小木船
小木船1
我和陳明是一對形影不離的好朋友。
一天,我在手工課上做了一只小木船,看著陳明那羨慕的小眼神,我自豪地說:“本姑娘今天高興,你拿去玩吧!”她興奮地接過小木船,卻沒有留意到地上的跳繩。只見她一個踉蹌,手里的小木船飛了出去,狠狠地摔在了地上。重心不穩(wěn)的她還一腳踏在我的小船上。天啦!我的小船“嘩啦”一聲,被踩得稀巴爛——噢,NO!我可憐的小木船!
我火冒三丈,一把拿過她放在桌上的小木船,高高地舉過頭頂。那一瞬間,空氣仿佛都凝固了。我的眼前卻像放電影一樣,映出了一個個美好的回憶……我們一起上學、一起吃飯、一起玩耍,甚至連上課的時候,老師點名回答問題,我們也會投去默契的一瞥……我的手不由自主地放了下去。
但是,我又看見了那只小船——已經支離破碎的`小船。那是我辛辛苦苦才做好的,我憤怒的小火苗又騰地升了起來,放下的手又高高地舉了起來。這時,我的腦海里又不合時宜地浮現(xiàn)出這么一個場景:有一天,我忘記帶鉛筆盒,正在我急得團團轉,四處找人借文具時,是她遞上了一把尺子、一塊橡皮和一支鉛筆,也是她把自己最心愛的那支鋼筆遞給了我……想到這兒,我再也狠不下心了。
我緩緩地放下陳明的小木船,將一臉痛苦的陳明從地上扶了起來。我輕柔地問:“陳明,你沒事吧?”陳明一臉羞愧地問我:“你不生氣了?”“嗯!沒事了,誰讓我們是好朋友呢?”說完,我笑了,陳明也笑了。就這樣,我們的矛盾順利化解了。
后來,我們又一起做了一只小木船。這只小木船比之前那只更穩(wěn)、更堅固、更精美。你瞧,我們友誼的小船又揚帆起航啦!
小木船2
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船。
陳明見自己的小木船被我拿走,也不顧跟我道歉,連忙墊起腳尖來搶。我冷笑著看著他一米四的個子來搶著、跳著,一想到我的小木船被他毀了,我就惡狠狠地把小木船往地上一扔,把它摔了個粉身碎骨。陳明愣住了,一雙眼睛不可思議的盯著我。我的心里立刻覺得有些愧疚,又有些淡淡的傷感。但當我看到我碎成兩半的小木船后,剛才的愧疚感立刻煙消云散了,取而代之的是憤怒的心情!瓣惷鳎 蔽覍λ蠛鸬,“我們絕交!”他沒回應我,而是默默地拾起自己小木船的碎片,揣在懷里,擦擦眼眶溢出的淚水,落寞地走回了自己的座位。而我小心翼翼地拾起一片片小木船的碎片,心里一片混亂,想到制作小木船付出的心血,不甘,傷心,憤怒……各種心情順著我的'淚珠滴落在我的小木船上。我和陳明便再沒有聯(lián)系了。
兩個星期后的一天,我懷著興奮與激動的心情趕去參加“少年手工大賽”。當我到達比賽現(xiàn)場,只見許多少年在比賽,我是29號選手,很快就到我了。廣播員報號:“請29號選手鄭雅甄和30號選手陳明來到臺上!蔽掖糇×耍宏惷鳎烤谷皇撬!怎么會,會不會是同名?我懷著忐忑不安的心情來到賽場上,一抬頭,我就看到了那個既熟悉又陌生的身影——真是陳明!
開始比賽了,我有些不安,因為陳明的手工之前都是比我好的,不知道我能不能贏。比著比著,陳明“一不小心”打翻了自己的小木船,恰好時間到了,而我也做好了小木船,自然獲得了冠軍?芍挥形铱吹剑惷魇枪室獍岩粋零件碰倒的。瞬間,淚水朦朧了我的雙眼。陳明下臺時,在我的耳旁輕聲說:“我們打平了!
雖說陳明是讓了我,本該和好,但我們誰都放不下臉來道歉,于是,我和他仍然形同陌路。我希望不久后,我們可以和好如初。
小木船3
我和陳明有著無比珍貴的友誼,無價的友誼勝過魚水情,以前是這樣,現(xiàn)在也是這樣!
小木船的插入,把我們的友誼拆散了,一分為二。一天我和陳明把在手工課做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,一分為三,爭執(zhí)中,陳明又不甘示弱,分尸一樣把他踩壞了,分成九九八十一段,已經“面目全非”——零零散散地散落在一旁,小船槳都斷裂了。我非常生氣,兩條眉毛豎了起來,望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,~~~~送了他一拳。他說:“對不起,我不是故意的,我們能坐下來談嗎?”我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動地的聲音,“我可不像你這樣的膽小鬼!看劍!”我又給了他一個”爆頭“式的禮物!畡e這樣,暴力是不能解決問題的!”“托你的福!”我又甩了他一扇耳光。就這樣,我們拳打腳踢地還手下去。經同學勸阻,我們各自回到了座位。但我們還不服,你瞪我一眼,我盯你一眼,眼珠斗得快要掉了出來。
回到家,我忐忑不安地想:陳明有什么權利弄壞我的木船?他明明就是故意的。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無價的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實是太過分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠都不可能再理他了。
一天早上回到學校,我發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一只~,噢,天哪,那是我的.小木船,簡直是天衣無縫!
陳明的眼光和我相遇,我頓時不知所措。他走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我?guī)湍阈藓昧,對不起……”“不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?‘’“嗯!“
那只裝滿我與陳明秘密的小木船,是我們友誼最好的見證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠的友誼之心!
小木船4
我和陳明是一對十分要好的朋友,我和他同窗六年了,友誼至深,無論做什么我們都是一起的。每天上學、放學,我們都是形影不離,因此,同學們都稱我們倆是“雙胞胎”,對其他同學愛理不理。
一天,我們把在美術小組做的小木船拿出來炫耀。陳明看見我做的小木船非常精致,就拿我的來擺弄擺弄。只見他一只手拿著我的小木船,上下輪回轉動,對我的小木船愛不惜手。一不小心,小木船從他的手一滑,掉在地上,零件散落一地。我的臉立刻變陰了,惱怒地對他指手畫腳:“你為什么摔壞我的.小木船,我可是費勁了心思才把它做成的,你得賠給我。”“對不起!标惷鞲业狼。“對不起有什么用,小木船已經摔壞了,我不管,你得賠給我!蔽覑琅尚,用力地推了陳明一下,陳明向后退了幾步,一腳踩壞了我的小木船。我一看這情形,立刻拿起陳明的小木船,摔到地上,踩上兩腳,頭也不回地走了,我們的友誼從那天起破滅了。
過了幾天,下午放學時,陳明走在我后面。我回過頭望了望他,他也望著我,我們的目光相互交接在一起,我趕緊回過頭去。這時,陳明卻一股勁追上來,把我截住,從背后拿出一只精致的小木船,十分抱歉的對我說:“對不起,上一次不小心把你的小木船摔壞了。這只小木船是我連夜做出來的,雖然不夠你做得好,但是請你原諒并收下這份禮物!蔽乙琅f帶著幾分生氣,用手一甩他的小木船,掉到地上,陳明不緊不慢的撿起。我掉頭就跑,陳明追著我,懷里兜著一只小木船。
我不知不覺跑到一條馬路上,這里,來來往往的車川流不息。這時,一輛大客車迎面駛來,把我嚇壞了,我呆?v在那里。陳明一下子推我出去,小木船也不翼而飛!芭椤保惷鞯乖谘粗,那小木船也染上了一層鮮明的紅色,120急救車把陳明送往醫(yī)院。那生命的音符已不再跳動,而靜止了……
窗外,無情的大風在不斷肆虐著……
小木船5
每當我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船,我就想起陳明來。上小學一年級的時候,陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上
學、回家,一塊兒溫習功課。我們成了離不開的好朋友,一直到四年級。
有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課,把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致,就拿在手上,翻過來掉過去地看,總舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭著要我賠。我分辯說:“我不是故意的!彼鷼獾卣f:“誰叫你不小心,非賠不可!”還用力推了我一下。我往后一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,陳明更生氣了。他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,轉過身,頭也不回就走了?粗凰葔牡男∧敬,我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。
轉眼幾個月過去了。有一天放學回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個紀念吧!”說著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的.事,本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的手。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。
那天以后,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船,我就好像看見陳明站在我的面前。
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小木船6
我和陳明是好朋友。一天,我吧在手工課上做的小木船拿出來給陳明玩,但是陳明卻不小心把我精致的小木船給弄壞了。在爭執(zhí)中,他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯著我那被“碎尸萬段”的木船,心痛著,崩潰著,一下子火冒三丈。一把奪過他手中的木船,拔得拔,扯得扯。弄得比我的木船還碎,并大聲對他說:“從現(xiàn)在開始,我們友盡了!”“好啊,我們當不成朋友了,你的行為讓我知道我們的友誼多么膚淺,整天稱兄道弟的換來的卻只是這樣!”說完,我與他便在校門口分手了。
回家以后,余怒未消,把氣全撒在了弟弟身上,哪怕做的事情是與我無關的。我把自己關在自己的屋里,痛哭著。漸漸地,我冷靜了下來,回想曾經勾肩搭背的我們,回想曾經那些快樂的時光,我不經感嘆道:曾經的我們是那樣快樂,我為我們的.友誼感到驕傲,感到自豪。我以為我們的友誼比天還高,比海還深,以為什么都破壞不了我們之間的友情,沒想到一只小小的木船卻輕易地破壞了,友誼真脆弱!
后來,我仔細地反省了一下,覺得自己做得確實太過分了,應該向陳明道歉,但是我也是個愛面子之人,這該怎么辦呢?正當我糾結萬分的時候,門鈴突然響了起來,打開門后,我驚呆了,那個人竟然是陳明!我看見他手中拿著我的木船。“對不起,那天,我不是故意的!”他解釋道!罢f對不起的應該是我,那天我不應該把你的也弄壞的!對不起!”“那我們現(xiàn)在算是和好了嗎?”他問道!拔蚁,一定是的!”我們互相看著對方,最后,開心地笑了。!
小木船7
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船重重摔在地上,怒氣沖沖地指責他,,他被我說得面紅耳赤,不禁哇哇大哭起來。我拿出勾線筆,在桌子中間畫了一條三八線,然后我丟下一句“以后我們不再是朋友了”,就徑直走出了教室。
第二天,正在上寫字課。大家手握毛筆,只聽得“唰唰”的聲音,同學們寫好了一頁又一頁的毛筆字。一個個字好似窈窕淑女,婀娜多姿;又好似邊疆衛(wèi)士,直挺身軀;還似柔情似水的孩子,頑皮活潑。突然,同桌陳明碰了一下我的手,使我的紙上多了“一條毛毛蟲”,我大發(fā)雷霆,也悄悄地碰了他一下,使他有一條比我還長的蟲子,,他再也忍不住了,對我說:“你有完沒完?”,我大聲答應:“還好意思說,不是你先碰我的'嗎?”老師走過來,把我們倆趕到室外罰站。我心里不停地責備陳明:哼,還不是你先超三八線的!我扭頭一望,他竟然淚流滿面。我心里有種無法形容的無比痛快的感覺。
這節(jié)課要考試。試卷發(fā)下來了,可我左翻右找,也找不到橡皮擦,我立即心亂如麻,急促不安。心想:找方敏借吧?可她離我太遠;找李寧軒吧?是不可能的,因為他平時連衛(wèi)生紙都不愿借;找林然借吧?他不會借的,哎,誰叫我平時老捉弄他呢。我趴在桌子上,淚水在眼眶里打轉。這時,我感覺到有人在拍我,我緩緩抬起頭,本以為是老師,沒想到我看到的是一副滿面笑容的臉,是陳明,我張皇地望著他。過了許久,陳明才說:“我這兒有一塊橡皮擦,你先用著吧,別誤了考試呀!”本在眼眶里打轉的眼淚頓時一瀉千里。我擦干了眼淚,鄭重地接過橡皮擦繼續(xù)答題。我滿懷感激,也許是心理作用,這次我考的非常好。
第三天,我便把三八線擦了。
就這樣,我和陳明又成了形影不離的好朋友。
小木船8
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船拼命地往地上扔,并用腳踩得粉碎。陳明驚呆了,他的眼鏡一動不動地望著這兩只被踩得不成樣子的小船,淚水在他的眼里打轉,我看到他那樣的神情也有些后悔,但他踩了我的小木船是他不對,我永遠也不會原諒他的!想著我就跑回了家,希望再也不要見到他了,希望我們是從未謀面兩個人。
這幾天我們不管是在學校還是在小區(qū)里都從未說過一句話,有時兩人面對面好像都有心事想跟對方說,但誰也不想先開這個口?粗惷鞯纳碛拔倚睦锼崴岬模瑸榱艘恢恍∧敬,我們兩個好朋友的關系弄成這樣值得嗎?我總是不斷的問自己,現(xiàn)在我只希望這是一場夢而已,當我們醒過來的時候還是一對無話不談的'好朋友。
一天又過去了,我背著書包走出校門,這時我看見一個奶聲奶氣小女孩走了過來。她抱著一個紙箱子,好像很沉。走路時搖搖擺擺的樣子真讓人想笑。她是誰呢?我好像在哪里見過。哦!我想起來了,上次我去陳明家玩時,她管陳明叫哥哥。
“強強哥哥!我是陳明的小信使。他讓我把這個給你!毙∨严渥舆f到我的面前,她那帶著燦爛笑容的臉龐在夕陽的照射下顯得十分的可愛。
我打開紙箱一看,是一只漂亮的小木船,做工非常精細,船身刷了一層漂亮的水藍色油漆,上面還插了一面小紅旗。還有一張字條寫著一段話:上次是我不對請你原諒,我又做了一只小木船送給你。
通過這件事情,使我懂得了朋友之間是需要互相理解和更多的包容。
小木船9
我和陳明是好朋友,每天一起玩鬧,一起吃飯,一起做作業(yè)……形影不離。
一天,同學們都回家了,只有我和陳明在教室里打掃衛(wèi)生,結束后我們便把在手工小組上做的小木船拿出來玩。
“瞧,我做的小木船多漂亮!”我得意洋洋地說,陳明接過我的小木船,左看右看,眼里滿是羨慕。正當陳明看得入迷時,突然腳下一滑,摔倒了,小木船也掉到地上摔壞了。我氣得火冒三丈:“你為什么要摔壞我的小木船!”說著,我推了陳明一下,陳明一腳踩在小木船上,我心愛的小木船徹底碎了,我的心也隨著碎了。
“我,我不是故意的!标惷鹘Y結巴巴地說!安皇枪室獾?誰會相信,你就是羨慕我的小木船比你的好,就故意摔壞它!我不要和你做朋友了!”說完,我便奪過陳明的小木船,狠狠摔在地上,背著書包頭也不回地回家了。
以后的.日子里,我與陳明一見面就會打架,不管時間或地點,雙方都對對方仇深似海的模樣。一天,我被老師叫去幫陳明解題,我不情不愿地來到陳明身旁,憋著一股氣給他講題,無意中看到了他桌空里的一個紙團,趁他去上廁所時,我打開了紙團,發(fā)現(xiàn)上面寫滿了“對不起”,我才意識到,原來陳明早就想和我道歉了。
于是我連夜做了一只小木船,第二天一放學我就快步追上了陳明,對他說:“我已經看到你寫的那張紙條了!薄皩Σ黄!标惷髡f!皼]關系,我也有錯!闭f著,我拿出做好的小木船送給了他,他居然也從書包中拿出一只小木船遞給了我。從此以后,我們又恢復成兩個形影不離的好朋友了。
友誼是美好的,是珍貴的,是純凈的……我們要好好保護這美好的友誼。
小木船10
我喜歡的玩具有很多,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不過來。但是,我最珍愛的卻是一只小木船。對然他只有一本新華字典那么大,但是它的做工精美別致。你看,它的船身是紅綠相間的,船艙里有兩座造型別致的小房子。它的桅桿是米黃色的,船帆是用黑白相間的帆布做成的。我想要是有哆啦A夢的`神奇寶貝多好呀!那樣,我就能夠變小,坐在小木船里,駕駛著船兒出海游玩……那該是多么興奮呀!
有一次,我和好朋友張心怡正興致勃勃地玩著小木船。突然,我一不小心把小木船的船帆碰掉了,她生氣地跑開了。因為,那是她唯一的玩具。這一天,我們倆都生氣了,都不跟對方說話。
當天晚上,我回到家,拿起膠水,小心翼翼地把小木船的船帆粘好了。
第二天早晨,我主動地找到張心怡,親切地對她說:“你瞧,張心怡,我給你修好了!”她慚愧地說:“對不起,我不該那樣對你。”我爽快地說:“沒關系!”從此,我們又成了好朋友。
告訴你一個小秘密,每當我看到這只小木船的時候,就會想起我的好朋友張心怡。她是一位來自四川災區(qū)的同學。那是今年五月份的時候,四川發(fā)生了地震,她的爸爸媽媽都忙于抗震救災,沒時間照顧他,只好把他送到北京的姑姑家。這樣,她就成了我的同桌。我們在學習上互相幫助,還互相當小老師呢!比如:她查我讀書,我查她讀書,認真極了!老師還表揚我們了呢!在課間我們一起游戲,成了形影不離的好朋友。在后來分手的時候,她流著淚悄悄地把小木船送給了我。
日子一天天地過去了,這只在我看來很珍貴的小木船也一直被放在寫字臺最醒目的地方,每當我看到它,就會想起我們在一起的快樂時光。我想:我會永遠收藏這份特殊的禮物,因為這是我們友誼的見證,情誼無價。
小木船11
我和陳明是一對非常要好的朋友。我們經常在一起玩耍。
一天上手工課時,老師教我們做小木船。做完后,我和陳明交換小木船玩。突然,有人推了陳明一把,陳明手一抖,我的小木船掉到了地上,摔成了兩半兒。我氣憤極了,說:你為什么摔我的小木船?你是不是故意的?說完,我還推了他一把,他非常不滿,也推了我一把?墒歉硬恍业氖虑榘l(fā)生了:在推搡中,他又把我的木船踩了幾腳,我的小木船尸骨無存,我嚴厲地責問他:你為什么踩我的小木船?你看,它都快變成粉末了!你賠我的小木船!我非常生氣,使勁把他的小木船往地下扔了一下,并且在上面跺了幾腳,陳明似乎想辯解什么,可是終究沒說出口。
正如馬克思先生所說:人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種;用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。我想:是啊,人不能沒有友誼,而擁有一份真正的友誼卻很難,朋友之間應該相互信任,同學之間要相互諒解,要學會做自我批評,這樣才能與同學、好朋友相處地更融洽,更和諧。想到這里,我急忙找做小木船的材料、工具,又做了一只嶄新的`小木船,我在上面貼了一張小紙條,上面寫著:陳明,對不起,是我太沖動了。你能原諒我嗎?
第二天,我回到班上,陳明看到我,急忙跑過來,遞給我一只新的小木船,說:我們和好吧!我想:明明是我不對,可陳明不但沒有怪我,反而還主動提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他,并且沖他笑了笑,就這樣,我們又成了一對非常要好的朋友。
現(xiàn)在,每當我看見這只小木船,我就會想到陳明,也會想起那段美好的友誼,這個小木船就是我倆友誼的最好見證!
小木船12
我和陳明是形影不離的好朋友,我們每天一起上下學,因為我陳明是我的鄰居,我們也比較談得來所以我們就成了好朋友,可是有一天我們的友誼破碎了。
那一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明見我做的小木船很精致,就拿起我的小木船,愛不釋手的看,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我生氣的說:“陳明,你怎么把我的小木船給摔壞了,”說完,我就推了陳明,陳明控不住平衡,就踩到了我的小木船了,我頓時火冒三丈,一把搶過陳明的小木船,摔到地上,還狠狠的踩了幾腳,我生氣的說:“陳明,你賠我小木船,你怎么可以把它踩壞了,我費盡心思,才把小木船做得那么精致的,現(xiàn)在,你把它踩壞了,你賠我,”陳明反駁說:“我又不是故意要把你的小木船踩壞,你也把我的小木船摔壞了,”后來,我們斷絕一切關系,再也沒有像以前那樣每天上下學一起走,每當見到他的時候,就像見到陌生人一樣,過了幾個星期后,我冷靜的想了一下,那件事我也有不對的地方,陳明是不小心才踩到我的'小木船的,而我是故意的,我開始后悔了,我很后悔就這樣失去了一個這么好的朋友,我覺得用怎樣的辦法都恢復不了我和陳明的友誼。
幾天后,我看到了陳明,想走過去跟他說聲對不起,可是又不好意思,所以我當時的想就是溜走,沒想到,陳明叫住了我,他吞吞吐吐的對我說:“那天的......事情......對不......起,是我太......太沖動了,我們還能成為最好的朋友嗎?我呆住了,沒有想到是他跟我說對不起,我隨后連忙說:“當然可以,那天的事我也有不對的地方,應該是我請你原諒才對,對不起,原諒我,”陳明急忙說:“我當然會原諒你,就讓我們成為做好的朋友,”話音剛落,我很陳明不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分的開心,從那以后,我們在也沒有吵過架。
小木船13
習習的秋風迎面撲來,乘了兩個小時的車到達了泉港區(qū)。
一走下車,踩著五顏六色的鵝卵石,好奇的我便開始東張西望?粗L平浪靜的海面上隱隱出現(xiàn)小木船的身影,我迫不及待地飛奔而去,心中洋溢著濃濃的喜悅之情。這里的水清澈見底,清得像一塊碧綠的大寶石,陽光灑滿水面,使水面金光閃爍。在這美麗的'海面上,一兩只小木船緩緩地駛向前方,于是平靜的海面上畫出了一條條美麗的弧線!鞍,太美了!”我不由得感慨道。在岸上等了一陣子,一只小木船慢慢地靠向了我們。我懷著激動的心情一腳踏進小木船,那欣喜若狂的心瞬間變成心驚膽戰(zhàn),小木船劇烈地搖晃著,我盡力讓自己保持平衡,心想:船會不會翻哪?我們會不會掉進水里呀?這海水深不深哪?
……
一大堆的恐懼從我的腦海里浮現(xiàn)出來,我顫抖著把另一只腳也伸了進去,坐了下來,心一直在怦怦地跳,簡直如坐針氈。小木船起航了。我興奮極了!我們離岸邊越來越遠,只見海面上籠罩著薄薄的霧,越遠越深,分不出哪兒是天,哪兒是海。遠處的海港好像一個小精靈似的若隱若現(xiàn)。海風帶著水滴吹打在臉上,涼颼颼、濕漉漉的。海岸邊的高山就跟畫中的一樣美麗,云彩飛過高山,就像給高山戴了一頂白色的帽子。我只顧著欣賞岸邊的美景,全把剛剛的恐懼拋到腦后了。往身后一看,船尾的兩條弧線水痕揮之不去,像條小尾巴。我們往右,它們也往右,我們往左,它們也往左,怎么都甩不掉它,有意思極了。
不知不覺,船悄悄地靠岸了,直到清風吹來,才把我從剛才的美麗風景中拉回來。望著小木船,我無比開心。
小木船14
陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學、回家,一塊兒溫習功課,我們成了形影不離的好朋友。
有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課,把自己在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明見我這只做得很精致,就拿在手上,愛不釋手,總舍不得放下。不料他一失手,“啪”地一聲,小木船掉在地上,摔壞了。我一看,花費了多少心血制作的小木船就這樣被摔壞了,我生氣了,要他賠。陳明紅著臉說:“我不是故意的!蔽疑鷼獾卣f:“誰叫你不小心,一定得賠我。”說完便用力推他一下。陳明往后一退,正好一腳踩在小木船上,原來裂了的小木船被他這一腳踩上去就變成了幾塊了?粗凰葔牡男∧敬覛獾谜f不出話來,一把奪過他的小木船,使勁往地上一摔,再加上一腳,然后背上書包頭也不回地走了。我們的友誼便從此破裂了。
轉眼間幾個月過去了。有一天放學回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回頭看他一眼,他正在看著我,右手插進兜里,褲袋里脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不該摔壞你的船,明天我就跟隨爸爸媽媽到外地去讀書了,我做了這只小木船送給你,留了紀念吧!”說完,他把小船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的.手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船放在桌子上,每當看見這只精致的小木船,我就好像看見陳明站在我的面前。
小木船15
陳明和我是好朋友。一天,我們拿出一艘工匠制作的小木船。陳明不小心弄壞了我的船。在這場爭端中,陳明再次踐踏了它。我非常生氣。一艘載著他的小木船重重地倒在地上。然后我的腳一只接一只地“落”在他的小木船上。踩上去后,我非常生氣,對他說,“好吧,我們清楚了。這樣我們就不再是好朋友了!”在我轉身回家的前幾秒鐘,我清楚地看到陳明怒目而視的臉上流下了幾滴晶瑩的東西。
晚上,我媽媽做了我最喜歡的飯菜,但是我仍然很生氣,沒有胃口,所以我不能吃東西。看到情況不對勁,媽媽對我說:“小剛,怎么了?”最后,有一個人可以和我說話。我把整個故事告訴了我媽媽,充滿了委屈。我媽媽說,“事實上,你在這件事上犯了最大的錯誤。如果你沒有再弄壞小明的小木船,你就不會這么生氣了,所以你應該向他道歉!蹦赣H誠懇地對我說:“如果你想一想,如果小木船壞了,它可以修好,但是如果你的友誼壞了,就很難再“修理”它……”晚上,我躺在床上,想著陳明和我以前度過的美好時光,想起母親的話,悔恨的淚水順著我的.臉頰流了下來。
第二天。我想去陳明的座位向他道歉,但我沒有勇氣。我慢慢地從座位上站了起來,但隨后陳明來到我的座位上,支支吾吾地對我說:“王剛……我們……我們……我們……讓我們和好吧……昨天……昨天是我的錯……我向你道歉……對不起……”聽了陳明的話后,我鼓起勇氣對他說:“事實上,最大的錯誤應該是我對你說了:對不起!”
“沒關系!”
“沒關系!”
“哈哈哈哈!”
“哈哈哈哈!”
從那以后,我和陳明的關系比以前更好了,我們班增加了一對不可分割的朋友。
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