【精品】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文集錦10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，使人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
記得那一次，正是春天，我和爸爸去南京公園游玩。我們玩得非常高興：起伏有趣的“旋轉(zhuǎn)木馬”、上下蹦跳的“跳舞青蛙”、難以掌控的碰碰車(chē)、刺激的激流勇進(jìn)，但是令我最難忘的還是“瘋狂過(guò)山車(chē)”。當(dāng)我第一次看到這個(gè)龐然大物，心里早已打起了退堂鼓，那家伙一身紅色的外衣，五節(jié)小車(chē)廂，好似一輛濃縮的小火車(chē)，它可跟一般的小火車(chē)不一樣，它跑的軌道可不一般，時(shí)而向上爬升，時(shí)而向下俯沖，時(shí)而來(lái)個(gè)螺旋轉(zhuǎn)，時(shí)而來(lái)個(gè)離心轉(zhuǎn)，看到車(chē)上的人有的`狼嚎鬼叫，有的哭爹喊娘，耳際時(shí)而傳來(lái)一聲聲尖叫，使我看了心驚膽戰(zhàn)。可爸爸不把它這放在眼里，硬拉我上了車(chē)，我只好閉上眼睛……
“叮鈴鈴??”，一陣清脆的鈴聲把我從“夢(mèng)”中驚醒。車(chē)子緩緩向前移動(dòng)，并向上爬升，似乎平穩(wěn)的很，我睜開(kāi)了雙眼，享受著四周優(yōu)美的景色，忽然一個(gè)向下俯沖，我的心都快要提到嗓子眼了，在旁的爸爸卻神態(tài)自若。“一波未平，一波又起”，車(chē)子突然來(lái)了一個(gè)離心旋轉(zhuǎn)，一下子天旋地轉(zhuǎn)，我感到頭暈?zāi)垦�，只�?tīng)到聲聲尖叫……經(jīng)過(guò)七八分鐘的煎熬，終于結(jié)束了這驚險(xiǎn)的游樂(lè)，等車(chē)上的安全帶一松開(kāi)，我第一個(gè)下了車(chē)。
我終于戰(zhàn)勝了自我。
戰(zhàn)勝對(duì)手是力氣，戰(zhàn)勝自己是勇氣！同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的人生道路上，勇氣嘗試，不斷地戰(zhàn)勝自己吧！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽沂莻�(gè)小說(shuō)迷，自然從閱讀中受益匪淺�，F(xiàn)在我讀得最多的是關(guān)于青春校園生活類(lèi)的作品，這些作品最能觸動(dòng)人的心靈。
例如《讀者》，它是我最?lèi)?ài)看的雜志之一，只要一有時(shí)間，我就會(huì)津津有味得看起來(lái)。有人將《讀者》比做良師益友，比做伴侶，而我覺(jué)得它更像一雙洞察世界的眼睛，他教會(huì)了我怎樣用心去讀這本無(wú)字的生活大書(shū)，從這些文章中，好詞好句更是數(shù)不勝數(shù)。
童年的`我，心思只放在如何痛快的玩耍，卻沒(méi)在意身邊的美好的語(yǔ)文�！蹲x者》教會(huì)了我真誠(chéng)與博愛(ài)。現(xiàn)在的我已經(jīng)擺脫了以前的幼稚。通過(guò)這本刊物，我開(kāi)始學(xué)會(huì)細(xì)致觀察眼前的世界，因?yàn)閷?xiě)作需要觀察。
《意林》也是我的最?lèi)?ài)之一，它以“一則故事改變一生”的說(shuō)法來(lái)以小見(jiàn)大。書(shū)中的內(nèi)容都是含有深刻哲理的，他教人認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)世界也改造世界，它記載了人類(lèi)的文明與燦爛，也記載了教訓(xùn)等等，從中學(xué)到了在語(yǔ)文課上學(xué)不到的東西。
寫(xiě)作是要靠通過(guò)體驗(yàn)生活從而來(lái)創(chuàng)作靈感的，如果你對(duì)外面的世界一點(diǎn)兒也不了解，那你活著又有什么意思呢？因此，你要通過(guò)刊物等一些工具來(lái)了解。
其實(shí)寫(xiě)作并不難，只要你多看一些好書(shū)，看一些好詞好句，通過(guò)修改，改為自己的東西，然后在有用時(shí)就用上去，相信，你的語(yǔ)文一定會(huì)好的�？梢�(jiàn)，有時(shí)間時(shí)多翻一些刊物，能學(xué)到不少關(guān)于語(yǔ)文的好東西，也能寫(xiě)出好作品來(lái)。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
寄一封信，一封寄給青春的信，交給信燕，飛過(guò)心的彼岸，送給對(duì)岸的我，一個(gè)長(zhǎng)大后的我，一個(gè)飽嘗過(guò)青春滋味的我……
——題記
第一章——送給曾經(jīng)幸福的我
年少的我是那樣幸福與快樂(lè)，自由，無(wú)憂(yōu)，不用擔(dān)心摔倒后怎樣擦拭傷口；不必?fù)?dān)心疲憊后沒(méi)有依靠的肩膀；不必?fù)?dān)心成功后沒(méi)有盡情喝彩的人。生活總是很美好。
拿著一張滿(mǎn)分的考卷，內(nèi)心的喜悅溢于言表，再?zèng)]有比快樂(lè)更美好的形容了；在拔河比賽中，忘記疼痛地盡情歡呼，還有那墻上日益增多的獎(jiǎng)狀。那時(shí)候的我，越來(lái)越覺(jué)得幸福。
青春像一顆蜜糖，是幸福的，是滿(mǎn)足的……
遠(yuǎn)方的我，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
第二章——送給曾歷經(jīng)坎坷的我
年少的我是如此莽撞與無(wú)知，在羈絆中堅(jiān)強(qiáng)，在荊棘中成長(zhǎng)。
我從不曾忘記在那次800米的賽道上，我含著眼淚最后沖過(guò)終點(diǎn)，我曾害怕被嘲笑，害怕被羞辱，但在那一刻，吃不消的身體讓我動(dòng)都不能動(dòng)。年幼的我，第一次遇到挫折。我是那樣不安與難過(guò)。然而更多的.困難紛紛接踵而至，第一次不及格，第一次被罰站，第一次因?yàn)楸慌u(píng)而掉眼淚。我無(wú)法描述當(dāng)時(shí)那復(fù)雜又痛苦的心情，只知悲傷與恐慌……
青春像一杯濃茶，入口是苦澀的……
遠(yuǎn)方的我，你還記得嗎？
第三章——送給曾飽嘗心酸的我
年少的我又如此懂得堅(jiān)持，曾為了目標(biāo)不懈努力，盡管偶爾也會(huì)筋疲力盡。
那雙手，流血的手——為了熱愛(ài)的吉他，曾那樣癡狂；為了一個(gè)普通的比賽，我一遍又一遍地準(zhǔn)備著演講稿，可是在比賽那天，我病倒了，但我忍著巨痛走向演講臺(tái)，我沒(méi)有放棄，終于獲得了成功，在歡笑的背后，流淌著的更多的是心酸。
青春像一顆檸檬，酸澀又讓人回味……
遠(yuǎn)方的我，你感受到了嗎？
文末：默念幸福、坎坷、苦澀的青春……
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
《中華上下五千年》是以歷史人物為主線(xiàn)，以他們左右朝政、參與變革、指揮戰(zhàn)爭(zhēng)的某些片斷而編纂的。我們?cè)谧⒅孛枋鰵v史人物的.同時(shí)，力求通過(guò)真實(shí)詳盡的歷史事件，向讀者展示出圣人先哲的思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁，進(jìn)而展示出他們個(gè)人的文治武功、計(jì)謀韜略和榮辱功過(guò)。使我們這些后人能夠從中悟出王朝更迭的原因、戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的因素和興國(guó)富民的道路。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
10月19日，我們學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)。雖然只有一天，但我依然很高興。
這天早上，我走進(jìn)學(xué)校，立刻被這次比賽前的熱鬧氣氛所感染。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的在做著準(zhǔn)備活動(dòng)，有的在模擬比賽，還有的在準(zhǔn)備著為比賽的同學(xué)加油鼓勁。
給我印象最深的是溫雨璇參加的50×8往返跑比賽。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)裁判一聲令下，小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)飛奔出去，如同離弦的箭一般。一個(gè)50米過(guò)去了，只見(jiàn)溫雨璇落在了小組最后。我心里不由得焦急起來(lái)，加大了加油吶喊聲。也許是她聽(tīng)到了我為她鼓勁的聲音吧，在繞過(guò)標(biāo)桿后溫雨璇飛躍到了小組第一!我見(jiàn)此情景，高興地跳了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼，溫雨璇來(lái)到了最后一圈。我屏住了呼吸。當(dāng)我看到她來(lái)到標(biāo)桿邊時(shí)，只見(jiàn)她已是大汗淋漓，氣喘吁吁。不過(guò)，溫雨璇早已把其他對(duì)手甩到了后面，遙遙。這時(shí)，疲憊的溫雨璇繞過(guò)桿，突然發(fā)力，猛得跑起來(lái)，向終點(diǎn)飛奔。最終，她以小組第一結(jié)束了這場(chǎng)激烈的比賽。
我參加的比賽沒(méi)有跑步那么激烈，卻也有著“暗斗”，那就是——跳繩。
比賽開(kāi)始前，我躊躇滿(mǎn)志，等待著裁判的哨聲。正當(dāng)我全力準(zhǔn)備著的時(shí)候，裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。我全力搖著跳繩，一口氣跳了70幾下。突然，一件令我意想不到的事發(fā)生了，我的腳被繩子拌住了。無(wú)奈，我只好抓緊時(shí)間，繼續(xù)跳。可后面一直不順，一會(huì)兒被拌到，一會(huì)兒又被*，還有一次我的腳甚至被繩子給纏了起來(lái)。這一連串的`小插曲，使我浪費(fèi)了許多時(shí)間。
當(dāng)我最后一次被繩子拌到時(shí)，裁判吹響了哨子，宣告比賽結(jié)束。
我戰(zhàn)績(jī)不佳，只跳了181下。雖然我跳得不太好，但是我盡了力，如果按正常發(fā)揮，我完全可以跳235下。
這次校運(yùn)會(huì)，我的表現(xiàn)雖然不是很好，但我卻看到了許多精彩的比賽，體驗(yàn)到了重在參與的意義。也算是參加了一次很有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
我的爺爺六十多歲了，身體硬朗，精神矍鑠，可他的脾氣很倔，有時(shí)倔得像個(gè)小孩子似的，就連奶奶也稱(chēng)他為“老頑童”。
我特別愛(ài)看神話(huà)劇，覺(jué)得神話(huà)劇撲朔迷離，很吸引我。而爺爺呢，專(zhuān)門(mén)愛(ài)看京劇。每當(dāng)?shù)綘敔敿胰ネ鏁r(shí)，我只要看見(jiàn)一些咿咿呀呀的節(jié)目，就趕緊換頻道。平時(shí)爺爺總是對(duì)我百依百順，言聽(tīng)計(jì)從，但遇到咿咿呀呀的京劇正在播放時(shí)，我們之間必然展開(kāi)一場(chǎng)“較量”。
那是一個(gè)周日上午，我到爺爺家去玩。我一打開(kāi)電視，就看我喜歡的《哪吒?jìng)髌妗�。爺爺就說(shuō)：“不好看，沒(méi)意思，不如換個(gè)頻道”。隨即拿起遙控器換到戲曲頻道。我也毫不示弱又趕緊搶回遙控器換到我的《哪吒?jìng)髌妗�，于是我們爺倆就展開(kāi)了一場(chǎng)“頻道爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。掙了幾個(gè)回合，平分秋色。
這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)了，對(duì)爺爺說(shuō)：“老頭子，別耍小孩脾氣了，他是你孫女，讓著他吧！”爺爺聽(tīng)了，氣呼呼的.坐到床沿上，隨身躺下，順手抓過(guò)一張報(bào)紙，遮在自己臉上。這時(shí)我心里不安起來(lái)，爺爺畢竟是長(zhǎng)輩，我應(yīng)該尊重爺爺，不應(yīng)該惹他生氣。想到這里，我趕緊把頻道換到爺爺?shù)摹熬﹦ 鄙�，那“咿咿呀呀”的京腔，早已使�(fàn)敔敗盎瓴皇厣帷绷�，瞧，那�?bào)紙縫里有一雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛的盯著熒屏呢。還是奶奶眼快，見(jiàn)風(fēng)向變了，立即說(shuō)：“老頭子，還裝什么裝，趕緊的，起來(lái)看吧！”爺爺見(jiàn)有了“臺(tái)階”，趕緊下，掀起遮在臉上的報(bào)紙，坐起身，看起了他的至愛(ài)——京劇。
望著爺爺盯著電視的神情，我陷入沉思：爺爺為這個(gè)家操勞了一輩子了，做兒孫的也應(yīng)該讓他安享晚年了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
最近看了一部電影《三傻大鬧寶萊塢》，深有感慨。
電影之中的三個(gè)主角，一個(gè)出身平凡，深?lèi)?ài)攝影；一個(gè)家境極其貧賽，只想要掙錢(qián)養(yǎng)家；一個(gè)從小沒(méi)有父母，卻因幫助富家子弟學(xué)習(xí)理科而受到殊遇，從小就熱愛(ài)理科。三個(gè)人共同考上了皇家工程學(xué)院。熱愛(ài)攝影的那名學(xué)生，在理科生的支持下，不顧家長(zhǎng)反對(duì)，成了大攝影師的助手，日后成為了一位著名的攝影師。出身貧寒的那名學(xué)生，面對(duì)面試官的要求時(shí)毫不改變自己的立場(chǎng)，最終被破格錄取。而那名理科生則奔著目標(biāo)一直奮斗，并成為了舉世聞名的大發(fā)明家。
如果當(dāng)初那名學(xué)生不選擇自己的道路而聽(tīng)從父母，那現(xiàn)在也不過(guò)是一個(gè)普通的工程師；如果那個(gè)貧寒的學(xué)生順從了面試官，現(xiàn)在也許只是一個(gè)普通的員工；如果理科生只因出身卑微就放棄了自己對(duì)物理的熱愛(ài)，那就沒(méi)有人會(huì)記住他的名字了。
在生活中我們也應(yīng)該這樣。不要一昧地聽(tīng)從別人，說(shuō)不定你自己的選擇比別人給你的更好，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的舞臺(tái)。
記得剛上初中時(shí)，我們迎來(lái)了第一次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。由于報(bào)名的人數(shù)還少一個(gè)，老師便讓我去當(dāng)一個(gè)唱歌的。若是唱搖滾，也就算了�？晌移氖且皇琢餍懈枨�。對(duì)此，我十分不滿(mǎn)，曾經(jīng)抗議過(guò)，可結(jié)果都是被老師嚴(yán)厲批評(píng)了一頓。演出結(jié)束，結(jié)果自然是不怎么樣，我也遭到了眾人的辱沒(méi)�？晌覅s不以為然，這又不怪我，我本來(lái)就不適合這個(gè)角色。
嚴(yán)寒一過(guò)，新的學(xué)期又開(kāi)始了，外語(yǔ)節(jié)接踵而來(lái)。這一次，我們英語(yǔ)班演的劇是《丑小鴨》。還在這個(gè)劇中，我找到了適合我的角色：嘲諷丑小鴨的`四個(gè)小鴨子之一。這是一個(gè)十分重要的配角。頂著巨大的壓力，我報(bào)了名。冒著還未過(guò)去的冬天的冷風(fēng)，我們四個(gè)“小鴨子”仍要堅(jiān)持只穿橙色的長(zhǎng)襪，赤腳站在冰冷的地面上進(jìn)行排練。雖然對(duì)身體有很大損傷，可我們沒(méi)有一人倒下。演出那天，我們的狀態(tài)出奇的好。表演結(jié)束，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。功夫不負(fù)有心人，一周之后，我們便得知了排名：全年級(jí)第二。其中尤為出彩的是我們四個(gè)人，將四只小鴨子的性格、特點(diǎn)都通過(guò)動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們又開(kāi)始大力表?yè)P(yáng)我們四人，我卻覺(jué)得沒(méi)什么：因?yàn)樵谶@里，在這個(gè)劇中，我找到了我自己的舞臺(tái)。
在我們的人生之中，每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)。一處不好，另一處肯定行。只要找到你自己的舞臺(tái)，成功就已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
走在路的人們;時(shí)間的步伐，在路上行走;歷史的輪子，在路上走;一切在世界上，走在路上。在起點(diǎn)和道路的終點(diǎn)之間，或平或扭曲或陽(yáng)光明媚的雨或荊棘，和一些道路似乎永遠(yuǎn)看不到結(jié)束。一切在路上，一些為路的盡頭，和一些關(guān)心的過(guò)程的道路。結(jié)束的征服意識(shí)和成功感，豐富的意識(shí)的過(guò)程 舒適，什么樣的更重要？
其中一個(gè)駱駝長(zhǎng)
絲綢之路駱駝鈴聲，在中國(guó)和西部地區(qū)之間的幾個(gè)世紀(jì)，駱駝環(huán)不僅帶來(lái)了絲綢之路的繁榮和榮耀，而且?guī)?lái)了不同地區(qū)，不同民族，不同國(guó)家的文化融合，形成了強(qiáng)大的文化遺產(chǎn)的西部地區(qū)。古絲綢之路，作為連接大陸和西部地區(qū)的重要樞紐，繁華可以想象，駱駝隊(duì)周?chē)纳倘藥?lái)各種商品，品種，顏色和多樣性。西部地區(qū)和大陸之間的交流將在這長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝之中。內(nèi)地蠶絲通過(guò)絲綢之路進(jìn)入西部地區(qū)，高昌樂(lè)西部地區(qū)也通過(guò)絲綢之路進(jìn)入大陸。各種經(jīng)濟(jì)和文化的碰撞，絲綢之路的成功輝煌。
隨著新的交通方式的使用，新的道路開(kāi)通，光榮的絲綢之路開(kāi)始下降，終于來(lái)到了路的盡頭，雖然絲綢之路現(xiàn)在不再存在，這是它的結(jié)果，但在它在發(fā)展過(guò)程中，大陸的融合和西域的作用，但它從來(lái)不消失，正如駱駝戒指，雖然已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了幾個(gè)世紀(jì)，但仍然 在人們的心中響了。
第二，反彈琵琶
如果絲綢之路的發(fā)展，如茶，一般的魅力深遠(yuǎn)，那么今天的科技就像靈魂一般暴力而迅速。報(bào)紙，電視上，到處報(bào)告了新的科學(xué)技術(shù)成就：克隆羊的誕生，基因組密碼的破譯，新的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)...但是，科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，前幾年，非常重要的結(jié)果，幾年會(huì)被新的結(jié)果取代，大多數(shù)人忘記了，其結(jié)果的確是一些悲劇。但我們不能否認(rèn)，它也給我們帶來(lái)了很多方便，也是歷史的英雄。如果是生產(chǎn)，開(kāi)發(fā)，破壞為一條道路，那么，就是起點(diǎn)，死亡結(jié)束，那么它是最美麗的道路上。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，我們不能預(yù)測(cè)它的結(jié)束或結(jié)束是什么，但我們只知道在其發(fā)展的'道路上，它顯示最迷人的風(fēng)格。
第三，我的想法
俗話(huà)說(shuō)：通過(guò)羅馬的路段。從羅馬的腳下開(kāi)始，最短的道路只有一條，美妙的道路不止一條。結(jié)果是一樣的，過(guò)程不同。有些人在和 風(fēng)和雨在散步，和一些人在暴風(fēng)雨中通過(guò)，當(dāng)他們到達(dá)結(jié)束，大多數(shù)他們難忘的可能也在路上或美妙或浪漫或孤獨(dú)或危險(xiǎn)的各種經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗菫樗麄冋f(shuō)是個(gè)人的感覺(jué)，個(gè)人的理解，這樣的感覺(jué)和理解，往往比美麗的結(jié)果和結(jié)束更令人難忘。
所以我說(shuō)，最美麗的路上！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇9
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你變老了。我愿用我一切，換你的歲月長(zhǎng)留……”熟悉的旋律回蕩在耳畔，沒(méi)錯(cuò)這就是曾經(jīng)流行于一時(shí)的《父親》
我的父親沒(méi)有讓人羨慕的職位，但是他給予我最偉大的愛(ài)——父愛(ài)。小時(shí)候的我體弱多病，所以經(jīng)常生病。但讓我印象最深刻的是那一次：五歲的我愛(ài)吃，終于有一天我的喉嚨發(fā)炎了，我并不知道。晚上睡在我旁邊的爸爸碰到我額頭十分燙。就驚嚇地坐起來(lái)，披了件外套就往外沖，此時(shí)外面的雨正淅淅瀝瀝的'下著。爸爸渾然不知1，到了樓梯口，一陣陣風(fēng)吹向爸爸似乎在向他發(fā)起挑戰(zhàn)。感覺(jué)到冷的他并沒(méi)有把外套裹實(shí)了，而是毫不猶豫脫下來(lái)蓋在我身上。攔了一輛出租車(chē)就往醫(yī)院開(kāi)，時(shí)不時(shí)叫司機(jī)快點(diǎn)。
到了醫(yī)院，爸爸飛一般的把我抱到兒科看醫(yī)生。直到醫(yī)生說(shuō)了一句：“沒(méi)什么大事只要吃幾天藥就行了�！彼穷w懸著的心才放下。他又把我抱到大廳上睇住我別亂，跑在這等他回來(lái)。之后他便去藥房取藥了。那時(shí)的我實(shí)在是太乖了
到了家里他便給我泡藥，等我睡著后他才睡覺(jué)。第二天他告訴我不用去幼兒園了。幾天后我的病好自然也要回幼兒園上課了。
就是這樣的父親已經(jīng)陪我度過(guò)了十四個(gè)歲月了，人們常說(shuō)母愛(ài)如水，而我今天就要說(shuō)父愛(ài)如山為我們遮風(fēng)擋雨，撐起一個(gè)家。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇10
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬天走了，春天已經(jīng)來(lái)了。
被冰凍的溪水、江流已迫不及待的奔騰著，發(fā)出悅耳的清鳴聲，似乎在感謝春光賦予他們鮮活的生命力；孤傲的草苗經(jīng)過(guò)春的洗禮，悄悄的探出綠油油的小腦袋，感受春的氣息；大雁歸來(lái)，歡快的鳴叫著，告訴人們春天來(lái)了，它們也回來(lái)了。一切顯得勃勃生機(jī)，一切顯得春意盎然，一切都令萬(wàn)物煥然一新。這都是她的功勞，是她的光輝帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了溫暖。
春雨貴如油，一點(diǎn)都不假。當(dāng)春雨來(lái)臨之際，我漫步在石子路上，傾聽(tīng)風(fēng)在我耳邊的'訴說(shuō)，鳥(niǎo)兒歡快的歌謠，感受大地的親密呵護(hù)，擁抱春的生機(jī)。它來(lái)了，悄無(wú)聲息的來(lái)了，不帶一絲風(fēng)、一個(gè)閃電，單槍匹馬的來(lái)了。我伸出雙手，任由如絲如線(xiàn)雨滴落在我的頭發(fā)上、手上、衣服上……空中彌漫濕潤(rùn)的氣息，我深呼吸，好舒服~一切煩憂(yōu)拋到了九霄員外，我沉醉其中，卻不知春雨已經(jīng)變得密集起來(lái)，猶如一根根針整齊的傾泄而下，但卻不像其他的雨，猛烈的沖下來(lái)，而是如飛絮般輕柔，微潤(rùn)。
雨停，風(fēng)來(lái)，使我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，好家伙，他是在關(guān)心我嗎？是怕我受動(dòng)故意起風(fēng)的嗎？也許是吧，我竟不覺(jué)得冷，有什么冷的呢？這是春天的禮物啊，我怎能謝絕他的好意呢？
春，謝謝你帶給我的快樂(lè)，謝謝你賦予萬(wàn)物生命活力，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，我獨(dú)留在草叢之間，坐在樹(shù)下，傾聽(tīng)你的訴說(shuō)，感受你的撫摸。春，我的朋友。
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