【熱門(mén)】假如作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的假如作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如作文 篇1

　　大自然是多么美麗，我站在大自然的美景之中，仿佛我是一只鴿子，開(kāi)始我的遨游生活。

　　看我在天空飛行中，看到最高的珠穆朗瑪峰，是那么的美麗，那么的雪白，好像一個(gè)巨人站在這大自然中間。我飛到美麗的吊水巖，看那景色怎么叫人難以忘懷。還有那清澈的`小溪嘩啦嘩啦的好像在唱歌一樣，真好聽(tīng)。還有那雄偉瀑布發(fā)出那撞擊聲，好像天崩地裂一樣，他又好像向我招手似的。

　　我飛過(guò)了吊水巖，在這藍(lán)色天空我飛翔著，突然我遇到一群正在飛翔中的喜鵲，它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地說(shuō)話，與我分享了它們?cè)陲w行中看到的景色。又到了早上，我在鳥(niǎo)巢里睡覺(jué)。雨，悄悄地來(lái)了。沙拉拉，沙拉拉......像一首歌謠，響亮起來(lái)，把我從睡意中驚醒。

　　在山中每一塊巖石和樹(shù)葉，還有綠草，都是這雨中的演奏者，演奏一曲又一曲歌謠，每一個(gè)音符都帶著幻想。雨改變山林的顏色。陽(yáng)光照耀下，好像什么東西都是綠的，幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠，有淡青......綠得透明，仿佛到雨霧中流動(dòng)。這是一場(chǎng)山雨的音韻。

　　我愛(ài)這雨中的綠和愛(ài)大自然的景物。

假如作文 篇2

　　20世紀(jì)，一個(gè)堅(jiān)毅的生命以一種獨(dú)特的方式出現(xiàn)在世人面前。盡管她表面上看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但卻有著一顆極其強(qiáng)大的內(nèi)心。她同時(shí)患有聾、盲、啞三種生理缺陷，但還在黑暗無(wú)聲的世界里為人們送去光明。她，就是海倫凱勒。

　　人們常說(shuō)：“當(dāng)上帝關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”上帝就為海倫凱勒關(guān)上了門(mén)，可似乎連窗也沒(méi)留一扇。也許，很多人會(huì)報(bào)怨命運(yùn)的不公，但這時(shí)海倫凱勒卻在抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。她克服了語(yǔ)言障礙，從一個(gè)一個(gè)單詞，到學(xué)習(xí)盲文、唇語(yǔ)，甚至學(xué)會(huì)了閱讀和寫(xiě)作，并且掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘文這五種語(yǔ)言；她犧牲玩耍時(shí)間，一頭扎進(jìn)書(shū)本中，憑借著敏感的觸覺(jué)，一遍一遍又一遍地觸摸凹凸不平的盲文書(shū)本。最終，努力沒(méi)有白費(fèi)，海倫凱勒花費(fèi)了十一年時(shí)間，終于順利進(jìn)入了正常人都望塵莫及的美國(guó)最高學(xué)府——哈佛大學(xué)；她掙脫心里束縛，暢快地與許多偉人交流、談心。當(dāng)然，這離不開(kāi)莎莉文老師的悉心教導(dǎo)。與此同時(shí)，海倫凱勒還不忘關(guān)心身邊的殘疾人，為他們的前途、幸福四處奔波。她的.身上充滿了正能量，那些閃光點(diǎn)為我們指明前進(jìn)的方向。

　　海倫凱勒還有用實(shí)際行動(dòng)證明：知識(shí)就是力量。她用知識(shí)，在這有限的一生中，為人們創(chuàng)造了不計(jì)其數(shù)的人間瑰寶！她身上的各種品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

　　不要奢求一生都用之不盡的榮華富貴，也不要幻想父母能滿足自己的一切愿望。因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一筆無(wú)法用金錢(qián)衡量的財(cái)富：一個(gè)健康的身體，又有什么理由不去奮斗，不去創(chuàng)造自己的美好人生呢？！

假如作文 篇3

　　課上，老師畫(huà)了一個(gè)圓，讓我們想它是什么？教室里一下子熱鬧起來(lái)，大家開(kāi)始熱烈議論。有的同學(xué)說(shuō)是蘋(píng)果，有的說(shuō)是比薩，有的說(shuō)是足球。我想，假如我是一個(gè)圓，我就是車(chē)輪、方向盤(pán)和太陽(yáng)、鐘表。

　　假如我是一個(gè)車(chē)輪，我會(huì)在主人想要去一個(gè)地方時(shí)，就可以用上我。如果要快一點(diǎn)，我就會(huì)使勁地跑起來(lái)，如果要慢一點(diǎn)，我就會(huì)自在地走著。只要你要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的.地方，用我就十分省事。

　　假如我是一個(gè)方向盤(pán)，我會(huì)幫助主人指路。如果要向左，我會(huì)把身子向左轉(zhuǎn)一下，如果要向右，我則會(huì)把身子往右轉(zhuǎn)。如果沒(méi)有我，你開(kāi)車(chē)就會(huì)亂了方向。

　　假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)在春天讓大地復(fù)蘇，一切變得生氣勃勃。讓小朋友盡情地在陽(yáng)光下玩耍。在冬天，我會(huì)照亮大地，使大地變得溫暖。

　　假如我是一個(gè)鐘表，我會(huì)告訴人們，不要浪費(fèi)光陰，要珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，這就是"一寸光陰一寸金、寸金難買(mǎi)寸光陰"的道理。

　　這下大家都知道了吧，我不僅是車(chē)輪、方向盤(pán)，讓人們不斷地前進(jìn)，永不迷失方向。我還是太陽(yáng)、鐘表，讓人們懂得熱愛(ài)生活，珍惜時(shí)間。

假如作文 篇4

　　風(fēng)，它在我們的生活中是不可缺少的，它存在的時(shí)候我們感覺(jué)不到它的優(yōu)點(diǎn)，它一旦離開(kāi)了我們，整個(gè)世界會(huì)變的`很可怕。

　　假如沒(méi)有風(fēng)，氣球和風(fēng)箏就無(wú)法飛上開(kāi)，小朋友們整天都會(huì)悶悶不樂(lè)；假如沒(méi)有風(fēng)，植物就無(wú)法呼吸了，花不再開(kāi)放了，草也枯萎了，樹(shù)也變得干巴巴的，整個(gè)世界變得灰蒙蒙的；假如沒(méi)有風(fēng)，汽車(chē)排出的尾氣凝聚在一起，散不開(kāi)，人們?cè)僖膊荒芎粑�到新鮮的空氣；假如沒(méi)有風(fēng)，大地就會(huì)熱的裂縫；假如沒(méi)有風(fēng)，就沒(méi)有雨，水蒸氣就不不能蒸發(fā)上天空。

　　風(fēng)這么重要，我要好好學(xué)習(xí)，用自己掌握的知識(shí)利用自然資源，讓風(fēng)發(fā)揮它更大的作用，為我們?yōu)槿祟惛�好地服�?wù)。

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