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小學(xué)生文明作文600字

時(shí)間:2024-10-17 08:38:05 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生文明作文600字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)生文明作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生文明作文600字9篇

小學(xué)生文明作文600字 篇1

  小明和小芳是好朋友。放學(xué)了,小明和小方邊走邊議論著“怎樣才能使我們的地球更加美麗”的時(shí)候,已經(jīng)走到了街道的拐角處,倆人突然看見垃圾桶處堆了像山一樣高的垃圾。

  小芳說:“是誰那么不講公德,因?yàn)樯僮吡艘徊,所以把垃圾都丟在了桶外!”“讓我們把這里清理干凈吧!”小明說!翱墒俏覀儾]有帶任何的清掃工具呀!”小芳說,“而且,我們今天把這里清理干凈了,可明天人們還會(huì)像這樣把垃圾丟到桶外,難道我們每天都來這里清理嗎?怎么辦呢?” 小明回答:“這樣吧,我們先把這理清理干凈,再一起想辦法。”說著說著,小芳便用她那雙勤勞而潔白的小手一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾放回桶里。

  就在這時(shí),小芳已經(jīng)把垃圾所有清理干凈了;剡^頭來,發(fā)現(xiàn)小明不見了,到處尋找,大約過了1分鐘,小芳垂頭喪氣地背起了書包準(zhǔn)備回家。突然,從地下發(fā)出“寫完了”的聲音。小芳低頭一看,原來是小明,他在小芳清理的時(shí)候,看見小芳書包里有幾張白紙,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來。小芳走了過去,看見小明正趴在地上,拿著筆,寫了幾個(gè)大而清晰的字。小芳認(rèn)真地讀了起來:“文明只差一步!”接著把它貼在了垃圾桶上。干完這些事,小芳豎起大拇指向著小明,說:“小明,你真棒!”。

  聽了這個(gè)小故事,你一定和我一樣有許多疑問。為什么人們要少走這一步?為什么這些人們要為少走這一步,而導(dǎo)致我們美麗的地球污煙障氣?假如我們自覺愛護(hù)環(huán)境,從我做起,盡自己的.力量徹底做好,這樣才能成為文明公民,才能成為“環(huán)保小衛(wèi)士”,才會(huì)使周圍的環(huán)境更美。你走到了哪一個(gè)地方,除了腳印什么都不要留下;除了照片,什么都不要帶走。這樣才能使我們的地球更加美麗!

小學(xué)生文明作文600字 篇2

  “笨蛋!”楊靖對(duì)著吳亞星惡狠狠地罵道。其實(shí),自打開學(xué)以來,我們班不文明的人接二連三的出現(xiàn),什么“吊死鬼”、“神經(jīng)病”、“呆子”等等,大家都開始說臟話了,他們把罵人當(dāng)作了樂趣,好象說臟話很好玩似的。對(duì)“能不能說臟話”這個(gè)話題,我們小組進(jìn)行了討論。吳亞星搶著說:“我覺得不好,因?yàn)樽屗麄冋f時(shí)間長了,他們就把說臟話當(dāng)成了習(xí)慣,比如有的同學(xué)隨便罵女生,女生都不跟他計(jì)較了,他反而越罵越歡。”“我和你的觀點(diǎn)一樣,有的男生自以為考了高分,就了不起,罵我們‘笨’!有一次,數(shù)學(xué)考試,有一道題只有我一人做錯(cuò),楊靖就罵我‘天下無雙’。”

  甘慧瑩氣憤地說道。我也生氣地說:“我們應(yīng)該制止這種行為。”這時(shí),一直默默無聞的.高順飛說話了:“你們這樣太斤斤計(jì)較,不就是說幾句臟話嗎,值得這樣嗎?”我耐心地跟他說:“不要小看這幾句臟話,因?yàn)檫@關(guān)系著你以后的工作等,這倒不是說你們罵女生,我們反感,只是,你現(xiàn)在都‘出口成臟’,長大后,會(huì)影響你的形象的!薄皩(duì)呀,對(duì)呀,一人不說臟話,,漸漸就會(huì)帶動(dòng)全班人不說臟話,讓我們生活在一個(gè)沒有臟話、和諧的環(huán)境里學(xué)習(xí),不是更好嗎?”吳亞星勸道!罢f了臟話后,我們感覺心情很好啊,很陽光,很爽,你們不是建議要快樂學(xué)習(xí)嗎?”“那你們想過女生的感受嗎?你們自己開心了,快樂了吧,那我們呢?

  痛苦、侮辱把自己的快樂建立在別人的痛苦上,還算什么好漢呀!” 甘慧瑩顯得有些激動(dòng)。高順飛聽了,臉紅得像個(gè)柿子似的,為了“將功贖罪”,高順飛還說要帶動(dòng)男生一起消除臟話,控制臟話,讓臟話永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們班。經(jīng)過一番討論后,我們一致覺得,不應(yīng)該說臟話,要讓班級(jí)文明起來,要讓大家變成“小淑女”、“小紳士”。

小學(xué)生文明作文600字 篇3

  “哦,上外婆家去嘍!蔽姨嶂蟀“亩Y品盒,鉆進(jìn)了樓下早已等候好的爸爸車?yán)铩?/p>

  上了市心路,我覺得無聊,便翻看起禮品盒來,看看爸爸媽媽到底送了什么給外婆外公,“二十一金維他、珍奧核酸、龜鱉丸……”我一件一件的數(shù)了起來。數(shù)了一會(huì)兒便覺得沒意思,索性看起前面的景物來。

  看了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)對(duì)面有車開來時(shí),都會(huì)發(fā)出“喀噠,喀噠。”的聲音。起初我還以為是我的座椅發(fā)出的聲音呢,我東摸摸,西看看,怎么也找不出聲音是從哪兒來的,直到開上了機(jī)場路,我才發(fā)現(xiàn)了“聲源”:爸爸的近遠(yuǎn)光燈調(diào)節(jié)器。

  原來每當(dāng)對(duì)面有車開來時(shí),爸爸都會(huì)把原來的遠(yuǎn)光燈調(diào)成近光燈,這會(huì)兒車正好挺多的,爸爸就不停的調(diào)遠(yuǎn)調(diào)近,忙得不亦樂乎。我奇怪極了,便問爸爸:“爸爸你為什么有車來了就換成近光燈呀?,是好玩嗎?”爸爸差點(diǎn)笑出來,平靜了以后解釋了起來:“如果你對(duì)面的車開遠(yuǎn)光燈,那么你的眼睛就會(huì)被亮地睜不開眼睛,開近光燈燈光會(huì)弱一點(diǎn),對(duì)面的司機(jī)就會(huì)適應(yīng)——”還沒說完整,對(duì)面又開來了一輛車,爸爸趕緊又調(diào)會(huì)近光燈,對(duì)面的車也友好的調(diào)成近光燈,爸爸的`臉上露出了一絲微笑。媽媽也是個(gè)新手,聽完后連連“下次我開車時(shí)也得注意注意了。別讓別人白打遠(yuǎn)光燈!

  爸爸還是忙碌的打著近光燈,可是當(dāng)對(duì)方也打成近光燈時(shí),我們的心情變的愉悅了,心中會(huì)升起一陣莫名的感動(dòng)。所以我覺得,文明其實(shí)就在我們身邊,近的觸手可及,所以只要我們每個(gè)人都文明一點(diǎn),這個(gè)世界就可以充滿感動(dòng)。

小學(xué)生文明作文600字 篇4

  在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明小學(xué)生呢?在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話,罵人;上學(xué)為了趕時(shí)間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;……這類事情太多太多了,可能有些人會(huì)說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的.,如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的,文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,而不是靠哪一個(gè)人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)呢?所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明小學(xué)生!

  文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識(shí)到哪些行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭做“文明的小學(xué)生”!

小學(xué)生文明作文600字 篇5

  看了這個(gè)題目,你是不是百思不得其解呢?那下面,我們先聽一則小故事吧!聽了之后,你一定會(huì)明白的。

  “叮鈴鈴”放學(xué)了,學(xué)生們從學(xué)校的校門口蜂擁而出,小明和小紅像往常一樣,手拉手一起回家。一路上,他們有說有笑,聊得可熱鬧了。這時(shí),小紅從口袋里拿出了一條口香糖放進(jìn)嘴里,津津有味地吃了起來。她的手中還拿著口香糖的糖紙,四處尋找垃圾箱。

  小明看見了,就用手一指不遠(yuǎn)處的一只垃圾箱,對(duì)小紅說:“看,那里有一個(gè)垃圾箱!”小紅“哦”了一聲,迅速地向垃圾箱跑去,但她沒有注意地下!翱焱O!小紅!毙∶鞔舐暤亟械,小紅連忙剎住了腳步,往前一看,哎呀!原來垃圾箱的周圍到處是臭氣熏天的垃圾,可是垃圾箱內(nèi)卻空空如也。由于怕麻煩而且也太臟了,所以小紅就皺著眉頭,捂住鼻子只把口香糖的糖紙隨手一扔,然后就快速地往回跑。小明看到小紅亂扔垃圾后就攔住了小紅,小明嚴(yán)肅地說:“如果每個(gè)人都怕麻煩、怕臟,亂扔的話,那么我們的地球不就會(huì)變成一個(gè)垃圾場了嗎?走,我們?nèi)グ牙謇砀蓛簦 ?/p>

  “好吧!毙〖t難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是兩人忍住惡心的'臭氣,走到垃圾箱旁,一起將垃圾箱周圍散落一地的垃圾全收到垃圾箱里面去了。干完后,兩人站在垃圾箱旁,他們覺著這么做只是治標(biāo)不治本的,關(guān)鍵還是要喚醒大家一起來保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,這才是最重要的。于是小明從書包里拿出了紙和筆,并在紙上寫下了六個(gè)大字“文明——只差一步”。小紅在一旁看得直夸好,他們相信從此以后再也不會(huì)有“無家可歸”的垃圾了。

  故事講完了,這個(gè)故事也告訴我們:文明就是個(gè)簡單的是非題,文明也是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石。只要人人從自身做起,從每一件小事做起,那么世界將會(huì)變得更加美好!因?yàn)椤愕囊恍〔剑拿饕淮蟛健?/p>

小學(xué)生文明作文600字 篇6

  每個(gè)中華人,都必須要擁有自己國家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多,比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。

  就好比說《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì),就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一??尊老愛幼。

  尊老愛幼有很多種體現(xiàn),比如說:幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

  再比如說,現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西,讓大街變的'到處都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問對(duì)于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會(huì)怎樣想?是否會(huì)很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個(gè)不會(huì)亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二??不隨手亂扔垃圾。

  說到亂扔垃圾,我就會(huì)想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病,把痰吐到地下,就會(huì)造成空氣污染,對(duì)你,對(duì)我、對(duì)大家都是沒有好處的。

  其實(shí)要不做到這些也很簡單,只要心里有這個(gè)信念,隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會(huì)再出現(xiàn)了。

  中華美德里還有樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),大家一定要去幫助他,而不是蔑視他;蛘,在公共汽車上有空位時(shí),大家就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時(shí)候,大家就要把位子讓給那些人坐。

  同學(xué)們,除了這些,中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會(huì)在大家中間出現(xiàn)。所以,大家一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人!

小學(xué)生文明作文600字 篇7

  當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽告訴我要講文明;當(dāng)我第一次走進(jìn)幼兒園的時(shí)候,老師告訴我要講文明;當(dāng)我成為一名小學(xué)生的時(shí)候,時(shí)代要求我要講文明。

  今天,就讓我?guī)ьI(lǐng)著你們走進(jìn)楊守敬小學(xué),去感受一下那里處處可見的文明吧!

  清晨,剛走到學(xué)校門口,突然下起了雨,好多同學(xué)都沒有帶雨傘,怎么辦呢?正當(dāng)他們著急萬分的時(shí)候,一個(gè)打著傘的同學(xué)走了過來,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……直到把所有沒帶雨傘的同學(xué)都送進(jìn)教室,他們才匆匆忙忙地趕回自己的教室。那把小雨傘,就是盛開在雨中的文明之花!

  “叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們?cè)诓賵錾祥_心地玩耍,歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。不好!有同學(xué)摔倒了,周圍的同學(xué)馬上圍了過去,有的趕去報(bào)告老師,有的把她扶回教室,有的幫她撿起放在一旁的衣服,有的滿臉關(guān)切的望著她,似乎疼在自己的身上……關(guān)愛的.文明之花在校園綻放!

  中午,當(dāng)我們坐在窗明幾凈的餐廳,津津有味地吃著美味可口的午餐時(shí),總有幾個(gè)志愿者拿著抹布,提著小桶,認(rèn)認(rèn)真真地清理著同學(xué)們?yōu)⒃谧郎系娘埐,以便讓下一位就餐的同學(xué)有干凈的餐桌。他們,是盛開在餐廳里的文明之花!

  放學(xué)了,同學(xué)們都?xì)w心似箭,一起涌進(jìn)公交車,把車廂擠得水泄不通。當(dāng)汽車出發(fā)的時(shí)候,一個(gè)蒼老的聲音從車外傳來:“等一下!”只見一位老奶奶拄著拐杖,顫顫巍巍地走向車門,“奶奶,我來扶你!”一個(gè)小男孩扶著老奶奶上車了,“奶奶,坐這里!”一個(gè)小姑娘馬上讓出了自己的座位,讓老奶奶坐下。文明之花,在公交車上競相開放!

  文明,在我們楊守敬小學(xué)處處可見。只有當(dāng)你用心去做時(shí),你才能深深地感受到文明就在你身邊。它可以給你帶來無盡的快樂與幸福。讓我們和文明牽手,插上快樂的翅膀,一起飛向藍(lán)天吧!

小學(xué)生文明作文600字 篇8

  孩提時(shí),我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。長大后,我從教科書上讀到了文明,從人們的言談中聽到了文明,從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊,文明無處不在,文明早已融入了我們的生活。

  每天早晨,我都會(huì)去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購買一家人的早點(diǎn),一到那里,我總是一邊說著今天要買的物品,一邊把手中的錢送了過去。當(dāng)我接過阿姨遞給我的早餐時(shí),她總不忘輕輕地叮囑我一句:小朋友,小心燙!謝謝!帶著阿姨的叮嚀,我愉快地踏上了回家的路,不禁抬頭一望,啊,今天的天氣真好,天是那么藍(lán),樹是那么綠,花是那么艷一切都是那么和諧,那么有序。因此,文明是人與人之間相互尊重的美德。

  曾經(jīng)看到過這樣一幕,夕陽西下,一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著冷飲一邊蹦著跳著,爸爸媽媽在后面聊著跟著。吃完后,小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉,可是他找來找去,就是找不到垃圾桶,我想:這下他肯定會(huì)把這張紙隨手一扔的。但是事實(shí)卻不是這樣,我看見他緊緊地攥著那張紙,一直往前走,直到把它投進(jìn)垃圾桶里,才滿意地來到父母的身邊,笑著說:爸爸媽媽,我在那邊找到了垃圾桶了,我已經(jīng)把冷飲紙丟進(jìn)去了。好孩子,真是個(gè)好孩子!媽媽用手輕輕地?fù)崦患胰谡f著笑著,繼續(xù)向前走著。就這樣,這幅美麗的畫面一直定格在我的'腦海中此時(shí),文明是一種習(xí)以為常的行為。

  文明就像一首歌,一首悅耳動(dòng)聽的歌,文明就像一首詩,一首的五彩斑斕的詩,文明就像一幅畫,一幅賞心悅目的畫。她給我們帶來了快樂,帶來了溫馨,帶來了和諧,是我們健康成長的臂膀。

小學(xué)生文明作文600字 篇9

  要做一個(gè)文明的小學(xué)生,首先得知道什么是文明。

  漢語"文明"一詞,最早出自《易經(jīng)》,曰“見龍?jiān)谔、天下文明。”。在現(xiàn)代漢語中,文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),與"野蠻"一詞相對(duì)立。文明與文化這兩個(gè)詞匯有含義相近的地方,也有不同。文化指一種存在方式,有文化意味著某種文明,但是沒有文化并不意味"野蠻"。漢語的文明對(duì)行為和舉止的要求更高,對(duì)知識(shí)與技術(shù)次之。

  19世紀(jì)之前西方對(duì)文明的定義比較狹隘,認(rèn)為生產(chǎn)方式先進(jìn),知識(shí)豐富就代表文明,而生產(chǎn)能力低下,禮儀不合西方的定義就是野蠻,所以當(dāng)對(duì)非洲和美洲進(jìn)行侵略的時(shí)候總是定義為文明戰(zhàn)勝了野蠻,但是卻沒有意識(shí)到他們的行為其實(shí)是真正的`野蠻。到了現(xiàn)代,西方才逐漸認(rèn)識(shí)到這種對(duì)文明的定義是錯(cuò)誤的。生存競爭的殘酷造成動(dòng)物之間只有野蠻,弱肉強(qiáng)食,而沒有平等。人類文明發(fā)展的歷史,就是從不平等逐步向平等,從野蠻向文明過渡的歷史。文明的實(shí)質(zhì)就是人類社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)和平等程度。

  具體到我們小學(xué)生,該怎么做呢?我認(rèn)為,要學(xué)會(huì)尊重,尊重他人,尊重自己。當(dāng)你往地上扔了一個(gè)垃圾或是吐了一口痰,就是對(duì)他人勞動(dòng)成果的不尊重,你對(duì)老師不禮貌就是對(duì)老師的培育和教誨不尊重,對(duì)家長不禮貌就是對(duì)家長的養(yǎng)育不尊重,對(duì)同學(xué)不禮貌,就是對(duì)同學(xué)的不尊重,邋遢、不講衛(wèi)生,就是對(duì)自己的不尊重。

  總之,作為一個(gè)文明的小學(xué)生,我們要尊敬老師、孝敬長輩,善待同學(xué),注意個(gè)人的儀表、舉止、談吐,和公共場所禮儀,堅(jiān)持訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正不講文明的行為。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

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