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處處有真情作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的處處有真情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
處處有真情作文1
小女孩麗麗的鄰居是一位年邁的孤寡老人，老奶奶孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。而且年紀(jì)大了，做起家務(wù)更是力不從心。所以麗麗總是幫助老奶奶做家務(wù)。
這天，麗麗早早地來(lái)到老奶奶家的院子里洗衣服。麗麗搬來(lái)一張凳子坐了下來(lái)，把衣服放進(jìn)裝滿水的木桶里，彎下腰把衣服揉了揉，接著麗麗倒入洗衣粉后使勁搓了搓。不一會(huì)兒，清澈的.水變渾濁了，麗麗把臟水倒了，又接了一盆清水，漂洗后，麗麗吃力地拿起衣服晾起來(lái)。這時(shí)她的衣服已被濺出來(lái)的水弄濕，細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了額頭。
這時(shí)，老奶奶顫顫巍巍地拄著拐杖走出了院子�？戳涝诩茏拥缴系囊路�，激動(dòng)地把拐杖放到一旁，一把抱住了小女孩。老奶奶熱淚縱橫，用那瘦削的手撫摸麗麗那油亮的秀發(fā)，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，總讓你辛苦，謝謝你�！丙慃惡π叩孛蜃⌒∽�，頭低下來(lái)，手不自在地抓著圍裙。
啊，人間處處有真情，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間必定無(wú)比光明和溫暖！
處處有真情作文2
人間處處有真情，被別人幫助，幫助別人，他們像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，其中，有一顆星星是最明亮的。
記得有一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早上，我本該心情舒暢，可是，鬧鐘偏偏和我做對(duì)。早上8：10才把我叫起來(lái)，我飛快地洗漱，然后出門(mén)，到了車(chē)站，一輛車(chē)也沒(méi)到，老天爺見(jiàn)我太可憐了，終于來(lái)了一輛公交車(chē)，但是上面擠滿了人。我擠上車(chē)打算交錢(qián)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶公交卡，我找遍了整個(gè)衣袋，里面一分錢(qián)也沒(méi)有，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一位慈祥的老奶奶看出了我的心思，說(shuō)：“小朋友，沒(méi)有帶卡吧？來(lái)，我借給你！”說(shuō)完她遞過(guò)來(lái)一元錢(qián)，我不好意思的接過(guò)了錢(qián)，心中卻充滿了溫暖，那溫暖的心情久久不能平息。這個(gè)老奶奶的行為，使我深受感動(dòng)。以后，我會(huì)像老奶奶一樣助人為樂(lè)？
我知道了，當(dāng)我們幫助別人后，自己也會(huì)感到快樂(lè)。
處處有真情作文3
人間處處有真情。這不是，我就在公交車(chē)上見(jiàn)到了一處人間真情。
那天，我自已坐公交車(chē)回家。一上車(chē)，就趕緊找了個(gè)座位坐了下來(lái)。車(chē)停了，一個(gè)小弟弟上車(chē)了，看上去有六、七歲的樣子，他也找了個(gè)座位坐了下來(lái)，并且他就坐在我前面的.那個(gè)座位上。車(chē)又走了一站。一位老爺爺上來(lái)了，他腿腳站不穩(wěn)，可是已經(jīng)沒(méi)有空位置了，車(chē)上的人也特別多。我非常愿意給這位老爺爺讓位，可是因?yàn)槲夷懽犹×�，所以到底還是沒(méi)有鼓足勇氣給他讓位。就在我非常糾結(jié)的時(shí)候，我耳邊突然響起了一聲很清脆的聲音：“爺爺，您坐這里吧！”我前面坐的那個(gè)小弟弟說(shuō)著就把老爺爺攙到了座位旁邊，讓他坐了下來(lái)。
這是一件小事，可以說(shuō)在我身邊有很多類(lèi)似的事情。但通過(guò)這件事后，我也反省了自已，小弟弟比我小，都能做到不管在任何場(chǎng)合尊老愛(ài)幼的美好品德。以后我一定要向這位小弟弟學(xué)習(xí)，大膽的做自已想做并且是應(yīng)該做的事，從小事做起，因?yàn)槲乙惨恢倍紙?jiān)信人間處處有真情這句話。
處處有真情作文4
“沒(méi)——事——”男生咬著嘴唇，吃力地對(duì)小弟弟笑著說(shuō)。小弟弟體貼地為他擦去頭上的汗水。
就這樣，他們倆有說(shuō)有笑地上了樓，笑聲中仿佛能將疲勞驅(qū)趕，男生又精神飽滿超聲來(lái)。
一路上，不少同學(xué)為他們讓。過(guò)了十來(lái)分鐘，他們終于從宿舍走到了教室。
男生扶著五年級(jí)的小弟弟向座位走去。“謝謝！”五年級(jí)小弟弟由衷地說(shuō)。
“沒(méi)什么的。要上課了，再見(jiàn)�！蹦猩缓靡馑嫉�?fù)蠐项^說(shuō)，話剛落音，他便走了。
我怔怔地站在那兒，微風(fēng)拂過(guò)草叢發(fā)出陣陣的.聲響，仿佛在為他鼓掌……
處處有真情作文5
我們每個(gè)人都感受過(guò)真情，有來(lái)自朋友的，同學(xué)的，也由來(lái)自老師家人的，還有來(lái)自其他陌生人的……數(shù)也數(shù)不清！我也曾經(jīng)感受過(guò)陌生人的真情，這令我久久難忘！
一天晚上，爸爸騎著車(chē)，載著我和弟弟回家。走到半路時(shí)，突然聽(tīng)到咔的一聲，伴隨著一聲“啊”的慘叫，爸爸急忙停下車(chē)，發(fā)現(xiàn)弟弟的腳卡在車(chē)輪里了。馬路邊店里的叔叔阿姨聽(tīng)到聲音后跑了出來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)卡在輪子里的`腳已經(jīng)受傷，就從店里找來(lái)工具，把車(chē)胎的氣放掉，然后大家一起把弟弟的腳小心翼翼地弄出來(lái)，此時(shí)路邊有些去散步的人，他們也停下來(lái)幫助我們。幾分鐘以后，弟弟的腳順利地從車(chē)輪里拉出來(lái)。有驚無(wú)險(xiǎn)的是，雖然鞋子爛了，但腳只是擦破皮，沒(méi)有傷到骨頭，阿姨搬來(lái)凳子給弟弟休息，還安慰哭著的弟弟。對(duì)于他們的幫助，我們從心里充滿感激。
可能這件事對(duì)那些人來(lái)說(shuō)是微不足道的事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是刻骨銘心的。我想，在以后的日子里，我也會(huì)去幫助別人。
處處有真情作文6
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝;新月上來(lái)了，群星為它做伴;春花開(kāi)了，綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒?jiǎn)璩盀樗佟�。天地萬(wàn)物都在向我們講述著愛(ài)的`故事。
“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們?nèi)缋撬苹⒌呐苓M(jìn)了教室�！吧险n”、“老師好”、“坐下”、“謝謝老師”。隨著一聲令下同學(xué)們相繼坐下，“今天我們講xxx課”，“下面我們寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)拿出xx號(hào)本，寫(xiě)xx作業(yè)”。我慢悠悠的拿出本子翻開(kāi)來(lái)，心里一驚：“怎么辦啊……用完了………。老師肯定會(huì)罵呀!…。用②號(hào)本…不行…我正在發(fā)呆老師已經(jīng)寫(xiě)了一半了，我想了一個(gè)辦法，找一找有沒(méi)有本子，可是把書(shū)包翻遍了都沒(méi)有。焦急的我四處去借，可是…我快急瘋了，突然有人拉住我的肩膀，遞給我一本本子，我眼里含著淚花把本子接了過(guò)來(lái)，立即打開(kāi)抄作業(yè)。
花開(kāi)，有綠葉扶持：月缺，有群星做伴：日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)們呢，更何況我?
處處有真情作文7
真情,其實(shí)就在我們身邊,只要你留心觀察。我想大家應(yīng)該都有坐過(guò)火車(chē)吧!在火車(chē)上就有真情。
今年暑假，我和爸爸一起坐火車(chē)去北京。在火車(chē)上，我望著窗外，只見(jiàn)下起了蒙蒙細(xì)雨。突然，一位身穿工作服的阿姨面帶笑容地給車(chē)上的每一位乘客倒茶。我拿出玻璃杯,等候阿姨給我倒茶�？刹恢趺椿厥�，我不小心把玻璃杯砸在地上，不偏不歪砸在了那位阿姨的鞋子。正在一旁看報(bào)紙的爸爸見(jiàn)了，連忙向阿姨道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，這孩子做事就是粗心大意，對(duì)不起�！敝灰�(jiàn)阿姨仍是面帶微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，我得把碎片掃起來(lái)，不然會(huì)傷到別人�！�
過(guò)了一會(huì)兒，阿姨又走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)杯子了吧!”說(shuō)完，又去拿了一個(gè)玻璃杯，倒上了茶。我捧著這杯熱氣騰騰的'茶，幾顆“豆豆”掉下來(lái)。我望著窗外，只見(jiàn)陰轉(zhuǎn)晴，太陽(yáng)出來(lái)了。
人間處處有真情，真情就在我們的身邊。
處處有真情作文8
走在路上，前面的男生那是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，他的一只腳被石膏包著，他的雙手拄著拐杖。
他走得很吃力，汗水滴過(guò)他的下巴，融入衣服里。兩旁生機(jī)勃勃的小草似乎在對(duì)他說(shuō)：“加油！加油！”
恍然間，一個(gè)六年級(jí)的男生走上前，用手把他背了起來(lái)�！澳銢](méi)事吧？”六年級(jí)男生問(wèn)到�！皼](méi)——沒(méi)事�！蔽迥昙�(jí)的小弟弟有一點(diǎn)兒不知所措。
這個(gè)小弟弟的教精通是在三樓，男生用雙手托住五年級(jí)他的'腳，一步一步，慢慢地走著。
當(dāng)時(shí)，正是傍晚時(shí)分，天氣很沉悶，卻有一絲絲微風(fēng)吹過(guò)男生的臉。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“加油！你一定可以的。”
男生艱難地邁出一步、兩步，五年級(jí)的小弟弟那龐大的身軀快要把男生壓倒鄧，好像再走一步兩個(gè)人都會(huì)摔倒。
處處有真情作文9
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉，讓我們一起走進(jìn)真情的`故事吧！
母子真情：送雨披記
我還記得在某個(gè)星期二，下了一場(chǎng)傾盆大雨。當(dāng)時(shí)正在上品德課。嘩啦啦，嘩啦啦。我不由自主的說(shuō)道：“咦？我怎么聽(tīng)到下雨了？”后來(lái)聽(tīng)我們班同學(xué)說(shuō)：“外面下了大雨！”我已得知這個(gè)消息，心里很慌亂，想到：糟糕，我沒(méi)帶雨披，怎么辦？難道我媽起來(lái)送了嗎？我肯定要被淋成落湯雞。真是倒霉�！�
叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了，不用排隊(duì)了。我急急忙忙的跑到車(chē)的前面。趕緊開(kāi)車(chē)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)在茫茫人群中有一個(gè)急切的聲音，��！是媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥液芗?dòng)，我跑過(guò)去，接過(guò)了雨披。
我穿上雨披，和媽媽一起回家。
濃濃的情，淡淡的香。在人群中，上演了一幕溫馨的場(chǎng)面，那就是“送雨披”。
愛(ài)無(wú)處不在。
處處有真情作文10
真情，就是沙漠就是在荒漠里的一股清泉；就是在無(wú)盡的黑暗里的一個(gè)出口，就是在荒漠里看到了希望。
那天，陽(yáng)光明媚，我蹦蹦跳跳地回了家，到了家門(mén)口，我摸了摸我的口袋，突然發(fā)現(xiàn)——鑰匙不見(jiàn)了！我一看，原來(lái)口袋被磨破了。我猶如熱鍋上的螞蟻，急的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：爸爸媽媽?zhuān)銈兛傻每禳c(diǎn)回家�。∫蝗�，我就不能回家啦！一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我快要哭了。此時(shí)，鄰居的姐姐看到了我，溫柔地問(wèn)：“潤(rùn)潤(rùn)，你怎么了?怎么回事？有什么事嗎？”我的臉立刻變成了紅蘋(píng)果，摳著指甲說(shuō)：“我的鑰- - - - --鑰匙掉- - - - --掉了�！苯憬銦崆榈卣f(shuō)：“那就到我這兒坐坐吧！”我小聲地嘀咕道：“那- - - - --那多不好意思�！薄皼](méi)事！外面風(fēng)大，到我這兒等吧！”見(jiàn)姐姐這么說(shuō)，我也就進(jìn)去了。爸爸終于回來(lái)了。說(shuō)聲謝謝后，便回到了家里。
這件事一直銘記在我的心里。那位好心的鄰居姐姐，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
處處有真情作文11
一天中午放學(xué)，外面下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶傘，只能站在走廊上看著別人一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走，我急得像熱鍋上的螞蟻，盼著媽媽快來(lái)接我。可等了十幾分鐘還沒(méi)看見(jiàn)媽媽的影子，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備沖出去。剛跑到校門(mén)口時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是鐘阿姨！鐘阿姨溫柔地問(wèn)：“王百卉，你沒(méi)帶傘呀？和我一起共著吧�！睕](méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鐘阿姨已經(jīng)把我一把摟過(guò)來(lái)了。在路上，我疑惑地問(wèn)鐘阿姨：“鐘阿姨，你怎么不接伊伊呢？”（伊伊是鐘阿姨的.女兒，她比我小）“她有傘，和別的小朋友先走了�！薄班��！彪m然傘外風(fēng)雨交加，但我的心里卻是暖暖的。
到家了，我謝謝了鐘阿姨，鐘阿姨說(shuō)：“不用謝，你還不是幫了我們家伊伊呀！”聽(tīng)到這里，我不由自主地想起了“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌……
人間處處有真情！
處處有真情作文12
愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，它使人終身難忘；愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量。
記得有一次，剛學(xué)了，剛剛還是陽(yáng)光明媚的天空，可眨眼間就變成昏黑還伴著淅淅瀝瀝的`雨點(diǎn)，而且還越來(lái)越大雨。“怎么辦？我沒(méi)帶雨傘。”我焦急的跺著腳。這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)人向我揮手并舉著一把傘，我定睛一看，那不是媽媽嗎？是的，媽媽叫我呢！我連忙跑過(guò)去。“孩子，走，我們回家去。”“媽媽?zhuān)皇巧×藛�，怎么還來(lái)接我？”“還是你重要啊，萬(wàn)一你感冒了怎么辦�！蔽倚睦镉科鹨还蔁崃鳌Ｎ姨ь^一看，傘都向著我，媽媽的一般身體都淋濕了。我把傘推了過(guò)去，媽媽又把傘推過(guò)來(lái)�！皠e推了，孩子�！薄翱赡銜�(huì)感冒的！”不知不覺(jué)，到家了，我一進(jìn)家門(mén)，就忙拿毛巾給媽媽擦。媽媽看著我，笑了。
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉。這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
處處有真情作文13
人間處處有真情，每當(dāng)我聽(tīng)到這句話我就會(huì)想起令人難忘的.一幕。
那是暑假的一天，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著鋼筆的墨水用完了，于是我就馬上穿好鞋子飛快地奔向超市，到了超市拿好墨水，好不容易從排著長(zhǎng)隊(duì)的人群來(lái)到了收銀臺(tái)，收銀員阿姨說(shuō)：“5元錢(qián)”，我摸索著口袋可是那錢(qián)卻不見(jiàn)了，我找來(lái)找去，沒(méi)找到。這時(shí)我想起來(lái)了，錢(qián)可能已經(jīng)被媽媽拿出來(lái)了，心想如果有人給我錢(qián)，那該多好��！該怎么辦呢？就在我猶豫時(shí)，長(zhǎng)隊(duì)中有人說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，沒(méi)有錢(qián)還來(lái)買(mǎi)東西�！本驮谖壹钡靡迺r(shí)，一位叔叔說(shuō)：“不就五元嘛，給�！笔迨鍙腻X(qián)包里拿出5元錢(qián)，笑瞇瞇地說(shuō)：“下次一定不能忘記了�！蔽艺f(shuō)：“叔叔，那我怎么還你錢(qián)？”“不用了�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，這一幕過(guò)去了很久，但它卻時(shí)時(shí)在我的腦海中，這真是人間處處有真情�。�
處處有真情作文14
人間處處有真情，這一句簡(jiǎn)短的文字，卻表達(dá)了一個(gè)人的品質(zhì)與道德修養(yǎng)�？匆�(jiàn)地上的紙屑，你是否伸手去撿起過(guò);在擁擠的`公交車(chē)上，你是否給老弱病殘的人讓過(guò)座位呢?
在育英放學(xué)的路上，我曾看到過(guò)這樣的畫(huà)面�！败�(chē)來(lái)了”。我大聲說(shuō)。不一會(huì)兒，車(chē)停穩(wěn)了人們爭(zhēng)先恐后的網(wǎng)上沖，我好不容易擠上了公交車(chē)，突然，一位老奶奶也上來(lái)了，只見(jiàn)她是滿頭大汗，看來(lái)，她用了很大勁才擠上了車(chē)�？墒呛孟駴](méi)人看到一樣，并沒(méi)有人給這位老奶奶讓座，在接下來(lái)的幾個(gè)站，老奶奶險(xiǎn)些摔倒，然而，還是沒(méi)人給她讓座。過(guò)了一會(huì)兒，一位年輕人看不下去了，把老奶奶扶到了自己的座位上。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)到站了，老奶奶下車(chē)了，他對(duì)年輕人微笑了一下，便從車(chē)上下去了，這一刻我仿佛明白了許多。
看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我不由的感嘆到：人間處處有真情。
處處有真情作文15
“嘀嘀……”刺耳的喇叭聲使我皺起了眉。
綠燈，趕緊踏。一個(gè)不留神，自行車(chē)前輪被一塊擋在路中間的石頭擋住，向右邊傾去。座椅刮傷了腿，我咬牙忍住劇痛，潔白的褲子也被染上了點(diǎn)點(diǎn)血跡。我望著路旁經(jīng)過(guò)的行人，有不屑一顧的，有不看一眼走人的，有驚訝的……可始終沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫我。痛，刺骨的痛。突然，一位年輕漂亮的阿姨走到了我身邊，親切地問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧？需要我送你去醫(yī)院?jiǎn)�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，借著阿姨那瘦小的身軀，勉強(qiáng)支撐著站了起來(lái)。為了不讓我的`傷口再流血，阿姨吃力地背起了我，將我送進(jìn)了醫(yī)院，并聯(lián)系了我的爸爸媽媽。
看著阿姨匆匆走出醫(yī)院的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了……
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