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人性的弱點(diǎn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的人性的弱點(diǎn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人性的弱點(diǎn)作文1
為何“簡(jiǎn)單粗暴”的標(biāo)語(yǔ)比祈使語(yǔ)氣更有效果，那是因?yàn)樗プ×巳诵缘娜觞c(diǎn)。而往往這種利用人性的弱點(diǎn)而設(shè)計(jì)的標(biāo)語(yǔ)可以取得不錯(cuò)的效果。
從“不要踩踏草坪”的標(biāo)語(yǔ)，再到廁所內(nèi)“尿出來(lái)說(shuō)明你軟，尿不到說(shuō)明你短”等通俗的標(biāo)語(yǔ)來(lái)看，往往是這種簡(jiǎn)單粗暴能讓人更為自覺(jué)的遵守規(guī)則。如果在草坪上標(biāo)上“你丑你踩我”的標(biāo)語(yǔ)，相信沒(méi)有人會(huì)去踩踏草坪了。為何，往往是這種簡(jiǎn)單粗暴的語(yǔ)言更能敲醒沉睡的人性。首先，沒(méi)有人會(huì)承認(rèn)自己丑，而這種詼諧幽默的標(biāo)語(yǔ)卻更加擊中人們的心靈。其次就算有人踩踏草坪，在外人看來(lái)，那必定是個(gè)笑話，誰(shuí)會(huì)承認(rèn)自己是個(gè)笑話呢？
抓住人性的弱點(diǎn)，我們是否該有反思。從“走天橋比橫穿馬路只多花9。4秒”再到“你丑你橫行”的標(biāo)語(yǔ)，效果全然不同，我們是否該有所反思。從利益的角度，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得這9。4秒是對(duì)自己有利的。而這背后也暗示著人性的弱點(diǎn)。“你丑你橫穿”這種“簡(jiǎn)單粗暴”的標(biāo)語(yǔ)與祈使語(yǔ)氣的的傳統(tǒng)標(biāo)語(yǔ)的實(shí)質(zhì)差異在于，一個(gè)是利己，一個(gè)則相反。雖說(shuō)9。4秒不長(zhǎng)，但在這節(jié)奏飛快的社會(huì)，誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為橫穿馬路省下9。4秒有錯(cuò)，而“你丑你橫行”則不然。首先，走天橋證明
你不丑，這是其一，其次，橫穿馬路證明你承認(rèn)自己丑。利益驅(qū)上，恐怕再趕時(shí)間的人也會(huì)乖乖地走天橋了。看似粗暴的標(biāo)語(yǔ)，其實(shí)它正是因?yàn)樽プ∪诵缘娜觞c(diǎn)才可取得不凡的效果。
被揭示了弱點(diǎn)的'我們，是否該有所行動(dòng)或改變。君子有所為，有所不為。橫穿馬路本就是不該為的事。而非要以這種粗暴的標(biāo)語(yǔ)來(lái)抨擊人性的弱點(diǎn)才能有效嗎？下回，看到標(biāo)語(yǔ)不再是這種粗暴，是否又會(huì)回歸原態(tài)。假使社會(huì)真的要靠這種粗暴的標(biāo)語(yǔ)才能維護(hù)良好社會(huì)風(fēng)氣的話，我想我們的民族也離滅亡不遠(yuǎn)了。假使他國(guó)之人看到我們這個(gè)標(biāo)語(yǔ)，更多的不是調(diào)侃而是可笑。中國(guó)人的劣根性會(huì)被外國(guó)人所恥笑。中國(guó)人的人性的弱點(diǎn)暴露無(wú)遺，這已不是個(gè)人問(wèn)題，反映出民族乃至國(guó)家問(wèn)題了。假使我們的弱點(diǎn)依舊如使，終究要成為魯迅先生筆下的“庸人”。
抓住人性的弱點(diǎn)，我們需要反思，人是社會(huì)與國(guó)家的基石，我們的文明社會(huì)需要的是我們自覺(jué)良性的去維護(hù)，而絕非靠這類(lèi)“簡(jiǎn)單粗暴”的方式，是時(shí)候該醒一醒了。
人性的弱點(diǎn)作文2
從遠(yuǎn)古的原始社會(huì)到現(xiàn)在高科技信息時(shí)代，人與人之間的關(guān)系也有簡(jiǎn)單淳樸到現(xiàn)在的復(fù)雜，捉摸不透，想要在這個(gè)變化萬(wàn)千，人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)立足，，就要善于把握和利用人性的弱點(diǎn)。
讀過(guò)三國(guó)的人都知道，往往在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，掌握大局的人并不是勇猛的武將，而是在后面策劃、布置的軍師。像諸葛亮，人們?cè)u(píng)價(jià)他料事如神，半人半神，他總是讓自己的'軍隊(duì)在不利的情況下轉(zhuǎn)為有利并贏得勝利，正是因?yàn)榭酌鬟@人的存在，蜀過(guò)才能鼎立在三國(guó)之中。其實(shí)，諸葛亮的料事如神并非他真的就是先知，而是他把人的心思看透了，也就是說(shuō)，在敵人發(fā)起進(jìn)攻之前，他就分析了敵人的動(dòng)機(jī)，然后著手布置從容應(yīng)戰(zhàn)。
在當(dāng)今的社會(huì)中，雖沒(méi)有什么大戰(zhàn)爭(zhēng)、小戰(zhàn)爭(zhēng)。但想要立足于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中并非易事，說(shuō)不定哪一天你就被老板炒了魷魚(yú)，說(shuō)不定哪天你就和朋友翻了臉，說(shuō)不定你的公司一夜之間就破產(chǎn)，說(shuō)不定……。
我記得上次在書(shū)中看到一則故事，說(shuō)比爾是一個(gè)釣魚(yú)用具的推銷(xiāo)員，可每次向別人推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)，別人要么揮揮手關(guān)門(mén)，要么就持懷疑態(tài)度，比爾陷入苦悶之中，整天抱怨那些人挑剔，自己的心情也越來(lái)越差，后來(lái)，一位朋友為了幫助比爾，便悄悄地把方法告訴了比爾，無(wú)奈的比爾聽(tīng)了以后決定重振旗鼓，放手一博。在一次推銷(xiāo)釣魚(yú)用具時(shí)，比爾碰到了一位釣魚(yú)愛(ài)好者，并且那人急需一套釣魚(yú)工具，兩人一見(jiàn)面，比爾露出和藹的微笑，然后慢斯條理地詢(xún)問(wèn)那位愛(ài)好者關(guān)于釣魚(yú)的情況，在那位釣魚(yú)愛(ài)好者作答以后，比爾便與他侃侃而談關(guān)于釣魚(yú)方面的經(jīng)驗(yàn)，并在談話時(shí)向那人作釣魚(yú)用具的推銷(xiāo)，把不同品牌的好壞都細(xì)細(xì)說(shuō)明一番，并根據(jù)那位釣魚(yú)愛(ài)好者的談話，知道了他適合用哪種品牌，釣魚(yú)愛(ài)好者十分高興，一口氣購(gòu)買(mǎi)了整套釣魚(yú)用具。在以后的日子里，那位釣魚(yú)愛(ài)好者還不斷向比爾購(gòu)買(mǎi)用具，并推薦自己的朋友去比爾那看看，后來(lái)比爾的生意越做越大。
在上述故事中，主人翁比爾在推銷(xiāo)中屢屢失敗后，他朋友教他的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先是微笑，其次是學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，最后站在別人的角度上思考問(wèn)題，這就是比爾成功的關(guān)鍵。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、人際關(guān)系日趨復(fù)雜的社會(huì)中，善于抓住和利用人性弱點(diǎn)的人，才是明智的人。
人性的弱點(diǎn)作文3
有這樣一個(gè)故事：古時(shí)候有一齊國(guó)人，每天早出晚歸，回來(lái)后告訴妻妾自己是被許多達(dá)官貴人請(qǐng)去吃飯。長(zhǎng)此以往，妻妾感到非常的奇怪，于是有一天趁他出門(mén)時(shí)便尾隨其后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他是到墳地去請(qǐng)祭品!所謂的達(dá)官貴人竟是亡靈......妻妾相擁而泣。
虛榮如濃密的烏云，會(huì)擋住人生燦爛的陽(yáng)光，而使人蒙受陰影;虛榮如泛濫的洪水，會(huì)沖斷人生的橋梁，使人徘徊不前。人一旦有了虛榮心，變?nèi)缡⑾耐蝗欢鴣?lái)的狂暴肆虐的風(fēng)雨，它會(huì)吹走你的謙虛謹(jǐn)慎，自知之明，沉著穩(wěn)健，以及那顆質(zhì)樸純真醇厚深沉的心，它會(huì)給你帶來(lái)驕傲自滿和盲目自大。它會(huì)使你如棉絮一般漂浮不定，最終你還是會(huì)失敗，猶如一個(gè)氣球，被時(shí)間的長(zhǎng)針一刺而炸破，經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，逐漸消失!
翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)樵S多虛榮而失敗垂成的人。
如秦始皇，六王畢，四海一，然后阿房出，燕趙之收藏，齊楚之經(jīng)營(yíng)，韓衛(wèi)之精華，盡歸囊中，于是始皇便有了虛榮之心，朝歌夜弦，視珍寶如沙礫，棄擲邐跎，亦不甚惜。他有了這般虛榮，便自高自大起來(lái)，日益驕固。施行暴政，剝奪鎮(zhèn)壓天下人民，而最終卻落得個(gè)戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土，曾經(jīng)強(qiáng)大一時(shí)的秦國(guó)就如此土崩瓦解!
如三國(guó)是的關(guān)云長(zhǎng)，一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)戰(zhàn)斗，贏得眾人的贊美。虛榮讓他越來(lái)越自負(fù)，落敗走麥城，何其衰也!從此東山難起，終落得身落敵手，人頭落地，實(shí)為悲哉!
石崇與皇室斗富，燃燭為柴，紅錦為地，卻招來(lái)殺身之禍!隋煬帝一綢緞圍樹(shù)，夸富于少數(shù)民族，引起瓦崗塞的烽煙……歷史的印記告訴我們，虛榮必然招來(lái)禍害災(zāi)難!
虛榮——人性的弱點(diǎn)!撥開(kāi)眼前的層層迷霧，以平實(shí)的心態(tài)去邁開(kāi)人生的.每一步，迎接美好的明天!當(dāng)虛榮之花向你招手的時(shí)候，請(qǐng)收回你的仰慕的目光，向樸實(shí)的真實(shí)之路進(jìn)發(fā)，擁有一個(gè)圓滿的收獲，譜寫(xiě)又一個(gè)永恒!
人性的弱點(diǎn)作文4
最近經(jīng)濟(jì)不景氣，那尖酸刻薄的房東，又將房租提高了。不得已，夫妻倆只好用三年來(lái)辛苦掙的錢(qián)，租下另一間簡(jiǎn)陋公寓。
新家不能養(yǎng)狗，盡管向房東求情過(guò)無(wú)數(shù)次，仍然無(wú)法為那老黃狗爭(zhēng)取住進(jìn)新家的權(quán)利。搬家前夕，妻要他把狗帶去丟了。
“把狗丟掉？”他瞪著斗大的眼睛，低著頭，喃喃自語(yǔ)。
“沒(méi)錯(cuò)！跟你說(shuō)過(guò)幾百遍了，新家不能養(yǎng)狗！”妻子理直氣壯地嚷著。這時(shí)，他的頭更低了，對(duì)于妻子所降的圣旨不敢表示意見(jiàn)，只是拖著沉重的身體，朝著老黃狗無(wú)奈的走去。
“走吧！我留不住你了。”他抱起已瘦得皮包骨的老黃狗，踏著沉重的腳步，一同上了車(chē)。
一路上，顯得十分寧?kù)o，彷佛時(shí)間也停止了。望著后照鏡，只見(jiàn)老黃狗趴在椅上，左顧右盼，無(wú)神的望著四周滿山遍野的樹(shù)林，透露出即將被遺棄的難過(guò)心情。在不知不覺(jué)中，路途漸漸遠(yuǎn)了，他抱著狗，下了車(chē)，漫無(wú)目的`地繞了一圈，最后，他獨(dú)自上了車(chē)，返回家中。
然而連續(xù)一整個(gè)禮拜，每天早上，狗還是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門(mén)外。
“一定是還不夠遠(yuǎn)�！逼拮幼プヮ^發(fā)，一邊思索，一邊喃喃地說(shuō)。
他悶不吭聲，只是照著妻子的吩咐，將它帶到一個(gè)人生地不熟的山林里，然后默默的回到家中。
但是，隔天老黃狗竟又拖著筋疲力竭的身軀返抵家門(mén)。
妻子怒發(fā)沖冠的叫道：“你到底在搞什么鬼！快將它扔掉！”她目眥欲裂，指著遠(yuǎn)方。
終于，最遠(yuǎn)的那一次，他也沒(méi)有回來(lái)。他再也無(wú)法忍受妻子的專(zhuān)制，便依著自己的本能，踏上了陌生卻嶄新的道路，為自己的生命，找尋另一個(gè)出口。
妻子望著冷清的屋內(nèi)，盼著丈夫回來(lái)，然而卻遲遲等不到。最后，盡管毫無(wú)線索，妻子還是決定出發(fā)去找他。
在一個(gè)靜謐的清晨里，狗又回來(lái)了，但這次可沒(méi)有人來(lái)幫它開(kāi)門(mén)了。它獨(dú)自趴在門(mén)前，微弱的呼吸聲及緩慢的心跳，伴著它睡著了。
人性的弱點(diǎn)作文5
這段時(shí)間讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺，在讀到《讓他人感到自己重要》的這節(jié)中我的感觸很深，作者通過(guò)故事和事例告訴我們讓他人感到自己重要是交際中的重要原則，也就是提高對(duì)方的自信，讓對(duì)方在一些日常生活中得到肯定，感受自身的價(jià)值。
文中這樣說(shuō)：“卡耐基有一天去郵局排隊(duì)寄一封掛號(hào)信，一位柜臺(tái)后面的營(yíng)業(yè)員顯然對(duì)工作感到不耐煩 ─ 稱(chēng)重、拿郵票、找零錢(qián)、寫(xiě)收據(jù)─年復(fù)一年都是同樣單調(diào)的工作。所以作者對(duì)自己說(shuō)：‘我要讓那位辦事員喜歡我�！�(dāng)他為我的信件稱(chēng)重時(shí)，我熱切的對(duì)他說(shuō)：‘我真希望能有你這樣的頭發(fā)�！痤^，半驚訝地看著我，臉上泛出微笑：‘啊，它已經(jīng)不象以前那么好啦！’他謙虛的應(yīng)答。作者告訴他，雖然它可能已沒(méi)有原來(lái)的美觀，但仍然狀況極佳。他十分高興，和作者談了一會(huì)兒，最后說(shuō)道：‘許多人都稱(chēng)贊我的頭發(fā)�！蚁嘈胚@位先生出去吃午飯的時(shí)候，一定步履生風(fēng)�！�
通過(guò)上面的故事我深深體會(huì)到讓他人感到自己重要是非常的重要，在平時(shí)的教育活動(dòng)中，老師應(yīng)當(dāng)充分的信任幼兒，讓幼兒自由發(fā)展，鼓勵(lì)幼兒敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，并給予充分的肯定與表?yè)P(yáng)，讓幼兒感到自己的重要，從而提高他們的自信心。
自信心是一個(gè)人對(duì)自身能力的肯定，在幼兒教育中，重視幼兒自信心的培養(yǎng)有利于幼兒全面發(fā)展。在平日的教學(xué)中，我們應(yīng)多給予孩子正面的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，每一個(gè)孩子都需要鼓勵(lì)，在鼓勵(lì)環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，他們會(huì)懂得接受挫折和失敗，他們會(huì)相信自己的.能力并繼續(xù)努力，鼓勵(lì)的目的是讓孩子相信成功是自己努力的結(jié)果，從而使孩子感受自身的價(jià)值。
總之，人性的弱點(diǎn)讓我感受到要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)，抓住有利時(shí)機(jī)幫助幼兒樹(shù)立自信心，幼兒常常以老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)作為自我評(píng)價(jià)的依據(jù)，因此，老師的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，甚至是一個(gè)點(diǎn)頭都能給幼兒帶來(lái)足夠的勇氣和信心。我們應(yīng)該熟記這一點(diǎn)，對(duì)幼兒的鼓勵(lì)絕不吝嗇，以使他們有足夠的自信心去面對(duì)自己，面對(duì)明天。
人性的弱點(diǎn)作文6
我用了幾天的時(shí)刻拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更完美的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，務(wù)必多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余，立于不敗之地。
在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人�？突f(shuō)：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰�！笔前�！
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的.時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！笨此萍�(xì)微的差別，但是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜愛(ài)高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。
卡耐基先生智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門(mén)，這不僅僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己�；蛟S古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這一個(gè)道理吧。
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