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聆聽(tīng)自然作文

時(shí)間:2024-09-10 08:44:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】聆聽(tīng)自然作文匯編5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的聆聽(tīng)自然作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】聆聽(tīng)自然作文匯編5篇

聆聽(tīng)自然作文 篇1

  那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂(lè),請(qǐng)用你的心來(lái)聆聽(tīng)。 清晨的山林,云霧繚繞,馥郁著童話(huà)般的神秘;那樹(shù)林間活躍著的小精靈們,煥發(fā)出沉寂中的活力,仰起頭來(lái),卻找不到這聲音的來(lái)源,它們隱藏在這大自然的云裳中,時(shí)而溫婉,時(shí)而活潑,是什么聲音呢?我仔細(xì)傾聽(tīng)著,也許是它們自己的森林和弦吧!

  我在林間信步而行,地上鋪滿(mǎn)了厚厚的落葉,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過(guò),不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來(lái)。山風(fēng)吹過(guò),松濤聲聲,是那么雄渾、博大。放眼前方,重巒疊嶂,偶有農(nóng)舍點(diǎn)綴其間,隱約聞到幾聲狗吠,忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來(lái)陣陣流水聲,那種靈動(dòng)的聲音,牽引著我去追尋。穿過(guò)一片竹林,一條小溪便展現(xiàn)在了眼前,溪不寬,不深。很多鵝卵石散布其間,偶爾也會(huì)有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過(guò),跳躍著、追打著,在石頭間嬉戲。然后,又匯集在一起唱著歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行。

  我踏著溪流的歌聲,向前追尋,追尋更多的旋律。溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見(jiàn)到這樣美麗的圖畫(huà)——湖面縈繞著裊裊青煙,是魚(yú)兒們?cè)谠绱叮恳嗷蜻@原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空。如鏡的湖水包容著它們,我沉浸在這唯美的畫(huà)面中!肮具藒”一聲輕響勾起圈圈漣漪,滌蕩著這畫(huà)中的山,山中的樹(shù)。是誰(shuí)在頑皮?抬頭望去,原來(lái)是兩只小松鼠在湖邊的樹(shù)上嬉戲,它們的.快樂(lè)呀,感染了傲慢的松樹(shù),它也在微微顫動(dòng)呢!那枝頭的松果落下,“咕咚~”

  天漸漸亮了起來(lái),晨霧開(kāi)始消散,鳥(niǎo)兒依然很歡躍,同時(shí),各種各樣的聲音也開(kāi)始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上,靜靜地陶醉:百靈鳥(niǎo)們比賽的歌聲、螞蟻爬過(guò)枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲。大自然的交響,這是森林深處?kù)`魂的吟唱。思緒如水般流淌,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)心也會(huì)聆聽(tīng),聽(tīng)到和諧的音符,指尖也會(huì)顫動(dòng)。“起床了!”呵呵,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)那么美麗的夢(mèng)境,讓人留戀。

聆聽(tīng)自然作文 篇2

  沉靜,聆聽(tīng)自然。聽(tīng)一道彩虹投下的笑聲;聆聽(tīng)一片云彩訴說(shuō)的心事;聆聽(tīng)一顆流星許下的心愿;聆聽(tīng)一株花朵偉大的心愿……聆聽(tīng)―自然。

  清澈的一條玉帶緩緩流動(dòng)著,掠過(guò)花,草,魚(yú),蟲(chóng),安撫著一顆顆不平靜的心靈,伸向遠(yuǎn)方,投入大海長(zhǎng)江的懷抱。蹲下身,捧起一捧冰涼,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的圣水,一飲而盡,清冽的感覺(jué)在腹中徘徊,喜悅蕩漾開(kāi)來(lái)。透過(guò)溪水,嬌小的金色鯉魚(yú)和細(xì)長(zhǎng)的小銀魚(yú),在玉帶中嬉戲,蕩起一片水花。水草,在玉帶中伸展自如,搖搖頭,驚走了一片黑珍珠般的.小蝌蚪。水葫蘆成片地堆積在河面上,安然打盹,好不自在。

  前方的綠色森林,貌似跳起了“森之舞”,風(fēng)一吹,抖動(dòng)著它們那茁壯的綠色樹(shù)葉,迎著風(fēng),守衛(wèi)著森林的安康。

  突然只聽(tīng)一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲,一首振奮人心的交響曲,一支華麗優(yōu)美的華爾茲,一闕悲天憫人的哀曲……鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上跳著、唱著,舉行著森林中的狂歡。石頭縫里的昆蟲(chóng)正享受著他們的閑暇午睡時(shí)間,卻被一陣狂歡吵醒,好掃興哦!盤(pán)繞在樹(shù)枝上的蟒蛇,伸了個(gè)懶腰,尖銳的眼與尖利的牙瞪著,咬著,嚇走了音樂(lè)會(huì)的觀眾與演員,他卻一副得意樣,好不快活。

  跨過(guò)群山,越過(guò)樹(shù)林,旋轉(zhuǎn),跳躍,在一望無(wú)際的草原上,伸展著自己的四肢。在草原上,淺藍(lán)色的草原鳥(niǎo),張開(kāi)翅膀,奔向藍(lán)天,與天空混為一體,分辨不出哪個(gè)是你,哪個(gè)是藍(lán)天,自由自在,彰顯著自然的魅力。深吸一口氣,泥土的清香,與青草的芬芳,搶著鉆進(jìn)鼻孔里。喲,只見(jiàn)一只孤獨(dú)的獨(dú)角仙緩慢地爬動(dòng)著,看似很老的樣子。我把它抓起放在手心怕動(dòng),很癢,好奇妙的體驗(yàn),這就是自然的力量吧!

  自然之美,原來(lái)并不是遙不可及,他就在我們的身邊,需要仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),沉靜,聆聽(tīng)自然。

聆聽(tīng)自然作文 篇3

  聽(tīng),紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧?kù)o。旁邊的蟋蟀也在應(yīng)聲附和,拉著他那個(gè)獨(dú)特的小提琴,在為紡織娘那清脆的歌聲做著伴奏,形成了一場(chǎng)獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)。

  大樹(shù)看見(jiàn)他們玩的那麼高興,也忍不住興奮起來(lái),他請(qǐng)來(lái)風(fēng)幫忙,在風(fēng)中不斷的偏偏起舞,樹(shù)葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲,在安靜的夏夜中開(kāi)了一場(chǎng)獨(dú)特的.音樂(lè)會(huì)。

  在農(nóng)村的田地里,被譽(yù)為“大自然的歌唱家”的青蛙,趴在田壟中呱呱的練著嗓子,那聲音簡(jiǎn)直令人陶醉的無(wú)法自拔,只要是走進(jìn)過(guò)大自然的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)大自然也有如此美妙的聲音,是那麼令人陶醉,到了大自然中你就發(fā)現(xiàn)原來(lái)真正的“天籟之音”是在大自然中。

  自然的美需要人來(lái)欣賞,自然的聲音也同樣需要聆聽(tīng)。而大自然那美妙音樂(lè)的締造者也同樣需要我們的保護(hù)和珍惜。

  聆聽(tīng)自然,讓我們更加貼近自然;品味自然,拉近人與自然之間的關(guān)系,讓人能夠親近自然;走進(jìn)自然,品味到大自然中風(fēng)景的綺麗,呼吸大自然這個(gè)“天然氧吧”的清新空氣,品嘗大自然給予我們的山中特產(chǎn),享受在山中踏青的快樂(lè)。

  沒(méi)事時(shí)去大自然中踏青,品味自然,聆聽(tīng)自然的“天籟之音”,是對(duì)自己的一種“厚待”。聆聽(tīng)自然,與大自然緊密接觸,相信你一定會(huì)愛(ài)上大自然的。作文

聆聽(tīng)自然作文 篇4

  大自然的聲音是多么的美妙!像一位朋友為你輕輕地吟詩(shī),像一位慈母為你娓娓地講故事,像一位音樂(lè)家為你縱情地歌唱。只要靜下心,慢慢地傾聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心田,凈化你的心靈,陶冶你的情操。

  早晨,我走進(jìn)森林里,呼吸著清新的空氣,頓時(shí)心曠神怡。耳邊傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音,這好清脆!好響亮!又好熟悉!這到底是什么聲音呢?我循聲望去,哦,原來(lái)是小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地歌唱。它時(shí)而清脆,時(shí)而低吟,時(shí)而洪亮……

  我剛走了不久,聽(tīng)到一陣有節(jié)奏的“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”哦,原來(lái)是小溪奔騰不息流動(dòng)的聲音。看!小溪甩下悲傷、孤單、憂(yōu)愁,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地向前奔騰著,急沖沖地投入大海的懷抱。

  金色的沙灘映著陽(yáng)光,海水拍打著巨石的.聲音“嘩啦啦、嘩啦啦……”就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符?矗煌麩o(wú)際的大海上飛著幾只海鷗,它們叫著、歡呼著,像給大海作伴奏,這一切是多么的和諧啊!

  “滴答滴答,滴答滴答……”天空中下起了大雨,拍打在地上,譜寫(xiě)了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。樹(shù)上的蟬兒,是蹲落在樹(shù)枝上,一邊高唱“知了,知了……”一邊享受著雨水給它們帶來(lái)的快樂(lè)……“大自然的聲音真美妙!”

  大自然像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡。我發(fā)現(xiàn)大自然的聲音竟然是如此美妙!

聆聽(tīng)自然作文 篇5

  清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……

  這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

  然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的'基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類(lèi)這一偉大的智慧生命。大自然這位畫(huà)家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。

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