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【精品】打羽毛球小學(xué)生作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼拇蛴鹈蛐W(xué)生作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
打羽毛球小學(xué)生作文400字 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)別人打羽毛球的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽手把手教我打羽毛球的`情景。
那是暑假里的一天,我看見(jiàn)我們?cè)鹤永锏氖迨逶跇窍麓蛴鹈,他的?dòng)作很瀟灑。我想,這位叔叔打羽毛球打得真不錯(cuò),就想讓媽媽教我學(xué)打羽毛球,也像叔叔那樣每天鍛煉身體。
媽媽開(kāi)始發(fā)球了,我緊握球拍,信心十足地跑過(guò)去,可是沒(méi)有接住球。然后,媽媽又發(fā)球,我連忙跑過(guò)去,第二次還是沒(méi)有接住球。就這樣反復(fù)很多次,我終于忍不住了,火冒三丈,把球拍摔到地上,大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“我不打了!眿寢屇托牡貙(duì)我說(shuō):“接球時(shí),應(yīng)該眼睛盯住球飛來(lái)的方向,腳步馬上劃過(guò)去,球拍舉到腦后,等球快到頭頂時(shí),揮動(dòng)手腕,就能接到球。”
聽(tīng)了媽媽的話,一開(kāi)始我并沒(méi)有馬上學(xué)會(huì)接球。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要放棄,堅(jiān)持下去,就一定能學(xué)好!蔽揖鸵恢本毩(xí)下去,終于接到了球。
看著我打回去的羽毛球像流星一樣,“嗖”地一聲就飛過(guò)去了,媽媽給我打回來(lái),我又把球擊過(guò)去,別提心里多高興了。我越打越熟練,羽毛球在我和媽媽之間來(lái)回飛舞。
通過(guò)學(xué)打羽毛球,我明白了一個(gè)道理,世上無(wú)難事,只要肯攀登。
打羽毛球小學(xué)生作文400字 篇2
今天晚上,剛吃完飯的我在窗臺(tái)前突然看見(jiàn)有人在樓底下打羽毛球,就想:反正今天沒(méi)事,干脆把老爸叫下去打羽毛球。所以,我立刻就把拍子拿起來(lái),然后只簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句就把老爸拉下樓去了。
在我們都準(zhǔn)備好之后,老爸笑了笑:“誰(shuí)輸了就打誰(shuí)屁股啊。”
比賽開(kāi)始了,我發(fā)球,我彎著身子把球放到球拍前面 ,我使勁一跳挑,隨著球拍“砰”的一聲,羽毛球像火箭一樣沖了出去。可是老爸早已看清了球的.飛行軌跡,只用拍子輕輕一挑,羽毛球就朝著我飛了過(guò)來(lái),還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就從我的眼睛旁邊飛了過(guò)去。
第二局,還是我發(fā)球,我又使勁一挑,這次很幸運(yùn),由于我挑高了一點(diǎn),所以老爸的拍子沒(méi)接到球。
第三局,老爸一開(kāi)始就猛地來(lái)了一個(gè)正挑,此球來(lái)勢(shì)兇猛,我跑了大半個(gè)場(chǎng)地才接到球,我向上一跳,一個(gè)扣球,球就立即往下飛去。老爸見(jiàn)狀,急忙用拍子把球往上一抬,球就又飛回來(lái)了。這回,我把拍子一橫,就這樣把球橫著彈回去了,爸這回用了扣球,把球打到了較遠(yuǎn)的后場(chǎng),我好不容易把球打了回去,可是爸又把球打到了另一半場(chǎng)地,很可惜,這回我沒(méi)接住。
通過(guò)打羽毛球,我知道了打羽毛球不單單是鍛煉,它也讓我們的生活更加豐富多彩。
打羽毛球小學(xué)生作文400字 篇3
我從小就喜歡打羽毛球,整天一有空就拿著羽毛球拍找爸爸打球。
一天爸爸問(wèn)我:“喜不喜歡打羽毛球?”我說(shuō):“喜歡!卑职殖脽岽蜩F的說(shuō):“要不報(bào)個(gè)羽毛球班?”我不假思索地說(shuō):“好啊!币?yàn)槲矣X(jué)得打羽毛球很簡(jiǎn)單。
第一次上完課以后我才知道打羽毛球并不是那么容易。哎!真是出師不利。老師教我們的發(fā)球動(dòng)作和我以前的發(fā)球動(dòng)作完全不一樣,我不由得覺(jué)得別扭,老師發(fā)的球就像離弦的箭一樣在空中快速劃過(guò)一道弧線落在地上。而我們發(fā)的卻跟老師的兩個(gè)樣,老師一聲令下幾十只白蝴蝶在空中自由自在的飛舞著,轉(zhuǎn)眼間美麗的白蝴蝶變成了一朵朵雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄落下來(lái)了。經(jīng)過(guò)幾天堅(jiān)持不懈的練習(xí)和老師的輔導(dǎo),我們的發(fā)球技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn),老師一說(shuō)發(fā)球只見(jiàn)一顆顆流星劃過(guò)天空,但是美中不足的是都發(fā)的太近了。老師告訴我們要在秋離地面一分米的`時(shí)候使足勁揮拍把球打過(guò)去。聽(tīng)了老師的話我們又開(kāi)始認(rèn)真練習(xí),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,不知不覺(jué)就快下課了。老師又讓我們拿幾個(gè)球練習(xí),我們一窩蜂似的去搶球。我們飛快的拿起球只見(jiàn)一顆顆球像流星一樣從眼前劃過(guò)。
我雖然累得滿頭大汗,心里卻美滋滋的。通過(guò)這件事我明白了有苦才有甜,有付出才有回報(bào)。
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