小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文匯編七篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1
11月1日 星期天
金秋十月，秋高氣爽，我和媽媽去桔園摘桔子。我們來(lái)到了果園，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)桔子正沖著我笑。我們摘了許多桔子，我們決定拿到了市場(chǎng)上去賣(mài)。晚上回家，我問(wèn)媽媽共賣(mài)了多少元錢(qián)?媽媽說(shuō)：“桔子500克1元，我賣(mài)掉了25千克，一共賣(mài)了多少元呢?你算算吧!”我想了想，說(shuō)：“25千克=25000克，25000÷500=50，50×1=50(元)。今天賣(mài)桔子共賺了50元!”媽媽聽(tīng)了，微笑著說(shuō)：“你真棒!”我開(kāi)心地笑了。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2
自從去西天取經(jīng)回來(lái)，孫悟空可真是名揚(yáng)九州，但是他那顆調(diào)皮、機(jī)智的心，可游蕩到東邊的東海去了。為了滿(mǎn)足他的愿望，唐三藏勉強(qiáng)同意他的要求。
這下，孫悟空高興地手舞足蹈，一個(gè)跟斗翻到了東海。
海外村知己，天涯若比鄰。東海龍王見(jiàn)到久別的孫悟空，興奮地眼淚汪汪三千尺。
“老龍王�！睂O悟空禁不住內(nèi)心的激動(dòng)，首先激動(dòng)，首先開(kāi)言：“最近有啥新東西兒？”
老龍王說(shuō)：“有有有！但你必須經(jīng)我三關(guān)，才可知道�！�
“可以可以，但是……”孫悟空突然愁眉苦臉起來(lái)。
“哦——”龍王漫不經(jīng)心地說(shuō)：“只要你答我三題，而且要準(zhǔn)確，我可以考慮送給你�！闭f(shuō)著，老龍王把孫悟空領(lǐng)進(jìn)測(cè)試場(chǎng)。
“天��！”孫悟空見(jiàn)到這陰森森的場(chǎng)面，大喊了一聲：“雖說(shuō)俺老孫捉妖怪猶如小菜一盤(pán)，但今天看來(lái)還挺令……令人害……怕的……的！”突然一個(gè)巨大的`聲音從西面?zhèn)鱽?lái)，把悟空嚇了個(gè)四腳朝天�！罢�(qǐng)你把答案寫(xiě)在右惻白紙上。第一關(guān)開(kāi)始！”孫悟空的心立即懸了起來(lái)，手中的筆顫顫抖抖。
“請(qǐng)問(wèn)，0.5＋0.75＋0.95＋0.25的結(jié)果是多少？用最快的方法解答。”
孫悟空心想，這還不簡(jiǎn)單，利用加法結(jié)合律湊整不就行了嗎？于是快速地寫(xiě)下了答案：（0.5＋0.95）＋（0.75＋0.25）=2。
剛寫(xiě)完停筆，那巨大的聲音就說(shuō)：“恭喜恭喜，歡迎你進(jìn)下一關(guān)！”接著，那個(gè)聲音和氣地說(shuō)：“一艘客輪在靜水中每小時(shí)航行12千米，在黃河中順?biāo)?小時(shí)航行了60千米。黃河的水流速度是多少？”
孫悟空抓抓后腦勺想了想：這不是水速=順?biāo)俣龋o水速度嗎？他寫(xiě)下了正確答案。這次，巨大的聲音變的柔和：“太棒了，great!恭喜進(jìn)入第三關(guān)！
我 愛(ài) 你 中 國(guó) 我 愛(ài) 你 中 國(guó) ……
A B C D A B C D A B ……
請(qǐng)看紙上這張表格，回答第150列文字和字母分別是什么？”
孫悟空遲疑了一下，突然好象明白了什么�！皩�(duì)，它們的周期分別是5、4，150÷5、150÷4，……”他又以最快的速度寫(xiě)下了答案——文字是國(guó)，字母是B。
這時(shí)，萬(wàn)條禮花彩帶向?qū)O悟空噴射來(lái)，海變得更藍(lán)、更清、更美！蝦兵蟹將整齊站崗。龍王笑著對(duì)孫悟空說(shuō)：“謝謝孫大圣幫我們解答出20xx年來(lái)一直未答的題目。您已得到了世界的最珍貴的禮物——知識(shí)！”
孫悟空頓時(shí)氣得火冒三丈，憤怒地說(shuō)道：“什么？堂堂龍王，敢戲弄我！讓你嘗嘗我的本色！”
至于后果，聰明的你肯定知道了吧？
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3
XX年XX月XX日 星期X 天氣晴
今天，天氣不錯(cuò)，我和爸爸媽媽一起商量著去超市買(mǎi)東西。
到了超市后，琳瑯滿(mǎn)目的東西擺在我們的面前，太豐富了！我和爸爸媽媽東轉(zhuǎn)西逛的挑起東西來(lái)，我們買(mǎi)了4包薯片，每包2.99元，5袋酸奶，每袋1.8元，2包餅干，每包4元，一包番茄醬，7元，1斤五花肉，15元，一些雀巢脆脆鯊，22元，一袋話(huà)梅糖，3元，2包海苔，一包2.5元，一些橘子，13元，一些大米，17元。
買(mǎi)完?yáng)|西了，該到結(jié)賬臺(tái)付款了，爸爸讓我算算一共花了多少錢(qián)，同時(shí)爸爸也在算，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的`3分鐘，我說(shuō)：“110.96元！”爸爸說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”
聽(tīng)到爸爸的贊美，我不禁沾沾自喜，同時(shí)得到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣！
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4
6月6日 星期三 晴
昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時(shí)，被爸爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題，題目是：把這個(gè)西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時(shí)，我想，這個(gè)嗎，很簡(jiǎn)單。于是，我去拿來(lái)一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來(lái)。我切了一個(gè)“米”字形的，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù)，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來(lái)一個(gè)西瓜，準(zhǔn)備切時(shí)，被爸爸?jǐn)r住了，他指著我說(shuō)：“哎呀，你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀？還是我來(lái)切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者，這時(shí)，我腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào)，該這么切呢？等爸爸切完后，我數(shù)了數(shù)，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說(shuō)：“爸爸，你切的還不是九塊嗎？”爸爸見(jiàn)我疑惑不解的`樣子，就說(shuō)出了第十塊皮的“藏
身之地�！痹瓉�(lái)第十塊皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí)，我才恍來(lái)大悟。
這時(shí)，爸爸看著我因勢(shì)利導(dǎo)：“生活中處處有數(shù)，只要你細(xì)心觀(guān)察，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇5
今天，我從書(shū)上看到一道很有意思的題目，現(xiàn)在介紹給小朋友。
小趙、小丁、小張分別就是教師、醫(yī)生與律師，只知道：（1）小趙比教師年紀(jì)大；（2）小張與教師不同歲；（3）小趙與律師是朋友，你能推斷誰(shuí)是教師，誰(shuí)是律師，誰(shuí)是醫(yī)生嗎？
根據(jù)（1）小趙比教師年紀(jì)大與（3）小趙與律師是朋友，可以推斷小趙既不是教師，也不是律師，所以小趙是醫(yī)生，再根據(jù)（2）小張與教師不同歲與小趙就是醫(yī)生可以看出小張是律師，所以剩下的`小丁是個(gè)教師。
這道題目很簡(jiǎn)單，我運(yùn)用了排除法，比如：根據(jù)條件（1）與（3）就可以看出，小趙既不是教師，也不是律師。以次類(lèi)推就可以得出答案。在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我們只要掌握方法，就可以解決一切難題，想不到從數(shù)學(xué)中也能得到樂(lè)趣。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇6
7月15日，我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車(chē)帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。
培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購(gòu)買(mǎi)學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。
檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇。主游泳池好大呀，它的長(zhǎng)度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。
教練開(kāi)始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。
教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回，大約有（25×2×10=500m）500米的.水程，16次培訓(xùn)下來(lái)，我總共游了大約8000米。
經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇7
今天老爸給我一個(gè)任務(wù)，要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人？
這個(gè)任務(wù)我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統(tǒng)計(jì)吧？我想了好久，如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子，每幢房子有幾戶(hù)，每戶(hù)有多少人，不就算出來(lái)了嗎！
哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢？我想起來(lái)了，辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面最大的門(mén)牌號(hào)是161。但不是所有的161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓，其中有3幢11層高的小高層，各有2個(gè)門(mén)牌號(hào)；別墅有10棟，分別1個(gè)門(mén)牌號(hào)。剩下的'全是6層高的多層公寓，多層公寓共有多少門(mén)牌號(hào)呢？應(yīng)該這樣算：161－3×2－10×1=145。
知道了門(mén)牌數(shù)和層數(shù)，我就能算出戶(hù)數(shù)，但每戶(hù)應(yīng)該算幾個(gè)人呢？我假設(shè)每戶(hù)住3人。別墅的總?cè)藬?shù)＝10×3＝30人；小高層的總?cè)藬?shù)＝3×2×11×2×3＝396人；多層公寓總?cè)藬?shù)：145×6×2×3＝5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220＝5646人。
完成了爸爸的任務(wù)后，我覺(jué)得很開(kāi)心，覺(jué)得自己還挺能干的，還能統(tǒng)計(jì)出小區(qū)居住的人數(shù)來(lái)，不容易。
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