)點(diǎn)燃了寫滿“我不能”的紙條，紙條很快就化為縷縷青煙。
“現(xiàn)在，讓我們來迎接‘我能行’先生�！崩蠋熐f嚴(yán)地宣布道。老師神情嚴(yán)肅地發(fā)給每人一張紙條，要求我們寫上“我能行”三個(gè)大字，并貼在桌子的左上角�？吹阶约河H手寫的紙條，我心中充滿了信心與力量，身上的每個(gè)細(xì)胞都變得亢奮起來。我下定決心，從此以后，我要和“我能行”先生為伴，勇敢地面對(duì)人生道路上的種種困難。
葬禮的作文3
上課的時(shí)候，我忽然聽見外面有扇動(dòng)翅膀的聲音。我這時(shí)就在好奇這是什么聲音呢？
下課后，我走出教室看見網(wǎng)線管上有個(gè)簡(jiǎn)陋的鳥窩，這時(shí)我們有人猜是麻雀窩，有人猜是燕子窩……周老師來了跟我們說：”這個(gè)是鴿子窩！”這鴿子蹲在鳥窩里，我說：“它是在孵蛋�！币惶欤瑑商�，三天……那只鴿子還在原地蹲著一動(dòng)也不動(dòng)。
幾天后，課間休息的時(shí)候，我們走到外面，看見大鴿子飛走了。在那個(gè)鳥窩里我看見上面有個(gè)灰色的小東西在扭來扭去。哦，我知道了是鴿子的小雛鳥孵出來了，所以我非常驚奇地大聲尖叫，于是引來了好多同學(xué)和老師，大家一起看！
今天，我們吃完飯走到教室里，聽見有人大聲說：“ 小鴿子從三米高的網(wǎng)線管上摔下來死了�！焙髞砦覀兙鸵黄鹁奂饋�，我們看見它摔到地上后，一動(dòng)也不動(dòng)地躺在地上，顯然它已經(jīng)死了。
后來，周老師把它帶回了教室，老師叫我們寫告別小鴿子的紙條，寫完紙條我們快速地排好隊(duì)，安靜地走下樓。到了操場(chǎng)，我們各自采了幾朵花又一起挖了一個(gè)很深的洞。然后我們圍成一圈，一起把寫好的紙條花兒還有小鴿子放到洞里埋了起來！這時(shí)，烏云散去，太陽(yáng)公公露出了笑臉，天上的鳥兒也排成了行，好像在告訴我們小鴿子就在天上飛，讓我們收起悲傷！
我不禁想到，失去的是回不來的，所以我要珍惜我現(xiàn)在的'生活，珍惜爸爸媽媽對(duì)我的疼愛，珍惜可愛的校園給我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我一定要努力學(xué)習(xí)，將來成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人
葬禮的作文4
下課了，我匆匆忙忙地跑到外面，可是只聞其聲不見其影。剛想進(jìn)教室，就看見了聲音的來源。啊！原來是一只可愛的鳥兒，伴著春天的到來，在嘰嘰喳喳的歌唱。
這時(shí)，同學(xué)們也來圍了過來，大家七嘴八舌地議論著。我定睛一看，只見網(wǎng)線管上有一只很簡(jiǎn)陋的鳥窩。它是用幾根稻草編制而成，簡(jiǎn)陋卻很有趣。有的同學(xué)說是麻雀，有點(diǎn)說是喜鵲，還有的……我跑去詢問周老師，老師說：“是鴿子，鴿子來和你們作伴了�！�
這時(shí)有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)鴿子不見了，可是有一個(gè)小東西正在扭來扭去，試圖探出它的小腦袋來。我們仔細(xì)地一看，是鴿子的雛兒。我們很驚訝，它長(zhǎng)得好可愛呀！我猜，鴿子?jì)寢尶赡苋フ沂澄锪�，留小鴿子看家呢�?/p>
一天早晨，我們又急急忙忙地跑來看望小鴿子。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)小鴿子摔得奄奄一息�？粗稍诘厣系男▲澴樱胫蓯垤`活的樣子，我們都傷心極了。這時(shí)有人提議說：“我們給小鴿子辦一場(chǎng)葬禮吧？希望在天堂能快樂地成長(zhǎng)。”我連忙從課桌里拿出一張紙條寫下：“小鳥請(qǐng)你走好，下輩子還要做一只可愛的小鴿子�！�
我們來到操場(chǎng)的'銀杏樹下，把小鴿子和紙條一起埋了起來。我們?cè)谂赃叿帕藥锥浠�，然后怏怏地走了�?/p>
這是一場(chǎng)葬禮，這是一場(chǎng)鴿子的葬禮，這是一場(chǎng)發(fā)生在春天里屬于可愛的小鴿子的葬禮。��！這一場(chǎng)春天的葬禮，會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶里，久久縈繞……
葬禮的作文5
說起葬禮，可真夠嚇人的，一個(gè)死人在棺材里靜靜地躺著，那可真是毛骨悚然!
可我策劃的“葬禮”卻是又有趣，又好笑的。在這個(gè)暑假的一天，爸爸用鳥槍打死了一只麻雀。弟弟看見后哭了，說小鳥真可憐啊!這時(shí)，異想天開的我看到這只死鳥忽然心血來潮，想要為這不幸的麻雀舉行一個(gè)隆重的“葬禮”。我和弟弟找來一只大鐵鏟，用盡吃奶的力鏟了一大塊土，然后開始了“堅(jiān)苦”的“施工”。經(jīng)過我這個(gè)“設(shè)計(jì)師”兼“工程隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)”的.精心挖掘，一個(gè)“雄偉”的墳?zāi)雇旯ち�。我�?duì)小鳥說：“鳥兒，咱這墳?zāi)箍山z毫不亞于西安秦始皇皇陵，你可要好好感謝我，上西天后可別忘了給我一個(gè)阿拉丁神燈用用�！笨傻艿軈s對(duì)小鳥說：“小鳥，對(duì)不起啊!我爸爸不是有意要傷害你的……”弟弟說著說著便哭了起來。
為了給小鳥做棺材，弟弟冒險(xiǎn)爬上樹，摘了好幾片樹葉。誰(shuí)知他一時(shí)心急，不小心滑了下來，把褲子弄成了最新款式服裝一一斑點(diǎn)狗式。然后，弟弟用這個(gè)來之不易的樹葉緊緊包住了小鳥的身子，把小鳥輕輕放在墓穴里埋上了泥土。而且，為了顯得更正式，還立了塊“墓碑”!為了表示我們對(duì)小鳥的“尊敬”，我們?cè)谀骨澳Ф昼�，弟弟早就哇哇大哭�?聽說，葬禮要有哀樂，我便打開了手機(jī)，沒想到放出來的音樂是嗨歌。害得弟弟“破涕為笑”!
雖然我已經(jīng)是一名高中生了，但每當(dāng)和弟弟在一起玩時(shí)，我又像似回到了童年。我的童年就像一本畫冊(cè)，這件“為小鳥舉行葬禮”的事。就像一幅鮮活有趣的兒童畫，永遠(yuǎn)粘在我那童年畫冊(cè)最顯眼的位置上。也為我的這個(gè)暑假增添了一層色彩!
葬禮的作文6
今天，我學(xué)了大瀑布的葬禮這篇文章。大瀑布的消失無不使我感到惋惜，同時(shí)又感到憤怒。
這篇文章主要講的是拉丁美洲塞特凱達(dá)斯大瀑布昔日的雄奇和輝煌，游人紛至沓來，贊嘆不絕�？扇缃�，大瀑布上游建起一座水電站，加上沿岸森林濫砍濫發(fā)，使水土大量流失，瀑布水量急劇減少，游人們乘興而來，失望而歸�？茖W(xué)家預(yù)測(cè)，過不了多久，瀑布將消失得無影無蹤。這是多么令人惋惜��！這一說法即刻喚一起了世人的'環(huán)保責(zé)任心，連巴西總統(tǒng)也加入這一行列，號(hào)召人們維護(hù)生態(tài)平衡。
玖完后，我覺得保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)平衡已經(jīng)刻不容緩。為了發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)，人類隨意建造各種工廠，排放各種有害氣體已使大氣層遭受巨大的傷害，冰川融化，海面上升，到頭來還是害了人類自己啊！
美，和諧，是什么？我們常常說要保護(hù)地球，讓地球變得更美麗、和諧，但我們實(shí)現(xiàn)了嗎？世上萬(wàn)物和人類共同生活在一起，應(yīng)共同享受大自然賜予我們的美好生活。人們常說自己是“高等動(dòng)物”，我想：人類應(yīng)是世上最殘忍最笨的物種！魚兒知道一愛一他美麗的大海，小鳥知道一愛一他湛藍(lán)的天空，牛羊知道一愛一他遼闊的草原。而人類，除了破壞生態(tài)，犧牲環(huán)境來滿足自己日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活，還懂得什么呢？
是呀！玖了【大瀑布的葬禮】后，我忽然覺得自己應(yīng)該立即做點(diǎn)什么了，整個(gè)人類也應(yīng)該覺醒了！
葬禮的作文7
剛走進(jìn)廳內(nèi)，一陣驚天動(dòng)地的哭聲和悲愴的樂聲傳來，我愣了一下，飛快的跑進(jìn)了廳內(nèi)，眼前一口黑漆棺材現(xiàn)在眼前，里面是一個(gè)我最熟悉的人…。奶奶，她正靜靜的躺在那里！我輕輕的揭開蓋在她臉上的帕子，看那，那是一張多么安詳?shù)拿骖a，嘴角，似乎 還流露出一絲甜美的微笑。。淡淡的！就像是一個(gè)沉睡的孩子！…只是永遠(yuǎn)也不會(huì)再醒來了…。
母親走過來為我穿上孝袍，帶上孝帽，腰間系上白帶子，腳上登上白鞋，走到奶奶跟前坐下，不禁熱淚滾滾留下怎么也停不下來，那時(shí)就像被雷擊中一樣世間最痛苦的事就是失去親人吧…
不久到了正午該釘棺了，所有的孝子們都雙棲跪下眼看著一根根細(xì)長(zhǎng)的釘?shù)纳钌畹脑牍字�，頓時(shí)我覺得他扎進(jìn)的不是棺材是我的心啊，釘?shù)奈液猛春锰邸�。它釘上了陰�?yáng)兩間啊…。
下葬的路很長(zhǎng)，我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的送葬隊(duì)伍中很慢很慢，所有人都在似乎對(duì)她戀戀不舍，邁著沉重的'步伐，來到了奶奶的墳前我眼看著沉重的棺材被葬入家鄉(xiāng)的厚土中，所有人都哭了，是那么痛徹心扉…日子還很長(zhǎng)呢…。
奶奶曾在病痛中掙扎良久，她現(xiàn)在已默默離去，沒留下一句話。但他今生所給予我們的呵護(hù)和愛是那么久遠(yuǎn)的深植在我們的生命中，就算是十幾年過去了，留在我心中的仍然是一份抹不去的痛楚………�。�
葬禮的作文8
那天，小烏龜走了，它永遠(yuǎn)的離開了我，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。
20xx年3月14日，我早早的起來了，同學(xué)小尹和我一起來看小烏龜，發(fā)現(xiàn)其中有一只怎么弄，它都不動(dòng)了。我感覺不對(duì)勁，馬上上網(wǎng)查資料。發(fā)現(xiàn)小烏龜死了，我久久的凝視著它，好像一個(gè)親密的伙伴，伴侶死了一樣。
我和小尹悲傷的下樓，為它準(zhǔn)備葬禮。外面風(fēng)很大，但很暖和。小尹用木棍挖墳?zāi)梗覄t用手挖。因?yàn)樗俏业男觚�，我要�?duì)它負(fù)責(zé)，而且，不管別的烏龜多么像它，它在我眼中是獨(dú)一無二的。我們默默的挖著，誰(shuí)也沒有說話，因?yàn)檫@是對(duì)死去的小烏龜?shù)淖鹁础?/p>
挖好了坑，我含著淚水把小烏龜放了進(jìn)去。大聲的呼喊，別了，小烏龜！小尹沒有打擾我，她任由我發(fā)泄，哭喊。我哭夠了，也不管臉上的淚痕，就瘋狂的把土往坑里填，最后，我把它的.墳堆成一個(gè)小土堆，再插上一塊石頭，就成了小烏龜?shù)膲災(zāi)埂?/p>
葬禮開始了，我忍著哭，莊嚴(yán)地走到小烏龜?shù)膲災(zāi)骨埃f：“小烏龜，你走了，你拋下了我，記得嗎，我一個(gè)月前在一家商店里把你連同另一個(gè)伙伴買下，后面的時(shí)光里，我給你換水，逗你玩，給你準(zhǔn)備了可攀爬的石頭，你難道忍心就這么走了嗎？唉，請(qǐng)你在天堂保佑我吧，保佑你的伙伴吧。再見。”
就在那天，小烏龜安息了。
啊，天堂的小烏龜，你好嗎，對(duì)不起，你如果在那里開心，那我也就安心了。
葬禮的作文9
每次哭泣的背后，總會(huì)有你的甜美的微笑，每次傷心后，總會(huì)有你最真摯的安憮，一直在你的世界里真的很幸福，謝謝你無微不至的關(guān)心。
原本內(nèi)向而又臉紅的男孩子，因?yàn)橛心�，而改變了我的一切，你是性格古怪的女孩子，面�?duì)異性你只會(huì)冷漠的逃避，因?yàn)橛辛四氵@些，使我改被動(dòng)為主動(dòng)。我開始慢慢的接觸你，慢慢的開始超越自己的內(nèi)心世界，慢慢的開始改變……
一開始，我就喜歡上你了，對(duì)于初中生來說，這個(gè)很正常，可就是不應(yīng)該向你表白。
我錯(cuò)了，想不到這些會(huì)引來那么多的紛爭(zhēng)，那么多的是非。對(duì)我來說，真心的對(duì)你，而你卻無情的一而再再而三的拒絕甚至傷害我！……
我在你身上學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了開放，學(xué)會(huì)了主動(dòng)，是你改變了我。本來一開始跟你說我們?cè)谝黄�，只�?huì)是努力讀書，而不是在一起成天的`嬉戲。而你卻用種種原因再次拒絕我。
我很難過，我很傷心，可是這些我都不應(yīng)該勉強(qiáng)你。我現(xiàn)在每天都在努力，不是因?yàn)槭裁锤袆?dòng)你，只是為了能夠讓你能明白我是真的喜歡你，而不是感動(dòng)你……
我不后悔這些，也不會(huì)以這些而遺憾，只會(huì)積極樂觀的當(dāng)這些只是一些經(jīng)歷。。因?yàn)橛辛诉@些，我會(huì)更加努力的珍惜身邊的每一切，遺憾的是我們始終未能牽手。
現(xiàn)在你走了，走的很遠(yuǎn)，在我的視線里已經(jīng)無法有你的身影，無奈的這一切都是那么的殘酷，你走的時(shí)候很傷心，你沒有笑了，我不應(yīng)該這樣對(duì)你，只希望你能在以后是日子里積極樂觀的面對(duì)生活，以積極開放的心態(tài)去迎接這個(gè)美好而又是那么純真的世界……
葬禮的作文10
一直以來都不想提爺爺奶奶的葬禮，每次想起來就只能用兩個(gè)字來形容，那就是寒酸。尤其是長(zhǎng)大以后見過了太多排場(chǎng)的葬禮，就覺得爺爺奶奶的葬禮更顯寒酸。
記得爺爺去世的時(shí)候，我才七歲。剛剛記事的樣子。一天我和姐姐媽媽正在收拾家里的豬圈，有人跑到家里告訴我們，我爺爺上吊死了。那時(shí)，我清楚的記得，爸爸還不在家。媽媽一個(gè)人扛起了一切。
爺爺走后，奶奶一個(gè)人過的卻也自在。據(jù)村里好多人說，爺爺就是氣不過奶奶和他吵架才上吊死的。奶奶性格強(qiáng)烈，說過分點(diǎn)，也有點(diǎn)蠻橫無理。日子久了，就開始和媽媽鬧騰。媽媽一個(gè)人在家看著我和姐姐，弟弟妹妹，她非但不幫忙，還總是找事。
后來，奶奶終于決定給自己找個(gè)老伴。雖然中間爸爸反對(duì)過，可最后也成功的找到了。接下來的幾年，倒也過的安穩(wěn)。后來，也是來人給遠(yuǎn)在外地的爸媽捎話說奶奶病重，等爸爸回去沒幾天就過世了。
記得那個(gè)時(shí)候，爸爸腰間盤突出，腰疼的直不起來。媽媽還得看著家里的一切。爸爸一個(gè)人回去操辦爺爺奶奶的葬禮。平日里那些和奶奶很交好的的人也沒怎么幫忙，倒是爸爸的朋友們幫忙一并操辦著。不記得哪個(gè)姑姑給買了僅有的一個(gè)花圈，還哭著說爺爺奶奶一輩子受苦了。
看著眼前的一切，本該是一件很悲傷的事，卻讓我看清了世間的人情冷暖。淚眼中，我很是心疼病著痛著的爸爸。
不管怎樣，爸爸以他僅有的能力下葬了自己的.爸媽如今，清明節(jié)或者別的節(jié)日，爸爸也會(huì)回去給上墳。
后來我就在想，人還是活著的時(shí)候真誠(chéng)相待自己的親人比較好。爺爺奶奶爭(zhēng)強(qiáng)好勝，蠻橫無理了一輩子，臨走的時(shí)候，卻以這樣凄涼的方式和世人告別。
如今已過去好幾年了，再次提起來，也祝愿在另一個(gè)世界的爺爺奶奶安好！
葬禮的作文11
下雨了。。。好安靜！我就這樣在雨地中呆望著，數(shù)著自己的斷夢(mèng)，默守著它們被淋濕、流失。。。
風(fēng)，炫耀著那美麗深邃的身資，于枝間密葉里戲耍。不經(jīng)意間，無心的勾走幾片青葉，向好奇的地方輕舞、飄飛。
葉，不覺中老去，在那枯黃的疲容中滿是深深的留戀。風(fēng)，歡戲中倦了，想念中靜靜的回歸神秘的天堂。
空中，只靜靜的余下一縷殘葉默默的于那場(chǎng)斷夢(mèng)中飄蕩。驚虹劃過，葉何時(shí)飄進(jìn)夜里，在那黑暗無人的一角輕輕的抽泣。
月下，柳枝靜靜的飄舞，大地安靜異常。似在舉行神秘的祭祀，也似在迎接未知的芬芳。葉就那樣靜靜的飄著，游蕩著，何處是地獄？何處是天堂？似只醉于那縷殘夢(mèng)中尋找未知的懷抱。
雨，在月下柳枝的葬舞中降臨。似決心洗凈一切，奈何也似風(fēng)般童心未泯，歡快的戲鬧飄灑，不覺中淋濕了葉的衣裳。。。
雨下，葉在驚虹中顫抖的身影，于雨的滴落中，望了那冰涼的殘夢(mèng)一眼，終枯黃的`滄桑中，閃現(xiàn)著枝間密葉的一幕幕。。。安靜的飄落。
雨下，柳枝依然靜靜的飄舞。似妖柔的少婦般，輕柔的撫摸著殘葉；似極力的創(chuàng)造出那斷了的夢(mèng)，讓殘葉飄過最后開心的旅途，沉醉于溫暖的懷抱。
雨下，葉微笑著飄過了夢(mèng)，沉醉的投入的大地母親的天堂。
下雨了，好安靜！
柳枝早已停止了神秘的舞禮，雨也似疲倦的回歸了何去的故鄉(xiāng)。只留下雨滴滴答滴答。。。砸落于枯葉上的聲音。
雨，好美；夜，好涼！唯稍帶絲余溫的大地默默的懷抱著葉，像安靜的陪葉走過最后的旅程；卻似在埋葬夜那場(chǎng)斷夢(mèng)的葬禮
雨，終于停了！夢(mèng)，不覺中醒了。只余雨下，那夢(mèng)般的葬禮輕輕繚繞。。。睡好久了。
--------戀雨
葬禮的作文12
班上有些同學(xué)，他們養(yǎng)了許多小動(dòng)物，是十足的動(dòng)物愛好者。
星期三晚課后，他們?cè)诼愤厧讉�(gè)車位前面的草叢中，發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小貓。它身長(zhǎng)約20厘米，四爪雪白，尾巴烏黑，身子一扭一扭的，嘴里還“喵嗚喵嗚”地叫個(gè)不停，應(yīng)該還在吃奶的年齡。
“這只小貓真可愛�！毙■┮贿呎f一邊蹲下來輕輕撫摸著它脊背上的.毛。小貓似乎很舒服，干脆趴下來，任由她撫摸自己。于是，小明、小曄還有小菲也紛紛加入進(jìn)來。
不一會(huì)兒，小貓站了起來，抖了抖身子，在他們的手上舔了舔，仿佛在說：“謝謝你們，讓我們交個(gè)朋友吧！”于是，他們又和小貓玩了好久才回家。
小雯因?yàn)榧议L(zhǎng)沒來接，所以在學(xué)校傳達(dá)室等了一會(huì)兒。不料回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小貓已被撞死了，地上還留有一大灘血跡。見此情景，小雯懸淚欲滴，久久不愿離去。第二天，當(dāng)其他同學(xué)聞此噩耗，個(gè)個(gè)傷心又氣憤，恨不得將那個(gè)撞死小貓的兇手碎尸萬(wàn)段。
第二天放學(xué)時(shí)，為了表達(dá)對(duì)小貓的思念，他們?yōu)樾∝埮e行了葬禮。
小貓的遺像是請(qǐng)小畫家靈靈畫在塑料板上，放在學(xué)校中一個(gè)墻洞頂頭的。遺像雖然是一塊塑料板，可是拿在手中似有千斤之重。前面用7枝白蠟燭圍成一個(gè)半圓形，代表大家對(duì)小貓的思念之心。并在正中插上三炷香。在齊唱“祝你死得快樂”聲中，小明朗誦了《悼小貓》的悼詞。每一個(gè)人的表情都很難過，都在懷念小貓帶給大家的快樂時(shí)光，都在為一個(gè)可愛而又無辜的生命的逝去而感到悲傷。哦，人們啊，希望每一個(gè)人都能關(guān)愛小動(dòng)物，珍愛它們的生命，與它們和諧共處。
“小貓，愿你在天堂獲得永生。”他們?cè)谙﹃?yáng)下默默地祈禱道。
葬禮的作文13
咪咪是我養(yǎng)的一只小貓，是黃白相間的，一雙眼睛如深藍(lán)的海水，尖尖的耳朵，樣子既可愛又調(diào)皮，我好喜歡它。
這天，我從奶奶家回來，看見咪咪病懨懨的趴在那里，我心里猛地一緊，趕緊搖了搖籠子，只見它搖搖晃晃的站了起來，我這才松了口氣，因?yàn)閷?duì)我來說，只要它能站起來，就沒事，我便放心的下樓玩去了，我晚上回來的時(shí)候，它已經(jīng)奄奄一息，我看了，好傷心呦，我知道，它明天肯定掛了，我懷著傷心而悲憤的心情睡覺了，一個(gè)大早，我幻想著，它說不定只是睡著了而已，我抱著一絲幻想，來到到了貓籠旁邊，看見它已經(jīng)永遠(yuǎn)的躺下了，一瞬間，我鼻子一酸，豆大的眼淚啪嗒啪嗒的落下來了，我和媽媽決定，立刻下去把咪咪埋了。
到了下面，我們借小區(qū)里工作人員的鐵楸，費(fèi)勁的在小區(qū)里的草地上挖了個(gè)剛好夠吧咪咪放進(jìn)去的小坑，我懷著我最真摯的.情感把咪咪埋了，我會(huì)天天思念它的，或許，我真的就不應(yīng)該買它，這樣它也許還活蹦亂跳的，可是，現(xiàn)在，一切都晚了，我時(shí)時(shí)刻刻都幻想我來到陽(yáng)臺(tái)上，它還在籠子里像我撒嬌，沖著我喵喵叫著，是有時(shí)候，寫作業(yè)的時(shí)候，又會(huì)若隱若現(xiàn)的在我眼前上，耳邊，又會(huì)想起那溫柔的叫聲。
啊，我的咪咪，你為什么要離開我，你難道不知道我很喜歡你，舍不得你離去嗎？
葬禮的作文14
今天一上課，劉老師就給我們一人發(fā)了一張手掌大小的白紙，我們都很納悶兒，拿白紙干嘛？是折紙船？還是畫畫？頓時(shí)，我心里生出了一串串問號(hào)。
劉老師對(duì)我們說：在這張白紙上寫自己“我不能、我不會(huì)”的事吧！
我們大家都安安靜靜地寫著，教室里鴉雀無聲，只有筆寫字時(shí)的“刷刷”聲。
寫完了，劉老師讓我們念自己寫的“我不能”、“我不會(huì)”。我寫了五個(gè)，這五個(gè)分別是：老寫錯(cuò)別字、老背不了英語(yǔ)單詞、我長(zhǎng)的很瘦，老也長(zhǎng)不胖、考試?yán)鲜邱R虎，所以老也考不了100分。
念完了，劉老師說：大家把你們的“我不能”交上來。我們就把白紙交了上去，只見劉老師把我們寫的`“我不能”和“我不會(huì)”裝進(jìn)了一個(gè)口袋里，然后牢牢地扎緊袋口。
劉老師帶領(lǐng)著我們來到校園的一角，挖了個(gè)坑，然后把“我不能”先生放了進(jìn)去，讓我們你踩一下，我踩一下，直到把他們埋得不見了蹤影。
坑的旁邊兒立著一個(gè)碑，上面寫著：“我不能先生”之墓。
接著劉老師致了悼詞，她的表情非常嚴(yán)肅，悼詞是這么寫的：“我不能先生，在世的時(shí)候，曾經(jīng)與我們朝夕相處，深刻的影響著我們每一個(gè)人的成功。我不能先生，現(xiàn)在，我們已經(jīng)把你埋葬在這里了，從今天起，我們希望你的兄弟姐妹——“我可以”“我能行”、“我馬上去做”能夠繼承你的事業(yè)。雖然，他們不如你的知名度高，沒有你的影響力強(qiáng)，但是，我們更欣賞他們”。
愿“我不能”先生安息吧！也祝愿每個(gè)同學(xué)振作精神，勇往直前！
“我不能”先生的葬禮就這樣結(jié)束了……，我想大聲說：“我不能先生”，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)再見了，在今后的生活中，我會(huì)牢牢記住另外幾個(gè)名字——我能行��！勇敢地去戰(zhàn)勝困難！
葬禮的作文15
地球上的生靈，我最喜愛小動(dòng)物。我的房間蝸居著許多的小動(dòng)物，可愛的兔子筆袋、漂亮的小豬抱枕、迷你的海豚臺(tái)燈；我最愛聽的童話，主角一定是小動(dòng)物——《狐貍和烏鴉》、《老鼠嫁女兒》、《三只小豬》；我最愛畫的畫兒也少不了小動(dòng)物，媽媽說我畫的動(dòng)物充滿靈氣，那是因?yàn)槲掖蛐睦锵矚g它們。
可是我卻一次次地在餐桌上參加了它們的葬禮。
奶奶的生日宴，我見到了野生青蛙，盡管大人們使勁地勸我多吃點(diǎn)，我一口沒動(dòng)。突突的眼睛，寬寬的嘴巴，鼓鼓的肚皮，多惹人喜愛呀！一生勤勤懇懇為我們抓了多少害蟲呀，可一再成為人類的盤中餐！
堂哥考上大學(xué)的.慶功宴，我見到了扒完皮的蟒蛇肉，一盤幾千元。香噴噴的燒烤味實(shí)在誘人，我一口沒動(dòng)�！秳�(dòng)物世界》里蟒蛇很兇殘，可是它也是自然界的一員，它也維持著生態(tài)平衡。
小叔的結(jié)婚宴，我見到了鯊魚的魚刺，書上講它處于生物鏈的頂端，碗里珍貴的魚刺，勾起我的記憶，姚明的公益廣告里，那只被割掉魚鰭的鯊魚，流著淚，無力的擺著魚尾。
一場(chǎng)一場(chǎng)野生動(dòng)物的葬禮，深深地刺傷我的心靈。
一場(chǎng)一場(chǎng)野生動(dòng)物的葬禮，在加快動(dòng)物的絕種。
一場(chǎng)一場(chǎng)野生動(dòng)物的葬禮，在不斷地摧毀美麗的自然。
每每親自面臨動(dòng)物們的不幸遭遇，我的腦海里總浮現(xiàn)出一片片的血腥：一群群藏羚羊倒在血泊中，一只只野鴨被開膛破肚，一頭頭大象被活生生的取下玉牙……我就想大聲告訴貪欲的人們，餐桌上的葬禮必將成為大自然的葬禮，那時(shí)人類還能生存嗎？
地球的主人，趕快反省吧！動(dòng)物——自然界里可愛的生靈，它是我們的好朋友！請(qǐng)別再傷害它們了！
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