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四年級(jí)數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2023-04-28 09:51:01 日記大全 我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文合集六篇

  一天就要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文合集六篇

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1

  昨天,我的數(shù)學(xué)書(shū)不見(jiàn)了,后來(lái)又找到了。

  一開(kāi)始,我回到家,媽媽也剛回到家,就給我檢查書(shū)包,一看,媽媽就說(shuō):“咦,你的數(shù)學(xué)書(shū)在哪呀!我沒(méi)有看到你的數(shù)學(xué)書(shū)。”

  我說(shuō):“不可能的事,別以為我不知道你又在騙我!

  媽媽說(shuō):“你不信,好,你不信的話就來(lái)看看呀!

  我去看了,一看,什么?我的數(shù)學(xué)書(shū)呢?我心想起了怪了,怎么會(huì)沒(méi)有帶回來(lái)呢?我記得我?guī)Щ貋?lái)了,可是為什么就是找不到呢?

  媽媽說(shuō):“不會(huì)掉了吧!”

  我說(shuō):“好像在桌子里,明天一早就去拿。”

  今天早上,我到學(xué)校里去拿,一看,怎么不在了?我心里想,哎!我的書(shū)呢?這時(shí),老師來(lái)上課了,是數(shù)學(xué)課,我特別著急,后來(lái)盧昌松把數(shù)學(xué)書(shū)還給了我,我一看,不對(duì)呀,怎么他會(huì)有我的數(shù)學(xué)書(shū)呢?我想著想著終于知道了,原來(lái)我昨天把數(shù)學(xué)書(shū)放在他的'桌子上,他又當(dāng)自己的書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里,怪不得我找不到呢,原來(lái)在盧昌松那里。

  更多四年級(jí)日記數(shù)學(xué)書(shū)不見(jiàn)了星期五下午最后一節(jié)是班隊(duì)課世外桃源心情日記早上的雞人追逐戰(zhàn)唉,媽媽不在家洗 衣 服秋游前的興奮心靈的回音我是小小理財(cái)家“偷懶”的眼睛快樂(lè)的班隊(duì)課!

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2

  星期天,媽媽在商場(chǎng)里給我買(mǎi)了一套時(shí)髦運(yùn)動(dòng)服和一雙耐克鞋;氐郊,爸爸問(wèn):“這些衣服褲子和鞋買(mǎi)來(lái)多少元?”我馬上來(lái)興起了捉弄爸爸的一個(gè)念頭,因?yàn)槲抑腊职挚谒闼俣扔袝r(shí)還不如我快。于是,我把價(jià)格標(biāo)簽蒙住,說(shuō):“叫你算!算不出就叫你給我再買(mǎi)一套更好的衣服鞋子!卑职终f(shuō):“那試一試吧!薄耙路膬r(jià)錢(qián)是500的2倍少600加100,再去除以2的和是衣服的價(jià)錢(qián)。褲子是700的三倍減去1900的差,鞋子的價(jià)錢(qián)是400的3倍除以4再加上200是鞋子的`價(jià)錢(qián)?偣不硕嗌馘X(qián)呢?”爸爸頓時(shí)頭都大了,就說(shuō):“這什么加啊,減啊乘啊,除啊。都搞不清楚了!薄昂昧耍o我買(mǎi)新衣服吧!”“不行,還沒(méi)有回答出答案。”“好,你聽(tīng)好了元元元?偣苍!卑职终f(shuō):“哇,原來(lái)是這樣算的。好一定給你新衣服。”耶,這一回合我贏了爸爸。

  原來(lái)生活中有很多可以用數(shù)學(xué)解答的東西,我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),并且學(xué)會(huì)更多計(jì)算方法。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3

  生活中處處有數(shù)學(xué),例如:供我們上下樓的樓梯一共有多少級(jí)?家里一共有多少燈泡?我們吃一頓飯要用多長(zhǎng)時(shí)間……而今天,我卻在想我們?nèi)昼娔茏鍪裁础?/p>

  早上起來(lái)后,我開(kāi)始洗臉?biāo)⒀,媽媽比我早起了好多,現(xiàn)在正在晾衣服。我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,便拿起了手表開(kāi)始給媽媽計(jì)時(shí),看她幾分鐘能晾好衣服。過(guò)了一會(huì)兒,我按下了秒表,一看,不多不少,剛好三分鐘。媽媽看見(jiàn)了我在計(jì)時(shí),沒(méi)好氣的對(duì)我說(shuō):“在這里計(jì)時(shí)有什么用?你干脆想想你做事要多長(zhǎng)時(shí)間吧!”聽(tīng)了媽媽的話,我說(shuō):“我開(kāi)門(mén)只要三秒鐘!”“想點(diǎn)有用的!”媽媽說(shuō)完,便去燒早飯了。我坐到了書(shū)桌旁,埋頭想起了我做事需要的時(shí)間!拔易鲆涣锌谒阋1分鐘;看一本書(shū)要1小時(shí);洗一次碗要10分鐘;吃一頓早飯要......”“郭松源,吃早飯啦!”我剛想到吃早飯,媽媽還真要我去吃了。我飛快地跑向了餐桌,拿起了手表擺在了一邊,準(zhǔn)備再一次計(jì)時(shí)。按下了計(jì)時(shí)鍵后,我狼吞虎咽的消滅了眼前的白粥,在心里想:“我吃早飯要多長(zhǎng)時(shí)間呢?”我邊想邊按下了手表上的暫停鍵,看了一下時(shí)間——15分23秒!“原來(lái)我吃早飯要用‘15分23秒’啊!”我喃喃自語(yǔ)道。媽媽見(jiàn)我如此的'無(wú)聊,便給我下達(dá)了一個(gè)任務(wù):在5分鐘之內(nèi)數(shù)出廚房推拉門(mén)上小格子的個(gè)數(shù)。

  我說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單!小個(gè)子一共有六排,每排有18個(gè)小格子,列算式也就是‘6x18=108(個(gè))’,門(mén)一共有兩扇,每扇門(mén)的正反兩面都有小格子,列成算式就是:‘108x4=432(個(gè))’,對(duì)吧?”媽媽見(jiàn)我答對(duì)了,向我投來(lái)了贊許的目光。

  生活中處處有數(shù)學(xué),只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4

  今天中午,我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫(xiě)寫(xiě),不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然后。這道題是這樣的:有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的`體積。

  我見(jiàn)了,心想:這道題還真是難!已知的只有兩個(gè)面的面積,要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高,而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手。

  正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,媽媽來(lái)了。媽媽先教我用方程的思路去解,可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是,媽媽又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類(lèi)的質(zhì)數(shù),接我們開(kāi)始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面,上面公用的棱長(zhǎng);一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面,上面除以另外一條棱長(zhǎng)(且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。

  最后我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

  解出這道題后,我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇5

  20xx年X月X日 星期X 晴

  農(nóng)歷臘月二十八,我們回家過(guò)年啦!

  今年老家湖南新修了十五條高速公路,原來(lái)比較擁堵的京港澳高速多了一條復(fù)線,道路暢通多啦!去時(shí)走京港澳復(fù)線,早上7:00出發(fā),16:00到達(dá)老家,共行駛700千米,平均速度有沒(méi)有比上次快呢?9小時(shí)行駛700千米,每小時(shí)平均約行78千米。呵呵,看數(shù)據(jù),真的比去年快呢。其實(shí),平均不代表一切!

  再看看回來(lái)時(shí)吧。我們14小時(shí)行駛了800千米,平均每小時(shí)約行57千米。

  往返的平均速度呢?不能用(78+57)/2,求平均速度要用總路程/總時(shí)間?偮烦淌1500千米,總時(shí)間是23小時(shí),往返的'平均速度約是65千米/小時(shí)。

  你們回家過(guò)年了嗎?

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇6

  五一期間,我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服,可是,我覺(jué)得那里的價(jià)錢(qián)很奇怪:說(shuō)“買(mǎi)100送100”,就等于不用錢(qián)了嗎?媽媽說(shuō):“傻女兒,怎么會(huì)不用錢(qián)呢?”

  我說(shuō):“因?yàn)樯厦鎸?xiě)著買(mǎi)100送100,就是100-100=0,所以就不用錢(qián)啦!”

  媽媽說(shuō):“原來(lái)你是這樣算的,如果是這樣,那么商場(chǎng)的東西就不用錢(qián)了,就會(huì)來(lái)很多客人,這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了。”媽媽又說(shuō)買(mǎi)100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?聽(tīng)了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了,看看她有什么高招,因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。我?guī)е淇斓?心情,來(lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數(shù)學(xué)問(wèn)題,曾老師說(shuō):“其實(shí)有些都是滿過(guò)100的,比如:滿100的有109、200、189……”

  老師又說(shuō):“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢(qián)用夠100元后,才有得送贈(zèng)券的,并不是象你說(shuō)的那樣不用錢(qián)!痹蠋煂(duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng),也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。

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