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【實(shí)用】生活處處有語文作文匯編八篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的生活處處有語文作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活處處有語文作文 篇1
“語文”是現(xiàn)在中小學(xué)生比較重要的一項(xiàng)科目,而且現(xiàn)在很多同學(xué)都認(rèn)為語文是很麻煩,又很難的一項(xiàng)學(xué)科,其實(shí)語文也不是那么難。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”這句詩就是在告訴我們要想學(xué)好語文就必須要多看書,看好書,好看書。當(dāng)然在我們的生活中也有許多學(xué)習(xí)語文的途徑。比如看報(bào)刊雜志、收聽新聞廣播……這些都可以間接地增長語文知識(shí),提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。在我的學(xué)習(xí)、生活、游戲中也不乏一些有關(guān)語文的.小趣事。記得有一次在做練習(xí)卷的時(shí)候,碰到一些填標(biāo)點(diǎn)的題目,“1、王強(qiáng)找不到老師同學(xué)們很著急2、張軍李明要學(xué)英語你要不要”這兩道題目。讓你填上一些標(biāo)點(diǎn),使句子的意思改變。我做完了這兩道題目,答案很多“1、王強(qiáng)找不到,老師同學(xué)們很著急。2、張軍:“李明要學(xué)英語,你要不要 ?”1、王強(qiáng):“找不到老師,同學(xué)們很著急 !2、“張軍、李明要學(xué)英語,你要不要 ?”1、王強(qiáng)找不到老師,同學(xué)們很著急。2、“張軍,李明要學(xué)英語,你要不要 ?”1、王強(qiáng):“找不到老師!蓖瑢W(xué)們很著急 。2、張軍:“李明,要學(xué)英語,你要不要 ?”做完這道題目我才發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)標(biāo)點(diǎn)放在什么位置,也會(huì)令句子的意思有改變。例如:1、王強(qiáng)找不到,老師同學(xué)們很著急。1、王強(qiáng):“找不到老師,同學(xué)們很著急 。”這兩句里只差了冒號(hào)、引號(hào)這兩個(gè)標(biāo)點(diǎn),就讓意思完全不一樣了。所以我們也要在生活和學(xué)習(xí)語文中注意一些細(xì)節(jié)!凹(xì)節(jié)決定成敗”。語文是和我們生活息息相關(guān)的一個(gè)學(xué)科。所以在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“語文”。當(dāng)然也要多看一些書來陶冶自己的情操。相信你肯定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
生活處處有語文作文 篇2
語文是語言文化。而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道/生活處處皆語文,生活處處有語文你會(huì)發(fā)現(xiàn)、其實(shí)語文就在我們身邊當(dāng)你和父母在一同散步時(shí)’當(dāng)你和同學(xué)在一起談笑時(shí)“當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí)‘你可曾留意過身邊的語文? 大街上‘五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光’那些樸素特別的牌匾也是很有風(fēng)格的“雖然詞藻不是富麗堂皇“但卻給人一種親切感和輕松感:/一加一,'"Q一代”,‘扮靚坊"一個(gè)個(gè)鮮活中透著生機(jī)的`招牌比比皆是。乍一看似乎異常平凡'其實(shí)呀;這里短短的幾個(gè)字卻讓不少人絞盡腦汁、既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色:這里面不就蘊(yùn)含著無盡的語言文化嗎? 網(wǎng)絡(luò)上"網(wǎng)蟲們都特別愛用簡潔明了的短語來表達(dá)出自己的意思那一個(gè)個(gè)/94,(就是),。7456"(氣死我了)簡短的語句中無形中便表明了人們的意思/形形色色的語句多用擬聲詞:象形詞和數(shù)字等等表達(dá)起來輕松隨便‘卻又不失風(fēng)趣幽默。真的是讓人嘆為觀止"如果沒點(diǎn)語文功底理解它們還真是件難事兒呢! 電視上、短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義'一句“原來生活可以更美的便寫出“美的,空調(diào)對人們的重要;時(shí)髦的。只溶在口,不溶在手/也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個(gè)”成功之路”從頭開始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞'家喻戶曉的:生活不能沒有聯(lián)想,也一語雙關(guān)。生動(dòng)地寫出了’聯(lián)想‘電腦的地位/如果不能掌握這些語文技巧‘這形形色色和廣告詞何處而來? 在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里:語文、就是一個(gè)靜謐的港灣、它會(huì)讓你感到無盡的韻味與遐想”
生活處處有語文作文 篇3
語文是語言的文化,又是人類溝通的橋梁。生活處處皆有學(xué)問,處處皆有語文。擦亮你的雙眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)語文就在我們的身邊。
當(dāng)你和父母一同散步時(shí),當(dāng)你和朋友聊天時(shí),當(dāng)你跟同學(xué)游玩時(shí),可曾留意過身邊的語文?
大街上,五花八門的商店以它各具特色的牌匾吸引著人們。如“男人的衣柜”、“飾全飾美”、“稀奇古怪”這些都是精品店、服裝店的名稱,每個(gè)名稱都各有它的獨(dú)特風(fēng)格。其中更是蘊(yùn)藏了很多的語言文化。
在電視上,簡短的廣告詞往往含有很深的涵義。如:原來生活可以更美的(美的空調(diào));只溶在口,不溶在手(巧克力);成功之路,從頭開始(飄柔洗發(fā)水)等等;生活需要聯(lián)想(聯(lián)想電腦)聯(lián)想不僅是指由于某物而想到其它事和人,還是指聯(lián)想電腦……不光有名牌的,生活中還有大大小小的、用得恰到好處的“錯(cuò)”別字:藥品廣告:“咳”不容緩;山地車廣告:“騎”樂無窮;補(bǔ)品廣告:“鱉”來無恙;眼鏡廣告:一“明”驚人;驅(qū)蚊器廣告:默默無“蚊”;透明膠帶廣告:無可替“帶”;網(wǎng)吧廣告:一“網(wǎng)”情深;鋼琴廣告:“琴”有獨(dú)、鐘一見鐘“琴”……多得幾張嘴說上幾天幾夜也說不不完:太多了!
網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們喜歡用簡短的.句子詞語來表達(dá)自己的意思。這些網(wǎng)絡(luò)用語多用擬聲詞、相形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來都比較隨便,但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語文功底。
在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里,語文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你的心靈得到凈化,幫助你握住正確的航向。
生活處處有語文作文 篇4
原本以為,只有每天嚼著生硬的語文課本,(.)才能學(xué)到語文。原本以為,只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能學(xué)到語文。原本以為,只有每天讓筆在紙上寫字,才能學(xué)到語文?墒牵瑵u漸地,我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了。不是的,在我們的生活中,語文無處不在。生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文,是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴的.更美。
現(xiàn)在的廣告時(shí)時(shí)在你身邊,它們也都含有語文的成份,像某帽子店的廣告是“以帽取人”。此廣告新穎而靈活,它適當(dāng)運(yùn)用了“以貌取人”這個(gè)成語,這種表達(dá)又說明了帽子是珍貴的,又使別人容易記住。平時(shí)我寫作文不知怎么樣寫才能新穎而誘人,而從廣
告中,我知道該如何寫作文。
記得在一餐館的門口有一只大桶,上面寫著‘不許偷看’,這引起了大家的好奇心,紛紛前來觀看,而桶里放著一張紙條,上面寫著“本店有美味啤酒,請來品嘗”。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這里我明白了,設(shè)置懸念是寫作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心,想接著看,揭開謎底。
的確,生活中的語文十分豐富多彩。記得有一次,我在電視上看到這樣一則廣告:“××蚊香,默默無蚊(聞)的奉獻(xiàn)。”我看后就記住了它。它打破了傳統(tǒng)的廣告,用諧音字來改變成語意思,使之更貼近自己的產(chǎn)品特征。這樣,不僅推銷了產(chǎn)品,還使消費(fèi)者記住了這則有趣的廣告。作文
生活中處處有語文,只要認(rèn)真去觀察、發(fā)現(xiàn),就會(huì)收獲不少。
生活處處有語文作文 篇5
語文,歷史悠久、源遠(yuǎn)流長。從甲骨文等文字雛形,到現(xiàn)代漢字;從古代人用文言文記載歷史,到現(xiàn)代人用白話文表達(dá)思想。語文是普
及最廣、用途最大的文化工具,它表達(dá)形式多種多樣,有小說、詩歌、散文、戲曲……
語文無所不在,無處不有。衣食住行中都有它的身影。我們身上穿的衣服、褲子,除了圖案以外,漢字裝飾無疑是一個(gè)亮點(diǎn)。從服裝設(shè)計(jì)、新聞發(fā)布會(huì)到模特兒穿著新穎的服裝走在絢麗的T臺(tái)上,引領(lǐng)著時(shí)尚潮流。越來越多的中外設(shè)計(jì)師們,在服裝上增添了許多中國元素,有的則直接用上了美術(shù)漢字。在漢字與款式的搭配上,費(fèi)盡心血,呈現(xiàn)出了樸素中的奢華感。看!語文在中國服飾中。
語文無所不在,無處不有。飲食文化上有它的身影。我們身在美麗的浙江,浙菜的`魅力更是無窮。浙江有著36大名菜,要說哪個(gè)是代表?我還真不敢說。不過,“西湖醋魚”很有文化底蘊(yùn),菜如其名,西湖名菜,味道酸甜,讓人垂涎三尺。菜譜的誕生給大家燒菜提供了一把鑰匙。菜譜中的菜名出自有一定語文基礎(chǔ)的人之手,才會(huì)取得好聽,取得吸引人。從古至今便是如此。瞧!語文在華夏飲食中。
語文無所不在,無處不有。城市發(fā)展中有它的身影。我們看到大街上的商廈、酒店、超市以及住宅小區(qū),哪個(gè)沒有語文足跡?老總們用著五花八門的招式,把名字取得與眾不同。大潤發(fā)、好又多、華庭街等等。有的商家“篡改”了成語,例如服飾店取名“獨(dú)衣無二”,飾品店取名“飾全飾美”……運(yùn)用這類廣告手段的商家已經(jīng)越來越多了。為了打響自己的原創(chuàng)品牌,也有很多商家堅(jiān)持采用自己的原創(chuàng)名。瞰!語文在城市發(fā)展中。
語文無所不在,無處不有。交通服務(wù)中有它的身影。我們常常會(huì)出門旅游,用的車船票上滿滿的都是漢字。為了讓旅客清晰明了,各種票子的設(shè)計(jì),便成了一個(gè)不容忽略的重點(diǎn)。一般票子都是采用印刷字體,輔助圖案,還印上旅客須知。以火車為例,不管是臥鋪還是硬座,不管是普快還是特快,車票上都會(huì)注明。人性化的設(shè)計(jì),給旅客出行帶來了許多方便。瞥!語文在交通服務(wù)中。
語文無所不在,無處不有。除了衣食住行以外,醫(yī)療衛(wèi)生也有它的身影。我們生病了,都會(huì)去醫(yī)院看病。醫(yī)生會(huì)根據(jù)你的病情開方配藥,并作好病情記錄;颊叱运帟r(shí),要先看藥品說明書和醫(yī)生寫的醫(yī)囑,這樣做才不會(huì)服錯(cuò)藥或過量用藥。從藥品包裝、使用說明、到就醫(yī)指南等都用到語言文字。瞅!語文在醫(yī)療衛(wèi)生中。
語文無所不在,無處不有。文化學(xué)習(xí)上更有它的身影。我們剛剛開口說話的那一瞬間,說的第一個(gè)單詞便是“媽媽”,從那以后,我們漸漸開始掌握新的詞匯。為了檢測我們掌握的詞匯量,小學(xué)的第一次語文詞匯測驗(yàn)開始了。那時(shí)候的我識(shí)字不多,剛剛會(huì)寫一些漢字,于是,遇到不會(huì)寫的字,我便開始造起字來。爸爸、媽媽看了我的答卷后哭笑不得。轉(zhuǎn)眼間,我已是七年級(jí)學(xué)生了,一定要學(xué)好語文,打好基礎(chǔ)很重要。瞄!語文在文化學(xué)習(xí)中。
生活處處有語文,生活時(shí)時(shí)用語文。語文伴我一生!
生活處處有語文作文 篇6
每到過年的時(shí)候,家家戶戶都要貼春聯(lián)。今年春節(jié),則由爸爸和叔叔來負(fù)責(zé)貼春聯(lián),而我,則在一旁觀看了起來。首先映入我眼簾的是“一年好運(yùn)隨春到,四季彩云滾滾來!蹦--這副春聯(lián)蘊(yùn)含著什么意思呢?我想了半天,也摸不出個(gè)頭腦來,恰巧,這時(shí),表哥走了過來,我靈機(jī)一動(dòng):何不去請教請教表哥呢?于是,我連忙跑到表哥身邊,笑著說:“表哥,你看,這大門上的春聯(lián)表示什么意思?”表哥聽罷,琢磨了一陣,說:“這副春聯(lián)不難解釋,它寫出了對新的一年的美好愿望,希望一年到頭都萬事如意,明白了嗎?”聽了這番話,我恍然大悟,原來它是這樣一個(gè)意思!這時(shí),爸爸又拿來一副春聯(lián),我湊上前去一瞧,原來是“一年四季行好運(yùn),八方財(cái)寶進(jìn)家門!边@副對聯(lián)我懂,它表達(dá)了家和萬事興的美好情感。從“年年順景則源廣,歲歲平安福壽多”中,我又感受到了新的一年有新的氣象--吉星高照……在橫批與上下聯(lián)的字里行間無不散發(fā)著語文的氣息與之博大精深。通過這些對聯(lián),我學(xué)到了不少的.語文知識(shí),我仿佛感覺到胸膛在拓展,奇妙的語文知識(shí)充滿了無限的樂趣。語文,是人類感情的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多采的書。生活處處有語文,讓我們學(xué)好語文,感受語文的其樂無窮吧!
生活處處有語文作文 篇7
語文是多姿多彩的,是色彩斑斕的,是生活中處處可見不可缺少的。語文在生活中的地位是至高無上、舉足輕重的,大到尖端科學(xué)的攻破,體育紀(jì)錄的刷新,國家方針的出臺(tái)和實(shí)施,國家大事的商討和研定,小到柴米油鹽、雞毛蒜皮、嬉戲和玩耍。語文是數(shù)學(xué)、物理、外語、、、、、、的領(lǐng)路人和排頭兵,在所有學(xué)科中居于領(lǐng)袖和統(tǒng)帥地位作用。
隨著人們生活水平的提高,科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)、日新月異,電視走進(jìn)了千家萬戶,成為人們生活中不可缺少的部分,給人們帶來一道道精神上的山珍海味、玉液瓊漿,成為人們生活中一道亮麗的風(fēng)景。
有的.電視劇名,含蓄、回味無窮,有的悲哀、凄涼,有的柔婉抒情,有的啟迪人生,有的陰森恐怖,有的幽默風(fēng)趣、滑稽、詼諧、有的毛骨悚然,這些都是用語言來再現(xiàn)的。
有的電視劇凝練、對白新穎、別致,有的深?yuàn)W、簡潔。
書和報(bào)刊最能體現(xiàn)文學(xué)的作用,文學(xué)方面的書籍語言優(yōu)美、華麗、動(dòng)聽,形象逼真入畫,惟妙惟肖,有的纏綿悱惻,有的勾魂射魄,有的催人淚下,有的讓人笑逐顏開。自然科學(xué)方面的書籍,語言嚴(yán)密樸實(shí),無暇可擊。這些都是用語言來展示再現(xiàn)的。
生活中的語文也是至關(guān)重要的,否則就會(huì)弄出笑話來,甚至釀成大錯(cuò),給生活和生產(chǎn)造成嚴(yán)重后果,比如:有的人把放假了讀成放“假”了,給人們落下了笑柄。
綜上所述,語文充滿了生活的方方面面角角落落,和人們的生活休戚相關(guān)、唇齒相依、密不可分,因此我們青少年應(yīng)該如饑似渴的學(xué)好語文,因?yàn)檎Z文是學(xué)好其他科目的基礎(chǔ),是其他科目的領(lǐng)路人和排頭兵,居于領(lǐng)袖和統(tǒng)帥地位作用,所以我們要多讀、多練、多寫,不漏掉每一次學(xué)語文的機(jī)會(huì),向書籍、報(bào)刊學(xué),向一切可學(xué)的人學(xué),讓語文服務(wù)美好的明天,輝煌燦爛的未來。。
生活處處有語文作文 篇8
我狠狠地咬著嘴唇,短短的一句話,讓我一瞬間濕了眼眶。紙條上的字跡已經(jīng)被淚水模糊,就像我逐漸遠(yuǎn)去的友情,已不再清晰,可那十三個(gè)字卻仿佛刻在了心上,讓我又一次難過地讀出了聲:
“我真后悔我還把你當(dāng)朋友,你呢?”
這張紙條時(shí)我最好的朋友,不,應(yīng)該是曾經(jīng)最好的朋友小玻給我的。以前,我們倆的關(guān)系特別好,整天形影不離,看不得對方受一點(diǎn)兒委屈?墒蔷驮谇皫滋,我們吵了一架,本來我沒怎么放在心上,以為過段時(shí)間就好了?涩F(xiàn)在看到這張紙條,我才發(fā)現(xiàn),小玻真的生氣了。但我沒想到的是,只是因?yàn)榧∈,她就要和我們這么多年的友情說拜拜,真是太過分了。
我正難受的`時(shí)候,小玻過來了:“小璃,你怎么不理我?”委屈一下子涌了上來,我指著紙條對她說: “你不是后悔把我當(dāng)朋友么?”小玻接過紙條:“我什么時(shí)候說了?”看著看著,她突然笑了起來,“你看,你是不是少看了一個(gè)逗號(hào)?”我不解地問:“什么逗號(hào)?”我仔細(xì)看著紙條,不好意思地笑了。原來小玻紙條上的內(nèi)容是:
“我真后悔,我還把你當(dāng)朋友,你呢?”
而我看成了:“我真后悔我還把你當(dāng)朋友,你呢?”
我和小玻相視一笑,小玻嚴(yán)肅地對我說:“可別小瞧這標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用不好,輕則鬧笑話,重了……”
是啊,標(biāo)點(diǎn)符號(hào),詞匯句子,文章段落,無不穿插在生活的一點(diǎn)一滴中,博大精深的語言文化,和我們的生活息息相關(guān)。所以,我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)語文,決不能鬧笑話哦!
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