- 五年級(jí)敘事作文 推薦度:
- 五年級(jí)敘事作文 推薦度:
- 五年級(jí)敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】五年級(jí)敘事作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)敘事作文 篇1
我家有一只小狗,叫笨笨。它非?蓯郏彳浀拿饋硎娣䴓O了。我可喜歡它了,把它當(dāng)作我的好朋友。我和笨笨一起玩耍,嬉戲。這樣快樂的日子已經(jīng)持續(xù)很久了?山裉熘形缥一丶铱此鼤r(shí),笨笨居然被拴著了!
奶奶告訴我,笨笨太不聽話了,常把家里的.鞋襪等東西銜到別處,還咬壞了一些物品。大爹就給它買了個(gè)項(xiàng)圈,把它拴在院子里。
笨笨真是太可憐了。我的好朋友受到這樣的待遇,我能不傷心嗎?我在笨笨的身旁蹲下,靜靜地?fù)崦慕q毛,它也努力貼近我,笨笨跳上我的腿,它那對(duì)烏黑的水靈靈的大眼睛望著我,我也憐愛地看著它?傆X得笨笨好像很傷心似的,是要哭了嗎?狗也會(huì)哭嗎?爸爸說:‘笨笨失去了自由,當(dāng)然傷心了。要是限制你的自由,你開心得起來嗎?’
是!有誰(shuí)愿意失去自由?我真想時(shí)刻都陪伴在它的身邊,讓它感受到溫暖。我恨恨不得馬上給它把鏈孑解開,讓它重獲自由。
每個(gè)生命都渴望自由。笨笨呆呆地趴在地上,一動(dòng)不動(dòng),似乎在回憶以前那自由、無憂無慮的日子。
五年級(jí)敘事作文 篇2
“貝貝,別忘了做作業(yè)!”“做好了,媽媽!薄柏愗悾瑒e忘了學(xué)電腦!”,“知道了,媽媽!薄柏愗,別忘了學(xué)彈琴!”“好吧,媽媽!薄柏愗,別忘了……”另外一個(gè)聲音“別忘了,她還是個(gè)孩子!”以上是廣播電臺(tái)不久前播出的一則公益廣告,我聽了不禁連聲叫好。 廣告由一位媽媽與女兒的簡(jiǎn)短對(duì)話組成。媽媽不厭其煩地叮囑女兒學(xué)這學(xué)那,其“望女成鳳”的迫切心情溢于言表。而女兒答應(yīng)的聲調(diào)一次比一次低,顯得勉強(qiáng).、不愿意。但廣告并未就此結(jié)束,而是接過媽媽“別忘了”的話頭,提醒說:“別忘了,她還是個(gè)孩子!”這看似弦外之音,卻是點(diǎn)睛之句,給人以強(qiáng)烈的震撼、深刻的啟示,廣告的社會(huì)效應(yīng)由此而產(chǎn)生。 我之所以為這則廣告叫好,不僅因?yàn)樗擅畹臉?gòu)思,更因?yàn)樗泻軓?qiáng)的針對(duì)性。現(xiàn)在社會(huì)上都在喊為中小學(xué)生“減負(fù)”,但實(shí)際上“負(fù)”并沒有真正減下來,我們學(xué)生仍在書海、題海中苦苦掙扎。在學(xué)校、家庭的`雙重壓力下被動(dòng)地學(xué)習(xí)。在學(xué)校是“滿堂灌”,在家里是“連軸轉(zhuǎn)”,一天到晚,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),孩子的天性不見了,兒童的天性被剝奪了。長(zhǎng)期下去,我們豈不是都成了“小老頭”、“小老太”了嗎?不錯(cuò),老師和父母這樣做是為了我們好,可也應(yīng)當(dāng)從孩子的實(shí)際出發(fā),符合孩子成長(zhǎng)的規(guī)律。《,知識(shí)是多方面的,僅僅把孩子禁錮在書本上,也不利于全面發(fā)展!因此,我覺得這則廣告道出了實(shí)情,說出了我們的心里話,真好!
由衷地希望我們的老師,我們的爸爸媽媽都來聽聽這則公益廣告,記住廣告中的那句話:“別忘了,她還是個(gè)孩子!”
五年級(jí)敘事作文 篇3
這學(xué)期,我們又迎來了春游的機(jī)會(huì)。同學(xué)們聽了這個(gè)激動(dòng)人心的消息后,都讓靜寂的教室變成了熱鬧的街市,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,我也不例外。
終于到了同學(xué)們期盼的那一天!那天早上,我早早地起了床,望了望窗外,窗外還下著蒙蒙細(xì)雨,但還是擋不住我們春游的腳步。我背著五罐八寶粥,開開心心地來到學(xué)校,激動(dòng)地走到了教室,看到同學(xué)們都在為今天春游的事而議論紛紛,我坐到了自己的座位上。過了一會(huì)兒,我們排著整齊的隊(duì)伍有順序地坐上了車,在車上,有的同學(xué)迫不及待地把自己所帶的零食分享給自己的`小伙伴;有的同學(xué)已經(jīng)把自己書包里面的零食吃了一大半兒了。不知不覺中便到了目的地,我們走進(jìn)了綠茵茵的桂圓林,一直走到了山腳,在這一路上,我最喜歡的是路旁綠茵茵的草坪,草坪中有一朵朵不顯眼的小花,那一朵朵小花甜甜地笑著,我看著它們覺得自己也成了草叢中的一朵小花呢!
這就是春游中我覺得最美的最綠的地方,我期盼著下一次快樂的春游!
【五年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章:
【熱門】五年級(jí)敘事作文四篇03-22
精選五年級(jí)敘事作文集錦10篇02-22
【精選】五年級(jí)敘事作文集合八篇03-03
五年級(jí)敘事作文集錦九篇03-09
等敘事作文08-07
敘事的作文12-21