遺失的美好作文【精】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的遺失的美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

遺失的美好作文1

　　月明星稀，風(fēng)鈴不再作響。

　　坐在窗前，并未欣賞這般良辰美景，而是疾書(shū)于蒼白的燈光下，浩瀚題海，早已無(wú)聲哽咽，只是眼眸中的天真與柔和正隨著筆尖悄然流逝，只是那句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”早已塵封離案，無(wú)人問(wèn)尋。

　　突然憶起一句話：捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去。而不知何時(shí)起，我們稚嫩的心田中早已寸草叢生。

　　寸草叢生，遺失了什么？

　　我們每時(shí)每刻，都仿若是在受生活的壓迫，在這壓迫中自以為是地絕處逢生，忘記了哭，忘記了笑，張望著那看似使人起死回生的利益明燈。然眾人大多不知，在積習(xí)已久的生活中，失去了敦厚沉穩(wěn)，生活也就失去了價(jià)值。

　　“姐姐，你還欠我一顆糖�！睙o(wú)知覺(jué)得，妹妹伏在了我的腿上，抬頭仰望著一顆天真清澈的眼眸，而我，卻好像在這雙兩歲大的眸子中發(fā)現(xiàn)出了一點(diǎn)光，這束光沒(méi)有日月璀璨，沒(méi)有明珠無(wú)瑕，有的`，只是一抹無(wú)邪的笑。我突然記起一個(gè)《請(qǐng)你直接告訴我我欠你5元》的故事，因?yàn)閰^(qū)區(qū)5元，而各自憋屈在心里，自私與懷疑早已將瞳孔染色，區(qū)區(qū)5元，導(dǎo)致了最終的不歡而散，而真正失去的，是人性的天真、善美。

　　我想，寸草叢生，我們遺失的大概就是寸草下這片原本純樸無(wú)邪的沃土。

　　捧著一顆心來(lái)，這是上帝賜予我們的赤子之心，它是柏拉圖所說(shuō)的遺忘之原，高考滿(mǎn)分作文它流淌著天真無(wú)邪的忘川之水，教我們?cè)鯓尤�擁懷純樸之心，不�?dòng)如山，心如止水。教我們一眼望至天際，擁懷無(wú)邪之心，領(lǐng)悟海闊天空，山高水遠(yuǎn)。

　　我們必須要找回、拾起這份遺失的美好。雖然它產(chǎn)生于孩提時(shí)代，但它不意味著思想退步，它是開(kāi)墾心靈，在現(xiàn)代嘈雜的社會(huì)中，整理出一片沃土，它是思想的升華。

　　我放下筆，牽起妹妹的手踏在路上，沐浴著如水的月光，耳畔仿佛又回響起那兒時(shí)的童謠：

　　小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。

　　又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

　　愿這份美好，不離不棄，永駐于心。

遺失的美好作文2

　　遺失好的美好

　　轉(zhuǎn)過(guò)身

　　翅膀已零落得不堪

　　殘翼上的光點(diǎn)

　　早已不知不覺(jué)彷徨

　　——題記

　　生活是一本厚厚的故事書(shū)，記憶是一頁(yè)頁(yè)故事，歲月稍縱即逝，帶著時(shí)間的針線，裝訂了這本生活之書(shū)，我們一頁(yè)頁(yè)裝訂，一頁(yè)頁(yè)品讀。

　　第一頁(yè)

　　風(fēng)，風(fēng)清。踏進(jìn)這偌大的校園，清風(fēng)拂面，楊柳依依。我?guī)е�一顆憂(yōu)愁迷茫的心在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著，風(fēng)涼涼的'，云厚厚的，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，我仿佛覺(jué)得一切萬(wàn)物都失去了光彩，無(wú)論是樹(shù)，是花，還是草�？吹降氖且粡垙埫骼实拿纨�，而我平靜的心情只能隨風(fēng)搖曳，因?yàn)槲抑�道，即使再大的校園，再美麗的風(fēng)景卻也不是那個(gè)熟悉的屬于我的天堂。

　　第2頁(yè)

　　夜，夜黑。黑黑的夜幕筑起我高高的心墻，蟋蟀沒(méi)完沒(méi)了地演奏他的獨(dú)奏曲，這曲子都顯得多余，一切的言語(yǔ)似乎都已消隱。離開(kāi)了溫暖的避風(fēng)港，仿佛我的世界都會(huì)因此而坍塌，空虛，仿佛猛浪一般襲擊而來(lái)。于是，我只能躲在那厚厚的一床棉被下，來(lái)獨(dú)自享受漫長(zhǎng)的夜，倘徉在思念之河，今夜，無(wú)眠。

　　第3頁(yè)

　　月，月明。面對(duì)著第1次轉(zhuǎn)學(xué)，第1次離家，第1次住校和這一班陌生的同學(xué)，十足讓我感到很不自在，這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)手中握著另一只手，在她面前，仿佛間，我變成了一個(gè)處處讓她照料的孩子，這份感覺(jué)讓我很慚愧，卻也很溫暖，今夜，星光燦爛，明月照亮了無(wú)數(shù)個(gè)寒冷而又孤獨(dú)的角落。

　　……

　　生活似天氣一般，晴雨無(wú)常，人在一生的旅途中，不可能一帆風(fēng)順，“晴天”時(shí)好好玩，“雨天”也別有一番滋味，若一遇陰雨就抱怨，一路玩不好，何苦？其實(shí)無(wú)論成功與失敗，總有一把信念之傘，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　忽然，我的心亮了……

　　也許明天的明天很遙遠(yuǎn)，日歷卻永不倦怠地翻著一頁(yè)又一頁(yè)，生活不會(huì)因?yàn)槿魏问虑槎�停下腳步，我會(huì)把這一頁(yè)頁(yè)美好珍貴的記憶裝訂成冊(cè)，讓我們一頁(yè)頁(yè)裝訂，一頁(yè)頁(yè)品讀……

遺失的美好作文3

　　在母校的時(shí)間是段精致的歲月，它充實(shí)而不緊張，平淡而又恬靜。最適合從記憶中取出晾在從窗欞中偷偷溜進(jìn)來(lái)的光下，伴著茶點(diǎn)細(xì)細(xì)品味。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，下課鈴響，就興致勃勃地拉著好友到校園的一隅去找尋春天的色彩，或許是一株花、草，也可能是一個(gè)小小地生物。有事也會(huì)看一棵大樹(shù)旁，小心翼翼地去查找有無(wú)嫩芽的痕跡。這或許就是最初的友誼。

　　夏天，蠢蠢欲動(dòng)。到了這個(gè)總令人叫苦不堪的季節(jié)，男同學(xué)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞好像全都復(fù)活了，在一邊不知累地狂奔亂跳。這其中最令人無(wú)語(yǔ)，也是最瘋狂的是石子大戰(zhàn)，其實(shí)就是一群瘋子在花園里把石子千篇一律地扔來(lái)扔去。當(dāng)他們?cè)诤�鬧時(shí)，我總是在一旁當(dāng)個(gè)稱(chēng)職的觀眾，當(dāng)他們亂成一鍋粥時(shí)，我則是在后方慌亂地躲閃著那些個(gè)飛來(lái)橫禍，當(dāng)他們受傷時(shí)，我還是跑得最快去稟告老師大人的傳遞筒。我懷著那些心災(zāi)樂(lè)禍的新區(qū)看那些被老師訓(xùn)得默不作聲甚至流下淚來(lái)的淘氣包時(shí)，本想笑的嘴角竟有些許苦澀，在那一瞬間，我竟然在想是不是不應(yīng)該告訴老師？這或許就是最初的后悔。

　　秋天，落英繽紛。在這個(gè)季節(jié)的體育課上，是我們女生最?lèi)?ài)的時(shí)光，因?yàn)槟猩�總�?huì)因種種原因被老師罰跑，而我們就只需要輕輕松松地坐在大樹(shù)下數(shù)著落葉，談著風(fēng)生，笑著看男生們馬不停蹄地奔波在起點(diǎn)與終點(diǎn)之中。但，這也不完全是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，因?yàn)槟切┦捝�的氣氛總是讓人心情不由自主的黯淡下�?lái)。在考試失利時(shí)，我會(huì)孑然一身地跑到大樹(shù)旁抱膝而坐，看著已慘敗的葉子，似枯蝶，似舞者，肆無(wú)忌憚地在我面前翻旋著，接著翩然而落。這時(shí)的我總覺(jué)得心中一片悲涼。雖總有一二好友來(lái)嬉皮笑臉地逗我開(kāi)心，可還是有那么些彷徨，不知接下去該怎么做。這或許就是最初的迷惘。

　　冬天，大汗淋漓。在做操前，我們是被學(xué)校要求繞圈跑的。在這個(gè)令人發(fā)抖的季節(jié)，我們總是穿得里三層外三層，跑步時(shí)像一只只笨拙的大熊。每當(dāng)筋疲力盡時(shí)，同伴的鼓勵(lì)是我們堅(jiān)持的最大動(dòng)力。這或許就是最初的'陪伴。

　　原本的紅墻綠樹(shù)都已為舊時(shí)光，在那兒的一切的一切，都是年少的歡樂(lè)，如今的念想。感謝當(dāng)初有最好的我們，感謝當(dāng)初有最美的時(shí)光。

遺失的美好作文4

　　我?guī)�上MP3，聽(tīng)著這首遺失的美好，在黃昏的陪伴下，獨(dú)自站在柳樹(shù)下。陽(yáng)光透過(guò)柳葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在地上，讓我想以前如黃昏般短暫而美好的日子。

　　同樣的一個(gè)地點(diǎn)，那棵柳樹(shù)下已看不見(jiàn)我們歡聲笑雨的身影，不過(guò)短短一年，你們?cè)谀哪兀窟^(guò)的還好嗎？看那片燦爛的黃昏，還記得嗎？我們?cè)��?jīng)在那黃昏下許下約定今天見(jiàn)面的，你們忘了嗎？還是有事情不能來(lái)？畢業(yè)以后我們的聯(lián)系也只是電話而以，是緣分到了盡頭嗎？我再也無(wú)心看風(fēng)景，拿起那同學(xué)錄，看著你給我的留言，“希望你笑口常開(kāi)，不要老是哭，有困難找你姐姐我”我笑了，不過(guò)一年，以前的天真哪里去了。我看著自己的身影笑了。那笑是開(kāi)心的，是傷心的連我也說(shuō)不清楚。

　　我是小丹，日歷上顯示今天是我和小玉見(jiàn)面的日子，可我卻和她在兩個(gè)不同的城市，叫我怎么去和她見(jiàn)面。好久不見(jiàn)她了，她此刻在干什么呢？估計(jì)也把這件事忘的一干二凈吧。不過(guò)短短一年，那些友情卻早隨著時(shí)間淡忘。小玉也把我忘了吧，她也許有了新的朋友。我和她一樣，也有了我的朋友，日子過(guò)的像白開(kāi)水一樣，再也沒(méi)有那柳樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ)。我懷念那些日子，可卻再也找不到了。對(duì)了，我和小玉喜歡的那首歌，遺失的美好。打開(kāi)聽(tīng)聽(tīng)，找找那種感覺(jué)。可聽(tīng)著聽(tīng)著我卻莫名其妙的`哭了，為什么？

　　小丹看樣子不會(huì)來(lái)了，我輕輕一笑，別過(guò)頭，看了我們?cè)��?jīng)的友誼見(jiàn)證一眼，便走了。這一轉(zhuǎn)頭，我就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的世界，為考試而奮斗。那些曾經(jīng)友誼就讓她隨風(fēng)飄走吧。也許我們總會(huì)感嘆太短，總想回到從前，卻從來(lái)沒(méi)有想到珍惜。

　　柳樹(shù)下我的影子便的是那么的成熟，我真的能忘了嗎？真的長(zhǎng)大了嗎？

　　小玉，我很想回到從前，那一起打，一起鬧的日子，可我要學(xué)習(xí)，我要考上一所重點(diǎn)高中，我的腦海里再也無(wú)心，也再也沒(méi)有空地裝下那友誼，再見(jiàn)吧，讓她成為歌里唱的，成為遺失的美好。

　　我們的學(xué)習(xí)都很忙，但不要忘了那曾經(jīng)的友誼，不要用你要學(xué)習(xí)的理由去打發(fā)她。那些美好永遠(yuǎn)不會(huì)遺失。

遺失的美好作文5

　　不知道從哪里聽(tīng)來(lái)的一句歌詞《失去的美麗》。是的，如果你失去了一些困擾你的東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好。但是，你相信嗎？失去了苦難和美好。

　　今年的暑假充滿(mǎn)了不同的味道，總的來(lái)說(shuō)，就是苦與美。

　　我媽暑假出去打工，天天和爸爸吵架。明明記得那天早上，我在床上不肯起床，卻一點(diǎn)也不困。這種無(wú)聲的反抗，顯示了我的.委屈和不滿(mǎn)。你們大人之間“戰(zhàn)爭(zhēng)”的痛苦，卻讓我默默承受，你能承受嗎？心里隱隱作痛，使勁咽了口唾沫，卻沒(méi)有意識(shí)到其中的苦澀滋味。接下來(lái)的幾天，我又把這種不滿(mǎn)發(fā)泄在他身上。因?yàn)樗�不做家�?wù)，也不會(huì)做飯。剛開(kāi)始的幾天，每天都要吃面條，讓人覺(jué)得惡心。另外，他心情不好。有一天，他大喊：“面條，面條，面條，你整天就知道吃面條，還能讓人活下去嗎？”為什么之前不跟媽媽學(xué)？”沒(méi)想到一向溫順的父親大發(fā)雷霆，著實(shí)讓沒(méi)受多少“風(fēng)雨”的我大吃一驚。我以前在家和我媽說(shuō)話，她笑著批評(píng)我。眼淚落下的那一刻，我突然意識(shí)到，母愛(ài)是那么偉大。我的母親，以她瘦弱的身體，不僅承受著生活帶來(lái)的艱辛，也承受著我在“無(wú)意識(shí)”的情況下做出的痛苦話語(yǔ)。從此，我不斷回憶起“罵”媽媽的場(chǎng)景。但不知道為什么，每一場(chǎng)鬧劇上演，我的心就越來(lái)越潰爛。我多想向媽媽道歉，真心道歉。雖然我也知道她只會(huì)笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。“但她越是不在乎，我的心就越疼。沒(méi)有什么比這種記憶和痛苦更痛苦的了。我突然想贖罪，做媽媽做過(guò)的一切。不管有多難，我都不放棄，因?yàn)楫吘箣寢尳?jīng)常面對(duì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了改變自己所有的缺點(diǎn)，我相信她回來(lái)后，一定能遇到一個(gè)脫胎換骨，長(zhǎng)大成人的女兒。

　　雖然我的感情在失去母親的日子里受到了傷害，但我也讓自己變得更懂事，更好。

　　哦！失去了苦難和美好。

遺失的美好作文6

　　我很愛(ài)姐姐，也很愛(ài)煦。說(shuō)真的我并不想讓他們相識(shí)，但是有些事就是命中注定的。

　　他們還是認(rèn)識(shí)了并且成了非常好的朋友，好的連我都很羨慕，更何況是上帝呢？他們現(xiàn)在成了仇人，這個(gè)結(jié)果并不是我想看到的，導(dǎo)致這一切的發(fā)生是因?yàn)樗�：飛是他的出現(xiàn)打亂了我們平靜的生活！

　　我問(wèn)過(guò)煦難道就不能原諒我姐姐嗎？她說(shuō)不僅是因?yàn)轱w其實(shí)還有許多其它因素。我說(shuō)我是她妹，你那么討厭她，難道就不討厭我嗎？煦說(shuō)，你和你姐不一樣！這句話真的很令我感動(dòng)，是的，我怎么可能和姐姐一樣呢？

　　現(xiàn)在的我還會(huì)翻開(kāi)和煦記日記的密碼本。其實(shí)，我早不記得密碼了，可是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，我打開(kāi)了鎖，同時(shí)被打開(kāi)的還有我的心鎖！美好的回憶，傷心的往事又重現(xiàn)了，包括年少時(shí)的沖動(dòng)，也包括初長(zhǎng)成少女的心事，還包括生離死別！過(guò)去的一切都?xì)v歷在目。當(dāng)時(shí)以微笑經(jīng)歷的現(xiàn)如今再微笑著回憶；當(dāng)時(shí)流淚經(jīng)歷的現(xiàn)如今還會(huì)暢快淋漓的哭一場(chǎng)！合上日記，回到現(xiàn)實(shí)才發(fā)現(xiàn)我和煦的距離已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了！

　　煦，你還記得嗎？那時(shí)的我是一個(gè)小心眼的人，有一次你把我的涼鞋踩壞了，我很生氣，你卻笑嘻嘻的拉著我去修鞋，好象還花了你3元錢(qián)，對(duì)嗎？事后，我們回憶起來(lái)都夸張地笑起來(lái)，搞的周?chē)�的大爺大媽還以為我們有神經(jīng)病呢！真的很美好，現(xiàn)在的我還希望再穿上涼鞋讓你踩一下（放心，不會(huì)讓你花錢(qián)給我修鞋了）自從上了高中，我不再穿涼鞋了，我怕有人把它踩壞了，卻再也沒(méi)有人像你那樣陪我修鞋了！

　　遺失的'美好，一點(diǎn)點(diǎn)找回，但是也讓我很傷心�，F(xiàn)在的我們都有所改變，并且現(xiàn)在的我們也有些生疏了！

　　或許，這些遺失的美好，我只能回憶，而不能重溫！

　　煦，過(guò)去的一切誤會(huì)都會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢淡去。在對(duì)方的腦中只留下單純的印記！

　　不管怎樣，只要你幸福開(kāi)心就好，你懂嗎？

遺失的美好作文7

　　歷史在瘋長(zhǎng)，泱泱大國(guó)經(jīng)過(guò)五千年的磨練，給炎黃子孫留下了數(shù)不勝數(shù)的文化遺產(chǎn)。先賢們的智慧和創(chuàng)造豐富了我們今天燦爛的文化。

　　中國(guó)是文化的故鄉(xiāng)，文化是智慧的源泉。詩(shī)經(jīng)的韻味飄逸，唐詩(shī)的瑰麗浪漫，漢賦的厚重深長(zhǎng)，宋詞的婉轉(zhuǎn)激昂，元曲的細(xì)膩流暢；<<西游記>>的幽默詼諧，<<水滸傳>>的咄咄逼人，<<三國(guó)演義>>的驚心動(dòng)魄，<<紅樓夢(mèng)>>的情詩(shī)千載……這些都是我們偉大的祖先留下的最好禮物，它滋潤(rùn)了一代又一代的中華兒女的心靈，不斷豐富完善著我們的精神世界。

　　然而，隨著時(shí)代的變遷，人文思想的進(jìn)步，一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)擺在我們面前：文言文慢慢被學(xué)生冷落，許多學(xué)生所追求的、向往的不再是“己所不欲，勿施于人”，而是一些游戲類(lèi)和言情類(lèi)的書(shū)籍�？陀^來(lái)說(shuō)，它們對(duì)于青少年的成長(zhǎng)會(huì)造成一定的.負(fù)面影響，而經(jīng)典著作的朗讀對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)則有著潛移默化的作用。

　　眾所周知，古文與現(xiàn)代文在意思和語(yǔ)序上是有差別的，必須要逐字逐句地理解，不可浮躁，要心如一灘凈水，用心感悟，才能透徹、準(zhǔn)確地理解文意。并能陶冶情操，開(kāi)闊眼界，撫去生活的煩躁；文言文還能提高自己的文化素養(yǎng)，使我們更好地了解歷史，解剖歷史，并以史為鑒，更加激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，振興中華。

　　“書(shū)海無(wú)涯，舟楫安在？”的確，興趣是最好的導(dǎo)師。因此，“從小讓孩子感到讀古文是一樁快樂(lè)的事情，從而終生享受書(shū)籍所帶的無(wú)窮樂(lè)趣，也許是社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)所共同給予他們的最好禮物�！�

　　有古文扎根的心田，是堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)的，它不會(huì)害怕生活的驚濤駭浪。

　　有古文感染的思想，是理智而厚重的，它不會(huì)被濁世的功名富貴所蒙騙。

　　有古文鞭策的行為，是積極而高潔的，它不會(huì)順從命運(yùn)，放棄正義。

　　也許，這份遺失的美好，我們終將用心去尋覓，尋覓……

遺失的美好作文8

　　我，“媽”呀“爹”呀的臟話就像古時(shí)句語(yǔ)詞“失”呀“惟”呀一樣使用頻率極高的語(yǔ)言。

　　我，人竟狹隘到連一句無(wú)關(guān)痛癢的謾罵都忍受不了，非得以拳腳相加，把人打得頭破血流，結(jié)果兩敗俱傷方顯出英雄本色。

　　我，人竟懶惰到連一片紙屑空飲料瓶都不愿拿著送進(jìn)垃圾桶而是隨手丟棄，好像那樣會(huì)浪費(fèi)他大半元?dú)狻?/p>

　　我，人竟淺薄到連一句“起”都不會(huì)說(shuō)，說(shuō)了做便像是下跪求饒般恥辱；竟高尚到連的不良都視而不見(jiàn)，見(jiàn)了便像是脫離群體般悲哀。

　　我，人竟無(wú)聊到以破壞公物為快樂(lè)，借心來(lái)發(fā)泄的不爽來(lái)內(nèi)心畸形的需要。

　　我，人竟殘忍到踐踏熟睡中的小草，摧毀生長(zhǎng)中的鮮花，限制鳥(niǎo)兒飛翔的自由，剝奪動(dòng)物生存的權(quán)利；而仁慈到可以允許一切骯臟的污流在心底蔓延。

　　我，人竟富有到不在乎浪費(fèi)整桌美味，卻貧窮到一點(diǎn)責(zé)任感。

　　我，這是個(gè)忘卻文明的年代，文明正漸漸遺失的美好。

　　文明是一朵花，它有“送人玫瑰，手留余香”的魔力。奉獻(xiàn)它的嬌艷與芳香，點(diǎn)綴著旖旎的風(fēng)光，收獲別人欽羨的目光。

　　文明是一棵樹(shù)，腳踏一方土，撐起一片天。以婆娑的身影，不曲的性格，骨質(zhì)的硬朗，向人吐出一片欣綠，沁人心脾。

　　文明是一座山，巋然屹立天地間。它在風(fēng)雨中鐫刻著歷史的滄桑，在陽(yáng)光下守望著未來(lái)的希望。

　　文明是一片海，它凝聚著汨汨清泉，淙淙溪流，條條長(zhǎng)江。波瀾壯闊是它的身姿，驚濤狂飆是它的性情。它能擎起朝陽(yáng)上，讓希望噴�。凰�能掀起風(fēng)浪，讓啟航。

　　文明是一片天，它用蔚藍(lán)暈染出清澈，清澈昭示著純潔，純潔升華出高尚，高尚得讓世人膜拜。

　　文明是一粒種，當(dāng)它渺小的`讓人忽略了它的，它潛移默化的在人的心底扎根，只要惜心培養(yǎng)，它就會(huì)綻放出一朵花，挺拔出一棵樹(shù)，崛起為一座山，匯聚成一片海，升騰成一片天。

　　莫讓文明遺失的美好。

　　讓將文明之種深埋心間，在善良的溫床上，沐浴道德的陽(yáng)光，澆灌文化的甘霖，靜靜等待萌芽，默默聆聽(tīng)綻放。

　　讓將文明之果緊握手中，讓青春閃爍光亮，讓人生煥發(fā)光彩！

遺失的美好作文9

　　十三歲，夢(mèng)一般的年紀(jì)，詩(shī)一般的歲月。

　　我們總是在沐浴著父母的愛(ài)中充滿(mǎn)幻想，卻不曾想她的十三歲是痛苦的。她要遭人白眼，受人唾棄，卻沒(méi)有安慰她的人。

　　這天，她獨(dú)自走在回家的路上，不小心撞到了他的一位同學(xué)，她馬上給同學(xué)道歉，而同學(xué)卻得理不饒人，和同行的伙伴狠狠的挖苦了她一番。她只能默默地忍受，她要堅(jiān)強(qiáng)，她不能哭，可是心在流淚。這時(shí)，一個(gè)記者見(jiàn)了就哄走了哪些同學(xué)，問(wèn)她：“還好吧？”她說(shuō)了聲：“謝謝！"就匆匆離開(kāi)了。

　　記者第二次見(jiàn)到她是在她家，那天記者要做一個(gè)采訪，路過(guò)她家看見(jiàn)了她，便想去看看她。一間瓦屋，一張簡(jiǎn)陋的'木方桌，幾把缺胳膊少腿的木椅，斑駁的泥墻，這就是她家。她不喜歡別人來(lái)她家，雖然她沒(méi)轟記者走，但記者還是察覺(jué)到了，自覺(jué)離開(kāi)了她家。這一次，記者記住了她家地址。記者四處打聽(tīng)才知道，原來(lái)她是個(gè)留守兒童，被生活所迫父母南下打工，她長(zhǎng)年一人獨(dú)守這間空房。她性格孤僻，不愛(ài)與人交往。所以記者明白了她的種種行為。

　　此后，記者一有空就會(huì)帶些好吃的去看她，她不接受，她認(rèn)為這是同情她，可憐她。因?yàn)樗�已�?jīng)受夠了白眼，所以把真心待她好的人也當(dāng)作想要諷刺她的人。

　　記者換了一種方式，每月定期用父母的名義寄吃的給她，她欣然接受了。記者就這樣堅(jiān)持了一年多�？墒且�?yàn)榕c父母的一次通話，揭開(kāi)了這個(gè)善意的謊言。她找到記者，問(wèn)他：“為什么對(duì)自己這么好？”記者只回答了一句：“因?yàn)槲覀兪且患胰恕！彼�哭了，不是因�(yàn)橄敫改�，不是因�(yàn)槭芰宋�屈，不是因�(yàn)閯e人譏笑她，而是她感受到了人與人之間是有愛(ài)的，是有不亞于親人的愛(ài)的�！耙�?yàn)槲覀兪且患胰恕睆氐状蜷_(kāi)了她的心扉，改變了她。她試著與同學(xué)交往，重新拾回了專(zhuān)屬于她的那份遺失的美好。

　　記者第三次見(jiàn)到她是在公園里，她和同學(xué)們一起玩耍，臉上洋溢著幸福的微信！

遺失的美好作文10

　　流水逝去，磨石成粒，那些蹁躚美好的歲月，向心頭涌去……我懷念從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，誰(shuí)知?dú)q月匆匆，剝奪了我停住腳步的權(quán)力，但留下了足跡，抬頭，微笑，閉眼，懷念……

　　記得讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的水葡桃樹(shù)開(kāi)花了，一大片一大片藏在狹長(zhǎng)的葉片中，像害羞的小女孩。它是由一根根細(xì)如發(fā)絲的蕊構(gòu)成的，清雅卻不失端莊，蜜蜂飛進(jìn)花中，立即被花絲覆蓋，不見(jiàn)了蹤影，出來(lái)時(shí)，圓圓的身軀上掛著幾根花絲，樣子十分有趣，第一場(chǎng)春雨過(guò)后，它們就將變成飽滿(mǎn)的'果實(shí)，散播著春的芬芳，每到這時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)陪我到樹(shù)下打果子。

　　三月的空氣融入了水葡桃的香甜氣息，沁人心脾，小小的我扛著比身高不止長(zhǎng)了一倍的細(xì)竹竿，站在果樹(shù)下，有時(shí)幾根花絲無(wú)聲地飄落，掛在我的發(fā)端，我卻全然不知，只是聚精會(huì)神的著那些成熟了的果實(shí)。

　　“啊，找到了！”我發(fā)出一聲驚呼，對(duì)著幾個(gè)果實(shí)緊靠的枝條一戳，嫩枝就斷了果子“啪”的一聲砸在地面上，裂成兩半，這時(shí)爸爸會(huì)疾步走過(guò)來(lái)，將果子撿起來(lái)，放入袋中，然后緊隨著尋找下一個(gè)目標(biāo)的我。

　　有時(shí)，我用力不當(dāng)果子飛出老遠(yuǎn)，肥胖的爸爸就挺著大肚子，跑去撿像只笨拙的企鵝，有時(shí)不偏不倚的砸在爸爸的頭上，這時(shí)，站在旁邊的媽媽按下了快門(mén)，于是，鎂光燈一閃，我的笑容，爸爸的無(wú)奈，成了老照片中永恒的記憶，那時(shí)，媽媽的笑臉是那么慈祥溫暖，爸爸的臉上堆滿(mǎn)了笑容。

　　可自從上了初中，我就再?zèng)]打過(guò)果子，我認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不應(yīng)該做那些幼稚而無(wú)聊的事了，有時(shí)從樹(shù)下路過(guò)，看著滿(mǎn)地墜滿(mǎn)的果子腐爛時(shí)，我總會(huì)不自覺(jué)的發(fā)出一聲嘆息，于是進(jìn)入叛逆期的我會(huì)與父母發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵，過(guò)后我也會(huì)默默的坐在窗前，望著滿(mǎn)樹(shù)繁花不斷追問(wèn)：為什么現(xiàn)在的我再也回不到那個(gè)與父母一同歡笑的日子了呢？現(xiàn)在的我空閑時(shí)總喜歡待在空調(diào)房里，不肯邁出一步，好像再也找不到那般的美好了，眾里尋他千百度，驀然回首，那美麗的傾城時(shí)光卻在燈火闌珊處。

　　是我走得太急了吧！沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，歲月長(zhǎng)河就將甜美的水葡桃連同快樂(lè)一并帶走了，我真想緊緊握住可它卻化作一縷青煙只留下了無(wú)盡的思念……

　　歲月如歌，時(shí)光靜好，卻始終難抵回憶的豐韻，那花雨一般五彩繽紛的通靈音符告訴我走過(guò)就是最美的風(fēng)景……

遺失的美好作文11

　　說(shuō)起偶像,也許每個(gè)人都有,我也不例外,我也有令我羨慕的偶像--羽泉,了解他的音樂(lè)是在20xx年,我認(rèn)為他們的音樂(lè)符合我的好“胃口”,從一遍一遍聽(tīng)羽泉的音樂(lè),似乎的羽泉有了一些可笑的了解,不符實(shí)際的了解.

　　作為我的偶像,我喜愛(ài)羽泉,甚至于把羽泉當(dāng)成交朋友的標(biāo)準(zhǔn),譬如我想象中的伙伴象陳羽凡一樣帥氣,等等.在我的房間墻壁上貼有許多羽泉的海報(bào),抽屜里有羽泉的每一張專(zhuān)集,曾因?yàn)橐皇讍吻�買(mǎi)了一套VCD,我對(duì)羽泉的癡狂只有和我一樣的歌迷才會(huì)懂.我喜愛(ài)羽泉,每次有 有關(guān)于羽泉的節(jié)目我都會(huì)看,一丁點(diǎn)不落的看完,如果沒(méi)看到,我會(huì)急的大哭.

　　可令人傷心的事出現(xiàn)了

　　暑假中,我與姐姐吵起來(lái),我倆吵的面紅耳赤,互不相讓,可原因只是因?yàn)槲乙�看羽泉�?歌友會(huì),姐姐要看另外的節(jié)目,就吵起來(lái).我與姐姐誰(shuí)都不愿退一步.姐姐氣極了,把我的羽泉專(zhuān)集磁帶藏起來(lái),我找不到,認(rèn)為只是姐姐在開(kāi)玩笑,就沒(méi)理會(huì).黃昏時(shí)分,下起了瓢潑大雨,風(fēng)在伴舞,呼嘯的風(fēng)聲聽(tīng)了讓人膽戰(zhàn)心驚.這時(shí)我突然想起了那盤(pán)磁帶還沒(méi)找到,當(dāng)時(shí)氣消了,便與姐姐索要,姐姐不安心地打開(kāi)窗戶(hù),把頭鉆出窗戶(hù),向旁邊一扭,說(shuō)“沒(méi)了”我以為在開(kāi)玩笑,說(shuō)怎么會(huì)?真的,姐姐說(shuō),我如受到天打雷劈,一驚然后麻木了,原來(lái)姐姐把磁帶放在窗戶(hù)旁的管道上,這樣一刮風(fēng)很容易掉下去,不見(jiàn)了,對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么可怕.我多想去外面找,可在下大雨.

　　我只好呆呆地站在窗戶(hù)邊上.想著它在哪兒.

　　那是羽泉的第4四張專(zhuān)集--沒(méi)你不行,我買(mǎi)的它到丟失之間陪我度過(guò)了一年多.就這樣丟了,我卻沒(méi)有任何辦法.我現(xiàn)在還依稀記得那里面的幾首歌名稱(chēng).在上面曾簽過(guò)我的名.那盤(pán)磁帶永遠(yuǎn)不見(jiàn)了.

　　再回想起第一次買(mǎi)的它并一遍一遍聽(tīng)的時(shí)候真是無(wú)比快樂(lè),如果知道會(huì)丟,我或許會(huì)盡量阻止事情的發(fā)生,倍加珍惜.

　　當(dāng)時(shí)是多么快樂(lè),現(xiàn)在磁帶丟了,我真不知道該怎么辦,靠在窗子旁,一遍一遍唱著《那些花兒》,它會(huì)飄到哪兒,會(huì)不會(huì)有好心人收留它.回想往日,知道現(xiàn)在,那是遺失的美好.

遺失的美好作文12

　　我是一個(gè)AI機(jī)器人，卻因?yàn)橐淮尉S修故障成了一堆廢銅爛鐵。被丟棄在一個(gè)昏暗的工廠角落。最近不知為什么，我的腦袋暈乎乎的，腦袋里總閃現(xiàn)出一個(gè)個(gè)零碎的記憶。其中最讓我困惑了，就是一個(gè)叫作“美好”的東西了。究竟“美好”是什么呢？我始終打不開(kāi)這個(gè)心結(jié)。于是，我偷偷地溜了出去。

　　我一陣小跑出來(lái)，一道刺眼的'陽(yáng)光透過(guò)葉子間的縫隙穿射過(guò)來(lái)。只見(jiàn)外面的世界五彩繽紛，與我這個(gè)呆滯的鋼鐵格格不入。

　　我懷著這個(gè)讓我徹夜難眠的心結(jié)，繼續(xù)往前走著。只見(jiàn)一只大雁，展翅盤(pán)旋于天空高處。我看見(jiàn)大雁歡快的撲閃著翅膀，朝南邊擺出一副躍躍欲試的動(dòng)作。就連他旁邊的大雁們也歡快地朝南邊飛去�！八�這么歡快，應(yīng)該知道什么是美好吧！”我自語(yǔ)道，“你好，大雁！請(qǐng)問(wèn)你知道什么是美好嗎？”只見(jiàn)大雁聞聲回頭輕輕地飛落于地面上：“美好啊，就是努力朝目標(biāo)前進(jìn)，就像我們努力飛往南方一樣，南方就是我們努力的目標(biāo)�！薄芭�力朝目標(biāo)前進(jìn)？”“嗯！”大雁輕輕一笑，轉(zhuǎn)身又展開(kāi)雙翅，隨同伴再一次地朝南前進(jìn)�？粗�大雁飛走的背影，我一直嘀咕：“目標(biāo)？”

　　我繼續(xù)向前走著�；秀遍g，我走入了一片森林，只見(jiàn)里面一片生機(jī)。這時(shí)，我看了一棵嫩芽正筆直地用頭頂著堅(jiān)硬的泥土。頭破了一點(diǎn)，但他忍著劇痛，終于堅(jiān)硬的泥土被它頂開(kāi)了。我輕輕地走上前，心里一陣敬佩，卻在不知不覺(jué)中問(wèn)出了那個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)，你知道什么是美好嗎？”小芽輕輕抬起頭來(lái)笑道：“美好啊，就是對(duì)明天充滿(mǎn)希望！像我這樣，期待著陽(yáng)光的洗禮。”“希望？”我的心結(jié)似乎又打開(kāi)了一點(diǎn)。

　　我走出森林看見(jiàn)草原上有一對(duì)蟋蟀正在打架，鮮血四濺，可是戰(zhàn)后的它們卻組成隊(duì)跳起舞來(lái)，酣暢淋漓的樣子，我愣怔了一會(huì)兒，支支吾吾地問(wèn)道：“請(qǐng)，請(qǐng)問(wèn)，什么是美好？”蟋蟀們爽朗一笑：“怎么了？別害怕！我們就是這樣。美好，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是盡力而為，盡力做好每件事！”“做好每件事！”我情不自禁地重復(fù)道。我的心結(jié)已經(jīng)全部打開(kāi)了。

　　我再次向前走著，不同的是，木訥的我，露出了微笑。

　　我總算找回了我遺失的美好，美好就是朝目標(biāo)前進(jìn)，展望未來(lái)，盡力而為。

遺失的美好作文13

　　我總是在擁有和失去中徘徊，像一條注定憂(yōu)傷的魚(yú)，來(lái)回穿越冰藍(lán)色的水域，尋找失落并在尋找中失落。

　　我站在霧氣籠罩的星空下，惘然不知心的小河流往何方．為了尋找那份遺失在塵世的美好，我?guī)е�沉重的步伐，艱難的走向夢(mèng)想的起源地．寒冷的北風(fēng)吹在臉上，那刺骨的疼痛不禁讓我向往遠(yuǎn)方的春天．看著身后的千百萬(wàn)個(gè)腳印，也許春天會(huì)如期到來(lái)的．而我不禁想起我的曾經(jīng)，曾經(jīng)自信明媚的笑臉飄蕩在風(fēng)中，曾經(jīng)颯爽愉悅的背影消失在午夜，望著甜中帶澀的`青春，我?guī)锥攘鳒I，幾度消沉。

　　我尋尋覓覓，希望能找到那份遺失的美好。

　　終于我在塵埃中找到了它。

　　�。∥铱剂说谝幻�．我迎接著同學(xué)們羨慕的眼光；迎接老師贊許的眼光；迎接著父母欣慰的眼光；迎接著自己快樂(lè)的眼光。

　　啊！我考了個(gè)20名！我不敢面對(duì)同學(xué)們不屑的眼光；不敢面對(duì)老師失望的眼光；不敢面對(duì)父母憤怒的眼光；更不敢面對(duì)自己悲哀的眼光。

　　哦！一位少年依偎在父母的懷里，父母用他們?nèi)彳浀碾p手撫摸著他．他覺(jué)的自己是世界上最幸福的人．多么希望時(shí)間能夠停住。

　　哦！一位少年坐在冰冷的凳子上，沒(méi)有人理他，他覺(jué)得失去了昔日的溫暖．時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。

　　第一名，快樂(lè)，父母的陪伴都已成過(guò)去．過(guò)去的美好只能當(dāng)作回憶，現(xiàn)在的我，幸�？鞓�(lè)已不復(fù)存在，就連父母也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)．當(dāng)幸福在身邊的時(shí)候，為什么總是不好好珍惜．而失去后，痛苦時(shí)，才覺(jué)得可貴？

　　我希望能找回遺失的美好．可是我的心卻是叛逆的，它說(shuō)：遺失的美好就像失寵的動(dòng)物，即使你把它找回來(lái)，以前的完美已不復(fù)存在．況且你根本找不到它。

　　既然我為了尋找它已經(jīng)失去了很多，既然它已經(jīng)不會(huì)再回來(lái)，既然我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)．那么我回珍惜現(xiàn)在，那么我不會(huì)去找它，那么我會(huì)珍惜月亮。

遺失的美好作文14

　　在祖國(guó)的東南沿海鑲嵌著一顆璀燦的明珠——那就是我美麗的故鄉(xiāng)泉州。

　　在21世紀(jì)的今天，家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，但在發(fā)展過(guò)程中，卻也使我們的失去了許多的美好——題記

　　泉州風(fēng)光旖旎，古有“絲綢之路、泉南佛國(guó)”等美稱(chēng)，今有“國(guó)際花園城市”的盛譽(yù)。在泉州媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn)下，勤勞的泉州人終于步步走進(jìn)了小康社會(huì)。但是，這時(shí)，美麗的泉州媽媽卻生病了，不是因?yàn)樗�“老”了，而是有些目光短淺的人，正拼命地吮吸著她的乳汁，使泉州媽媽面黃肌瘦。昔日，穿在她身上的那件美麗的綠裳，正在一片片地脫落，露出了黃色的皮膚，泉州媽媽痛苦地呻吟著。

　　我的家鄉(xiāng)泉州，它的礦產(chǎn)資源較豐富，年礦石采掘量為736萬(wàn)噸，創(chuàng)產(chǎn)值5.02億元，礦產(chǎn)資源的開(kāi)采，帶動(dòng)了家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；但有些礦區(qū)在采礦過(guò)程，隨意堆放棄土棄渣，不僅占用了有限的'土地資源，而且這些棄土棄渣在暴雨的作用下，很容易順著溝谷進(jìn)入河流，抬高了河床，容易造成洪澇災(zāi)害，甚至泥石流、崩塌，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重危害�？戳诉@些，我的心不由地像鉛似的沉重，如果不能搞好礦區(qū)水土保持，那么，后果會(huì)怎樣呢？像安溪縣感德鎮(zhèn)由于開(kāi)采鐵礦，山地發(fā)生和地裂，迫使居民不得不搬遷；龍門(mén)鎮(zhèn)因采石發(fā)生泥石流，造成廠房、民宅、農(nóng)田、道路等被沖毀、人員傷亡，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1000多萬(wàn)元，還有……我不敢再往下想。

　　面對(duì)如此嚴(yán)重的水土流失，如果再不采取行動(dòng)，我們未來(lái)賴(lài)以生存的自然環(huán)境將不堪設(shè)想。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái)，我們的政府要通過(guò)電視、報(bào)刊、廣播等宣傳媒體,大力宣傳水土保持法律法規(guī)；宣傳水土保持是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策、是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要保證；宣傳水土資源破壞容易治理難的道理，使人們提高水土保持意識(shí)，樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)防治水土流失的緊迫感和責(zé)任感。我們應(yīng)當(dāng)正確處理好資源開(kāi)發(fā)與生態(tài)保護(hù)的關(guān)系，眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，在采礦過(guò)程中自覺(jué)落實(shí)水土保持措施，維護(hù)好礦區(qū)生態(tài)環(huán)境。

　　為了我們美好的明天，為了我們共有的家園，在這里向大家發(fā)出最強(qiáng)烈的呼吁：行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)水土，從我做起，從小事做起! 讓我們共同珍愛(ài)這片美麗的土地，為建設(shè)生態(tài)泉州，貢獻(xiàn)自己的一份力量，一份熱血，一份青春！

遺失的美好作文15

　　遺失的美好銀月勾，溫柔笑。舊日閣樓，糖衣少年。黑髦扇，踏過(guò)幾度春秋。

　　——題記

　　寸絲青衣寸浮華，拈花笑自己好傻。過(guò)去的叛逆終究會(huì)承受疼痛，總想找個(gè)人破壞下校風(fēng)。忘了未來(lái)的糖怎么加入現(xiàn)在的苦咖啡，口中說(shuō)不出想你，不再無(wú)聲的對(duì)白。想說(shuō)我還沒(méi)走開(kāi)以為你早明白。寂寥是懂你的無(wú)奈，四年思念?lèi)?ài)上失重感。街上情侶裝晃點(diǎn)了不該，多少日夜留了多少堆積的痛苦。最近愛(ài)上笑著哭。為你流的淚蒸發(fā)得好累，你已經(jīng)不在乎。想她想了很久，憧憬的溫柔變成了腐朽刻進(jìn)了心口，誰(shuí)還記得那些痛呢。誰(shuí)說(shuō)的天空是很白的，我忘了回頭看自己走過(guò)的路我學(xué)會(huì)早起，只想看到黎明與她一起。忘了殘余的夢(mèng)呢，即使忘記也是一種解脫，一種享受。厚厚的土地包裹，包裹那些青澀和懵懂，我想忘了，你勾勒的.過(guò)去，我才懂冷酷是多偽的，好傻的自己。

　　曦晨灰眸綻放出炫目的金光籠罩整片東方。星空醉酒，依蘭翠柳。把酒詩(shī)蕩竹間。時(shí)光透過(guò)歷史將我們折射成這個(gè)季節(jié)最美的七色光，聽(tīng)過(guò)許嵩的素顏，呵呵，第一次聽(tīng)這首歌，聽(tīng)成了素言。會(huì)錯(cuò)了詞，更會(huì)錯(cuò)了意境�？上�我還無(wú)法將沒(méi)有鉛華洗褪的空靈的寫(xiě)到你們的心里。

　　廉價(jià)的水調(diào)歌頭在孤苦的夜被不知名的某某低聲呢喃。文學(xué)不是觸摸不到的軌跡，任何人都可能撬開(kāi)命運(yùn)的枷鎖，登上精神的喜馬拉雅山。漆黑夜空星斗滿(mǎn)天，看不見(jiàn)的絲線穿梭在你我之間。

　　歲月如水柳如煙，記不清少年時(shí)。我今天早晨走出家門(mén)，天空一點(diǎn)點(diǎn)遮蔽了我的思緒，蠶食了我的冷漠。心里似乎也有點(diǎn)溫暖泛起，我也想從這個(gè)繁華境地之中尋找到一些美好，幾抹蒼白和幾片滴綠。

　　午夜的風(fēng)嘲笑白雪鋪滿(mǎn)大地，笑她，諷她。只有白雪自知冷暖，我愿擁抱雪，給她一點(diǎn)溫暖，即使她無(wú)法承受我的好。我也想她能明白。世上萬(wàn)物生，萬(wàn)物滅。夢(mèng)折斷了翅膀，剩下墜落的熒光。

　　朱紅色的門(mén)鎖著你我的愁緒，好黏的雨粘著我的腳步無(wú)法離去。

　　人若為孽，何故生。緣法三生，定是劫。

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