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中國(guó)的作文

時(shí)間:2024-08-10 22:24:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于中國(guó)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的關(guān)于中國(guó)的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于中國(guó)的作文

關(guān)于中國(guó)的作文1

  語(yǔ)言,是人與人之間的溝通橋梁,沒有了它,可以說(shuō)就沒有我們現(xiàn)在的科技發(fā)展,科學(xué)家們哪來(lái)討論?哪來(lái)我們的電腦,電話……甚至可以說(shuō)我們還在山頂洞人的生活方式。文字,讓我們環(huán)游在它的世界里,感受到語(yǔ)言的美好和韻味。所以,學(xué)好說(shuō)話和寫好文字是我們必須做的一件人生大事。

  回想起小時(shí)候無(wú)知的我,真的可以讓人笑掉大牙。因?yàn)樾r(shí)候的我很喜歡讀兒童書,所以認(rèn)識(shí)很多字,大人們常常會(huì)夸獎(jiǎng)我是個(gè)乖孩子,可是“乖孩子”也是經(jīng)常會(huì)犯下一種“沒有期限”的錯(cuò)誤。

  記得那是的我上小學(xué)一年級(jí),在看一本故事書,它的題目是《小氣的豬》,慢慢開始沉浸其中,當(dāng)我讀到一半的時(shí)候,看見“吝嗇”這個(gè)詞語(yǔ),我不知道這個(gè)什么意思,就趕忙跑到正在看電視的`爸爸旁邊,問:“爸爸,這個(gè)詞語(yǔ)什么意思啊?”爸爸看見我又來(lái)問問題了,高興地說(shuō):“這個(gè)詞語(yǔ)的意思就是小氣!蔽液孟竦玫绞裁磳氊愐粯,蹦跳著回房間去了。到了晚上,姐姐他們一家人來(lái)我們家吃飯,媽媽很喜歡姐姐,就把好吃的,又是最大的雞翅先分給姐姐,然后一個(gè)個(gè)分下來(lái),最后才輪到我,我看見自己的雞翅只有姐姐的三分之一,而且碗里還有更大的,這使我很不高興,就站起來(lái)大喊:“媽媽好齊墻(吝嗇)!”大家吃到一半的飯都停止了,很納悶地看著我,爸爸問我:“你說(shuō)的齊墻(吝嗇),什么意思?”我很自豪地說(shuō):“你上次不是告訴我這個(gè)詞就是小氣的意思啊!”爸爸恍然大悟,緊接著就是一陣大笑,這個(gè)笑在我的眼里持續(xù)了5分鐘,終于發(fā)話了:“小笨蛋,這個(gè)詞讀吝(lin)嗇(se),不讀吝(qi)嗇(qiang)!”聽到這個(gè),別的人也開始笑了,不知道他們笑的是我的天真還是我的愚蠢,反正當(dāng)時(shí)我是紅著臉,低著頭跑進(jìn)自己的房間,并且拿出那一本讓我出丑的書,用端端正正的字,把它們標(biāo)上了拼音。

  自從這個(gè)時(shí)候起,我心里暗暗地發(fā)誓,一定要讓自己的認(rèn)識(shí)的字更多,當(dāng)然這只是我小學(xué)時(shí)的志愿,而現(xiàn)在,我想要學(xué)好語(yǔ)文。

  翱翔吧,我這只正在巢邊掙扎的雛鷹,不要管自己羽毛有沒有長(zhǎng)齊,不要管自己力量有沒有聚集,只要有信心和毅力能學(xué)好這個(gè)簡(jiǎn)單的飛翔,我想,有多大的困難都不會(huì)放棄了吧!

關(guān)于中國(guó)的作文2

  一張紙,一支筆,一筆一劃,方方正正。

  每一個(gè)漢字都承載著中華民族上下五千年的民族精神與精髓,橫平豎直間透露出的是那不老的文化氣息;每一個(gè)漢字都散發(fā)著它獨(dú)特的生命力量與文化魅力,一撇一捺間流露出的是那與時(shí)俱進(jìn)的文化脈動(dòng)。

  一個(gè)字,所處位置不同,讀音不同,所表達(dá)的意思也不同。譬如一個(gè)“好”字,好讀書、讀好書、讀書好。神奇的字體來(lái)回跳躍更換位置,仿若有生命一般,向人表達(dá)不同的意思,向人訴說(shuō)不同的故事。再如一個(gè)“行”字,“行行出狀元”和“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書”——一名一動(dòng),便道出了成功的秘訣。這千年流傳的漢字啊,著實(shí)使人感到驚奇萬(wàn)分,捉摸不透。

  一個(gè)字,不僅有它的體也有它的魂。“佳”,一個(gè)人站在比別人更加厚實(shí)的土地上,有了更好的基礎(chǔ),才能說(shuō)是好。“誠(chéng)”,一個(gè)人在言語(yǔ)與行動(dòng)中做到對(duì)人誠(chéng)實(shí)守信,這個(gè)人方能算是成功。漢字的中的每一筆每一畫都有它存在的意義。一個(gè)字不僅僅是為了滿足視覺上的美觀,也是為了表達(dá)它內(nèi)在的魂。

  一個(gè)字,宣泄中國(guó)人自己喜怒哀樂的情感。每一句話的筑成都依靠于一個(gè)個(gè)漢字,而每一個(gè)漢字都有自己獨(dú)特的情感!鞍簟笔怯芍缘馁澝,“愛”是情感的流露,“淚”是傷心的凝聚……這樣的例子不勝枚舉。它們宛若一根根線把人們的情感連在一起。

  有體有魂,言而為感。不同的斷句,不同的符號(hào),不同的理解,不同的話都有不同的意思。中國(guó)人的'交流與文化都流淌在這條字河中,交融在中國(guó)人的骨肉中。中國(guó)人說(shuō)話講究字正腔圓。在人與人的溝通中,有的不僅是交流,同時(shí)也是一種文化的傳承。

  在小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),大人就告訴我們,我們是中國(guó)人,是中華民族的延續(xù),是炎黃的后代!漢字可以說(shuō)是中華民族想象力所誕生出最美好、最偉大的產(chǎn)物。有了漢字,文化才得以傳承。它讓我們穿古越今,認(rèn)識(shí)到生活的美好與痛苦;讓我們交換不同的想法,增長(zhǎng)彼此之間的知識(shí)文化。漢字筑國(guó)!

  漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變,漢字美妙,精巧。漢字在從古至今的演化中,筑就了一個(gè)偉大的中國(guó),承載了中華民族的精魂!

  中國(guó)字,中國(guó)人,中國(guó)魂!

關(guān)于中國(guó)的作文3

  中國(guó)文化是各式各樣,層出不窮的!比如說(shuō):中國(guó)的詩(shī)集、三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文……都具有中國(guó)文化,這說(shuō)明我們中國(guó)文化多么被人們接受和喜愛啊!

  中國(guó)的詩(shī)集是棒的;中國(guó)的戲劇是棒的;中國(guó)的書法是棒的;中國(guó)的語(yǔ)言是棒的;中國(guó)的人民也是棒的……這些都是中國(guó)文化所創(chuàng)造的奇跡。

  首先我們先來(lái)介紹中國(guó)的詩(shī)集;中國(guó)的詩(shī)集有唐詩(shī)三百首,有弟子規(guī)、有千字文、還有三字經(jīng)等等。這些都是活脫脫的例子。這里面每一個(gè)詞,每一個(gè)字都蘊(yùn)涵著中國(guó)文化的底韻;也蘊(yùn)涵著中國(guó)古代人民的智慧。

  中國(guó)的戲劇是棒的:你看京劇、秦腔、河北梆子等等,都具有我們的靈魂,中國(guó)的精華,也不例外表現(xiàn)出了各個(gè)民族的特點(diǎn),各個(gè)民族的智慧。

  中國(guó)的書法是棒的:你看古時(shí)候多少人為了練好書法,寫壞了多少毛筆,寫滿了多少?gòu)埣埌!咱們書法被多少外?guó)人學(xué)習(xí),多少外國(guó)人敬仰我們的書法!

  中國(guó)的語(yǔ)言是棒的:你看成詞、生字和各種修辭方法都能提高我們說(shuō)話時(shí)的文明和生動(dòng),每一個(gè)都出口成章,人們都利用說(shuō)話推選出了律師、辨者,這不都是咱們中國(guó)的語(yǔ)言嗎?

  中國(guó)人民也是棒的:你看古時(shí)候的人民多么落后!都被外國(guó)人侵略了國(guó)土,外國(guó)人當(dāng)時(shí)很強(qiáng)大,而我們中國(guó)卻十分弱小。但是,我們中國(guó)人民靠意志,靠精神,靠我們中國(guó)人民的團(tuán)結(jié),把他們狠狠地打出了中國(guó)的境區(qū),可是,當(dāng)別的國(guó)家發(fā)生自然災(zāi)害時(shí),我們不計(jì)前嫌,一如既往的幫助他們,關(guān)心他們,沒有絲毫的.怨言,沒有絲毫的抱怨,中國(guó)派出了多少警員,多少人死于他鄉(xiāng),他們?yōu)楹推礁冻錾拇鷥r(jià)。

  同學(xué)們,中國(guó)文化多么富有中國(guó)人民的精神啊,中國(guó)文化是我們的國(guó)粹,是我們的靈魂,是我們的精髓。請(qǐng)大家多多宣傳我們中國(guó)的文化,讓更多的人們認(rèn)識(shí)我們中國(guó),了解我們中國(guó)。

關(guān)于中國(guó)的作文4

  我們都會(huì)觀看《開學(xué)第一課》。今年與以往不同的是,我可以親臨《開學(xué)第一課》的演播現(xiàn)場(chǎng),全程觀看和分享這精彩的一課。在這個(gè)暑假,我參加了泡泡采風(fēng)營(yíng),和許多小朋友一起看了長(zhǎng)城、故宮,還到天安門廣場(chǎng)觀看了神圣的升國(guó)旗儀式,之后還參觀了兩所名校——清華和北大。最讓人驚喜的是在老師的努力下,我們所有的學(xué)員都有幸參加了《開學(xué)第一課》的錄制。晚上七點(diǎn)多鐘,大家一到達(dá)錄制現(xiàn)場(chǎng)——長(zhǎng)城腳下時(shí),旅途的疲憊立刻被心中的喜悅所取代。當(dāng)接到可以登臺(tái)的消息時(shí),激動(dòng)的心情更是溢于言表。

  今年《開學(xué)第一課》的主題是“我的.夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”,節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié)是小朋友一起進(jìn)行詩(shī)朗誦——《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。接著就是功夫皇帝李連杰登臺(tái)和我們暢聊了他自己的夢(mèng)想,在堅(jiān)持不懈的努力下,他最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——讓全世界都知道中國(guó)功夫。隨后一個(gè)蒙古女孩完瑪草上臺(tái)了,她和她的姐妹們一起為我們展示了蒙古舞蹈,完瑪草很喜歡唱歌和跳舞,所以她的夢(mèng)想就是有一天可以將自己的歌聲和舞蹈展示給所有的人,在日復(fù)一日的汗水澆灌下,她的夢(mèng)想起步了,迎接她的一定會(huì)是一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)。接著兩個(gè)失去胳膊的哥哥上臺(tái)了,“要不就去死,要不就堅(jiān)強(qiáng)的活下去”,帶著這樣的信念,其中一個(gè)哥哥努力練習(xí)用腳寫字,最后考上了中山大學(xué),另一個(gè)哥哥則用腳實(shí)現(xiàn)了自己鋼琴家的夢(mèng)想。

  看著他們來(lái)之不易的成功,我的鼻子一酸,眼淚不禁涌了出來(lái)。在視頻中我還看見了舟曲的一所學(xué)校在泥石流中瞬間崩塌,看到了災(zāi)區(qū)幸存的人們眼里流露出對(duì)生命的渴望。我忽然明白生命真的很脆弱,所以更加值得去珍惜。最后在章子怡阿姨祝福舟曲的話語(yǔ)中,我感悟到,人生要有夢(mèng)想,生命很短暫,要在有限的生命里完成自己的夢(mèng)想。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng),我們一定要在自己的人生舞臺(tái)上精彩演繹自己的夢(mèng)想,那就是——中國(guó)夢(mèng)。

關(guān)于中國(guó)的作文5

  “一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒有夢(mèng)想!边@句話,我一直記得。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

  夢(mèng)想是什么?在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”。在無(wú)腿青年李衛(wèi)眼里,夢(mèng)想是考上大學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)。在最美女支教老師孫影眼里,夢(mèng)想是帶給山區(qū)孩子更多的愛和溫暖。夢(mèng)想是從不言棄,努力拼搏的精神支柱。

  他們的夢(mèng)相雖平凡,但這也正是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想雖是平凡,但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)卻不平凡,這些千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人們的夢(mèng)匯集在一起就是中國(guó)夢(mèng)!

  國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,是中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵,我們偉大祖國(guó)的脈搏正隨著這夢(mèng)想的逐步實(shí)現(xiàn)而有力的跳動(dòng)!

  我們懷揣中國(guó)夢(mèng),一步一步走來(lái),從“嫦娥奔月”的美好故事到“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接成功,千年傳說(shuō),終于成為了現(xiàn)實(shí);從1932年劉長(zhǎng)春只身參加奧運(yùn)會(huì)到2008年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì),百年奧運(yùn),一朝夢(mèng)圓;從“割地賠款”到香港、澳門回歸,百年恥辱,終于一去不返。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想最終都變成了現(xiàn)實(shí),這是因?yàn)槲覀儜汛?mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡!

  中國(guó)夢(mèng)承載著中華兒女的無(wú)限憧憬,無(wú)數(shù)個(gè)體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進(jìn)的.不竭動(dòng)力,帶領(lǐng)著有數(shù)千年文明的華夏古國(guó)再度崛起,傲然屹立在世界的東方!

  梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)…少年是充滿激情的時(shí)代,也是夢(mèng)想綻放的年代,我們要煥發(fā)激情,挖掘潛能,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們的青春在夢(mèng)想中不斷成長(zhǎng),讓我們的生命在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上綻放光彩!

  走過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,跨越“人間正道是滄桑”的今天,中國(guó)夢(mèng)正指引當(dāng)代的中國(guó)向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天邁進(jìn)!

  中國(guó)夢(mèng)是大家的夢(mèng),是祖國(guó)的夢(mèng),把你的夢(mèng)、我的夢(mèng)串在一起,串成我們共同的夢(mèng),串成一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。在今朝,共同放飛屬于中華民族的振興之夢(mèng)!

關(guān)于中國(guó)的作文6

  百年之前,晚清有一名學(xué)者懷揣一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。他希望在百年以后的今天,中國(guó)能舉辦屬于自己的世界博覽會(huì)。當(dāng)時(shí),所有人都斷定這是他的臆想,毫無(wú)希望可言。然而,百年后,他的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了!

  滄海桑田,雨雪風(fēng)霜,華夏兒女的龍之夢(mèng)卻未曾改變。

  我也擁有一襲屬于自己的中國(guó)夢(mèng),簡(jiǎn)單而堅(jiān)韌,光耀而淡雅。中國(guó),龍之國(guó)度,應(yīng)走在世界的前列,在世界面前真正抬起頭。無(wú)論在世界何處,只要說(shuō)一句“我是中國(guó)人”,便引來(lái)無(wú)數(shù)仰慕與稱贊。

  這是我的.中國(guó)夢(mèng)。而我們應(yīng)該明白:“夢(mèng)”不是幻想,不是憑空臆造,而是追求,是向往!

  曾經(jīng)的傷口應(yīng)已結(jié)疤,當(dāng)今的中國(guó),已經(jīng)踢開了東亞病夫的招牌,剪斷了奴性的長(zhǎng)辮。這樣的局面正是我們用雙手成就我們的夢(mèng)想的時(shí)機(jī)!

  我一遍一遍地問著自己,這個(gè)中國(guó)夢(mèng)的意義何在,實(shí)現(xiàn)它們的勝算有多大?現(xiàn)在,我可以很明確地告訴你們,前途非常光明,只是需要經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)與保持我們的斗志。讓中國(guó)人在世界上地位提高只是一個(gè)口號(hào),真正要去實(shí)現(xiàn)還得要一步一步地落到實(shí)處。

  首先,我認(rèn)為中國(guó)的科技必須要上一個(gè)檔次,而科技的基礎(chǔ)便是教育,F(xiàn)在的教育或有太多不公平,太片面的地方。而我看來(lái),中國(guó)應(yīng)更大力度的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的傳授,多培養(yǎng)專業(yè)性人才;再者便是培養(yǎng)人的多元化能力,學(xué)校應(yīng)多設(shè)立選修課程,使學(xué)生的各方面素質(zhì)提高。毫無(wú)疑問,最重要的還是國(guó)民素質(zhì)。中國(guó)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的必要前提便是公民道德修養(yǎng)的提高。只要道德素養(yǎng)提高,人民的思想覺悟上一個(gè)檔次,我們才會(huì)接近中國(guó)夢(mèng),才更有動(dòng)力,更有目的地向我們的中國(guó)夢(mèng)接近!

  實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),或許幾年,幾十年,幾世紀(jì),但只要炎黃子孫有著中國(guó)夢(mèng),它就會(huì)降臨。如若過(guò)去的幾百年是中國(guó)的陰雨綿綿,現(xiàn)在也許便是雨停后的多云吧!而我們期待的,便是云下穿透的,第一絲曙光!

關(guān)于中國(guó)的作文7

  一把普普通通的剪刀;一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng)造出如次豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國(guó)的民間藝術(shù)——剪紙。

  今天,老師就讓我們欣賞了四幅色彩繽紛、形象生動(dòng)、內(nèi)容豐富、美不勝收的剪紙。其中,我最喜歡的一幅就是有著紅色色澤的“好朋友”剪紙。在圖上我看到了一頭老牛定定的站著,眼睛呆呆的看著遠(yuǎn)方。牛角上有兩只小鳥正在嬉戲玩耍,可開心了!而牛背上呢?是一個(gè)孩子在使勁地拉下面另一個(gè)孩子的手?吹竭@兒我不禁想到了一個(gè)故事。

  夏天到了,大娃和二娃帶著草帽去放牛。在半路上大娃和二娃一直在玩耍,而老牛在想:今天我一定要吃到最美味的青草。突然,二娃看見了遠(yuǎn)處有一條清澈的小河,河旁邊有著遼闊的草地,草地上開滿了五顏六色的鮮花……看到這番景象的二娃不禁被吸引了,他再也忍不住激動(dòng)的心情,便從牛背上跳了下來(lái)跑了過(guò)去。大娃看二娃從牛背上跳了下來(lái)便立即把牛拉住,但怎么拉也拉不住,因?yàn)槔吓?吹矫牢兜那嗖萁谘矍安荒芊艞。大娃看老牛還是不停下來(lái)只好用鞭子狠狠地打了牛幾下,無(wú)奈的.老牛只好乖乖的停了下來(lái)。興奮的二娃跑到了草地上坐了下來(lái)。霎時(shí)間,他聽到了老虎的咆哮聲,回頭一看一只強(qiáng)壯的老虎張著血盆大口站立在他的眼前。見此情景的大娃迅速拉著無(wú)奈的老牛往二娃那兒趕去,二娃看大娃來(lái)了便跑了過(guò)去抓住大娃的手一起跑了出來(lái)。驚慌失措的老牛在大娃的引導(dǎo)下跑了出來(lái),最后兩人和老牛都得救了。但是二娃怎么上都上不到牛的背上。在一旁的老牛抱怨道:“現(xiàn)在的孩子太頑皮了,不但差點(diǎn)兒因?yàn)樗麄儊G了性命,現(xiàn)在又不斷的蹬我。啊!我美味的青草呀,什么時(shí)候才能吃到啊!”可是,大娃和二娃聽不懂老牛在說(shuō)什么,聽見牛叫個(gè)不停在一旁的大娃和二娃不禁哈哈大笑起來(lái),無(wú)奈的老牛只好呆呆的站著。這時(shí),大娃再次伸出了手,讓二娃抓住他的手把他拉上來(lái)。在下面的二娃不禁愣住了問道:“你為什么要救我?”大娃笑著回答道:“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒?”這時(shí),二娃激動(dòng)地淚水溢滿眼眶,深情回答道:“嗯!”從此大娃和二娃變成了最好的朋友。

  看了這個(gè)小故事你一定動(dòng)心了吧!對(duì),就是這樣,中國(guó)的民間藝術(shù)剪紙就是這么神奇,這么的美不勝收。大家有時(shí)間也可以去了解了解。

關(guān)于中國(guó)的作文8

  我喜歡哈佛的一句名言,“當(dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,卻是最佳的時(shí)侯!泵慨(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的壞習(xí)慣時(shí),這句話讓我鼓起勇氣拋開自己的殘缺;每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)家人的關(guān)愛缺少了,這句話讓我的家更幸福和美;我發(fā)現(xiàn)自己的正義道德底線下降的時(shí)候,這句話造就更一個(gè)實(shí)實(shí)在在的中國(guó)人!

  中國(guó)青少年,不少因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)忘記了自己的使命——學(xué)習(xí)。評(píng)判一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱,首先看的是科技的發(fā)展?萍夹枰瞬,而我們就是種子,將來(lái)要變成一棵參天大樹。在這個(gè)過(guò)程中,我們隨時(shí)都有可能滅亡。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲難道不是一種傾向滅亡的方向嗎?放縱自己的錯(cuò)難道就不是一種自掘墳?zāi)沟淖龇▎?然而你又滑稽地說(shuō),“反正都這樣了,祖國(guó)又不是靠我,考的是北大清華那些天之驕子。”這時(shí),我會(huì)謾罵你。你怎么就不可能成為那其中的一個(gè)呢?老天注定你這輩子是荒廢地茍活著嗎?我曾經(jīng)在電臺(tái)聽過(guò)一個(gè)故事,是關(guān)于一個(gè)女生浪子回頭考上北大的過(guò)程。我把它下載放在U盤中,我翻來(lái)覆去得聽了超過(guò)五十多遍。但我從不覺得膩,我每次聽了都有不同的感受和新的發(fā)現(xiàn)。溫故而知新就是這樣的'來(lái)的。她曾經(jīng)是個(gè)小混混,最終也能成為天之驕子。你說(shuō),你怎么就不能呢?當(dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,卻是最佳的時(shí)侯。這個(gè)世上沒有什么不可能的!只要你愿意洗心革面,你就是自己的英雄!

  奮斗是一直中國(guó)具有的美德,我們傳承美德,來(lái)創(chuàng)造屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。滄桑的中國(guó),在剛過(guò)去屈辱的百年,我們奮發(fā)圖強(qiáng),經(jīng)濟(jì)大體占居世界第二,科技高速發(fā)展。但是僅有的這些并不能切切真真地說(shuō)明中國(guó)真的富裕起來(lái),我們的跨越初級(jí)社會(huì)主義國(guó)家還有很長(zhǎng)的弧線。我們的父母以后靠我們支撐生活,社會(huì)以后靠我們來(lái)設(shè)計(jì),國(guó)家以后靠我們來(lái)富強(qiáng)。我們以后是怎么樣,中國(guó)就是怎么樣!今天,明天,未來(lái)我們都不奮斗,中國(guó),就會(huì)再次淪陷甚至因此滅亡,這個(gè)責(zé)任我們又如何擔(dān)負(fù)得起?

  站好腳步,奮力向前,沒有后退可言,是曾經(jīng)抗日時(shí)期最英勇的精神,這種精神是不會(huì)被歲月侵蝕的。不要覺得為時(shí)已晚,因?yàn)樽鎳?guó)是不會(huì)拒絕一個(gè)浪子回頭的人的!但時(shí)刻要記住,我們是怎么樣,中國(guó)就是怎么樣!不要讓自己活在一個(gè)四周都是槍口的國(guó)家!

關(guān)于中國(guó)的作文9

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!币詴r(shí)間的流逝,來(lái)洗滌舊跡,曾經(jīng)的中國(guó),一去不復(fù)返。那只沉睡的獅子,他在怒吼!八年的抗日屈辱,四年的內(nèi)戰(zhàn)羞恥。懦弱,膽怯的她,覺醒了!

  未來(lái)的中國(guó),軍隊(duì)雄偉!

  今天,公元2100年8月14日。身為科學(xué)家的我,要親自檢驗(yàn)時(shí)光機(jī)能否正常使用。我的助理把我送進(jìn)了艙門后,含淚而去。此次之行,我也知道自己的危險(xiǎn),但是為了祖國(guó),我還要嘗試。“彭”,我到了公元2200年8月14日,但是,我的時(shí)光機(jī)壞了,這意味著我回不去了,不過(guò)那不重要,只要我能親眼見識(shí)一下中國(guó)的未來(lái),值了!未來(lái)的中國(guó),果然強(qiáng)大,一個(gè)個(gè)航空倉(cāng)擺在海邊,上面有著條幅:保家衛(wèi)國(guó)。

  未來(lái)的中國(guó),人民雄博!

  那天,公元2200年8月14日。中國(guó)的新式武器被發(fā)明了,是一種可以控制敵方軍隊(duì)的武器,能夠讓對(duì)方自相殘殺,而且無(wú)限次使用。這武器可真夠厲害的,美國(guó)的海豹突擊隊(duì)都為我們所用,不過(guò),目的不一樣。他們是為了侵略別國(guó),而我們,則是保家衛(wèi)國(guó)。新的中國(guó),不但能夠保護(hù)自己,而且能更安全的調(diào)節(jié)國(guó)家茅盾。美國(guó)和日本的'糾紛都是中國(guó)來(lái)解除,不然,美國(guó)和日本這兩個(gè)小國(guó)就會(huì)大打出手。

  未來(lái)的中國(guó),實(shí)力雄厚!

  明天,公元2200年8月15日。中國(guó)愈來(lái)愈強(qiáng)大,中國(guó)的軍隊(duì)都是自動(dòng)化,機(jī)械化和裝甲化的,不懼怕任何武器,就連19世紀(jì)所向披靡的核彈也為之動(dòng)容。核彈連中國(guó)的軍隊(duì)都不能傷之一毫,更何況要打敗中國(guó)呢?“彭”,我的助手到了,他改進(jìn)了我的時(shí)光機(jī),來(lái)接我回去。而我還沒欣賞完全呢!看來(lái)我看到的只是一絲一毫啊!

  未來(lái)的中國(guó)會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng),只要有我們這些愛國(guó)志士在,團(tuán)結(jié)起來(lái)中國(guó)人民,哪怕是最強(qiáng)的敵人,赴刀山火海,也要保家衛(wèi)國(guó)!無(wú)論多么強(qiáng)大的勢(shì)力,只要在中國(guó)面前,他就不敢猖獗,也會(huì)被中國(guó)所震懾。中國(guó)這只雄獅,當(dāng)如民所愿,將披荊斬棘,定要捍衛(wèi)中國(guó)人民的尊嚴(yán)和民族的榮譽(yù)!

  中國(guó),加油!中國(guó)夢(mèng),加油!少年,加油!我的夢(mèng),加油!

關(guān)于中國(guó)的作文10

  中國(guó)在不斷進(jìn)步,科技、事業(yè)什么的都排世界老三和老二,中國(guó)人和外國(guó)人的差別之處在于一個(gè)字的變化一個(gè)是中一個(gè)是外,另外就是牙齒的不同外國(guó)人不管長(zhǎng)的再黑他的牙齒一定會(huì)很白中國(guó)人不是黃的就是黑的這個(gè)就是區(qū)別。

  可是,為什么有些國(guó)家還是瞧不起咱們呢?這個(gè)問題,我想了又想,終于得出了結(jié)論。

  就先說(shuō)說(shuō)我們中國(guó)人的餐廳吧!每當(dāng)中國(guó)人吃飯的時(shí)候,只要有人,那么整個(gè)餐廳都會(huì)鬧哄哄的,而一些大場(chǎng)合的餐廳里,那是更恐怖了,有教養(yǎng)的,也一改紳士風(fēng)格,急急忙忙,鬧鬧哄哄的擁上去,而人家外國(guó)人呢?無(wú)論是在餐廳還是在家,都是安安靜靜,小聲交談,還放的是輕音樂。

  再說(shuō)說(shuō)行為上的,我們中國(guó)人總是強(qiáng)調(diào)“和為貴”,而外國(guó)人則講究多樣的標(biāo)立新說(shuō)。我們?cè)诟兄x對(duì)方接待時(shí)往往是這樣幾句話:你們國(guó)家很美麗,人民很友好,接待很周到。難道他們?nèi)f里迢迢從東方到外國(guó)沒有任何一點(diǎn)不同的感覺,為什么一律都是這么三句話呢?外國(guó)人說(shuō),能做到的我們一定會(huì)盡全力做到,做不到的我們也不知道你們喜歡什么了。

  還有,中國(guó)人到外國(guó)人家吃飯,當(dāng)主人問今天吃中餐還是西餐時(shí),客人很客氣的說(shuō)道:“隨便。”“客隨主便!蓖鈬(guó)人對(duì)這樣的'答復(fù)難以理解,他們說(shuō)一聽到這個(gè)詞就頭疼,不知道怎么弄好。我們思維方式深處,認(rèn)為客隨主便是禮貌的表現(xiàn),是對(duì)主人的尊重,可外國(guó)人不這樣看,這就是區(qū)別。反過(guò)來(lái)看看,歐洲人到中國(guó)來(lái),你問他今天干什么,他一定不會(huì)說(shuō)“隨便”,一定會(huì)明確表明自己的愿望。今天就吃西餐,或者就吃中餐,而中國(guó)人往往較少表示個(gè)人的愿望,當(dāng)我國(guó)代表團(tuán)出訪時(shí),外方接待我方代表團(tuán),對(duì)方問,各位想喝什么?如果團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)喝茶,后面幾位可能也都說(shuō)喝茶。人家奇怪,怎么一個(gè)說(shuō)tea,就tea,tea全下去了。

  所以,這也是導(dǎo)致有些外國(guó)人瞧不起我們的理由。這是我思考的結(jié)果。

關(guān)于中國(guó)的作文11

  春節(jié)到了,小孩子們都放假了。

  每年春節(jié),我們都是在奶奶家度過(guò)的。我奶奶家在一個(gè)山區(qū)的小村莊里,只有二十來(lái)戶人家,偏遠(yuǎn)而又寧?kù)o。山區(qū)的天氣總是比城里冷許多。木結(jié)構(gòu)老房子,青青的土瓦,屋檐下常常垂掛著一排排長(zhǎng)短不一的冰柱子,晶亮晶亮的。早上起來(lái),水缸里結(jié)起一層厚厚的冰,奶奶總是敲破冰取水煮飯。大人們圍坐在火爐旁,聊著天,喝著茶。奶奶在又高又大的`灶臺(tái)邊忙這忙那的,灶臺(tái)的湯鍋整天“撲哧撲哧”地響個(gè)不停。爺爺則像個(gè)聽話的小孩,接受著奶奶的指揮,一會(huì)兒生火,一會(huì)兒挑水,忙得不亦樂乎。平時(shí)對(duì)我管教嚴(yán)格的爸媽在這個(gè)日子里,似乎也對(duì)我客氣起來(lái),給了我絕對(duì)的自由,讓我去縱情玩耍。

  到了下午,天空飄下了美麗的雪花,漸漸地、漸漸地,雪越下越大,雪姑娘給大地披上了一層白色的面紗。我們爭(zhēng)先恐后地跑到雪地里打起了雪仗。爸爸、小姨夫、表哥與我一組,媽媽、小姨、表姐、表妹一組。我們做好了雪球,一起向“敵人”開火,妹妹跑得慢,被我的雪球擊中了,哇哇大哭起來(lái),正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,小姨拿起一個(gè)雪球向我扔來(lái),幸好小姨夫眼明手快,撐開雨傘一擋,只聽“啪”的一聲,雪球在傘上炸開了花。奶奶家的小狗也興奮起來(lái)了,在我們腳下歡快地跳躍著,一不小心被我的腳踩到了,夾著尾巴跑到一邊,“汪汪”地叫著,但過(guò)了一會(huì)兒,它忘記了疼痛,又活蹦亂跳地跑到我們中間來(lái),一場(chǎng)雪仗下來(lái),身體暖和了,手也熱了,頭上沾滿了白白的雪花,還冒著熱騰騰的氣。

  吃過(guò)團(tuán)圓飯,大人們有的在打麻將,有的在看聯(lián)歡晚會(huì),我們小孩子則聚在一起,玩著喜歡的游戲。12點(diǎn)鐘是我最為盼望的時(shí)候,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)刻,大家會(huì)放起鞭炮與煙花。我見過(guò)城市里絢麗壯觀的煙花總是那么繁華,那么熱鬧。奶奶村山谷中的煙花雖然不多,但燃放在寂靜的夜空中,顯得那么的清脆,回音在山谷中回蕩,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),韻味無(wú)窮。我從很小時(shí)只會(huì)放“狗尾巴草”“地光炮”到現(xiàn)在和爸爸爭(zhēng)著放大*花,感受到了成長(zhǎng)著的勇氣與膽識(shí),自然得意得很。

  春節(jié)真好,能在奶奶家過(guò)春節(jié)更讓我感到難以忘懷。

關(guān)于中國(guó)的作文12

  祖國(guó)成立中華人民共和國(guó)已經(jīng)65周年了。作為學(xué)生,我們的職責(zé)是學(xué)習(xí)。但我們當(dāng)中有的同學(xué)不知道珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),連老師留的作業(yè)都不按時(shí)完成。即使補(bǔ)上了,字也寫得歪歪扭扭、潦潦草草,看著都扎眼。他們總以為老師留作業(yè)是害他們,不讓他們玩兒。而有的同學(xué)卻能超額完成作業(yè),字也寫得整潔干凈。他們不但玩得好,學(xué)得也好。這是為什么呢?因?yàn)樗麄円佯B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,愛學(xué)習(xí)要從養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣開始。不但要勤奮學(xué)習(xí),還要勤于閱讀,擴(kuò)大知識(shí)面。同學(xué)們,讓我們趁著還年少,努力學(xué)習(xí)吧!

  愛祖國(guó),不僅表現(xiàn)在愛學(xué)習(xí)上,同時(shí),我們也要愛勞動(dòng)。記得二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們把整個(gè)教室打掃一遍,再拖一遍。我們掃地都已經(jīng)很累了,都不愿意再拖地,但還是極不情愿地拿起了拖把。這時(shí),有位同學(xué)大喊著對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“累死了,我不干了!”“大家齊心協(xié)力才能把活兒干好!闭f(shuō)著,她認(rèn)真地拖了起來(lái)!笆裁待R心協(xié)力!天黑了,我要回家了!闭f(shuō)完,那位同學(xué)把拖把一扔走了,我們也把拖把扔到一邊。而組長(zhǎng)卻頭也不抬的繼續(xù)拖地。第二天,我發(fā)現(xiàn)教室里一塵不染、煥然一新,我臉上頓時(shí)火辣辣的。至此,我才明白勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了優(yōu)美環(huán)境,創(chuàng)造了價(jià)值。就像清潔工人,不論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,他們都在裝飾著這個(gè)城市,讓我們生活在清潔干凈的環(huán)境中。他們的勞動(dòng),為我們的生活注入了活力。還有,我們吃的水果、蔬菜、糧食等等,都是怎樣得來(lái)的呢?我們寬敞明亮的教室又是怎樣來(lái)的呢?都是因?yàn)閯趧?dòng)者付出了辛勤的勞動(dòng)。勞動(dòng)能建立強(qiáng)大的.祖國(guó),勞動(dòng)是最重要的!從現(xiàn)在開始,從自我做起,讓我們熱愛勞動(dòng)吧!

  “五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)……”每當(dāng)聽到這首歌曲,我都會(huì)想起國(guó)旗。國(guó)旗就相當(dāng)于革命烈士,他們永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的國(guó)家!我們的幸福生活,就是革命先烈用鮮血換來(lái)的。所以,我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  同學(xué)們,“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”是我們肩負(fù)的責(zé)任,讓我們?yōu)榻⒎睒s昌盛的祖國(guó)努力奮斗吧!

關(guān)于中國(guó)的作文13

  英語(yǔ)在21世紀(jì)的今天幾乎成為人們工作生活交流中不可缺少的一部分,大人們常掛在嘴邊對(duì)孩子嘮叨:不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),就走不出國(guó)門,不能出去闖世界。而英語(yǔ)的迅速普及,卻讓許多人忘記了自己民族很多傳統(tǒng)的文化,比如中國(guó)書法。孩子們也許能寫一手流利的英文字母,但拿起毛筆卻寫不出漂亮的中國(guó)方塊字。

  中國(guó)書法的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從刻在龜殼、獸甲上的甲骨文,演變到篆書、隸書,再到唐宋時(shí)期的輝煌,漢文字的一次次改變意味著歷史一次次的變遷,書法成為歷史的印記。

  書法又如同起舞的舞蹈家,她用婀娜多姿的.身體體現(xiàn)著漢文字的生動(dòng)。張旭的狂草、王羲之的行書都如“龍騰四海,鳳翔九天”一般,展現(xiàn)了舞蹈般的氣質(zhì),書法是翩躚中的舞者。

  中國(guó)書法博大精深,它取于自然,從宇宙萬(wàn)物中汲取營(yíng)養(yǎng),遷想妙得從而富于藝術(shù)表現(xiàn)力。張旭看到“公主與擔(dān)夫爭(zhēng)道”,又聽樂曲的吹打之聲,從而領(lǐng)悟到筆法的意趣。觀看孫大娘舞劍,才得到書法的神髓。懷素觀察云層變化無(wú)窮,得到“如飛鳥林,驚蛇入草”的感悟。漢朝的蔡邕看到工匠用掃帚蘸石灰水在刷墻,參透了黑色中隱隱露白的筆道,使字變得飄逸飛動(dòng)別有風(fēng)味,偶創(chuàng)飛白體。書法印證了戲劇般的別樣人生。

  我從六歲就開始學(xué)習(xí)書法,剛開始練習(xí)的是硬筆書法,稚嫩的小手抓起筆來(lái),只會(huì)亂寫亂畫,不懂書法的真正意義,隨著練習(xí)時(shí)間的積累,加上后來(lái)追隨大書法家林散之的徒孫學(xué)習(xí)毛筆字,在老師的熏陶和對(duì)民族文化的諄諄教導(dǎo)下,我對(duì)書法有了漸漸有了深刻的認(rèn)識(shí)。

  我感受中國(guó)書法,感受偉大的祖國(guó)文化,是中華五千年的輝煌蘊(yùn)育出如此絕妙的藝術(shù),讓我身在其中,驚嘆叫絕。

  方方正正的中國(guó)漢字,由龍飛鳳舞般的中國(guó)書法表現(xiàn)向世界昭示了中國(guó)人對(duì)生活的無(wú)比熱情和對(duì)世界海納百川的胸襟。21世紀(jì)世界是共同一體的,文化卻越是民族的,越是世界的。中國(guó)書法演繹了中國(guó)五千年璀璨的文明史,它也必將得到更為廣大的世人的認(rèn)可。

關(guān)于中國(guó)的作文14

  還是幼年的夏天,我在炎熱的街邊碰到一位銀發(fā)的外國(guó)老太太。我張口說(shuō)了一句“Hello!”但她卻微微一笑,回了我一句字正腔圓的“你好!”

  那時(shí)那個(gè)場(chǎng)景,至今仍記憶猶新。多年之前,我們的街道上鮮有外國(guó)游客,人們見到外國(guó)人多是驚奇,偷偷地多看他們幾眼,膽大的會(huì)用英文沖他們打招呼。而那個(gè)夏天的那來(lái)自藍(lán)眼睛的“你好”,讓幼小的我心中升騰起一種自豪的東道主的感覺,在心里種下一顆叫作“自信”種子。

  多年之前,魯迅先生曾皺眉緊緊追問:“中國(guó)人失去自信力了嗎?”這個(gè)問題我們現(xiàn)在可以挺起胸膛回答:中國(guó)人,是有自信力!比如越來(lái)越多的“你好,中國(guó)!”

  紐約時(shí)代廣場(chǎng)上,播放著中國(guó)形象的紀(jì)錄片;薩馬蘭奇戴著色彩繽紛的五環(huán)眼鏡沖中國(guó)問好;非洲跳躍的麋鹿睜大了眼睛眺望著呼嘯而過(guò)的坦贊鐵路上的列車;而在歐洲的許多商店中,許多服務(wù)生已學(xué)會(huì)了用中文向黑眼睛黃皮膚的客人詢問……世界在向中國(guó)說(shuō):“你好,中國(guó)!”

  而如今,中國(guó)人不再看到外國(guó)游客就驚奇不已。老巷中,而那位背包客正向四合院門口的老人微笑致意,我們已漸漸學(xué)會(huì)如何微笑著回應(yīng)那句“你好,中國(guó)!”

  這一切,都是源于中國(guó)的騰飛與崛起。正是因?yàn)橹袊?guó)已揮動(dòng)著巨大的.羽翼,我們才擁有放眼世界的自信,自信地問一句“你好”而非用“Hello”來(lái)回答世界的問候。

  我們?cè)?jīng)徘徊過(guò),曾經(jīng)質(zhì)疑過(guò),曾經(jīng)走上錯(cuò)誤的道路,曾經(jīng)失卻了自己的主見。歷史的教訓(xùn)告訴我們,必須要有自信,自信者包容而謙虛,懇切而有主張。這種寶貴的自信,我們終于尋了回來(lái),不信,就聽一聽那響徹云霄的一聲“你好,中國(guó)!”

  世界在向我們招手問好,這句“你好,中國(guó)!”代表著世界對(duì)中國(guó)的尊重與認(rèn)同,也折射出中國(guó)的日漸強(qiáng)大,然而,我們?nèi)圆粦?yīng)沉浸于獲得成績(jī)的欣然之中。我們需要的是更加務(wù)實(shí)、謙虛與平和的態(tài)度,向世界呈現(xiàn)出一個(gè)更加自信而沉穩(wěn)的中國(guó),讓和諧美好的聲音在世界響成一片——“你好,中國(guó)!”

關(guān)于中國(guó)的作文15

  就好似一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈,不整整齊齊的躺在方框里,偏要歪來(lái)歪去,使人們一見就覺得這是在亂寫亂畫才寫出的字。但是勁一過(guò)后,它們就開始為自己的錯(cuò)誤而開始后悔起來(lái)?墒,漢字偏偏就成了我最愛的東西,每天都要在電腦上練習(xí)打字,最后打字速度也就快了起來(lái),說(shuō)來(lái)也奇怪,我平時(shí)感覺漢字是那么的普通,后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn)自己的興趣還有漢字。

  每次在寫一些字的時(shí)候,總是令我驚訝不已,比如,“香”字總讓人饑腸轆轆,甚至流出了口水;而“臭”字卻讓人仿佛聞到了什么臭烘烘的氣味,真是臭氣熏天;“暖”字又讓我們想到此時(shí)即使穿件短衫,也感覺身上暖哄哄的;“飛”字又讓我不禁遐想起來(lái),想象自己在蔚藍(lán)的`天空中翱翔……漢字真是奇妙。那么你喜歡漢字嗎?

  那次看見姐姐把你字寫成了“你”字,我決定出出風(fēng)頭,讓姐姐丟丟臉,沒想到的是我落了笑話。我走過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你把你字寫錯(cuò)了哦,應(yīng)該是你,而不是‘你’,你知道嗎?”姐姐不以為然地說(shuō):“是你自己學(xué)問短淺吧,連繁體字都不認(rèn)識(shí),還在這里說(shuō)我。”“胡說(shuō),你胡說(shuō),我很聰明的,肯定是我沒看仔細(xì),才以為你寫別字好不好,不要誣陷我!蔽倚呒t了臉說(shuō)。姐姐得意地笑了笑后,說(shuō):“好吧,拗不過(guò)你,不過(guò)我還像個(gè)你說(shuō)句話,不要拿自己那一丁點(diǎn)的學(xué)問來(lái)炫耀,當(dāng)你像孔子那樣高的學(xué)問時(shí),即使你是錯(cuò)的,你也會(huì)感到驕傲的!蔽倚呃⒌牡拖骂^,通過(guò)這件事,我回去好好反省了一下,自己不該那么愛出風(fēng)頭,可能沒有出風(fēng)頭,反倒鬧笑話,要像孔子那樣學(xué)無(wú)止境,淵博的知識(shí)才能永恒,而且讓我明白,學(xué)好漢字這門功課是多么的重要,那么你對(duì)漢字有了喜愛嗎?

  漢字,真的有著無(wú)窮的變化,先是甲骨文,后是金文,然后以此類推,才到了我們漢字,但是,最美的漢字要數(shù)中國(guó)漢字了,我國(guó)古代四大書法家:顏真卿、柳公權(quán)、趙孟睢

  五年級(jí):冉潔

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