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國旗的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的國旗的作文，希望對大家有所幫助。
國旗的作文 篇1
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們
大家好，我演講的題目是：《陽光折射出的愛——心的延續(xù)》
大家可知道當(dāng)我們正沐浴在暖暖的陽光下，喝著暖茶，清嘆人生何其芳時(shí)，有多少我們的同胞正面臨著災(zāi)難！又有多少和我們一樣大的少年正渴望著救援呢！“一方有難八方支援”想必這句話大家肯定都聽過，但是實(shí)際上一方有難，又能有幾方支援呢？我內(nèi)心知道，大家并不是不想幫助他們，而是因?yàn)榕略僖淮伪或_，再一次怕自己的愛心被利用。也許，大家都有這樣的體驗(yàn)。
夜晚，獨(dú)自一人走在繁華的街市，放眼都是琳瑯滿目的飾品。在光鮮明艷的燈光中，那一絲絲黑暗是多么引人注目啊！突然，那陰森黑暗的角落里，一絲蠕動(dòng)。僅管你很害怕，但在你好奇心的驅(qū)使下，你會(huì)上前去探個(gè)究竟。接著月光的余輝，把他打量一番后，才發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)人！看著他衣衫襤褸的樣子，你會(huì)頓生憐憫之心。而此時(shí)你的內(nèi)心已被敲開了一道縫，他回借助于這條細(xì)縫逐漸蠶食你內(nèi)心的“城墻”，直至最后你將錢放入他的碗中，揣著無限的傷感離開后才知道被騙了。
我知道誰都會(huì)有這樣的體驗(yàn)，但我們不能因?yàn)檫@一次的受騙而放棄了對他人的幫助。汶川地震，玉樹地震，北方旱情，普洱地震，四川的旱情……有多少的人們需要我們的支援啊！
地震發(fā)生時(shí)，大地被上帝撕開了一條巨大的裂縫，大地劇烈的搖晃，數(shù)以萬計(jì)的房屋在頃刻之間倒塌了，無數(shù)的人被壓倒在廢墟下。地震過后，一片狼藉，到處都失去了原貌，無數(shù)的鞋子找不到了它們的主人……空中的烏云漸漸散去陽光撒向了大地，生機(jī)已經(jīng)不復(fù)了，但人民的希望來了。五星紅旗升起來了，人民子弟兵來了，千萬的人民志愿者來了。我們雖然不能親自前去，但我知道，我們的'心早就去了，伴隨著那第一縷陽光，愛的光芒，照亮了人民心中的迷茫。我們會(huì)用自己的行為去證明，無論天涯海角我們都是一家人。無論大家捐的錢多或少，我會(huì)為大家感到驕傲和自豪！因?yàn)槟銈優(yōu)轷r紅的隊(duì)旗又增添了色彩，我們的祖國，我們的社會(huì)就需要你們這樣有著高尚品格的建設(shè)者和接班人。
“予人玫瑰，手有余香”讓我們用我們的愛去溫暖他們的心讓他們知道人間有情，有愛。要知道，一個(gè)大困難除以十三億就會(huì)變得微不足道；一個(gè)小愛心乘以十三億，就會(huì)凝聚成愛的海洋。撥撒愛心，收獲友情，讓我們心連心，攜手共創(chuàng)美好的明天。
國旗的作文 篇2
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)我唱起這首歌，便會(huì)對祖國母親充滿了無限的崇敬和熱愛，她是那么的親切那么的偉大，我為我能在祖國母親的懷抱里成長而自豪！
記得剛剛對祖國有感知的時(shí)候是在我一年級加入少先隊(duì)員那天，當(dāng)高年級的哥哥為我系上象征國旗一角的紅領(lǐng)巾，當(dāng)我站在國旗下對著少先隊(duì)旗幟莊嚴(yán)宣誓，我的興奮和激動(dòng)真的無法用語言來形容�？粗厍暗募t領(lǐng)巾飄揚(yáng)的那一刻，祖國就走進(jìn)了我的心中，我在心底也暗下決定：“我一定要成為一名合格的少先隊(duì)員，將來為國家貢獻(xiàn)自己的力量！”
一次繪畫課上，老師讓我們畫象征祖國的顏色，我情不自禁的就畫下了一面冉冉升起的五星紅旗，雖然上面只有紅色和黃色，但我仿佛看到一個(gè)天安門廣場，我似乎看到一條巨龍?jiān)隍v飛，我好像看到一輪東方的`朝陽；這些心中的色彩為我畫的國旗增添了一抹絢麗的色彩。每周一早晨的升旗儀式上，我都在國歌聲中注視著鮮艷的五星紅旗，一直等它升到頂端，我的眼神還不愿意離去，因?yàn)樗屛腋械缴袷�，讓我感到溫暖�?/p>
說起升旗，我的心中一直埋藏著一件令我難忘的事。有一次，我有幸當(dāng)選了班級升旗手，于是我可以親手將深愛的國旗升上去，興奮的我一夜都沒有睡好。第二天早晨我懷著自豪的心情順利圓滿的完成了升旗任務(wù)。哪知天有不測風(fēng)云，中午時(shí)分，突然狂風(fēng)大作，眼看著大雨將至，我一心掛念著正在飄揚(yáng)的國旗，便再也無心吃飯，以最快的速度跑到升旗臺，解開升旗繩索，把國旗收了下來，這時(shí)已經(jīng)開始飄雨了，我把國旗折疊好捂在懷中，生怕它會(huì)沾染一滴雨，當(dāng)我把國旗交給了大隊(duì)部的時(shí)候，已經(jīng)大雨傾盆了，我也終于呼了一口氣，想：“幸虧我動(dòng)作及時(shí)啊！”我為自己當(dāng)時(shí)的行為感到驕傲。
今年是祖國七十歲的生日，她經(jīng)歷了多少的風(fēng)霜，歷經(jīng)了多少的坎坷，才給予了我們今天這么幸福的生活，給予了我們一切的美好，我要鄭重地向她致敬，說一聲：謝謝您！仰望天空，五星紅旗依然飄揚(yáng)，我是一名在國旗下成長的00后，盡管我還很年幼，盡管我還幫不上祖國什么大忙，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，珍惜美好的時(shí)代，感謝祖國母親的饋贈(zèng)，我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想，成為祖國的驕傲！
國旗的作文 篇3
最近我們學(xué)校為三年級的全體小朋友舉辦了特別有紀(jì)念意義的10歲成長禮，10歲意味著我們已經(jīng)從兒童成長蛻變?yōu)樾⌒∩倌�，小小少年們在老師的帶領(lǐng)下一起唱起《我和我的祖國》，以此紀(jì)念我們的祖國成立xx周年，您聽：
我和我的祖國一刻也不能分割無論我走到哪里都流出一首贊歌
我歌唱每一座高山我歌唱每一條河裊裊炊煙小小村落路上一道轍
激情彭拜的歌曲讓我想起前一段時(shí)間爸爸媽媽帶我去看的一個(gè)展覽：祖國改革開放四十周年展。在這個(gè)展覽里，讓我看到了原來我們現(xiàn)在擁有的一切都不是一蹴而就的，而是通過科技的不斷發(fā)展才有的：爺爺奶奶的童年里沒有見過電燈電視汽車，擁有一輛二八自行車已經(jīng)很是威武，冰箱洗衣機(jī)相機(jī)也都是后來慢慢才被發(fā)明出來，手機(jī)這種可以讓人們隨時(shí)隨地通話的神奇家伙，以前是想也不敢想的事情。所以我有一個(gè)偉大的夢想，長大要當(dāng)發(fā)明家。
因?yàn)榘l(fā)明家可以使得我們的祖國更加進(jìn)步，使我們的生活變得更美好，是不是很棒呢？所以我就經(jīng)常沉浸在自己的小發(fā)明里，今天想發(fā)明一支萬能鋼筆，這支鋼筆里面藏著各種知識，不會(huì)做的時(shí)候鋼筆會(huì)來當(dāng)你的.老師，是不是很棒呢！明天想發(fā)明一個(gè)萬能水杯，可以根據(jù)不同的氣溫提供不同的水和飲料，冬天喝熱飲，夏天有冰水，最好還有冰淇淋哦！哈哈，出門的話可以擁有海陸空都可以使用的新型交通工具，根據(jù)路況隨時(shí)切換路線，再也不用擔(dān)心外面會(huì)堵車，是不是很棒呢！我還想發(fā)明可以使盲人看到世界的新式眼鏡，可以使聾啞人通過新型儀器聽到聲音并且發(fā)出自己的聲音。最近我突發(fā)奇想想發(fā)明一件萬能衣，這種衣服用的面料里含有電子成分，冬暖夏涼，上面可以顯示各種信息，今天上什么課一目了然不用看課程表。這種萬能衣還可以隨著你參加的活動(dòng)而自動(dòng)轉(zhuǎn)換款式，比如你要參加一場宴會(huì)，它就會(huì)變成非常華麗而奪目的禮服；比如你去海邊，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)換成泳衣，如果更精密點(diǎn)的話，說不定還會(huì)有泳鏡和太陽帽哦！想想都好激動(dòng)！
以上都是我天馬行空的想法，我知道如果要發(fā)明出這些那就必須努力學(xué)習(xí)，長大才有能力和機(jī)會(huì)把自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！所以為了我們更美好的明天，我要加油！
國旗的作文 篇4
每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校都要舉行一次升旗儀式。升國旗，奏國歌后，就是國旗下演講。每次看到別的同學(xué)在升旗臺上充滿激情的演講，我心中很羨慕，也充滿期待。
第一次
在枯草落葉滿天飛揚(yáng)的季節(jié)，輪到我們班升國旗了。陶老師滿懷信任的把演講任務(wù)交給我，我樂得一蹦三高，拿著講演稿練了一遍又一遍，都能倒背如流了。我憧憬著周一的早晨，在一雙雙眼睛的注視下我充滿自信的演講�？墒侵苋盏囊粓龊L(fēng)把我吹倒——感冒了。更可氣的是還啞嗓子了，說不出話了。只能眼睜睜的看著機(jī)會(huì)從我手中溜走，而無能為力。 我氣憤，這破感冒竟和我搗亂！
第二次
當(dāng)春暖花開、萬物復(fù)蘇的時(shí)候，又輪到我們班升國旗了。陶老師再次信任的把演講任務(wù)交給我。我很珍惜這次機(jī)會(huì)，開始認(rèn)真準(zhǔn)備。我心想：這么暖和的天肯定不會(huì)感冒。誰知道，周五上課時(shí)，頭開始疼，接著渾身疼，到中午時(shí)連路都走不動(dòng)，渾身哆嗦莫名的開始發(fā)燒。早晨上學(xué)還好好的怎么突然這樣。
我欲哭無淚，只能又把機(jī)會(huì)拱手相讓。
第三次
第三次輪到我們班升旗了。陶老師看著我猶豫了，最后下決心交給我。我臨走時(shí)，她又叫住我說：“你可千萬別生病了�！蔽冶砻婧苕�(zhèn)定，其實(shí)心里有個(gè)小小的聲音：“不會(huì)這么巧吧，每次都碰上。”接下來的.日子，我小心翼翼，很注意保護(hù)自己的身體。在緊張期盼中迎來了星期一，我精神飽滿的來到學(xué)校�？墒�，學(xué)校通知天氣原因暫停升旗。我頓時(shí)像一只泄氣的氣球沒了精神。盼望著，盼望著，又盼來了星期一，雨也盼來了，又暫停升旗。
我郁悶，我超級郁悶。老天呀，你也來和我搗亂。
再接著盼望著，盼望著，天好了，又把感冒盼來了，還好不厲害，吃點(diǎn)藥就好了。星期一我終于如愿以償?shù)巧仙炫_，也把前幾次積攢的能量全部釋放出來。我充滿感情的演講，獲得大家熱烈的掌聲，我終于完成我的夢想。
這一波三折的演講經(jīng)歷，是徹底讓我明白身體健康的重要性。正如我們剛學(xué)的課文《陶校長的演講》的每天四問，其中第一問就是自己的身體有沒有進(jìn)步？因?yàn)榻】凳巧荆辛私】档纳眢w，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。我是深有體會(huì)，沒有健康的身體，你有多少本領(lǐng)也沒用。以后長大工作更需要一個(gè)好身體。從暑假時(shí)我就開始堅(jiān)持鍛煉了，身體強(qiáng)壯了，我也更自信了。
國旗的作文 篇5
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我想起了古今中外許多少年英豪。他們以自己稚嫩的肩膀扛起了大任。作為少年的我們，是否也應(yīng)為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。
——題記
“起來，不愿做奴隸的人們……”歌聲中，國旗冉冉升起。而又有多少少年英雄為了保衛(wèi)祖國而揮灑熱血？
當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我想起了壯烈的夏完淳。他五歲讀經(jīng)史，七歲能詩文，卻為了保衛(wèi)明朝而獻(xiàn)出了自己的生命。他十四歲時(shí)參加抗清活動(dòng)，與同縣友人組織“求社”。而當(dāng)農(nóng)民起義席卷北方時(shí)，他又上書四十家鄉(xiāng)紳，請舉義兵為皇帝出力。一千六百四十五年，清兵下江南，他隨父在松江抗清。此后他一直努力抗清，試圖拯救腐朽的明朝，直到流盡自己的最后一滴血……“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是他人生的寫照。
國旗緩緩升起，看著鮮紅的國旗，我想起了勇敢的抗日少年團(tuán)。這群勇敢的.少年為了新中國的誕生獻(xiàn)出了自己所有的力量。他們一邊學(xué)習(xí)知識充實(shí)自己，一邊生產(chǎn)糧食，為八路軍作補(bǔ)給。一千九百四十年八月份，戰(zhàn)火四處蔓延這，少年們想出了一個(gè)辦法，破壞后方補(bǔ)給。他們冒著生命危險(xiǎn)，在敵人碉堡不遠(yuǎn)處破壞電線，公路，橋梁……有一次，為了打擊敵人，少年們偷偷溜進(jìn)了飛機(jī)場探聽情報(bào)，滅了敵人的陰謀，卻也犧牲了他們自己的生命。“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著”。是他們生命的贊歌。
國旗即將升頂。我看著國旗，心情竟是久久不能平復(fù)。我們是否也應(yīng)為祖國的繁榮而獻(xiàn)出自己的一份力量呢？或許現(xiàn)在我們無法揮灑自己的熱血為祖國效力，也無法為祖國做什么大的貢獻(xiàn)，但我們至少要努力讀書，汲取知識，懷著一顆熱忱的心，懷著對祖國的熱愛，準(zhǔn)備在未來報(bào)效祖國！我們要繪制出祖國的美好未來的藍(lán)圖！
是的，“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立省國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！”少年們，努力吧！“為中華之昌盛而讀書！”
五星紅旗停止上升，但它，卻載著我們的希望，載著我們的憧憬，向著未來永不停歇地升去……
國旗的作文 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，規(guī)劃人生》。
省教育廳決定在本學(xué)年度起在全省所有中小學(xué)開展“初中生人生規(guī)劃”專題教育。人生規(guī)劃是指一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向，對自己未來發(fā)展的道路做出一種預(yù)先的策劃與設(shè)計(jì)。人生規(guī)劃包括職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)規(guī)劃。初中階段是我們形成價(jià)值觀、人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，開展“初中生人生規(guī)劃”，使我們能了解社會(huì)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，能讓我們正確認(rèn)識自己，學(xué)習(xí)科學(xué)，合理規(guī)劃自己的人生發(fā)展，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化。在人生的不同階段、不同境遇能做出最適合自己的決定。
同學(xué)們，我們許多同學(xué)雖然都有自己的人生理想，但都沒有意識到如何去完成自己的人生理想，對當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需求、社會(huì)職業(yè)以及自己的`興趣特長不了解，甚至有許多同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足，面對學(xué)習(xí)壓力選擇的是逃避甚至輟學(xué)，沒有認(rèn)識到讀高中或中等職業(yè)學(xué)校就是個(gè)人發(fā)展的最好途徑，真正的讓知識改變命運(yùn)，是增強(qiáng)個(gè)人和家庭的可持續(xù)發(fā)展能力。如何規(guī)劃我們的人生，確定人生目標(biāo)，學(xué)校也將根據(jù)上級的要求，在初二、初三開展一系列的初中生人生規(guī)劃的專題教育，讓我們能夠更加理性地認(rèn)識自己，對自己將來要從事的職業(yè)或是繼續(xù)求學(xué)進(jìn)行理性選擇，蕭伯納有一句名言：“明白事理的人自己適應(yīng)世界，不明白事理的人硬想使世界適應(yīng)自己”，人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生目標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)候，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。
同學(xué)們，你們將來干什么？成為怎樣的人？就取決于現(xiàn)在干什么？是一個(gè)怎樣的學(xué)生。主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在你自己的手里。我相信奮斗而成功的人生正是你們所想要的，因?yàn)檫@樣的人生才有意義、有價(jià)值。初中階段是人生中最絢麗的年齡，大家一定要抓住機(jī)遇，放飛理想,規(guī)劃人生,立志苦讀,自強(qiáng)不息。所有老師和家長都在為你們加油，期待著你們成功。
謝謝大家!
國旗的作文 篇7
街角巷頭，晨炊初起，一切都是那么寧靜，鳥兒還未在枝頭鳴叫，好像誰也不愿意打擾誰。我又一次回到這個(gè)小鎮(zhèn)，婆婆仍在街頭安靜地賣燒餅早攤，國旗下的那顆槐樹，翠綠依在。
小時(shí)候，那顆槐樹便存在了，一年四季無論怎樣都是生機(jī)盎然。家里的長輩也總喜歡帶著我們這群頑皮的小娃去大樹下閑聊，乘涼，仿佛自己也是長生不老的神仙一樣，談笑風(fēng)生。
我那時(shí)候啊，對于這位“老人”總有各種各樣的問題：這棵槐樹為什么在這里？她為什么沒有黃葉子�。课覟槭裁匆ソ铀木G葉子�。繝敔攲τ谖疫@樣不下百次的好奇會(huì)耐心的回答道：“這是傳統(tǒng)習(xí)俗。”“那她后面為什么樹立這一面國旗呢？”每到這個(gè)問題時(shí)，爺爺就會(huì)以莊重的神情毫不含糊得告訴我：“應(yīng)為國家始終在我們身后保護(hù)我們。”
爺爺說過，在很久以前，我們村與外界隔絕，當(dāng)時(shí)還是封建迷信的時(shí)代，天災(zāi)異象皆無能為力，大家只能靠對槐樹的祈禱求平安，希望能給一片槐葉作為象征。至此，隨著時(shí)代的.發(fā)展，村落青年開始走出家鄉(xiāng)，改變時(shí)代，但仍會(huì)站在樹下，這片葉子依然在手中，有敬意，也有期待，這是家。到了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，民不聊生，風(fēng)聲鶴唳。大家都驚慌失措，唯恐災(zāi)難降臨到自己頭上。辛運(yùn)的是，解放軍出現(xiàn)并保護(hù)了我們，從他們勝利樹立那面破舊的國旗到他們再次歸來時(shí)立起的那面嶄新的五星紅旗時(shí)，我們始終會(huì)站在國旗下，驕傲的說出：“我是中國人。”，這是國。
到現(xiàn)在，到我在槐樹底下乘涼，寫著自己的作業(yè)，和好哥們比賽吹牛。幫著媽媽挑燈縫衣。吃著來自村井中冰鎮(zhèn)的脆甜西瓜，睡著大覺，做著好夢，品味著說書先生的蕩氣回腸，朝槐樹，國旗下。一晃不知多少年了，忽然發(fā)現(xiàn)自己站在了國旗下，面朝鮮艷的五星國旗，背靠翠綠的老槐樹。仔細(xì)想想，哦，歲月不饒人啊，何曾幾時(shí)，到我奉獻(xiàn)國家，保護(hù)家園了。右手緩緩舉起，宣示著對于未來的諾言，期望。
“要走了！”，一語驚醒夢中人。手中握著翠綠依舊的槐葉，望著國旗下的槐樹依舊，婆婆炊煙依舊，紅旗依舊。等我回來，年輕，依舊。
國旗的作文 篇8
談起笑容，我的心田就會(huì)滿溢幸福，但是令我收獲最深的還是前不久的那次升旗。
那一次，我被全班同學(xué)推選為榮譽(yù)升旗手，當(dāng)我聽到這“激動(dòng)人心”的消息時(shí)，我?guī)缀跻吲d地蹦起來。不過，很快，擔(dān)憂代替了高興。我沒有升過旗。如果升不好，會(huì)丟我們班級的臉的。
回到家，我把想法告訴了媽媽。媽媽笑瞇瞇而堅(jiān)定地對我說：“女兒，別害怕。其實(shí)升旗很簡單。只不過拉繩子而已。更何況你還沒有升過旗，怎么就知道自己升不好呢?”“可是，萬一繩子抓不好，國旗會(huì)掉下來的。萬一真的掉下來······?”我還是沒有信心�！皠e緊張，國旗是不會(huì)掉下來的，它被繩子牢牢地拴在旗桿上呢!別緊張啊!”媽媽安慰我說。聽了這話，我不再那么緊張了。
第二天，到了學(xué)校，我又開始緊張、害怕起來。平時(shí)總是微笑跟同學(xué)打招呼的我看到同學(xué)怎么也笑不起來，連和同學(xué)嬉戲的'興致也沒有了。站在主席臺上準(zhǔn)備升旗的時(shí)候，我更是緊張得腿都有點(diǎn)發(fā)軟，似乎全身的力氣都被抽沒了。隨后，一陣雄壯的交響樂聲回響在整個(gè)操場，我趕忙機(jī)械般地握緊了系國旗的繩，跟我的伙伴配合著開始用力地和著音樂的節(jié)奏向下拉。今天義勇軍進(jìn)行曲的旋律仿佛格外漫長，同學(xué)們嘹亮的國歌聲也似乎傳達(dá)不進(jìn)我的耳朵了。國旗在我們的努力下正緩慢地向旗桿頂頭前進(jìn)。突然間，廣播中的音樂停止了，同學(xué)們的歌聲也停止了，可是，我還沒有把國旗升至旗桿的最頂端。我的臉上仿佛升騰起了熊熊火焰，心在胸腔里擂鼓。這時(shí)，一旁的老師著急了，她輕聲提醒我：“快，加快速度�！蔽一琶﹂g轉(zhuǎn)醒，仿佛使出了我所有的力氣，終于把國旗升至終點(diǎn)了。這時(shí)，我恨不得就在主席臺上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，不讓大家看到我已經(jīng)“發(fā)燒”的臉。
后來怎么回到班級隊(duì)伍中的，我已經(jīng)記不清楚了，整個(gè)升旗儀式中我始終混混沌沌，思想仿佛處于外太空遨游。只記得老師在我的身邊悄悄地說：“笑一笑，你不知道你的笑容很美嗎?今天是你第一次升旗，雖然不是很順利，但是已經(jīng)表現(xiàn)得比平時(shí)勇敢了，這是多么值得高興的事情啊�！蔽衣靥痤^，看看和藹可親的老師，再抬頭看看被我親手送上半空的五星紅旗，笑容漸漸爬上了我的臉龐。
記得魯迅先生說過一句話“用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付一切的不幸�！泵慨�(dāng)我看到飄揚(yáng)在藍(lán)天下的五星紅旗時(shí)，總會(huì)想起那一天。那一天，我用笑容來面對失敗，用勇氣挑戰(zhàn)了自己。也許人生就是一個(gè)個(gè)的挫折累積起來的，當(dāng)我們跨越過這些失敗后，成功離我們也不遠(yuǎn)了。
國旗的作文 篇9
往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來的時(shí)候，便消失得無影無蹤。國旗下的那次演講，如同沙灘上最耀眼的貝殼，在我心中留下燦爛的印記。
因?yàn)榱w慕，埋下種子
我們學(xué)校有個(gè)慣例，每次星期一升國旗的時(shí)候，總要有一名同學(xué)上臺演講。而那些上臺演講的哥哥姐姐們，也就成了我心目中的偶像，我覺得他們好威風(fēng)��！迎著晨曦，他們面對四千多名師生，表情從容且自信，聲音洪亮而堅(jiān)定，就連星期一也變得不那么面目可憎了。從此我的心里埋下了一顆種子———我也要在國旗下演講。
因?yàn)榕�，茁壯成長
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們班升國旗，聽到這個(gè)消息后我喜出望外，而更幸運(yùn)的是我被選為演講者。老師把稿子交給我，讓我回去好好準(zhǔn)備。放學(xué)后，我一路狂奔到家，懷著激動(dòng)的心情拿出稿子，對著鏡子開始一遍遍地讀，一遍遍地背。經(jīng)過不懈努力，我終于把稿背了下來。越是臨近演講，我的心情越緊張。在學(xué)校里，老師指導(dǎo)我演講的語氣與聲調(diào)；我利用課間，在空無一人的教室里，把講臺當(dāng)做主席臺，站在上面按照真正演講者的語氣不斷練習(xí)；回到家，媽媽做聽眾，指出我的不足；我上網(wǎng)查看演講的視頻，觀察他們演講時(shí)的神態(tài)，然后再一遍遍地演講給媽媽聽。終于，我做好了萬全的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備奔赴我的“舞臺”。
因?yàn)閳?jiān)持，放飛夢想
演講那天早晨，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我穿著校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，早早地就來到學(xué)校。升旗儀式還沒開始，我已經(jīng)等候在主席臺旁，翻看著已經(jīng)皺巴巴的稿子。等待我演講的時(shí)候，時(shí)間好像過了一萬年。我走上臺，接過話筒，抬頭，全是往日里熟悉的'、不熟悉的臉龐，心不知道為什么越跳越快，越跳越快，就像節(jié)奏越來越快的鼓點(diǎn)，我深吸了一口氣，開始了我的演講，聲音從小到大，心情從緊張到從容。當(dāng)演講完畢，臺下掌聲響起。我輕松地走下臺，老師對我豎起大拇指，我心里美滋滋的。
臺下無數(shù)遍的練習(xí)，只為臺上的兩分零一秒，而就是這兩分零一秒，讓我明白了：最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)定的信念，而我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，還有什么可怕的呢？
國旗的作文 篇10
國旗，這個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的字眼，從小父母便將它深深的烙在我的心上。它記載著華夏子孫五千年的風(fēng)和雨，凝結(jié)著中華人民對祖國無限熱愛的心情，表達(dá)著我們龍的傳人對祖國的崇高敬意。
有句話是這么說的：“一身之利無謀也，而利天下者則謀之；一時(shí)之利無謀也，而利萬世者則謀之�！碑�(dāng)我看完這句話，我感到十分羞愧，霎時(shí)我想起了一件往事。
記得剛上學(xué)時(shí)，輔導(dǎo)員老師鄭重的跟我們說：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用烈士的鮮血染成的，它象征著中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員，而少先隊(duì)的前身就是勞動(dòng)童子團(tuán)，他們在艱苦的`環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)，所以你們要把他們看作心目中的榜樣，學(xué)習(xí)他們，只要帶上這紅領(lǐng)巾，你就要愛惜它，尊敬它，珍惜現(xiàn)在的生活�！蹦菚r(shí)我興奮不已，天天盼著能帶上紅領(lǐng)巾，所以爭取做到最好。如愿以償，我第一批加入光榮的少先隊(duì)。每天我都要認(rèn)認(rèn)真真地把它系在脖子上，保持它的整潔，像對待稀世珍寶一樣，沒有入隊(duì)的同學(xué)們總是羨慕地看著我的紅領(lǐng)巾，我十分得意�？墒�，隨著時(shí)間的推移，我們升上了二年級，所有的同學(xué)們都帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我不再得意，他們也不在羨慕我，我們之間沒有了差別，每個(gè)人都一樣了，所以一些同學(xué)們也不再愛惜紅領(lǐng)巾，他們認(rèn)為，只要到年齡，就一定會(huì)有紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾不在特殊。上體育課，熱了把它取下來擦汗；下課做游戲，用它來蒙住眼睛；覺得無聊時(shí)，用它扎在頭發(fā)上飾演小紅帽；甚至打掃衛(wèi)生，拿它來當(dāng)抹布。（不過現(xiàn)在這種現(xiàn)象幾乎不存在了，我十分高興。）
在國外，華人華僑們每當(dāng)看見國旗，便會(huì)莊嚴(yán)肅立，面向國旗，行注目禮，表情嚴(yán)肅。而在我們國內(nèi)……。
莊嚴(yán)的國歌響起來了，望著主席臺上的國旗冉冉升起，我心中油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)，仿佛我就在1949年的10月1日的開國大典的現(xiàn)場，而那面國旗便是那新中國的第一面五星紅旗，在凜冽的寒風(fēng)中飄揚(yáng)，雖然我是這么想的，但我向四周瞟了一眼，景象卻讓我大吃一驚，同學(xué)們在說話，在唱歌，在打架，在發(fā)呆，在沉思，在打哈趄，動(dòng)作千奇百態(tài)，不勝列舉，讓人看得眼花繚亂，讓我不得不覺得奇怪：為什么同時(shí)中國人，在升國旗時(shí)動(dòng)作卻有著如此大的差別呢？
國旗，我心中的旗，請?jiān)徫覀兊牟痪矗覀儠?huì)長大，會(huì)為您爭氣！
國旗的作文 篇11
“起來，不愿做奴的人們，把我們的血肉……”伴隨者響亮而莊嚴(yán)的歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我的思緒也隨之飛揚(yáng)……祖國啊!我愿為你而生我也愿為你而死因?yàn)槲业囊磺卸际悄氖悄n予了我生命、我的靈魂和我的全部！
當(dāng)我在電視上看到那雄偉壯觀的萬里長城時(shí)，我好驕傲、好感動(dòng)！一座萬里長城，決不僅僅是一座普通的城墻。它是您勤勞的兒女——中華民族智慧的結(jié)晶�。【胖莘綀A的每一寸圣土，無不向全世界的`人展示著您悠久的歷史和古老的文化，每一個(gè)炎黃子孫，又怎能不為您而感到驕傲，感到自豪呢？您雖飽經(jīng)歷史的滄桑，但卻依然堅(jiān)強(qiáng)的屹立于世界民族之林！
1997年7月1日和1999年12月20日，香港和澳門像兩個(gè)失散多年的孩子，紛紛重新回到祖國母親的懷抱。中國的統(tǒng)一大業(yè)又邁出了堅(jiān)實(shí)而重要的一步，領(lǐng)土完整的主權(quán)得到了維護(hù)。
2001年7月13日晚10時(shí)09分，時(shí)任國際奧委會(huì)主席的薩馬蘭奇正式宣布：中國贏得2008年夏季奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。得知這一振奮人心的消息后，中國人民無不激動(dòng)萬分……
近幾年來，好事兒就像一串串的冰糖葫蘆一樣一樁樁地接踵而來：2000年的悉尼奧運(yùn)會(huì)上，中國奧運(yùn)健兒表現(xiàn)突出，贏得了總成績的第三名；2001年11月，中國——蘇醒的東方巨龍，終于邁入了世界貿(mào)易組織的大門；2002年，中國足球隊(duì)沖出亞洲，進(jìn)入世界32強(qiáng)，圓了44年的足球之夢；2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國奧運(yùn)軍團(tuán)榮登金牌榜次席，令人信服地坐上“世界體育強(qiáng)國”的寶座407名國手先后摘得32枚金牌、17枚銀牌和14枚銅牌，超前完成了賽前預(yù)定的目標(biāo)……
21世紀(jì)的中國是幸運(yùn)的國度，21世紀(jì)的中國將回贈(zèng)給世界一個(gè)個(gè)驚喜、一個(gè)個(gè)奇跡。21世紀(jì)是中國這條巨龍騰飛的世紀(jì)。讓我們期待吧！讓我們長機(jī)憧憬吧！讓我們行動(dòng)吧！從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識，爭取早日成為祖國的棟梁，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦！
收回思緒，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)即將來臨之際，我站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗下驕傲、自豪、由衷地發(fā)出高呼聲：“預(yù)祝北京奧運(yùn)會(huì)取得圓滿成功，愿祖國母親您早日騰飛！”
國旗的作文 篇12
記得剛上一年級時(shí)，禮拜二早晨到校，一進(jìn)校門就看見了十一二個(gè)男女生像火柴棍似的筆直地站在主席臺前，走近一瞧，有五年級的同學(xué)，還有六年級的同學(xué)。我真想不通他們在那干什么呢?是集體罰站？還是集體表彰？我一連觀察了他們幾天，可他們還總是愣愣地站在那，手里拿一個(gè)旗桿子，傻乎乎的，怎么看都覺得挺可笑的，后來一打聽才知道，原來這些是我們學(xué)校的國旗隊(duì)，怪不得我總能看到他們刻苦練習(xí)，覺得自己簡直是太無知了……
果然在星期一，在我第一次的升旗儀式上，我看見他們在主席臺前英姿颯爽，把紅艷艷的國旗升上了天空。陽光照在國旗上，好像國旗散發(fā)著金色的光芒，一種對國旗的崇敬之情從心底油然而生，從此以后我非常喜歡國旗。于是，我總是向媽媽提出帶我去看天安門的升旗儀式，在我的軟磨硬求下，媽媽終于帶我去看天安門的升旗儀式了。
當(dāng)我們到達(dá)天安門廣場的時(shí)候，天還黑著，大多數(shù)人都還在睡覺。可是已經(jīng)有不少人聚集在廣場前。他們大多數(shù)都是中國人，還有一小部分外國人。所有的人和我一樣，為了看升旗儀式，4點(diǎn)以前就起來，在廣場上耐心地等待著。
國旗每天跟太陽同時(shí)升起。我認(rèn)為國旗的升起象征著中國的希望。我急切地等待著，等待著國旗升起的那一刻。我們等了半個(gè)多小時(shí)，可是我卻感覺等了好幾十光年。忽然，整個(gè)廣場上鴉雀無聲，當(dāng)我正納悶的時(shí)候，忽然響起了嗒、嗒、嗒的聲音，原來是儀仗隊(duì)入場了。我太興奮了，我終于聽見整齊沉穩(wěn)的腳步聲了。我從人群的縫隙中看見幾列穿綠色軍裝的解放軍叔叔，從天安門城樓緩緩地走出來。領(lǐng)頭的軍官雙手拿著一面巨大的'五星紅旗，威風(fēng)凜凜。這些士兵我一個(gè)都不認(rèn)識，可是我覺得好像見到了一些離別了很久的親人一樣，他們顯得是那么的親切，又是那么的激動(dòng)。
這些士兵走到旗桿前面之后，莊嚴(yán)筆挺地站在那里。前面的一位官兵舉起來一把戰(zhàn)刀。另一位軍官把國旗放到旗桿上。接著，整個(gè)廣場響起了中華人民共和國的國歌。國旗開始徐徐升起。大家都一動(dòng)不動(dòng)地看著國旗。閃光燈也閃起來了。大家都在揮動(dòng)自己手上的小國旗。有的人激動(dòng)得掉下眼淚。連有的外國人都感動(dòng)得哭起來了。
國旗，我被你深深震撼，我的心中充滿了激情，那是一種又強(qiáng)又深的感情。這種感情讓我記住中國是一個(gè)強(qiáng)大的國家。這種感情讓我記住我是一個(gè)中國人。我會(huì)在這里祝你長久，祝你快樂，祝你變得更加美好。國旗，我愛你！
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