現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>優(yōu)秀作文>開心的作文

開心的作文

時間：2023-04-18 13:24:34 優(yōu)秀作文我要投稿

【推薦】開心的作文七篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的開心的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】開心的作文七篇

開心的作文篇1

　　暑假到了，我和姐姐去奇鏡圖書館參觀恐龍模型。我迫不及待的想去看看里面的恐龍模型，開始我的開心之旅。

　　我下車了，開心的、蹦蹦跳跳的來到了奇鏡圖書館的檢票口，一位非常帥氣的叔叔跟我說，：“歡迎小朋友來參觀奇鏡圖書館�！� 我開開心心的走了進去。一只又高又兇猛的霸王龍出現(xiàn)在我面前，我激動的跳了起來，然后我迅速的'跑到霸王龍的身旁，打了它一下，霸王龍大聲的叫了起來，它的頭也跟著聲音左右搖擺著，我開心地大笑起來。為了記住它，我讓姐姐拍了一張我和霸王龍的合影。我還看到了翼龍、三角龍、劍龍、角鼻龍、厚鼻龍，還有一只戴著頭盔的包頭龍，它們各有各的本領(lǐng)，就像是小朋友一樣各有各的本領(lǐng)，我還和小羊肖恩搶紅包，還和穿著米奇卡通衣服的哥哥拍照。玩了好久才離開了奇鏡圖書館。這次旅行真開心呀！

　　回到家之后，我把這次開心的旅行，全部告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了，他們也非常開心。

開心的作文篇2

　　我們學(xué)校每周都開周會，特別是上個星期，我們班舉行了一場特殊的周會，周會的題目叫“開心堂”。

　　班主任給我們講了游戲規(guī)則：“可以說笑話，可以在黑板上畫漫畫，總而言之必須把同學(xué)們逗笑，如果沒有把同學(xué)們逗笑，就要給大家跳一個舞�！庇螒蛞�(guī)則剛說完，同學(xué)們就興奮起來，議論紛紛。

　　第一位表演的是張雪晴同學(xué)，她模仿小沈陽有聲有色，惟妙惟肖，閉上雙眼，似乎感覺到小沈陽就站在你的面前。第二位表演的是王哲同學(xué)，他給大家講了一個笑話，逗的大家捧腹大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合。然后，是我們班的畫畫天才----李玉麒開始表演了，他在黑板上畫了4幅漫畫，讓我們看了笑的肚子疼。大部分同學(xué)都積極的參加了，教室里歡歌笑語，氣氛活躍，簡直像是一場聯(lián)歡晚會一樣。接著同學(xué)們八仙過海各顯其能，拿出自己的絕活表演，一節(jié)課同學(xué)們都開懷大笑，我笑的.眼淚都流出來了。

　　這別開生面的周會，既調(diào)劑了我們的學(xué)習(xí)緊張氣氛，還活躍了我們的心情，讓我受益匪淺，使我終生難忘。

開心的作文篇3

　　放學(xué)后，媽媽對我說：“今天爸爸和媽媽一起來接你的�！币贿呎f著話，我們就走到了爸爸的車旁邊。

　　剛坐上車，媽媽說：“今天我還給你買玩具了哪？”我高興的問：“是什么玩具呀？”媽媽說：“你自己去看吧！”我指著一個黃盒子說：“是不是這個？”媽媽說：“不是這個，我?guī)湍阏野�。”媽媽很快把那個玩具拿了出來。原來這是一個叫開心串珠的玩具，里面有好多裝飾品都可以用來串。我心想媽媽對我可真好。

　　回到家，我用最快的速度寫完了作業(yè)。

　　終于到串串珠的時間了，這盒串珠有好多種顏色，有好多種圖案。首先我把一個蝴蝶配飾串進了繩子里，接著又拿了兩個顏色相同的小魚串了上去，就這樣左右對稱著一直串起來，最后串成了一個非常漂亮的'項鏈。我說：“媽媽，漂亮嗎？”媽媽說：“挺漂亮的，你是怎么做的呀？”我說：“我就是對稱著做的，你自己看看吧�！眿寢尡阕屑毜目戳艘槐檎f：“噢，我明白了，你原來是按顏色串的。你可真棒！”

　　我喜歡我的開心串珠。

開心的作文篇4

　　“因為這扇窗，陽光才會透出來。所以給你的心靈也打來一扇窗，讓陽光透進來吧�！苯裉煳矣^看了一部微電影——《救贖》。這是里面一位檢察員所說的.，現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

　　影片的主人公名叫王林，他有一個嚴厲的后媽，只疼愛自己的孩子，對王林及其不公，常常埋怨他。因為有一次考試沒考好，他被后媽和親爸說了一頓，于是他開始謀生要下毒毒死自己弟弟的想法。下完毒后，他卻急忙撥打120，把弟弟送進醫(yī)院�？吹竭@里我知道了王林不是真心想要毒害自己的弟弟，只是一時被憤怒沖昏了頭腦罷了。最后由于王林未成年和他有悔過之心，只是簡單說教而言。事后，王林刻苦學(xué)習(xí)還經(jīng)常去社區(qū)幫忙，考上了揚州大學(xué)。

　　從這部影片，我懂得了兩個道理：一是父母不可能真的對每個孩子都一樣公平，或多或少都會有點偏心，作為子女我們要懂得體諒父母。二是每個人都會犯錯，但給他一次悔過的機會，說不定他會變得更好。

開心的作文篇5

　　有這樣一個人，他長著一雙非常大的眼睛，一米六左右的個子，紅紅的臉蛋，再加上一撮兒淡黃的頭發(fā)，他就是我們班名副其實的“大笑星”——洪城汶。每天從早到晚幾乎說的每一句話都能讓別人開懷大笑，幽默極了。

　　記得有一次，科學(xué)課剛下課，老師還沒回來，同學(xué)們像炸開了鍋一樣，真稱得上是“聲勢浩大”，我們組也不例外，由組長張思源帶領(lǐng)，玩起了“談話游戲”，所謂的“談話游戲”，就是隨便說一句話，看誰的語調(diào)最搞笑。我想：這是洪城汶坑定是強項。突然，他悄悄地跟我說道：“張思源這個大笨蛋，呵呵……�！彼詾檫@樣張思源聽不到，沒想到還是逃不過張思源“犀利”的耳朵，他上前一把抓住洪城汶，大聲說：“你剛才說什么？”洪城汶感到事情不妙，馬上裝了一個“萌”表情，但還是無濟于事。張思源仍繼續(xù)“拷問”。洪城汶一改常態(tài)，一本正經(jīng)的朗誦起了江姐在面對敵人嚴刑拷打時說的一段“經(jīng)典”臺詞，“任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高。人，不能低下高貴的頭，嚴刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口！這就是我，一個共產(chǎn)黨員的“自白”�！彼χ毙靥�，做出了一副即將要英勇就義的樣子，張思源越看越生氣，一把抓住洪成文的胳膊，把他掐的“遍體鱗傷”，洪成汶受不了這嚴刑，最后以求饒告終，失去了一名“共產(chǎn)黨員”應(yīng)有的氣節(jié)，張思源這才放過他�？粗槌倾肽莿偂笆苄獭蓖甑臉幼�，周圍的同學(xué)們有的被眼前的一幕逗得前仰后合，有的立即又背起了“經(jīng)典臺詞”，你一句，他一句，把周圍的`快樂氣氛推向了高潮。

　　洪城汶“開心果”一稱絕非虛名，“自白”只是一個小插曲，生活中的幽默細節(jié)隨處可見。那是一個中午，我們一起去一年一班值日，由于班主任不知道我們的名字，所以直呼我們“男孩兒”，第二天我們?nèi)ブ等諘r，洪城汶用那種既嚴肅又搞笑的語氣對我說：“男孩兒男孩兒，快去換桶水，快點兒值日，咱倆好出去玩，快點兒快點兒男孩兒！”我哈哈大笑起來，老師看到這一幕，也“撲哧”一聲笑了出來。

　　這樣給他人帶來笑聲的幽默在我們班級的洪城汶身上幾乎是天天發(fā)生，我很高興有他這樣一個幽默的“開心果”伙伴，給我的童年生活帶來了許多歡笑，他讓我難忘。

開心的作文篇6

　　其實上天對我真的很好

　　你覺得你可以考多少分?

　　我不知道。

　　你自己估算一下。

　　不確定。

　　450分有嗎?

　　媽媽一路上都和我聊著，這個讓我無從回答的話題。因為我知道我自己的成績不好考不了多少分，所以也就不好意思對媽媽說起我的分數(shù)。終于到學(xué)校了，“快點進去問，然后出來告訴我”媽媽急切的向我大聲的說到。媽媽很迫切的想知道我的分數(shù)，其實我也一樣。

　　進入教室，教室里的嚴肅氣氛向我襲來，我不禁打了個寒磣。雖然那是炎熱的六月，但是那股寒意還是很濃烈的，我現(xiàn)在都依稀記得。班主任還是跟以往一樣，帶著嚴肅的表情站在三尺高的講臺上。“報告”我膽怯而緊張的說道。“你進來吧”班主任一反往常的嚴肅，語氣溫和的向我說了這四個字。

　　當我剛坐下，班主任就把分數(shù)報給我了“409”。班主任也沒有多說什么，可能有點失望吧。過了一陣子班上的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的到了，每一個人都知道了自己的分數(shù)，有喜有悲。教室里依然圍繞著嚴肅的氣氛，沒有一個人說話，甚至連呼吸聲都聽的那么清楚。幾分鐘后，班主任嚴肅的說“想好去處了嗎?打算好了上那所高中了嗎?”“肯定是一中啦”我抬頭看了看說話的那個正是我們班的第一名。我想他這次肯定考的很理想吧�！岸薜陡咧校瑬|寶高中，龍泉高中……”隨著一聲的呼喊，一些同學(xué)也便跟著應(yīng)和起來了。而唯有那幾個成績不是很理想的同學(xué)，深深的低著頭什么也沒說。最后老師說了些總結(jié)性和安慰性的語言就放學(xué)了。

　　一出教室。一束陽光直接向我逼近，還沒等我來得及躲閃的時候，它已經(jīng)深深的.刺進了我的皮膚。我不禁暗想六月的陽光怎么這么烈呢。這時我的心便也微微的刺痛了一下。在校門口守候的媽媽，我將如何向你匯報我的成績呢。媽媽會不會責(zé)罵我呢?

　　走到校門口，我已經(jīng)看到媽媽那張望的眼神了，我一直低著頭走向媽媽。媽媽似乎也預(yù)料到了什么�！皼]考好啊，沒事咱們回去吃好吃的”媽媽溫柔的低下頭向我溫柔的說著。媽媽一路上緊握著我的手。細細的問我：“上什么高中呢?不如去上藝術(shù)學(xué)校吧，聽說那學(xué)校要的分數(shù)不是很高的”當時我心中一驚，默默的想著，雖然我的夢醒就是當名服裝設(shè)計師，但是上藝術(shù)學(xué)校，那得花多少錢啊!其實上藝術(shù)學(xué)校一直都是我的一個小小的愿望，但一直沒有說，因為我知道家庭情況并沒有那么富裕，支持我上藝術(shù)高中是很有壓力的。

　　幾個月后。我上了夢寐以求的藝術(shù)高中。因為一直有夢醒和媽媽的支持我一直都在進步。