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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-01 09:22:55 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文8篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  國(guó)慶期間,我們一家三口和左新遠(yuǎn)一家去南北湖燒烤。我們帶著烤箱、食物、炭和一些燒烤工具,便興致勃勃地出發(fā)了。

  我們乘著左新遠(yuǎn)家的汽車,向南北湖景區(qū)進(jìn)發(fā)了。一路上風(fēng)景秀麗商店外彩旗飄揚(yáng),里面正在搞著大促銷,有些人家在放鞭炮祝賀國(guó)慶節(jié)來(lái)臨。路中央的綠化帶上也掛著“祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)”的橫幅?晌覀冾櫜簧峡催@些美麗的風(fēng)景,都想著快快到南北湖去燒烤。我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了南北湖。我一下車就急忙打開(kāi)車的后備箱,把東西一一拿出來(lái),把炭前部倒進(jìn)了烤箱里,又把一些食用油倒在了小盤子里,以免烤的時(shí)候沒(méi)油了。一切準(zhǔn)備就緒,我馬上拿了一塊雞塊,涂上油,便開(kāi)始烤了,我把雞塊我把雞塊放在鐵絲板上,我想:“雞塊一面要烤好長(zhǎng)時(shí)間的.,所以我用等半天,我先去玩一會(huì)兒!庇谑,慢慢地,我烤的雞塊的一面已經(jīng)焦的不行了,可我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了!鞍,我的雞塊!”我傷心地看了看已被我烤焦了的雞塊,嘆了口氣,把它丟在了一邊……我又拿了一塊,開(kāi)始第二次烤雞塊,我一會(huì)把雞塊翻到東,一會(huì)把雞塊翻到西。這樣翻來(lái)覆去,我兩分鐘就把雞塊烤熟了。我把一些胡椒撒在了上面,我聞了聞,“嗯——真香”于是,我咬了一口“香。!”不一會(huì)兒,我便把雞塊吃完了。我又烤了許多東西吃,個(gè)個(gè)都是超香級(jí)的。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午,于是,我們也收拾東西回家了。

  這個(gè)國(guó)慶真有意思,因?yàn)檫@次燒烤燃我懂得了,做事不能丟三落四,一不做,二不休。要做就要做的認(rèn)真來(lái),不做就干脆不做。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  我愛(ài)春天。

  寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了,空氣也漸漸溫暖起來(lái)了。春姑娘,他在春風(fēng)中悄悄的來(lái)到我們身邊。

  春風(fēng)吹遍了大地,把寒風(fēng)帶來(lái)的寒冷一掃而光?諝庠谀侨岷偷年(yáng)光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺(jué)。人們從寒冬中醒了過(guò)來(lái),盡情地享受著這美好的春天。

  干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上,小草不知不覺(jué)的'綻放出來(lái)。在秋天還沒(méi)有脫落樹(shù)葉的樹(shù),趕忙把它的衣服脫掉。還沒(méi)兩三個(gè)星期,樹(shù)就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的,碧綠的樹(shù)葉,讓人覺(jué)得十分清新。筍從地下急忙探出頭來(lái),也想嘗一嘗春雨的滋味。花開(kāi)了,黃的,紅的,紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。

  春天,沒(méi)有夏天的顏色,沒(méi)有秋天的干燥,也沒(méi)有冬天的寒冷。春天是彩色的,樹(shù),花,還有可愛(ài)的動(dòng)物。他們歡樂(lè)地從家里出來(lái)。擺脫了寒冬的它們,也在享受著春天。鳥(niǎo)開(kāi)始放聲歌唱,馬兒開(kāi)始奔跑,熊打了一個(gè)懶懶的哈欠……這一切,都是那么的和諧,美好!

  我,愛(ài)這彩色的春天!它,讓萬(wàn)物都復(fù)蘇了,讓一切都美好了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)正在飛速的發(fā)展,如今私家車也走進(jìn)了眾多家庭。但由于私家車數(shù)量的不斷增加,交通變得越來(lái)越堵,環(huán)境遭到了非常嚴(yán)重的`破壞,汽車排出的尾氣使空氣已不像往日那樣清新。

  環(huán)保的自行車已經(jīng)被人類淘汰,而汽車又有嚴(yán)重的尾氣污染環(huán)境,這可怎么辦呢?

  20xx年,人類的科技又向前邁進(jìn)了一大步!皷|風(fēng)·悅達(dá)起亞”的老總設(shè)計(jì)了一種新型汽車。

  這種車是“海陸空”型的。一般行駛是在陸地上,如果想體驗(yàn)飛行的感覺(jué),只要按一下車上的紅色按鈕就可以如你所愿了。如果你想到海里“潛水”,只要開(kāi)到海邊后,按一下藍(lán)色按鈕就可以暢游海洋了。如果你想回到陸地上的話,只要按一下灰色的按鈕就可以重新回到陸地上了。

  這種汽車不需要任何的燃料,因?yàn)樗锰?yáng)能帆板發(fā)電,晴天它吸收的電力儲(chǔ)存起來(lái)待到陰天的時(shí)候用,因?yàn)檫@種汽車又不用充電又不需要汽油,所以它就不需要排尾氣。因此這輛車既不污染空氣又不浪費(fèi)錢,真是一舉兩得。說(shuō)到錢,有人肯定認(rèn)為這輛汽車很貴,其實(shí)這輛汽車價(jià)格中等,一上市就能受到廣大群眾的歡迎。

  這輛汽車這種汽車雖然還沒(méi)有“問(wèn)世”,但我相信,在不久的將來(lái),“東風(fēng)·悅達(dá)起亞”一定會(huì)生產(chǎn)出這種汽車,風(fēng)靡全球!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  電腦是我們常用的家電。電腦有四個(gè)大件,各有不同的姿態(tài),各有不同的用處,各有所長(zhǎng)各有所短。

  主機(jī)的樣子看上去又胖又笨,可主機(jī)是最能吃苦的。每次打開(kāi)電腦,都要由他聯(lián)絡(luò)各個(gè)部位,讓他們運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。別人運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)他也不閑著,換要幫助主人算東西、存放文件,幫著主人把一切想的萬(wàn)無(wú)一失才行。

  離主機(jī)最近的是鍵盤。他的工作雖然不如主機(jī)吃力,卻是整個(gè)電腦的翻譯官。每當(dāng)打字的時(shí)候,都是要他在上面翻譯,讓英語(yǔ)字母成為漢字或別的文字。要和網(wǎng)友聊天,都要用他來(lái)翻譯和打字,讓別人能在顯示器上看到他打出來(lái)的字。

  常與鍵盤合作的是鼠標(biāo)。她小巧玲瓏,體積只是鍵盤的十幾分之一。他有著世界上最享樂(lè)的工作。當(dāng)鍵盤打完字以后,鼠標(biāo)就要選出正確的字。除此之外,他還可以點(diǎn)擊文件,使文件打開(kāi)。每次打開(kāi)一個(gè)文件,人們不是感謝頭腦發(fā)達(dá)的主機(jī),而是感謝小巧玲瓏又可愛(ài)的鼠標(biāo)的幫助。

  鼠標(biāo)上面就是顯示器。他常于鼠標(biāo)合作。他的`工作就是讓自己的臉上有著美麗的、會(huì)動(dòng)的圖片而已。他有非常大的絢麗,只要人一坐在電腦前,盯著顯示屏看的時(shí)間一定是最長(zhǎng)的。

  電腦的四個(gè)大部件,我只覺(jué)得樣子與特點(diǎn)有如上的差異,卻無(wú)礙曾在其中。電腦的大部件于人群的關(guān)系是一樣的,如果能團(tuán)結(jié)起來(lái),成為一個(gè)真正的電腦,那就個(gè)個(gè)有用了。不再有什么形態(tài)、工作之分了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  昨天,是中國(guó)一年一度的中秋節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,家家戶戶難免要準(zhǔn)備些月餅大飽口福,并且還可以將月餅放在陽(yáng)臺(tái)上,當(dāng)作給神話中嫦娥的禮物。

  昨天晚上,剛下了一場(chǎng)大雨。天黑乎乎的,什么也看不見(jiàn),只有幾粒調(diào)皮的`星星預(yù)先來(lái)到了天空。一陣涼風(fēng)吹過(guò),我不禁開(kāi)始擔(dān)心起來(lái):今天晚上到底有沒(méi)有滿月的月亮出現(xiàn)呢?每一看見(jiàn)滿月的月亮,就會(huì)想起許多幻想,如煙囪口、地球、皮球等等。所以,昨天我是充滿了無(wú)數(shù)的期待。

  大約8點(diǎn),正是最佳的觀測(cè)時(shí)間。我跑出陽(yáng)臺(tái),手挨著額頭,仔細(xì)地看著。但是天依然黑暗著,沒(méi)有任何“銀盤”出現(xiàn)在天空。

  一分鐘、兩分鐘……月亮還沒(méi)有出現(xiàn),只出現(xiàn)了一絲光。我更仔細(xì)地去看,夜里,我的眼鏡好像兩只黃鼠狼正虎視瞅瞅地盯著那茫然一片的天空,我不知道月亮還有多久才能出現(xiàn)。

  “是嗎?好的!”媽媽講完電話,告訴我:“你小弟在自家二樓賞月呢!估計(jì),是樓房太高的緣故吧!”“那還不如回我們以前的家呢!”我憤憤不平地說(shuō)。我以前的家,每年中秋都會(huì)有月亮出現(xiàn),而那里也不經(jīng)常下雨。

  昨天,月亮沒(méi)有在我們家出現(xiàn)。雖然我吃了月餅,但我覺(jué)得這月餅應(yīng)該在月亮底下吃才能吃到月餅的真正味道,這次中秋節(jié),確實(shí)有點(diǎn)遺憾。

  月亮,還是沒(méi)有在天空出現(xiàn)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮脆欲滴的葉子;畫(huà)出秋的,是無(wú)垠的稻田;描繪冬的',則是一朵朵冬天的使者——小雪花。今天,我們就迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。

  清晨打開(kāi)窗戶,一股凜冽的北風(fēng)迎面而來(lái),隆冬的太陽(yáng)似乎也怕起冷來(lái),穿了很厚很厚的衣裳,熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。大地被裹上了一層銀裝,小草也冷得縮到土地里取暖了,頓時(shí),一片白茫茫的世界。

  不一會(huì),馬路上漸漸熱鬧起來(lái),大人、小孩匆匆忙忙地上班、上學(xué),可是由于地面上積雪太多,加上天空中不斷地飄下雪花,行人們只好推著自行車在皚皚的白雪中艱難地穿行著,整個(gè)世界都好像在緩慢中度過(guò)似的。我也不例外,一會(huì)腳踩到泥水中,濺得一身泥;一會(huì)又踏到雪坑里,摔一個(gè)大跟頭,弄得狼狽不堪,可是盡管這樣,小朋友們的臉上也洋溢著歡樂(lè)的笑容。

  在冬天,最常見(jiàn)的游戲就是打雪仗了。等我一到學(xué)校,天哪,操場(chǎng)上都是人,黑壓壓的一片,有的在齊心協(xié)力堆雪人;有的在兩人“拉雪車”;還有的在拿冰球互相扔著玩。突然,一個(gè)硬硬的雪球,直中我的腰部,一股鉆心的疼痛遍布全身上下,我定睛一看,原來(lái)是劉杭悅,之間她聳著肩,壞笑著,手里還揉捏著雪球,忽然,她以最快的速度向我砸來(lái),我沒(méi)有防備,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我就感到肩頭好疼,這時(shí),我的戰(zhàn)斗意識(shí)也剛剛恢復(fù),我不甘示弱,抓了兩把雪,我們就這樣來(lái)回打鬧,一會(huì)雪到嘴里了,一會(huì)雪又到鼻子里了,哎呀!雪干脆跑到我的頭頂上了,真是不亦樂(lè)乎!

  過(guò)了一段時(shí)間,夜幕悄悄爬上了街頭,占據(jù)了雪白的天空,道路兩旁的路燈也在寒風(fēng)的呼嘯中,搖搖晃晃,好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)似的。

  傍晚,我再一次站到窗前,望著那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪,它們?cè)诒煅┑乩餁g快地舞蹈,好似一群美麗的小精靈。它們將帶著雪白和人們那份純真的心飛向遠(yuǎn)方……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  誠(chéng)實(shí)是什么?有人說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是人最美麗的外套!”有人說(shuō);“它是人的心靈中最圣潔的鮮花!”還有人說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是做人之本,立業(yè)之基!薄艺f(shuō):“誠(chéng)實(shí)是內(nèi)心尊嚴(yán)的代表,是建立友誼的.基礎(chǔ)!”

  記得那一天,我的好朋友陳方圓,他在課堂上做小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)。老師便想傳話給他家長(zhǎng),而這個(gè)重要的使命就由我擔(dān)任了。一下課,陳方圓趕緊向我跑來(lái),懇求道:“我的好朋友,你要幫幫我,前往別跟我父母說(shuō)。我給你2元錢,好嗎?”我一聽(tīng),眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),心想:天下竟有如此好事,既可以不讓好友受罵,又可以獲得豐厚的報(bào)酬,我豈能錯(cuò)過(guò)?于是我漫不經(jīng)心地說(shuō):“嗯——那好吧!我看在你是我朋友的份上,幫幫你吧!”陳方圓聽(tīng)后,這才安心地離去了。

  放學(xué)后,我拿著2元錢,興奮地陪同陳方圓,來(lái)到了他家。一進(jìn)家門,就見(jiàn)到了他父母,我立即開(kāi)始胡編亂造——恭恭敬敬地說(shuō)道:“叔叔阿姨好,我是潘子杰……陳方圓是被老師表?yè)P(yáng),由我來(lái)跟你們說(shuō)一聲……”叔叔一聽(tīng),親切地?fù)崦惙綀A的頭,說(shuō);“小子,干得不錯(cuò)!标惙綀A笑了笑,向我舉起了大拇指。我見(jiàn)此情景,得知任務(wù)完成了,就悄悄離去了。

  我在回家的路上,不知為什么悶悶不樂(lè),手中的2元似乎灌入了鉛一般,顯得格外沉重。回到家中,我便向爸爸匯報(bào)了一切,希望能讓我快樂(lè)些,爸爸了解一切后,笑著說(shuō):“孩子你收了這錢,心里踏實(shí)嗎?”我搖了搖頭,爸爸接著說(shuō),“好孩子,既然不踏實(shí),就還回去吧!你千萬(wàn)別干不守信用的事,你要記住‘人無(wú)信不立’!”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,迅速地跑到了陳方圓家,把爸爸的話對(duì)他說(shuō)了一遍,并還了那2元錢,他只好無(wú)奈地向父母表明了一切,誰(shuí)知他父親早已料到,嬉笑地說(shuō):“果然被我猜到,再說(shuō),誰(shuí)能相信淘氣包會(huì)一夜間成為優(yōu)等生呢?”隨后,我們各個(gè)開(kāi)懷大笑,已忘卻了今天不愉快的事了。接著陳方圓一邊感激我,一邊送我回家,我心中似乎暢快了許多,昂首挺胸地回了家……

  之后,我不禁感嘆:“這誠(chéng)實(shí)是多么重要,它讓我心靈無(wú)暇,讓我們友誼長(zhǎng)存,讓世界更加美好!我愛(ài)你誠(chéng)實(shí)!”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  尼古拉斯哥白尼,原名米科拉.哥白尼,出生于1473年,是16世紀(jì)波蘭的牧師和文學(xué)家。哥白尼的一生是悲慘的。15世紀(jì)90年代,也就是哥白尼20多歲 時(shí),對(duì)“地心說(shuō)”產(chǎn)生了懷疑,從而發(fā)明了“日心說(shuō)”。1514年,哥白尼完成了一本名為《淺說(shuō)》(又名《天體運(yùn)動(dòng)假說(shuō)》)著作,這本書(shū)敘述了哥白尼關(guān)于天 體運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)的基本思想?纱藭(shū)在當(dāng)時(shí)并無(wú)人問(wèn)津,還被人做了修改。哥白尼當(dāng)時(shí)不畏古羅馬者托勒密巨著的壓迫,推翻了托勒密的“地心說(shuō)”。這樣做,需要多少 勇氣呀!哥白尼勇于創(chuàng)新、勇于發(fā)現(xiàn)、勇于指出別人錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)。哥白尼抓緊每一分每一秒,利用做牧師休息的'時(shí)間,認(rèn)真研究天文,發(fā)現(xiàn)了一種簡(jiǎn)便 的方法,以便更多的人方便發(fā)現(xiàn)行星。哥白尼的精神值得我們學(xué)習(xí),

  可是,他的人生讓我憤憤不平,當(dāng)時(shí)教會(huì)支持“地心說(shuō)”,沒(méi)人理會(huì)哥白尼的“日心說(shuō)”,使他 的這一重大發(fā)現(xiàn)淹沒(méi)了,他還是一直堅(jiān)信自己的發(fā)現(xiàn)是正確的,一定會(huì)得到認(rèn)可的。直到好幾年后,人們才發(fā)現(xiàn)他是對(duì)的。哥白尼不顧教會(huì)壓迫,堅(jiān)持真理,我們也 要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì),我們不要為遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄、退縮,要為自己的目標(biāo),不管遇到多大風(fēng)浪,一定要堅(jiān)持不懈,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

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