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考試的日記

時(shí)間:2023-04-12 12:51:03 日記大全 我要投稿

【精品】考試的日記模板集錦六篇

  一天終于結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的考試的日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

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考試的日記 篇1

  今天,我們就要公布期中考試的成績(jī)了,我的心忐忑不安,仿佛有一件非?膳碌氖虑橐l(fā)生一樣。

  隨著上課鈴聲的響起,終于等到公布成績(jī)的那一刻了。老師說,這次同學(xué)們考得都不是很理想。我語文93。5分,數(shù)學(xué)98分,英語100分,分?jǐn)?shù)即使算是很高了,但是在班級(jí)排名第四。我心里難受極了,因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽考前三名的,沒想到與第一名只差一、兩分!

  回到家后,正在寫作業(yè)的我,眼淚不知不覺地奪眶而出。在媽媽的再三詢問之下,我才把考試成績(jī)說了一遍。媽媽卻說:“沒關(guān)系,只要你認(rèn)真一點(diǎn),會(huì)考得更好的`,一定要加油喔!”

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。假如我考試時(shí),真的可以做到媽媽所說的那樣認(rèn)真點(diǎn),不去東張西望、好好檢查一下,也不致于考得這么糟糕了……

  看到了媽媽離開的身影,我只想說:“媽媽,我愛您!下次我一定會(huì)考得更好,會(huì)給您交上一份滿意的答卷的!

考試的日記 篇2

  期末考試在學(xué)生、老師、家長(zhǎng)眼中是很重要的!每當(dāng)期末考試來到之前的一個(gè)星期,我們都抓緊時(shí)間,感激復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī),讓這個(gè)寒假過得快樂一些!

  在考試之前,我認(rèn)真復(fù)習(xí)著,做好充分的準(zhǔn)備,來迎接期末考試的到來。1月23日考試了!

  上午考數(shù)學(xué)和英語,下午考語文。數(shù)學(xué)試卷我做完以后,就得還可以,有點(diǎn)簡(jiǎn)單,我便仔細(xì)檢查。很快英語考試也過去了!下午,我們迎來了語文考試,是六面!同學(xué)們紛紛議論著……到了下午3;00,期末考試結(jié)束了!

  期末考試結(jié)之后,魏老師告訴我們1月27日返校。

  1月27日早上一來,我便跑到辦公室問魏老師我考多少分?魏老師找了一下說:“劉妍,你語文考95。5分,還不錯(cuò)!數(shù)學(xué)考83分,英語考88分。”我一聽,吃驚極了,頭上直冒汗,想;我怎么只考這么低呀!回家怎么交代呀!數(shù)學(xué)卷子不是挺簡(jiǎn)單的'嗎!怎么只考83分!哎!

  放學(xué)了,爸爸來接我,問我考的怎們樣?我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!似乎爸爸已經(jīng)知道我的分?jǐn)?shù)說:“講出來吧!我不會(huì)罵你的!我鼓起勇氣,想大聲說出來,可是,我似乎控制不住,吱吱唔唔小聲地說道:“語文95。5分,數(shù)學(xué)83分,英語88分!卑职趾軅模⊥ㄟ^這次考試我明白了:在考試之前,不要臨時(shí)抱佛腳,臨時(shí)抱佛腳是沒有用的!我們應(yīng)該平時(shí)就帶著復(fù)習(xí)!每上一課就復(fù)習(xí)一下,千萬不能等到關(guān)鍵時(shí)刻才來復(fù)習(xí)哦!這樣是記不住的。

考試的日記 篇3

  人的一生中,要?dú)v經(jīng)大大小小的考試,甚至可以說,人,無時(shí)無刻不在考試,有字的,無字的,每一次考試都如同一道門檻,跨過去就會(huì)看到另一片美麗的風(fēng)景。

  期中考試落下了帷幕,這是孩子們進(jìn)入三年級(jí)以來的第一次大型考試,這既是考學(xué)生,也是考老師。因而,當(dāng)我手握這份沉甸甸的成績(jī)冊(cè)時(shí),我想,我該為它記錄下些什么,這是我和孩子們的收獲,也是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力或壓力。

  綜合這次考卷來看,相應(yīng)于剛剛升入三年級(jí)的孩子來雖說,語文題目出的不算容易,題目細(xì)碎又復(fù)雜,題量也不小,但是知識(shí)囊括的很全面,從字詞到句子,從理解不同語境下詞語的運(yùn)用到課文知識(shí)填空,從口語交際、閱讀理解到作文,可謂是面面俱到,也可見出題者的用心良苦。

  縱觀孩子們本次做試卷的情況,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不錯(cuò),但是知識(shí)的遷移能力不夠:比如在不同的語境下如何使用表示說的那些詞語,尤其是“提議”和“建議”、“討論”和“議論”這兩組詞語填錯(cuò)的較多;近反義詞依然是孩子們學(xué)習(xí)的難點(diǎn);而口語交際的內(nèi)容仿照“說夏天”來“說秋天”,有的孩子沒能理解題意,依然照說夏天來寫的,也沒能明確表達(dá)出自己為什么喜歡和為什么不喜歡;至于閱讀理解中的'根據(jù)上文理解詞語的意思,雖然形式相應(yīng)簡(jiǎn)單一些,但因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饽芰有欠缺,所以這道題錯(cuò)誤率比較高;而作文呢,大部分孩子能學(xué)會(huì)“審題”,運(yùn)用日記的格式,以“今天,我真高興”為題寫一篇習(xí)作,有的孩子寫

  去公園玩,有的孩子寫做游戲,有的孩子寫考卷發(fā)下來之后的高興等等,基本都能緊扣中心,這點(diǎn)很棒。只有極少數(shù)孩子出現(xiàn)了跑題和日記格式寫的不全的現(xiàn)象,對(duì)于孩子們來說,這或許也是一種粗心吧,以后在學(xué)習(xí)中多強(qiáng)調(diào),爭(zhēng)取下次不再出現(xiàn)這樣的情況。

  總的來說,對(duì)于孩子們本次取得的成績(jī),我還是很滿意的。其實(shí)考試考的怎能就是那一張薄薄的試卷呢?它體現(xiàn)出來的是孩子們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,甚至還有老師的教學(xué)和家長(zhǎng)的指導(dǎo)的效果。所以,這次考試,有些孩子取得了優(yōu)異的成績(jī),興高采烈;有的孩子卻很沮喪,我提醒孩子回頭看看自己走過的日子,你是在玩樂中度過還是在認(rèn)真努力中度過的?如果你努力了這次沒有好的收獲,但不代表以后就不會(huì)有收獲;而如果你沒有努力,那么可以肯定你不會(huì)有收獲。所以,換句話說,考試,其實(shí)考的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)。

  考試是孩子們成長(zhǎng)的加油站,它讓我們認(rèn)清自己的不足,同時(shí)也讓我們明確了以后學(xué)習(xí)的方向。下面我們就要著眼期末考試,立足平時(shí)的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好每一個(gè)生字,讀好每一篇課文,演算好每一道習(xí)題,相信孩子們定能有更大的收獲!

考試的日記 篇4

  知道嗎,現(xiàn)在對(duì)于我來說最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考試!

  “期中考試”,唉——到現(xiàn)在,在考場(chǎng)上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉(zhuǎn)過來,轉(zhuǎn)過去,轉(zhuǎn)過來,轉(zhuǎn)過去......

  考試前

  在考試的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀”,屋子里如此的安靜,真讓我有些不習(xí)慣。

  正在寫練習(xí)卷的時(shí)候,媽媽突然從房間走出來,笑瞇瞇的對(duì)我說:“寶貝,吃蘋果不?媽媽給你削一個(gè)蘋果吧!”媽媽在平常總是不管我的,可明天是期中考試,媽媽突然關(guān)心起我,原來總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿......媽媽到底是關(guān)心我,還是關(guān)心我的考試!

  我敢說,現(xiàn)在,一定有許多家長(zhǎng)多跟媽媽一樣,突然一下子關(guān)心起我們來。唉——

  考試中

  “叮鈴鈴——”考試開始。

  “嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發(fā)在我們的手中,泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中,緊張的心情一下子就占據(jù)我的腦子,不能再等,我要開始寫,在寫的時(shí)候,把緊張的'心情都忘。

  可是,最可怕的還是寫著寫著,突然!有一道題不會(huì)寫,“驚嚇過度”的時(shí)候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?......算先寫下一題吧,等會(huì)兒會(huì)多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習(xí)慣,平常上課后還是有人在說小話呢!現(xiàn)在,教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。

  “叮鈴鈴”的聲音又響,哦!收卷子......

  考試后

  考完試有些人憂心忡忡,有些人高興!

  開心終于考完試,可以痛痛快快地玩一場(chǎng);有些人憂心忡忡,擔(dān)心起自己的成績(jī)來,害怕自己考不好,回家后家人們又來個(gè)口頭的“竹筍炒肉”。

  ······

  期中考試——膽顫驚心!

考試的日記 篇5

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們的知識(shí)又增加許多。今天,我們迎來我們收獲果實(shí)的期末考。

  緊張的`期末考試終于結(jié)束,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣;氐阶约旱慕淌,教室里像炸開鍋似的沸騰起來,“我們終于解放!”“回家可以看電視!”“金琦,你明天到我家玩吧!”同學(xué)馬佳寧邀請(qǐng)我明天到她家玩。這時(shí),周老師來到教室跟我們對(duì)答案。我覺得渾身不自在,錯(cuò)的太不應(yīng)該,簡(jiǎn)單的題怎么會(huì)錯(cuò)哪?太大意,審題不仔細(xì)。唉!不怨天不怨地只怨我自己太馬虎。馬虎啊!馬虎!你到底要跟我到什么時(shí)候?

  我慢慢地走在回家的路上。此時(shí),樹上的鳥兒也不再高唱,好像躲著我這個(gè)馬虎大王。路邊的花兒沒有笑容,為我的馬虎而難過。哎,回家怎能向爸爸媽媽交代。常言道:“落第學(xué)子喪門犬”,此時(shí)的我,或許也真是這樣吧!

  我感悟到:真金不怕火煉,只要我平常學(xué)習(xí)認(rèn)真,就不怕考試。我平時(shí)如果做題不馬虎,考試也不會(huì)出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象。我在心里對(duì)自己說:“不要在同一個(gè)地方跌倒!既然都考過,好不好都已成現(xiàn)實(shí),下次努力考好吧!不要再那么粗心,那么馬虎!

考試的日記 篇6

  咳,隨著時(shí)間的流逝,升中考結(jié)束了,已經(jīng)考完了試。我們假期這段時(shí)間也不再有學(xué)習(xí)的壓力,只有考試后的緊張吧。每當(dāng)我們考完試后的'第一句話,通常都是:哎呀,我是不是又考差了,天啊,死定了。。!

  但今天,是出成績(jī)的日子,當(dāng)我滿懷激動(dòng)的等待我的好成績(jī)時(shí),我失落了,因?yàn)槲覜]考上那個(gè)我理想的中學(xué),因?yàn)槲也顑煞,這是多么的可惜!我仔細(xì)的想過,是不是我不夠努力,是不是在緊張的學(xué)習(xí)中有一些松懈、放松了。當(dāng)我失落時(shí)卻接到了語文老師的電話,她對(duì)我說:“小婷,不要灰心,你這次發(fā)揮的很好,別氣餒!”我聽了老師的這一番話,覺得心里好受些了,想著自己已經(jīng)考完了試,后悔已沒有用,現(xiàn)在只有鼓起信心,迎接下一個(gè)成功的曙光!我于是暗暗下定決心:雖然說我這次沒考好,但是以后還有機(jī)會(huì)。只要我努力再努力,就一定能成功!

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