精選想象的作文錦集7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的想象的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，來(lái)自校園的鬧鐘在我的智能手表上響了起來(lái)，我迅速的按下手表通知鍵，手表中傳來(lái)了來(lái)自老師的問(wèn)候和今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容通知。

　　當(dāng)媽媽開(kāi)車(chē)載我來(lái)到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我走下車(chē)，通過(guò)學(xué)校新安裝的臉部識(shí)別系統(tǒng)，校門(mén)自動(dòng)開(kāi)啟，哈哈，感覺(jué)好棒！緊接著，我走進(jìn)教室。哇，教室的黑板已經(jīng)沒(méi)有了，我們每一個(gè)人的書(shū)桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，老師在講堂上也有一臺(tái)，老師每一頁(yè)講的內(nèi)容，都合我們的`筆記本電腦同步播放，我們已經(jīng)不用紙和筆，所有問(wèn)題的回答和作業(yè)都通過(guò)手指觸屏完成，更酷的是，我們手上的這臺(tái)電腦，還可以有語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)，只要我說(shuō)出回答老師問(wèn)題的答案，他就會(huì)自動(dòng)幫我翻譯成文字，傳送到所有同學(xué)和老師的電腦上。這是一種多么美妙的課堂體驗(yàn)啊。

　　智慧校園不僅體現(xiàn)在教室里，還體現(xiàn)在操場(chǎng)上，對(duì)于我這樣愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō)，每一次去操場(chǎng)，就像去太空漫步一樣，我?guī)��?D眼睛，只要嘴巴說(shuō)出：我要籃球，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球框和一個(gè)籃球就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)我說(shuō)出我要開(kāi)始跑步時(shí)，耳邊就會(huì)有提醒我預(yù)備的聲音，當(dāng)我跑完以后，操場(chǎng)上會(huì)有一塊大大的電子屏，自動(dòng)顯示我剛剛跑步成績(jī)

　　最讓我每天開(kāi)心的時(shí)，我再也不用趴在桌子上睡覺(jué)了，我們每一個(gè)人在所屬的教室里，都一個(gè)封閉式空間，當(dāng)我在腦海里想到需要午睡時(shí)，課桌就會(huì)自動(dòng)改為一張零重力模式的床，我睡在上面就想睡在太空里一樣，飄來(lái)飄去。

　　哇，未來(lái)的校園E生活簡(jiǎn)直太讓人期待了，我一定要好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)們、老師們一起實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

想象的作文 篇2

　　【教學(xué)設(shè)想】

　　通過(guò)教學(xué)情境的層層設(shè)置，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣；活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激活學(xué)生思維；在多種方式的寫(xiě)作活動(dòng)中提高學(xué)生的作文能力，“想象”主題作文教學(xué)設(shè)計(jì)一例。

　　【課時(shí)安排】 ２課時(shí)

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入課題

　　１．播放一段音樂(lè)，初步設(shè)置情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂。樂(lè)曲播完后，請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约河蓸?lè)曲所想到的人、事、物、景等等。

　�。玻畬W(xué)生發(fā)言完畢，教師導(dǎo)引，讓學(xué)生初步了解想象的重要作用。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹�識(shí)是有限的，而想象力概括著世上的一切，推動(dòng)著知識(shí)的進(jìn)步，并且是知識(shí)的源泉�！笨梢哉f(shuō)，沒(méi)有想象，便沒(méi)有古今中外許多杰出的文學(xué)作品，就沒(méi)有李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的千古絕唱。本堂課讓我們共同來(lái)探討“想象”。

　　二、拓寬思維空間，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象訓(xùn)練

　�。保�有人看到字母“Ａ”想到“只有腳踏實(shí)地，才能頂天立地”，有人看到“Ｄ”想到詩(shī)句“小園香徑獨(dú)徘徊”。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察熟悉的２６個(gè)字母，你能想到什么？它可以是一句名言，可以是一句詩(shī)，也可以是用你自己的話闡明的一個(gè)道理。

　　要求：

　�。ǎ保┻@句話要美，簡(jiǎn)潔而富有創(chuàng)意;

　　（２）要真，字母之形和所講之理要相得益彰；

　�。ǎ常┯美夼_(tái)賽的形式，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣和靈感。

　　２．師生共品“創(chuàng)作成果”

　　原則：可玩味，可修改，要肯定每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)作成果，教育論文《“想象”主題作文教學(xué)設(shè)計(jì)一例》。

　　附：涌現(xiàn)出來(lái)的好作品有：

　　字母“Ａ”，有同學(xué)說(shuō)：“既然目標(biāo)在山頂，就不要在山腰停留�！�

　　字母“Ｃ”，有同學(xué)說(shuō)：“之所以圓不了，是因?yàn)榘胪径鴱U�！边�有同學(xué)說(shuō)：“你的心靈之窗打開(kāi)多大，你的世界就有多大。”

　　字母“Ｍ”，有的同學(xué)想到：“高山不只一座，人生的路不止一條�！�

　　字母“Ｙ”，有的同學(xué)說(shuō)：“要張開(kāi)雙手迎接明天的挑戰(zhàn)”；還有同學(xué)想象它是秋天的.樹(shù)，于是想到：“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，標(biāo)新立異二月花”詩(shī)句。

　　字母“Ｘ”，有的同學(xué)想到它在數(shù)學(xué)上表示未知數(shù)，于是說(shuō)：“未來(lái)是個(gè)未知數(shù)，只要你不斷努力，它就有唯一解———‘成功’�！�

　　三、進(jìn)一步放飛想象的翅膀，讓學(xué)生的想象活起來(lái)

　　以“雨天”、“網(wǎng)吧”、“重點(diǎn)高中”這幾個(gè)詞進(jìn)行合理的聯(lián)想與想象，然后編一個(gè)故事。

　　要求：

　�。保畬W(xué)生以四人小組為單位先進(jìn)行討論、交流，然后把編好的故事寫(xiě)成短文，３００字左右。

　�。玻�等學(xué)生寫(xiě)完，再以學(xué)習(xí)小組為單位，組長(zhǎng)牽頭評(píng)議本組作品，推薦出一篇好文章，之后各小組推薦的文章在全班交流，品評(píng)。

　　四、布置作文

　　出示禮品盒，讓學(xué)生猜猜里面裝的是什么禮物。學(xué)生邊猜教師邊拆禮品

想象的作文 篇3

　　這是一輛藍(lán)色的車(chē)，跟爸爸的小車(chē)差不多大，大大的“眼睛”，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒，看起來(lái)可神氣了，我興奮地跳上車(chē)，按下“啟動(dòng)”按鈕，車(chē)子飛快的向前駛?cè)�，我再按下面板上紅的似火的按鈕“飛行”，車(chē)子像火箭一樣，“沙……沙……”飛上了藍(lán)藍(lán)的天，我在天上像小鳥(niǎo)一樣自由自在飛翔，玩得不亦樂(lè)乎。

　　突然，我聽(tīng)到地上傳來(lái)一陣陣哭泣的聲音，“是誰(shuí)呢？”我按下面板上藍(lán)色的按鈕“降落”，車(chē)子緩緩的下降，停在地上，我看見(jiàn)了可愛(ài)的.小弟弟，正在哭鼻子呢，原來(lái)他要去學(xué)校，書(shū)包很重，而且他腳受傷了，走不動(dòng)了，我連忙對(duì)他說(shuō)：“弟弟，你上車(chē)吧！我送你去學(xué)�！彼�坐上車(chē)，車(chē)子向他的學(xué)校飛去。

　　把他送到學(xué)校后，我繼續(xù)飛行，這時(shí)，我又看見(jiàn)警察飛奔著在追小偷，看他滿(mǎn)臉大汗，氣喘吁吁的樣子，我趕緊對(duì)他說(shuō)：“快上車(chē)吧！警察，我送你去抓小偷�！本�察上了車(chē)，我一按按鈕，車(chē)子向前飛行，不一會(huì)兒就到了小偷面前，警察三下五除二就把他抓住了，警察握著我的手，非常感謝我。我也很高興，終于做了一回英雄。我“呵呵”笑著，有點(diǎn)不好意思了。

　　“嗒嗒……”鬧鐘把我從夢(mèng)里驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，多希望有一輛會(huì)飛的汽車(chē)啊，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)成真！

想象的作文 篇4

　　每當(dāng)看到公路上來(lái)往奔馳的汽車(chē)，我心想：未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的呢？現(xiàn)在，就讓我來(lái)暢想一下未來(lái)的汽車(chē)吧。

　　未來(lái)的汽車(chē)的功能是多種多樣的。它是可以飛行的，因?yàn)樗�有一�?duì)像小鳥(niǎo)、像飛機(jī)一樣的翅膀，需要飛行的時(shí)候，翅膀就張開(kāi)，不飛的時(shí)候，翅膀就縮起來(lái)，變成跑車(chē)在陸地上行駛。這樣國(guó)家就會(huì)減少修路的費(fèi)用，還可以避免交通擁堵。如果你想去哪里，只要你輸入終點(diǎn)的名稱(chēng)，它就會(huì)按照衛(wèi)星定位（GPS）的路線，自動(dòng)的帶你去哪里。因?yàn)槠��?chē)是可以自動(dòng)駕駛的。

　　未來(lái)的汽車(chē)燃料是環(huán)保的，不像我們現(xiàn)代的汽車(chē)必須要加油。有的可以加水，因?yàn)樗�可以分解成氫氣和氧氣，氫氣可燃，而氧氣助燃，兩者得到了很好的利用；有的可以放電池充電；還有的可以放垃圾發(fā)電。你看，多環(huán)保��！

　　未來(lái)的汽車(chē)也可以根據(jù)需要而坐很多人。一輛小汽車(chē)可以坐十人，有的可以自動(dòng)伸長(zhǎng)，甚至坐二十個(gè)人。如果左邊伸長(zhǎng)，就能加五個(gè)座位，如果右邊伸長(zhǎng)，就能多加七個(gè)座位呢！

　　未來(lái)的`汽車(chē)還可以變形�？梢宰兂蓹C(jī)器人或者火車(chē)，也可以變形成戰(zhàn)車(chē)或者坦克，還有的甚至可以變成電鋸車(chē)或轉(zhuǎn)頭車(chē)呢！這就需要根據(jù)人們的需求而定。

　　隨著人類(lèi)發(fā)展，未來(lái)的汽車(chē)可以說(shuō)功能齊全，設(shè)置奇妙！我好喜歡啊！我希望能快點(diǎn)長(zhǎng)大�，F(xiàn)在首要的要好好學(xué)習(xí)，掌握好多種學(xué)科知識(shí)。將來(lái)長(zhǎng)大了，我要做個(gè)汽車(chē)科學(xué)家，駕駛著自己研制的新型汽車(chē)，暢游在祖國(guó)的大地上。

想象的作文 篇5

　　二十年后的世界是什么樣的呢，天空會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在一樣湛藍(lán)，河水會(huì)不會(huì)變得清澈呢，又會(huì)有這樣好玩的東西呢。

　　我展開(kāi)幻想的翅膀，進(jìn)入了二十年后的世界。

　　二十年后的世界變得更美好了，到處到處都是森林，綠化帶，雖然有專(zhuān)機(jī)、升級(jí)版的.汽車(chē)，但都做到了環(huán)保，環(huán)境也不再受到污染，沒(méi)有了工廠，沒(méi)有了污水，一切變得美好和諧。而我，隨著和時(shí)間一起老去，長(zhǎng)大成人，當(dāng)了一名作家，發(fā)表了許多作品，住在豪華別墅內(nèi)。但是我的每一天都過(guò)得很平凡。早晨，機(jī)器人保姆做好了早餐，來(lái)叫我起床，早餐是含有高蛋白的面包和牛奶。草草吃完早飯，我開(kāi)始工作。我來(lái)到電腦桌前，此時(shí)的電腦早已變換了樣貌，里面裝了聲控系統(tǒng)，只要我說(shuō)一句話電腦就會(huì)自動(dòng)操作。我打開(kāi)了電腦，把自己的思緒錄入了電腦，有了這項(xiàng)發(fā)明，我的工作進(jìn)度提高了一半。緊接著，我打來(lái)網(wǎng)絡(luò)，查看了一下我寫(xiě)的書(shū)的銷(xiāo)售量，數(shù)據(jù)顯示，平均每天賣(mài)出三億多本書(shū)，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了一下頭。

　　中午，我正準(zhǔn)備吃飯，突然，電話響了，原來(lái)是叫我去當(dāng)新一屆的作文大賽的評(píng)委啊，真是一件不好的差事啊，我回絕了他們的請(qǐng)求，繼續(xù)吃我的午餐。

　　下午一點(diǎn)，我接到通知，去參加一次重大會(huì)議，面對(duì)一個(gè)個(gè)任務(wù)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。會(huì)議結(jié)束后，我坐著專(zhuān)機(jī)回了家，再次打開(kāi)電腦，開(kāi)始完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。做到了凌晨三點(diǎn)。

　　啊，二十年后的我真是忙得不可開(kāi)交啊，雖然生活的穩(wěn)定，卻過(guò)得很累，一想到天天要這樣，我立馬決定之后要換一個(gè)職業(yè)才行。

想象的作文 篇6

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你就讓我下去看一下嘛。”我撒著嬌，又開(kāi)始央求媽媽了。我是一顆小水滴，云朵是我的母親，藍(lán)天是我的家。媽媽愛(ài)著我，寵著我，從不讓我受一丁點(diǎn)兒委屈，我就像蜜罐里的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心。

　　可時(shí)間久了，天天悶在房子里，感到十分無(wú)聊。我好想出去看一看，闖一闖，就央求媽媽讓我下去玩一會(huì)兒。媽媽靜靜地看著我，眼里全是深深的擔(dān)憂(yōu)，可經(jīng)不住我的軟磨硬泡，摸了摸我的頭，嘆了口氣：“唉，好吧。注意安全，不過(guò)，你可別后悔喲。”說(shuō)完，又意味深長(zhǎng)地看了我一眼，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，似乎還想說(shuō)什么，卻只是搖了搖頭。興奮的我完全沒(méi)有注意到這些，我一邊飛奔出家門(mén)，一邊大喊，“耶，我自由了，終于可以去外面玩了……”

　　我極速下降，耳旁是“呼呼”的風(fēng)，心里有點(diǎn)點(diǎn)害怕，更多的是興奮和刺激。也不知過(guò)了多久，我落在一片草地上。草地綠油油的，十分柔軟，躺上去舒服極了。我和蝴蝶比美，和蜜蜂玩捉迷藏，和小瓢蟲(chóng)蕩秋千，度過(guò)了無(wú)比快樂(lè)的一天。

　　夜深了，四周安靜下來(lái)。黑沉沉，暗乎乎的，什么都看不清，只有螢火蟲(chóng)偶爾飛過(guò)。我心里涌起一絲絲害怕，涌出了一種說(shuō)不出的感覺(jué)。小鳥(niǎo)已經(jīng)歸巢了，蝴蝶飛進(jìn)了它漂亮的花房，彎彎的月亮掛在夜空，星星不停地眨著眼睛，好像在說(shuō)：“月亮媽媽?zhuān)�你就再給我講個(gè)故事吧!”看到這一幕，我心情更加低落了，想起了媽媽溫暖的懷抱，想起了媽媽慈祥的笑臉，想起了媽媽溫柔的細(xì)語(yǔ)�？墒篱g沒(méi)有后悔藥啊。一層薄霧樣的東西蒙上了我的眼睛，濕潤(rùn)潤(rùn)的。

　　好不容易熬到了天亮，正當(dāng)我準(zhǔn)備找個(gè)小伙伴再玩一會(huì)時(shí)，突然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，蝴蝶、蜜蜂趕緊躲起來(lái)了。而我，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被卷起，高高拋到了空中。我只覺(jué)得昏頭轉(zhuǎn)向，地動(dòng)山搖，感覺(jué)天都要塌了。我緊閉著眼睛，嚇得縮成一團(tuán)，牙齒凍得直發(fā)顫�！袄咸鞝敚�怎么回事呀?媽媽?zhuān)�快�?lái)救我吧……”我在心里呼喊著。

　　也不知過(guò)了多久，我終于落地了。睜開(kāi)眼睛一看，天啦，四處一片黃，除了零零星星的'幾株仙人掌，到處都是望不到邊的沙子，原來(lái)我被刮到了沙漠。一陣陣熾熱襲來(lái)，我眼發(fā)花，頭發(fā)暈，不分東南西北地亂竄著，希望能盡快逃離這兒。我感覺(jué)我的身體將要爆炸了，我窒息得受不了了，恍惚中，似乎看到了媽媽緊鎖的眉頭，焦急的眼神……

　　我央求太陽(yáng)公公幫幫我，和藹的太陽(yáng)公公笑瞇瞇地答應(yīng)了。于是，我的身體開(kāi)始變小，變輕，飄飄悠悠的，再次飛翔在空中，慢慢升起。

　　等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)回到了媽媽的懷抱，柔柔的，軟軟的，還有熟悉的味道。媽媽的眼圈紅紅的，抱著我，一遍遍撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，傻孩子……”我再也忍不住了，撲到媽媽的懷里大哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)�讓您�?dān)心了，家才是我真正溫暖的港灣呀!”媽媽含著淚笑了，將我抱得更緊了。

　　就這樣，我再也沒(méi)有跨出家門(mén)一步，幸福地和媽媽生活在一起。

想象的作文 篇7

　　不知道什么時(shí)候，我的媽媽變成了一位女俠，她有著千里眼，順風(fēng)耳，她還有一身高強(qiáng)的武藝。從此，我們就稱(chēng)她為“董大俠”。一天晚上，一個(gè)十五六歲的小姑娘獨(dú)自一人走在大街上，突然，有三個(gè)蒙面壞蛋從旁邊的小樹(shù)林里竄了出來(lái)，壞蛋們勒住女孩的脖子，讓女孩把身上的錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)交出來(lái)，女孩嚇得大哭。只好把錢(qián)都給了壞蛋。我的大俠媽媽用千里眼看到這一幕，我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，媽媽像個(gè)空中飛人一樣就用輕功從窗戶(hù)飛了出去。她把壞蛋們打得落花流水，跪地求饒。女孩得救了，三個(gè)壞蛋也被抓到了公安局。這下我的'媽媽可出名了，全國(guó)電視臺(tái)都來(lái)到我家采訪我的大俠媽媽?zhuān)瑘?bào)紙上到處都能看到“董大俠”三個(gè)字，我媽媽可真是紅了！就連我到了學(xué)校，我的朋友們都涌過(guò)來(lái)跟我要媽媽的簽名呢，他們都羨慕我有一個(gè)大俠媽媽呢，我開(kāi)心的笑啊，笑啊�！捌鸫怖�，快起床啦，太陽(yáng)都曬到屁股啦！小懶蟲(chóng)，還在做夢(mèng)呀！”我一聽(tīng)，是媽媽聲音哎，咦？我怎么躺在床上啊，我不是在學(xué)校的嘛？只見(jiàn)媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“睜開(kāi)眼睛看看吧，都六點(diǎn)五十了，上學(xué)要遲到啦！我恍然大悟，原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！現(xiàn)在站在我眼前的還是我那賢惠的媽媽呀！呵呵。

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