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實(shí)用的普通話作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的普通話作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
普通話作文 篇1
中國地大物博,它有燦爛的文化,有悠久的歷史。我們的祖先自從發(fā)明了文字后,才逐漸開始了語言的統(tǒng)一。但是,中國實(shí)在是太大了,各個地方都有各自的方言使得各地的交流很不方便。這時(shí)普通話的出現(xiàn)太有必要了,它促進(jìn)了人與人之間的互相交流。
對于說好普通話,我的印象十分深刻。有一次,我在回家的路上,一位路人伯伯向我問路。他用方言說我怎么也聽不懂,急得我像熱鍋上的螞蟻——只跳。我要伯伯用普通話慢慢說,可伯伯怎么也不會說普通話,我也根本聽不懂他說了什么,伯伯急得只搖頭。沒辦法,只好走了,為了這件事,我的心里很不高興,因?yàn)槲覜]能幫助到別人,這也讓我在此認(rèn)識到說好普通話很有必要。
在家里,我的普通話是最好的,可爺爺老說我的是寧鄉(xiāng)塑料普通話。普通話不標(biāo)準(zhǔn)!我一定要從拼音抓起,多讀多背。
我希望我和別人的普通話都是標(biāo)準(zhǔn)的'普通話,這樣,我們就能隨時(shí)隨地的跟別人交流。每個人學(xué)好普通話,能更好的推廣普通話,使我們的國語走向全世界應(yīng)該是每個中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。
普通話作文 篇2
爸爸的普通話總是說不標(biāo)準(zhǔn)。今天,我就來教教爸爸說普通話。 首先,我教爸爸說:“外公去北京買杯子。”爸爸卻把“買”讀成“賣”,把“北”讀成“百”,把“杯”讀“被”。我聽了后捂住嘴偷偷地笑了,然后我又一個字一個字地幫爸爸糾正。反復(fù)了幾次,爸爸終于能正確地讀出來。我表揚(yáng)了爸爸,爸爸很高興。接下來我又教爸爸說:“媽媽去菜市場買白菜和胡蘿卜!笨砂职謪s讀成“媽媽去菜市場買‘百’菜和‘毒’蘿卜”。我和媽媽聽了都哈哈大笑起來,爸爸說完后自己也不好意思地笑了說:“我是不是又說錯了?你們不要笑我,教教我嘛!”我聽了后一本正經(jīng)地說:“很好,你能認(rèn)識到自己的錯誤,并且能虛心請教和改正,是個可造之材!蔽医贪职职选鞍住焙汀昂弊x準(zhǔn)后,爸爸高興極了。
我又對爸爸說:“爸爸,為了讓你明白普通話的重要性,接下來我就來講一個客人因普通話不標(biāo)準(zhǔn),而在餐廳里鬧出的笑話給你聽吧!”爸爸一聽,馬上就來勁了,連說好。我想了想說:“先生,您好!請問需要什么?”服務(wù)員對一位剛坐下的客人說。“我要‘山寧字’。”服務(wù)員說:“對不起,先生,我們這里沒有‘山寧字’這種食物。”“那我要‘三斤紙’!薄安缓靡馑,我們這里只有一包一包的紙,沒有散裝的紙!边@位先生聽服務(wù)員這樣說,頓時(shí)明白了,不是這家餐廳沒有三明治和餐巾紙,而是自己說的`普聽話不標(biāo)準(zhǔn),讓服務(wù)員理解錯了。他不好意思地羞紅了臉,只好邊說邊打手勢,服務(wù)員這才明白客人需要什么。
爸爸聽完我講的笑話后,若有所思地說:“看來,說好普通話真的是件很重要的事,否則就會讓自己鬧出很多笑話。所以從今天起,我一定虛心向你學(xué)習(xí)說普通話,爭取能像你一樣說一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話。”我一聽,倒不好意思起來,我紅著臉說:“我們互相學(xué)習(xí),共同努力,共同進(jìn)步吧!”媽媽在一旁聽了說:“好,我也贊成!從今以后我們一家人一起學(xué)習(xí)普通話,每天都用普通話交流!蔽衣牶笳f:“好好好,如果遇到我們都說不準(zhǔn)的字時(shí),我們就請教不會說話的老師——字典。”爸爸觸類旁通地說:“我們還可以邊看電視邊跟演員和主持人學(xué)說普通話。”“我們還可以……”我們七嘴八舌地討論起來。
看來,我今天教爸爸說普通話是大有收獲。
普通話作文 篇3
這個星期,學(xué)校里組織了一個十分有趣的活動,就是“教爸爸媽媽說普通話”。
下午等媽媽回來后,我便纏著媽媽說:媽媽,我要當(dāng)一回老師,教給你說普通話,可以嗎?媽媽同意了。于是,我先教媽媽一些簡單的詞語,比如您好,謝謝,請問,打擾了。媽媽讀的'特別標(biāo)準(zhǔn)。我想這些太簡單了,我要教她一些讀音容易出錯的。于是,我翻開了我的同步閱讀課本第一課。當(dāng)媽媽讀到了“躲進(jìn)灑滿露珠的草叢中”時(shí),我發(fā)現(xiàn),媽媽把cao讀成了chao。我讓媽媽停下,對媽媽說:“媽媽,這個字應(yīng)該讀cao,而且我還罰她用草字組了幾個詞,這回都讀對了。
我和媽媽又接著往下讀,當(dāng)讀到“空中射來第一束陽光”我讓媽媽又停了下來。這一句出現(xiàn)了兩個錯誤,媽媽把she讀成了se,把shu讀成了su。我分別把這兩個讀音給她進(jìn)行了糾正,媽媽又按照正確的讀音進(jìn)行了朗讀。我給媽媽指導(dǎo)著把這篇課文按照標(biāo)準(zhǔn)的普通話讀了下來。
媽媽說我這個小老師當(dāng)?shù)貌诲e,能夠指正出所讀錯的字音。雖然媽媽有個別字的發(fā)音不準(zhǔn)確,但我想以后媽媽多和我一起朗讀一定可以把普通話說好的。
普通話作文 篇4
我的愿望(或理想)
我很小時(shí)候就有一個愿望,就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
我喜歡當(dāng)教師有幾個原因,外在原因是覺得教師這個職業(yè)很神圣,我覺得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值.其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時(shí)間來學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不必再為生活奔波。
其實(shí),我喜歡當(dāng)教師的`最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對自己說,我長大后也要當(dāng)一名這樣的教師,當(dāng)一個全心全意為了學(xué)生的教師。
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿,我在學(xué)習(xí)上更加努力,并且報(bào)名參加了普通話考試,進(jìn)一步,我將報(bào)考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以后能夠從事教師這個職業(yè),達(dá)成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
普通話作文 篇5
我好像天生只會平舌音,所以我的普通話給人一種捉摸不透的特別!因?yàn)樗沂チ颂嘧晕冶憩F(xiàn)機(jī)會。
記得在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校要求我們大隊(duì)委里的成員到司令臺上自我介紹并朗誦一首小詩,當(dāng)聽到老師報(bào)到我的名字,我控制不住自己向上揚(yáng)起的嘴角,心想:咸魚終于腰翻身了,我一定要全校的人都認(rèn)識吳宜倫。從那天起我一寫完作業(yè)就拿出詩來吟誦,每天早上5:40讓我媽媽叫我起床反復(fù)的吟誦,連第二天的默寫都忘了背誦,因此還被老師批評了!到了星期一老師讓我們彩排一遍,我把少年讀成sao年了,老師只是笑了笑,告訴我不要太緊張,我又重新讀了一遍還是平舌音,下面的同學(xué)哄場大笑,男生勾肩搭背毫不掩飾的張大嘴,女生則用手擋著嘴,更有過分的當(dāng)場大聲的學(xué)著我說話,老師雙眉微微皺起,出聲糾正我:shao年,我學(xué)了一遍,可是該死的舌頭就是卷不起來,還是讀錯了,老師的眉皺的更緊了,嘴角也微微抿起,眼皮往上一撇,你再讀錯了就換成劉恩澤!最后還是不出意料的讀出了平舌音,老師微微搖了搖頭,嘆了口氣,右手輕擺,劉恩澤你上去換他,又用手指著我,你給我下來!我也無可奈何的嘆了口氣,看著劉恩澤眉飛色舞的表情,把握在手心的稿子交給了他,低著頭,垮著肩無精打采的走下臺去!
因?yàn)槲易矫煌傅钠胀ㄔ捵屛沂ズ芏啵瑯右惨驗(yàn)樗矣值玫讲簧伲?/p>
一次學(xué)校運(yùn)動會,到了下午沒什么比賽了,我便向教室走去,在半路我遇到一個朋友帶著他同學(xué)一起去看比賽,呦,小黑,你干嘛去?朋友本來就不大的眼睛現(xiàn)在更是直接瞇成了一條縫,嘴巴裂開露出幾顆潔白的牙齒來,比賽沒什么意思了,準(zhǔn)備回班級。我抬頭看了看他同學(xué),高高的個子,偏黑的.皮膚,冷峻的臉,給人很嚴(yán)肅的感覺,他是我們的班長!班長,你好啊,很高興認(rèn)識你!你的普通話他黑臉上的濃眉微微皺起,嘴角地抽搐著!我的普通話就這樣,你以后跟他一樣叫我小黑吧!我不好意思的饒饒頭,于是他的眉毛松了下來,抽搐的嘴角張開大聲的笑了出來,小黑,你的普通話好特別!他笑著上前一只手搭到的我的肩上小黑,你好啊,我是丁晶輝,用勁的拍了我肩膀幾下,你好,小丁丁以后請多關(guān)照!我調(diào)皮的說道!哼,小黑也請多關(guān)照!我們一起笑了起來,在這笑聲中我收獲了一個好朋友!
唉,我的普通話真是一個讓人捉摸不透的特別,因?yàn)樗,使我有親和力,交了許多朋友,也因?yàn)樗牟粯?biāo)準(zhǔn),讓我失去了許多表現(xiàn)的機(jī)會。真是,我該拿它怎么辦哦?
普通話作文 篇6
“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”。弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族共有的精神家園離不開普通話。
普通話是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,但是,是以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)普通話,她講起來抑揚(yáng)頓挫,娓娓動聽,引人入勝,是全世界最優(yōu)美的語言。
我有一次親身經(jīng)歷,那是我去三峽旅游的時(shí)候,這天天空下著雨,人們都穿著雨衣,風(fēng)雨中的三峽大壩顯得更加壯觀了,我想要爸爸給我留個影。他答應(yīng)了,正準(zhǔn)備拍照時(shí),突然耳邊傳來奇怪的話語說:“拐子,借個火!崩习帜涿畹赝,不知他在說什么,還以為要打架呢,老爸趕緊擺出一副打架的架勢,用兇狠的眼光看著他,可是他還是不害怕,又接著說:“拐子,借個火!崩习钟帚读艘幌,終于想到了,原來是想向我老爸借個打火機(jī)呀!終于忙了半天,還以為別人是壞蛋呢!“拐子”在武漢的'方言原來是大哥的意思,你說好不好笑!唉!真是方言搗的鬼呀!方言真的可以鬧出許多的笑話呀!
方言不是不好,而是方言只是一個地方的語言特點(diǎn),而普通話是最具有代表性的語言,所以我們還是要老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),推廣普通話!
普通話,讓我們一起來發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧!
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