兒童故事作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的兒童故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童故事作文1

　　上當(dāng)

　　小亮小小年紀(jì)，非常聰明。一天叔叔問他：“小亮，你很聰明，但你現(xiàn)在有沒有計(jì)謀能把我從屋里請到屋外去？”

　　小亮想了想，對叔叔說：“我沒有這個(gè)本事。但如果你在屋外，我能把你請進(jìn)來�！�

　　叔叔聽了不信，連忙走到屋外，對小亮說：“現(xiàn)在看你怎樣把我從屋外請進(jìn)屋里去！”

　　小亮笑著說：“叔叔，我已經(jīng)把你從屋里請到屋外了！”

兒童故事作文2

　　指揮員

　　一名游擊隊(duì)員在給孩子們講戰(zhàn)斗故事。他忽然向一個(gè)12歲的男孩提問：“科諾普卡，假如你是游擊隊(duì)的指揮員，為了不讓敵人使用鐵路，游擊隊(duì)?wèi)?yīng)該采取什么行動(dòng)？”

　　科諾普卡站起來大聲回答：“必須迅速占領(lǐng)售票處，并燒毀全部車票！”

兒童故事作文3

　　小兔米米今天過生日。

　　“咚咚咚!”小松鼠來了，小松鼠買來了一個(gè)榛子蛋糕;

　　“咚咚咚!”小山羊來了，小山羊送給小兔米米一大瓶青草果汁;

　　“咚咚咚!”小花貓來了，小花貓送給小兔米米一大塊小魚披薩;

　　“咚咚咚!”小狗來了，它送給小兔米米一根肉骨頭餡餅。

　　“咚咚咚!”小麻雀來了，小麻雀送給小兔米米一大盒青蟲餅干。

　　小兔米米看著這些禮物，感動(dòng)的直掉眼淚。

　　它抹著眼淚說：“謝謝你們!”

　　小松鼠、小山羊、小花貓、小狗和小麻雀都說：“不用謝不用謝!”

　　“米米，你來許個(gè)愿吧!”小麻雀嘰嘰喳喳提議道。

　　“好!”小兔米米雙手合十：“我的愿望是希望我們幾個(gè)永遠(yuǎn)都是好朋友!”

兒童故事作文4

　　壓臺(tái)戲

　　兒子：“爸爸，什么是壓臺(tái)戲？”

　　爸爸：“壓臺(tái)戲就是最后演出的好節(jié)目�！�

　　兒子：“那我是班干部最好的學(xué)生了�！�

　　爸爸：“為什么？”

　　兒子：“因?yàn)榘嗌峡荚嚦霭�，總是把我�?名字放在最后一個(gè)�！�

兒童故事作文5

　　在遙遠(yuǎn)的動(dòng)物王國，有著一個(gè)美麗的`動(dòng)物學(xué)校，有許多小動(dòng)物在那里學(xué)習(xí)。

　　他們各有自己的本領(lǐng)，有的會(huì)音樂，有的會(huì)游泳，還有的會(huì)爬樹……

　　一天，鸚鵡校長見到小馬菲菲正在哭泣，便上去問：“菲菲，你怎么了？”菲菲抽泣著說：“他們都有自己的本領(lǐng)，可我什么都比不過他們，我不是個(gè)好學(xué)生，嗚嗚�！�

　　校長說：“別難過，你一定有自己的本領(lǐng)！”這時(shí)小狗說：“大家一起來比賽跑步吧！”校長說：“試試看，你可以的！”小馬菲菲鼓足勇氣，開始比賽。

　　比賽一開始，小馬菲菲就一馬當(dāng)先跑在第一個(gè)。一聲哨響，比賽結(jié)束了，小馬菲菲得了第一，大家都為她豎起了大拇指。

　　小馬菲菲開心的說：“我有本領(lǐng)，我不是壞學(xué)生了！”

兒童故事作文6

　　誰更聰明

　　小玲剛從幼兒園回來就迫不及待地對爸爸說：“爸爸，你覺得我們班的小冬很蠢！”

　　“玲玲，不準(zhǔn)罵人！”

　　“今天老師問牛奶是從哪兒來的，他竟然說是從冰箱里。你說他蠢不蠢？”小玲不屑地說。

　　爸爸搖了搖頭，問：“那你知道牛奶是從哪里來的嗎？”

　　“當(dāng)然了！”她很自信地說，“是每天早晨媽媽從街上買的`唄！”

兒童故事作文7

　　圣誕心愿

　　有個(gè)叫亞歷山大的小男孩寫信給圣誕老人：

　　“親愛的圣誕老人，去年我收到的是一個(gè)妹妹，而不是一輛賽車。也許，另一個(gè)想得到妹妹的男童卻收到了賽車。我們把那個(gè)妹妹留了焉為，但現(xiàn)在我仍然想要一輛賽車�！�

　　鄰居的小男孩見亞歷山大這樣寫，也趕緊給寫了一封信：

　　“親愛的.圣誕老人，去年您雖然幫我弄到了一輛賽車，但今年我還需要一輛大一歲的新賽車。至于那個(gè)新的小妹妹，您還是留到明年送給亞歷山大吧�！�

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