實(shí)用的中學(xué)生的生活作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生的生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生的生活作文 篇1
告別了六年的小學(xué)生活,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名真正的中了。在小學(xué)的時(shí)候,我很向往中學(xué)生活,但是真的上了初中,才體會(huì)到了其中的艱辛。
雖然說(shuō)現(xiàn)在實(shí)行素質(zhì)教育了,但我覺(jué)得學(xué)起來(lái)還是很費(fèi)勁。班里的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地學(xué)習(xí),害怕自己落到最后。我每天寫字都寫到深夜,眼睛比以前更近視了,科目也比小學(xué)時(shí)更多了。我知道我不能些原因而放棄。每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),都會(huì)想起我的座右銘:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)自己所要的地方。
但是其中也有快樂(lè)的時(shí)光。在這個(gè)班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)到了很多的新伙伴,我們?cè)谝黄鹁拖袷且粋(gè)大家庭。同學(xué)們就像是我的兄弟姐妹一樣,在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候我們都會(huì)相互幫助。在生活要是遇到不順心的事情,大家都希望能夠替對(duì)方分擔(dān)一些什么。老師就像是我們的爸爸媽媽,無(wú)論遇到怎樣的困難,闖下什么禍,老師都會(huì)幫我們解決。要是遇到難題的時(shí)候,老師也會(huì)不耐煩地一遍一遍地講給我們聽。老師傳授給我們的'知識(shí)就像母親哺育給我們的乳汁,使我們得以健康茁壯的成長(zhǎng)著。
現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)第十周了,我對(duì)同學(xué)們都地差不多了,學(xué)習(xí)也比以前更認(rèn)真了。老師就是我的再生父母,我會(huì)用我的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們的。
我愛(ài)我的學(xué)校,我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校生活。
中學(xué)生的生活作文 篇2
當(dāng)我走進(jìn)初中大門的時(shí)候,過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴已被一股搖曳的風(fēng)輕輕地刮走。當(dāng)我走進(jìn)初中大門的時(shí)候,我又踏入了清晨的小山谷,那里有太多的迷茫等著我去摸索。當(dāng)我走進(jìn)初中大門的時(shí)候,嬌艷的鮮花,翠綠的小草已歡快地跟隨我前進(jìn)的步伐勤快成長(zhǎng)。
當(dāng)我走進(jìn)初中大門的.時(shí)候,生命已把我十四年的光陰無(wú)情地剝奪了,但我不遺憾,因?yàn)樯菈验煹拈L(zhǎng)河里,到處有我清澈的心靈匯成的流水。太陽(yáng)從東方緩緩地升起,輕柔地拉著我踏上了人生的第二階梯。
當(dāng)我走進(jìn)初中大門的時(shí)候,眼球外的時(shí)間將更加遼闊,它喚起了我的好奇心,按下了我愚昧的童音。一個(gè)個(gè)沉重的壓力使我喘不過(guò)氣,但我還是更加貪婪地呼吸著學(xué)識(shí)的空氣。
或許,初中與以往是兩個(gè)不同的世界,有太多的智慧等我吸取,太多的事情等著我去適應(yīng),太多的疑難等著我去分解,太多的壓力等著我去承擔(dān)……也許在這繽紛的世界里,我會(huì)失聲痛哭,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信自己會(huì)撥開烏云見光明的!
今天我走了第一步,明天我就會(huì)踏出第二步。但要是我今天沒(méi)走穩(wěn)了,明天說(shuō)不定就會(huì)給莫明的風(fēng)襲倒。但理想促我,理想它就像仙人掌,讓我頂著烈日,冒著風(fēng)沙,茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)我走進(jìn)初中大門的時(shí)候,我依舊會(huì)不屑那邪惡的魔鬼,成為天堂那擁有清澈心靈的天使。我把握好了每個(gè)學(xué)習(xí)關(guān)節(jié),不棄任何一個(gè)機(jī)會(huì),努力地向上攀登,直至到達(dá)我所期望的高峰和能望到山那邊全新的世界。
當(dāng)我走進(jìn)初中大門的時(shí)候,我已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)……
中學(xué)生的生活作文 篇3
即將小學(xué)畢業(yè)了,我很舍不得我的母校,我的`老師,更舍不得天天與我朝夕相處的同學(xué)。
上初中,應(yīng)該選一個(gè)稱心如意的中學(xué)就讀。我向往的中學(xué)生活應(yīng)該是,課堂上很有趣,但老師說(shuō)靜就能靜下來(lái)。科目應(yīng)該更多,作業(yè)也會(huì)適當(dāng)增多。所以要求我們課前好好預(yù)習(xí),課后好好復(fù)習(xí),和同學(xué)們討論自己不懂的問(wèn)題。
這就是我向往的中學(xué)生活,這就是我滿意的一天。我相信,我一定能進(jìn)入我向往的學(xué)校。
中學(xué)生的生活作文 篇4
初中生活是充實(shí)的,同時(shí)也是忙碌的。在這周二,我充分地體會(huì)到了初中的忙碌。
那天,班里要布置板報(bào),由于我是暫定的宣傳委員,這件事自然落在了我頭上。以前在小學(xué)出板報(bào),老師會(huì)給予很多的幫助,然而到了中學(xué),事情就變得不同了。
放學(xué)后,班主任把我和另一位宣傳委員叫到了辦公室,說(shuō)到:“把這些自我介紹和照片貼在一起,然后再貼到墻上,最好別貼得太死板。”說(shuō)著,就遞給我們一疊自我介紹、照片和一把剪刀、一卷膠條!澳菓(yīng)該怎么貼?”另一名同學(xué)問(wèn),“你覺(jué)得怎么好看就怎么貼!蔽覀兘K于無(wú)話可說(shuō),也不好意思再問(wèn),回到教室布置了起來(lái)。
沒(méi)想到回到教室,我們發(fā)現(xiàn)許多介紹上竟然沒(méi)有寫名字。無(wú)奈之下,我們只好在一篇篇英語(yǔ)介紹里慢慢找名字。費(fèi)了九牛二虎之力,才貼好照片。接著,我和另一名女生又忙著設(shè)計(jì)起板報(bào)來(lái)。由于要自己設(shè)計(jì),我們忙上忙下地折騰了好久,終于做出了一幅漂亮的板報(bào)。我出了一身的汗,低頭一看表,嚇了一跳!拔覀兏闪艘粋(gè)小時(shí)。唉,回家還有很多作業(yè)呢!”我叫。那名同學(xué)也大吃一驚:“?我今晚還有課呢!”我不禁暗暗叫苦。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,看見板報(bào),驚喜地贊揚(yáng)了我們。但我們哪有心情聽,一臉急切。老師看了我們的樣子,立刻明白了,笑道:“你們是不是急著回家,那今天就到這兒,可以走了。”我們聽了,連忙飛一般地跑出了學(xué)校,各自回了家。
第二天,來(lái)到學(xué)?匆娡瑢W(xué)們議論著板報(bào),心中有了些安慰和感慨。這時(shí),一名合唱隊(duì)的同學(xué)告訴我:“今天2:30放學(xué),合唱隊(duì)同學(xué)要到4:30.——你應(yīng)該也是合唱隊(duì)的'吧?”我的笑容僵在了臉上……
中學(xué)的生活真是忙碌,但同時(shí)也是絢麗多彩的。不知以后的生活又會(huì)怎樣地有趣呢
中學(xué)生的生活作文 篇5
有人說(shuō),中學(xué)生活是一杯加了糖的咖啡,苦中帶甜;有人說(shuō),中學(xué)生活是一冊(cè)多姿多彩,色彩斑斕的畫卷;要我說(shuō),中學(xué)生活像個(gè)五味瓶,有甜也有苦,有酸也有辣。
場(chǎng)景一
“地理作業(yè)沒(méi)寫的,都給我站起來(lái)!”地理老師瞪圓杏眼,兩只手撐著講桌,聲色俱厲地朝我們吼。我們這些沒(méi)寫作業(yè)的,都不約而同地打了個(gè)冷戰(zhàn),好像失足跌進(jìn)了冰窟里,全身的血液都凝固了。
我們這些“難兄難弟”對(duì)視了一眼,然后抖抖索索地站了起來(lái)。我們?nèi)嫉椭^,大氣也不敢出,不知道老師會(huì)如何審判我們。
果然,一聲“炸雷”響起:“什么?二十多個(gè)人沒(méi)寫?!上周末干什么去了?”
我嚇了一跳,緊接著后悔與自責(zé)像潮水般吞沒(méi)了我:唉,我怎么偏偏忘記把地理作業(yè)帶回家?我滿臉通紅,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去!偷偷瞟了老師一眼,只見她大口地喘著氣,眼神像刀子一樣把我們都“砍”了一刀!皼](méi)寫作業(yè),你們上什么學(xué)?!收拾書包,出去!”我們沒(méi)人敢動(dòng)。這種滋味,我不要再體會(huì)!
場(chǎng)景二
“沙沙沙……”考場(chǎng)上安靜得很,唯一的聲音是我們的寫字聲。我屏息凝視,大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。我的筆一刻不停地寫著,畫著,計(jì)算著。這張卷子也不難嘛!我這樣想著,緊鎖的`眉頭放松了,心里也不緊張了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快我就寫到了卷子的最后一頁(yè)。哎呀,一只“攔路虎”出現(xiàn)了!我不由得一愣:咦,我怎么不會(huì)做了?我在草稿本上又寫又算,卻沒(méi)有一點(diǎn)眉目。我抓耳撓腮,六神無(wú)主。時(shí)間老人,你都一把年紀(jì)了,怎么跑得那么快?
我的鼻尖布滿了汗珠,有些不知所措?匆豢幢恚,時(shí)間不多了!我越著急,就越容易出錯(cuò)。我的大腦仿佛是一臺(tái)生銹的機(jī)器,轉(zhuǎn)不靈了。筆尖在試卷上艱難、生澀地爬行。不行,還是做不出來(lái)!我心一橫,跳過(guò)這題往下做——豁出去了。
場(chǎng)景三
兩天后,我拿到了數(shù)學(xué)試卷。呼,還好還好,這個(gè)成績(jī)和大部分人比起來(lái),已經(jīng)很不錯(cuò)了。我的這顆懸著的心終于放了下來(lái),感到無(wú)比的暢快與輕松。
中學(xué)的生活是辛苦而快樂(lè)的,我要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)橹袑W(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
中學(xué)生的生活作文 篇6
生活就如白開水,平淡之中見真情;幸福亦如白開水,純潔清爽暖人心。’’
到底什么樣的生活才是幸福的,我一直苦苦尋問(wèn)。幸福是什么,是難過(guò)時(shí)朋友的一句安慰;幸福是什么,是失意時(shí)家人的一聲關(guān)心;幸福是什么,是驚恐迷茫時(shí)的溫柔安撫;幸福是什么,是孤獨(dú)無(wú)助時(shí)的舉手之勞。幸福是一個(gè)微笑,幸福是一個(gè)眼神,幸福是一個(gè)舉動(dòng)。幸福就是生活,最平凡的生活才是最幸福的,而我們往往在幸福中找幸福,這是何等的可悲。
我們一直在尋找幸福,卻不知道幸福一直在我們身邊。小時(shí)候覺(jué)得幸福就是有一個(gè)新的書包,而不知道背上媽媽親手做的布書包才是我們最幸福的時(shí)候,因?yàn)槔锩嫜b著我們的夢(mèng)想和母親沉甸甸的愛(ài);青少年時(shí)覺(jué)得幸福就是到繁華的大城市生活,而不知道我們一直在想辦法逃離的家鄉(xiāng)才是最有人情味的,因?yàn)樗懈咐相l(xiāng)親的純樸簡(jiǎn)單;中年時(shí)覺(jué)得幸福是過(guò)上令人羨慕的.生活,而不知道平平淡淡的生活才是最幸福的。好不容易活到老年,知道了什么樣的生活才是幸福的,生命卻走到了盡頭。我們一直在尋找幸福中生活,一直在遺憾中度過(guò)。
我們是時(shí)常抱怨生命的不公,抱怨我們沒(méi)有沉魚落雁的美貌;抱怨我們沒(méi)有超人的智商;抱怨我們沒(méi)有巨大的財(cái)富……在抱怨中,我們與幸福沒(méi)有了相遇的機(jī)會(huì)。想想我們平凡得再也平凡不過(guò)的生活,其實(shí)幸福一直存在。和孩子一起打鬧嬉戲,這時(shí)你是否覺(jué)得幸福;和愛(ài)人一起在枕邊談笑親熱,這時(shí)你是否覺(jué)得幸福;和父母一起回首過(guò)去,這時(shí)你是否覺(jué)得幸福。
是的,生命總是幸福的,不是苦惱太多,而是我們的視野不夠開闊;不是幸福太少,而是我們還不懂追求幸福;憂愁時(shí),就寫一首詩(shī);快樂(lè)時(shí),就唱一首歌;無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么,生命總是幸福的。
生活是自己選擇的,幸福也是自己選擇的。什么樣的生活才是幸福的,平平淡淡的幸福才是幸福的,我們不需去追求轟轟烈烈的生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活才是我們一生的追求。
中學(xué)生的生活作文 篇7
初一,我的新生活。
不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。
從剛開始最初的>軍訓(xùn)后,我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說(shuō)軍訓(xùn)是苦的,但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí),仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很嚴(yán)肅的,“立正、稍息齊步走!避娪(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命,磨練了堅(jiān)定的意志,這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊,課程多,負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的`樂(lè)園,在這個(gè)樂(lè)園里,生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”??我們?cè)谕黄?yáng)光下,無(wú)憂無(wú)慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng),并>收獲著友誼,收獲著真摯。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮。我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活!新體驗(yàn)!新起點(diǎn)!未來(lái),還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來(lái)的我們,一定會(huì)是學(xué)校的驕傲!
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