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恩師難忘的作文

時間:2024-09-23 14:41:49 作文大全 我要投稿

恩師難忘的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的恩師難忘的作文,歡迎大家分享。

恩師難忘的作文

恩師難忘的作文1

  9月,秋高氣爽。在我的記憶中,9月里最重要的節(jié)日,不是中秋節(jié),不是重陽節(jié),而是一些平凡工作者的節(jié)日——教師節(jié)。

  敬愛的老師,我們又迎來了你們的.節(jié)日。請接受我們的衷心祝福,我祝你身體健康、青春常在。

  從前,當我還是一個嫩綠的芽兒,您就像大樹一樣為我擋風(fēng)遮雨,您送來威風(fēng)讓我們沐浴在陽光下。您提供給我們知識的土壤,讓我們能夠在上面生根發(fā)芽,因為有您的呵護,我的生活才慢慢變得五彩繽紛。

  老師,是您的淵博知識,讓我們感受到了文明和希望,是你的寬廣胸懷,讓我們懂得了寬容和耐心。當我們遇到挫折失意的時候,您在我們心田種下了希望;當我們的學(xué)業(yè)處于一帆風(fēng)順的時候,您及時給我們“驕兵必敗”的提醒。

  教師,多么平凡而又偉大的職業(yè)。有人將老師比喻為水,說她孕育一棵小樹苗;有人將老師比喻為蠟燭,燃燒自己照亮他人,還有人將老師比作辛苦工作的園丁,為祖國的花兒們澆水施肥,讓我們能夠茁壯成長。

  在未來,無論我會成為卓越的人才或是平凡的職工,我都將用相當一部分時間來向您致敬。

恩師難忘的作文2

  伴隨著湖邊映照出的第一縷紅光,我踏著輕快的步伐躍進了教室。繼我之后,進教室的第一個人就是我新學(xué)期的班主任,也是我的恩師——錢老師。

  走進班級的那一刻起,她就引起了我們的洋洋的注意,只見她戴著一副紅框黑邊的眼鏡,身穿紅艷艷的一條連衣裙,走路風(fēng)一樣的`閃進教室,伴著大家的熱情,像極了七仙女當中的小紅。

  在她上的第一節(jié)語文課課堂當中,我深刻的體會到了語文不再是從前那樣枯燥,反而添增添了不少樂趣。例如有一次,她在為我們班同學(xué)講解錯題,萬千“血淋淋”的作業(yè)本時,她沒有一開始就對我們劈頭蓋臉,而是風(fēng)趣地對我們說:“我的筆墨可貴了”。

  一開始我們還沒反應(yīng)過來,空氣頓時凝固,我們連大氣都不敢出,突然一位同學(xué)拍桌站起來化解了這場危機,指著他的作業(yè)本大笑起來,我才恍然大悟,全班也跟著哄堂大笑起來,那之后也沒人敢不認真對待自己的作業(yè)了,在她那自始至終充滿笑意的眼里,我感受到了一閃一閃赤色的溫暖。

  溫暖一直伴隨著我的小學(xué)生活,她是我難忘生命中的恩師,溫?zé)岬幕鸸庥啦煌Oⅰ?/p>

恩師難忘的作文3

  我的生命中,有一位恩師,很嚴肅也很認真。

  他姓趙,一向很冷靜,很少有機會看到她笑,于是我們便叫她“冷面殺手”。

  早自修結(jié)束了,第一節(jié)課迎來的就是“冷面殺手”的語文課,一進教室就帶著一股重重的“殺氣”。進入教室,她年紀中等,教學(xué)熟練,手中拿著幾本教科書,看上去就是很嚴肅的一個老師。

  開始上課了,她給了我們一個“殺手锏”背課文。我嚇出了冷汗,老師一個一個地抽著,每個人都流利的背出來了,我頭壓的很低,因為昨天在做課外作業(yè)沒有背誦,“冷面殺手”環(huán)顧著四周,冷冷的眼神盯在了我的身上,嚴肅的說:“許樂巖,你來背誦這篇課文!”我膽怯的站起來,支支吾吾的背了半篇課文。她說:“抄寫三遍交給我!蔽倚闹蟹畔乱粔K石頭。

  落日的余暉灑在我的臉上,同學(xué)們都走了,而我還在抄寫那些三遍課文,這一次,我深刻的記住課文,幾天后的`考試我也順利的寫出了課文。

  雖然“冷面殺手”的教學(xué)很嚴格,但我們也有很多好處。這就是我苦苦學(xué)習(xí),生命中的恩師。

恩師難忘的作文4

  人的一生中,會接觸到許許多多、形形色色的老師,他們里面有使你難忘的,感動的……你的老師和你之間雨會有恩情,讓我來給大家說說我和我的老師吧。

  我的老師姓李,她是我小學(xué)的班主任,李老師教我們語文。我覺得她是一個真正是學(xué)生為朋友的老師。我非常喜歡她。李老師經(jīng)常給我們說一些她小孩的逸聞趣事,大家聽了以后都捧腹大笑,還會給我們講一些富有哲理的'小故事,大家一聽,便就入了迷。李老師在上課時總會時不時的說出一些幽默的語句。有哪些同學(xué)發(fā)言好了,老師就會鼓勵她,把我們夸得心里甜滋滋的,是我們發(fā)言的積極性更大。如果哪些同學(xué)犯了錯誤,李老師也會嚴肅的批評他,老師還經(jīng)常說:“批評你們是為誰好呀?老師真的想批評你們嗎?哪個老師不希望自己的學(xué)生是快快樂樂的。”我們也回答:“是為我們好,不想!边@是我們發(fā)自內(nèi)心的回答,而不是一個枯燥無味的答案。很多同學(xué)都是和我想的一樣,可還會有極個別讓老師費心的同學(xué),僅僅在應(yīng)付老師的話。

恩師難忘的作文5

  我快畢業(yè)了,生活了六年的母校。別了,我即將離開,換另一所中學(xué),但我決不會忘記我的母校。別了,我的啟蒙老師——袁老師。每當我想到快要離開您,我內(nèi)心有種說不出的留念,我多么希望我永遠也長不大,永遠在您的'身邊?墒沁@不可能了,但我決不會忘了這三年您對我的教導(dǎo)。

  記得在六年級下學(xué)期,我的表現(xiàn)不是很好,因為我和我們班的一個同學(xué)孟瑩潔試圖去打別的班的一個女生,這次打人事件都是孟瑩潔編的一件事。孟瑩潔被那個女生罵了,并沒有罵我,而孟瑩潔卻騙我說她罵我了。當時我聽了非常生氣,因為我最恨別人罵我。所以我說我要打她,不知道為什么袁老師也知道了這件事。放學(xué)后老師把我和孟瑩潔留了下來。問我們這件事。之后袁老師批評了我,并且給了我一些教訓(xùn)。我不但不討厭袁老師,而是更愛袁老師了,我從老師的批評中得到了很多啟示:我們要以學(xué)習(xí)為主,不要去玩什么花樣,像打人這種行為不應(yīng)當是學(xué)生可以做的。

  袁老師我非常感謝您三年來對我的關(guān)心,愛護,幫助,感謝您把您的知識傳授給了我們。

恩師難忘的作文6

  轉(zhuǎn)眼間,就要告別養(yǎng)育了我六年的母校,我如今才感到時間的稍縱即逝。告別母校,養(yǎng)育之恩必不能忘;離開同學(xué),珍貴友誼絕不能忘切;道別老師,教導(dǎo)之恩終生不忘。

  老師是每個人的一生中最重要的的人之一,他把自己所知道的.一切知識,徹底教授于我們。他讓你懂得知識,接受道理……他的恩德是我們一生所報答不了的。

  在五年級的時候,我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師——戴老師,因為有了戴老師,才會有我今天的平穩(wěn)成績。在一節(jié)小課上,我和一些人的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》被拿到了講臺上,我便知道我的作業(yè)寫得很糟糕。我被叫到了講臺上,這是我第一次被戴老師叫上講臺,戴老師指出我的缺點和錯誤,并用嚴厲的話語激勵我。這一次上講臺,老師的一舉一動,一言一行我都刻骨銘心,戴老師指出了我自己看不到的缺點,我應(yīng)該感謝她,因為是她讓我看到了自己的缺點。

恩師難忘的作文7

  我的心中懷念著一個人,那就是我的恩師胡老師。他已經(jīng)教我們?nèi)炅耍瑥囊荒昙壱恢苯痰饺昙,可是剛到四年級他就離我們而去了。他有了一個新工作,雖然還是在一校教書,但教了一個高年級的班,是教微機的。你有可能問我為什么知道這個班呀?我來悄悄地告訴你:記得小時候,胡老師對別人非常得好,可對我卻是那么的嚴肅,我想應(yīng)該是老師的“法眼”看上了我的這一雙大招風(fēng)耳朵,看來我是逃不出來了,就把我關(guān)進了微機室,這我才知道老師有兩個工作,我感到胡老師好辛苦啊!

  胡 老師這三年教下來,雖然我沒給老師考一個好成績,但我也感到了胡老師對我的'關(guān)愛,這天他離我們?nèi)チ,但是,他的額頭上的那三條深深的皺紋刻在了我的心中,刻在了全班同學(xué)的心中。

  老師,您像陽光一樣照亮我們,像月亮把我們渲染的更加美麗。胡老師您永遠是我們心中最美的天使。

恩師難忘的作文8

  袁老師是我的班主任。他做事十分認真,對我們的要求也很高,但也有慈愛的一面。

  袁老師個子不高,身材正好。有一雙鷹一般的眼睛,有時是嚴厲的目光,又時是慈祥的目光。高鼻梁,特別喜歡穿西服。

  袁老師十分嚴厲。記得我們剛來四(1)班的時候訂正《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,每個人都拿著水筆不管三七二十一就往上寫,弄得本子上到處是修正貼,特別的難看,老師又幫我們訂正題目,一題一題認真的訂正,結(jié)果,我們還是錯誤百出,老師罵了我們,教訓(xùn)了我們一頓,嚴厲地目光投向我們每一個人,我們害怕極了,于是都認真做作業(yè),沒想到,嘿老師的眼光真厲害。還有一次班會的`時候,許文博在說話,后來,老師知道了,狠狠的懲罰了他,從此之后,班級開班會的時候沒有人在說話,都認真地聽廣播。

  老師也十分慈祥。記得我們上課的時候,老師經(jīng)常給我們講笑話,班里常有人把讀音“n”讀成“l(fā)”,于是,老師就講了一個笑話:“如果把‘l’讀成‘n’會鬧笑話的,就比如,原本是‘風(fēng)流啊,風(fēng)流,誰不愛風(fēng)流?’會讀成‘瘋牛啊,瘋牛,誰不愛瘋牛?’,這笑話弄得我們個個笑開了花。

  袁老師,您就像辛勤的園丁,澆灌著我們,教給我們知識,我們將永遠感謝您!

恩師難忘的作文9

我親愛的老師:

  您好!

  當您收到這封信時一定很驚訝吧,因為我已經(jīng)是一名即將小學(xué)畢業(yè),快要走向初中生活的學(xué)生了。

  我十分感謝您的教導(dǎo),現(xiàn)在我視您為恩師。但在您剛來教我們的時候,我其實并不喜歡您。

  您上課的時候語速總是慢條斯理,一道題目可以講10分鐘,有時候還會講好幾遍,作業(yè)也布置得很多。可是到后來,數(shù)學(xué)越來越難了,我才明白您的良苦用心。

  一次我遇到了一道題目,雖然你講了很多遍,可我依然不會。只好硬著頭皮亂寫了一個答案,交了上去。作業(yè)發(fā)了下來,果然是錯的。我忐忑不安地坐在椅子上,您拿著紅筆在過道中巡視著。當走到我這時,您俯下身子看了一眼我的錯題,眉頭一皺:“看來還有同學(xué)這道題目不會呀!”你拿著書的手還在抖動,黑板上寫著詳細的'解答步驟,說話一字一頓。原來你講那么多次說得那么慢,是為了讓沒學(xué)會的同學(xué)跟上。∽詈笪覍W(xué)會了那道題。

  您常常用自己空下的時間,教沒學(xué)會的同學(xué),只為了讓我們班的成績提高。

  在您的悉心教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)才有了進步,我對數(shù)學(xué)才有了興趣,我從心底里感激您。

  祝

  身體健康,萬事如意!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年4月24日

恩師難忘的作文10

  我在母校的日子也不多了,我要離開我陪伴六年的母校真是舍不得呀!而我更舍不得離開我們的老師,他把自己的知識全部教給了我們,他一點知識竇沒有留給自己,他那種無私奉獻的精神真讓我敬佩,最主要他還教會了要誠實待人。

  那一次放學(xué),我和我的好伙伴吳浩在站路隊的時候,在追逐打鬧,沒有好好站,就在這個時候被老師看見了,到了下午我和吳浩到班了,老師上課走到了教室看見了我和吳浩,于是把我跟他叫道講臺上,然后用棍子懲罰了我們,開頭我把事情都推掉了,但老師用棍子又打了我,說我誠實,于是我聽了就趕緊說出事實,老師聽了又教訓(xùn)我們,對我們說站路隊和沒站路隊的好壞,我聽了十分慚愧,我以后一定會站好路隊,還要把講假話的'毛病改掉。

  老師我謝謝您培育了我,我一定會好好學(xué)習(xí)報答您的。

恩師難忘的作文11

  9月10日下午,我班舉行了“歡慶教師節(jié)—師恩難忘”聯(lián)歡會。聯(lián)歡會上有唱歌、舞蹈、器樂表演……非常精彩、感人。

  這是中國第25個教師節(jié),雖然對別人來說不怎么特別,但對我們而言卻意義非凡!因為,這是我們在畢業(yè)前為我們的啟蒙老師過的最后一個教師節(jié),也是最開心的一個。

  聯(lián)歡會過后,我們請我們的吳老師發(fā)表講話,老師說:“同學(xué)們,非常感謝你們精心地為老師策劃了這場活動。這是我們在一起過的第六個也是最后一個教師節(jié)了,你們每一個孩子都使我終生難忘……”說著,吳老師的眼角濕潤了,同學(xué)們也小聲抽泣著。

  老師,我想對你說,想對所有的老師說,老師,您是紅燭,燃燒自己,照亮我們前進的方向;您是園丁,辛苦自己,培育我們茁壯地成長;您是啟明燈,奉獻自己,指引我們走向新的希望……您用您那無私的愛感動著我們。老師,愿我的'祝福似一杯香茶,滋潤您的喉嚨。愿我的祝福能使您不再疲倦,精神煥發(fā);愿我的祝福能使您青春永駐,美麗永遠;愿天下所有的老師工作順利,健康快樂!

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