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【精選】描寫的小學生作文600字集合十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文600字 篇1
開學第一天，腳步注定是馬不停蹄。
上班模式開啟幾天了，因家校距離甚遠，輾轉來回路途時間多，已有疲憊之感。今天是新學期正式上班的第一天，和著淅瀝小雨，披著陰暗晨光，乘上環(huán)保公交，注定的忙碌身影從即刻開始。
7：38來到教室，空蕩無幾人，家離學校不近的顏娃見我，馬上匯報他第一個來，表揚他的積極，提醒娃們莫負好時光，說最想看到自覺朗讀的情狀，陸續(xù)到來的娃見我在教室里，放下書包也翻開書各自讀起來了。多么希望娃們這份自主狀態(tài)在每天里堅持。無限相信朗讀的力量！
室內升旗后給孩子們讀了微信中爆轉的隨州二中校長的講話《不辛苦，你要青春干嘛！》靜靜的聽讀里雖知不少孩兒無以體會，但得讓孩子們從小懂得：不付出，怎能有收獲！德育作業(yè)，悅讀習作等寒假作業(yè)的檢查，領取辦公及班級用品，兩節(jié)課時間就耗掉了，邊陪孩子們做室內操，邊吩咐學生上交些學校要交的班級資料。第三節(jié)課，早準備好的共讀書目《柳林風聲》導讀一番后，娃們悅讀起來了�？释�、迫不及待里囫圇吞棗，老師更希望你們閱讀有感處能開始學著慢慢琢、細細品，好書也似一杯淳香濃郁之茶。
中午的`值班在早起后沒能小憩中倍感疲倦，可看到你們生龍活虎一個個，也鮮血復活了，書香悅讀路不會斷的，換個口味，曾上過全校公開課的《夏洛的網》一書情結，喚起熱情，竟然一口氣又為你們讀了三章節(jié)，威爾伯的命運，夏洛又以怎樣的面貌出場？你們的熱切眼神有強烈的期盼。聽讀故事多幸福美好！
學校經典素讀項目正式啟動，班級購書活動包攬在自己身上，人數(shù)上報，金額上交，一個一個服務，姐妹們很體諒，一節(jié)課敲定了事兒。第六節(jié)課進班，利用校本課分組，重排座位，衛(wèi)生責任區(qū)安排……各項事兒交待清楚后忙著放學去轉賬打款，完畢，買點湯圓歸家了。
新學期的第一天，充實到第二天的到來！
描寫的小學生作文600字 篇2
我的校園非常美麗，走進秋天的校園，那一草一木給我?guī)淼母杏X總是那么溫馨。
一進入北門，就能看到校園里的一棵棵松樹，翠綠的葉子，挺拔的身姿，像身材魁梧的將軍在守護著校園。
往東走，首先看見的是幾棵石榴樹，上面長滿圓圓的小石榴，紅彤彤的，像一個個小燈籠。有的石榴咧開嘴，好像微笑著迎接我們的.到來。那一串串葡萄倒掛枝頭，從遠處看，仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神，一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出頭來。
菜園對面就是昆蟲園了。昆蟲園里有很多昆蟲雕像：螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲雕像、壁虎雕像……看，一只螞蚱趴在樹上，四肢使勁蹬著樹枝，好像馬上就要展翅飛翔；一只青蛙抬著頭，一動不動，仿佛正在傾聽同學們的讀書聲呢！還有一只青蛙張著大嘴巴，好像在感嘆：“讀書的聲音真好聽�。 崩ハx園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲，他們時不時地高歌一曲，那聲音真美妙！
從昆蟲園旁拐彎后，再往西走就到了一片小樹林。小樹林里有國愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭，上面結滿了一串一串的小果實，像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國愧樹，枝葉像撐開的傘兒，小巧玲瓏。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，從正面看，像人，像駱駝，從后面看，像牛，像馬。“嘩嘩，嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來，濺起的水花像一朵朵盛開的白蓮。
這就是我的校園，簡直是一個美麗的園林！
點評：
小作者移步換景，按照“北門→菜園→昆蟲園→小樹林→假山”的空間轉換順序，依次描寫了校園中松樹、石榴、葡萄、辣椒、昆蟲雕像、樹木、怪石等景物，層次清楚，條理分明。在描述中，小作者運用了比喻、擬人等修辭手法和聯(lián)想、素描等表達手法，生動形象地展現(xiàn)了美麗的園林校園景色。
描寫的小學生作文600字 篇3
上課鈴響了。老師大步走上講臺，然后舉起一張畫著孤貍的紙板，問：“同學們，這上面畫的是什么呀？ ”
“孤——貍�！贝蠹耶惪谕暤鼗卮�。
“我說是一只妖精�！崩蠋熣f。聽了老師的話，同學們都瞪大了眼睛，感到很吃驚。
老師接著說：“在農村，經常會有這種現(xiàn)象，有的人生了病，不到醫(yī)院去治療，卻偏偏找巫婆。巫婆就騙他說，有妖附在他身上了，于是，就做出一些驅妖的假相，又燒香又磕頭，求神仙保佑。世上真有鬼神嗎？”同學們有的搖頭，有的半信半疑。
老師又說：“不信，請同學們看這張紙上就是一只孤貍精�！蓖瑢W們哈哈大笑，畫上分明是孤貍，怎能說是妖精呢？真有趣！
老師卻一本正經地說：“好吧，現(xiàn)在我就殺妖給你們看！”只見老師從盛滿水的盆子里，拿出一把菜刀，朝孤貍的脖子砍去。頓時，孤貍的.身上“鮮血”直流。
“還真出血了！”同學們非常驚奇，個個摩拳擦掌，爭著說：“老師，讓我也試試！”經過老師一番勸說，大家才安靜下來。
“同學們，你們知道為什么會這樣嗎？”老師問。“大概是孤貍的顏色退的吧。”“還有呢？”教室里鴉雀無聲，同學們個個皺起了眉頭。
“讓我來告訴大家吧�！崩蠋熃忉屨f，“我這盆水不是一盆普通的水，而是一盆堿水。我事先又在孤貍身上撒了一些酚酞，堿水和酚酞結合就會變成紅色，這叫化學反應。等你們上了中學就會學到這方面的知識。”聽了這番話，同學們才憂然大悟。
最后，老師告誡大家說：“自然界中，有許多現(xiàn)象人們目前還解釋不出來。于是，一些別有用心的人，就編出什么鬼呀、妖呀的來嚇唬人。巫婆們就是利用人們的這些弱點，欺騙那些不懂科學知識的人。所以，我們要努力學習科學文化知識，相信科學，破除迷信�！薄�
這真是一堂有趣的思品課呀！
描寫的小學生作文600字 篇4
森林里有一只小黃雀，每天清晨，大家最先聽到的，是她美妙的歌聲。小黃雀活潑又美麗，可是她上了動物學校后，表現(xiàn)就不太好了，不愛學習，經常逃學，搞惡作劇，跟老師玩“捉迷藏”，教室里總是看不到她的身影。
“六一”兒童節(jié)快到了，動物王國要舉行一場“好萊塢”音樂大賽。小黃雀最喜歡唱歌，當然報名參加了。她信心十足，認為自己一定能爭奪冠軍。
音樂大賽如期舉行，小動物們都向音樂廳趕去。小黃雀貪睡不起床，磨磨蹭蹭很晚才出門。她慢悠悠地在森林里轉，一路上，根本沒有看到“好萊塢”音樂廳，只看到一塊寫著“好菜鳥”的指路牌，小黃雀根本沒有在意這塊指路牌，仍舊在森林里亂轉。她走啊，走啊——天都黑了，也沒有找到“好萊塢”音樂廳，小黃雀錯過了比賽……
第二天，森林里的`小動物們來找小黃雀玩耍，他們都七嘴八舌地問：“咦?小黃雀，你那么喜歡唱歌，歌聲又那么優(yōu)美動聽，昨天怎么沒參加比賽呢?”“我去了啊!可是沒找到音樂廳在哪兒啊!”小黃雀答道，“我只是看見了一塊寫著‘好菜鳥’的指路牌�！毙游飩兌脊笮ζ饋恚骸巴�!‘好菜鳥’!真有意思，你好笨啊!平時不好好學習，那就是‘好萊塢’音樂廳，你把‘好萊塢’讀成了‘好菜鳥’，你真是太可笑了!”大家都開始嘲笑小黃雀，給她起了個綽號叫“小菜鳥”。
小黃雀非常傷心，羞愧地低下了頭，心里想：這都是貪玩兒，不愛學習的后果!她在心里暗暗發(fā)誓：從今以后，我一定改掉貪玩的壞習慣，好好學習，不再讓大家嘲笑我。
小黃雀發(fā)奮圖強，認真讀書，終于成為學校的“三好學生”。大家不再叫她“小菜鳥”了，都親切地叫她“小三好”。
描寫的小學生作文600字 篇5
我從小就是一個比較內向的男孩，不敢在別人面前表現(xiàn)自己，直到現(xiàn)在。
以前上一年級時我還會偶爾在老師提出問題后，舉手回答。不知在什么時候，我就不再發(fā)言了。記得那一次，老師像平常一樣，提出了一個問題，我想了想，舉起右手，在小手如林中，老師一眼就相中了我，叫到我的名字，我有一點“受寵若驚”，猶豫了一下，站起身來，說出了我的答案，我還沒說完，一個同學就“撲哧”一下笑出了聲，我的臉一下變得火辣辣的，我低下了頭，不敢再說下去，心想：早知道我就不舉手了。老師隨即也嚴厲地說：“你在回答什么？完全不著邊際！坐下！”我像受了晴天霹靂一般，心里萬分失落，恨不得馬上找個地縫鉆下去。從此我便不再舉手回答問題了。
時令已是秋天了，天氣漸漸轉涼。這一天，我像平常一樣坐在教師里聽老師講課，老師提出了一個問題，我在書上找啊找，找了半天，也不知道答案是什么，我急了，心想：老師不會是在捉弄我們吧！根本沒有啊。又過了一會兒，老師雷達似的目光停在了我的'身上，隨即便叫出了我的名字，我一下驚住了，嚇出了一身冷汗，我遲緩地站起來，眼睛直勾勾地盯住書本，心想：我可沒舉手啊！老師怎么一下就選中了我呢？時間仿佛停住了，周圍鴉雀無聲，老師見我沒有動靜，頓了頓，用期待地語氣說到：“我相信你一定會找到答案。”我更加驚恐了，剛想說我不知道，話到嘴邊又咽了回去。然后從嘴巴了擠出幾個極小聲的字眼，老師也不知是怎么了，稀里糊涂的說我回答的很好，可惜沒有舉手，鼓勵我說我是不錯的孩子，肯動腦筋。我聽到這兒，眼睛一下子濕潤了……
這件事已經過去幾天了，我依然無法忘懷。媽媽曾經對我說過：如果你不展示自己，別人又怎么會了解你呢？以后，我一定要去克服這害羞的性格。
描寫的小學生作文600字 篇6
2月2日是大年三十，要過新年啦！我終于叫爸爸給我買了一只小寵物——小白兔。
小白兔的樣子很可愛：它有一雙水靈靈的紅眼睛，一對粉紅色、軟綿綿的長耳朵。它的毛白白的，身體圓圓的，遠看就像一個小雪球，所以我叫它雪球，英文名叫David（就是圣經里的大衛(wèi)呢，因為雪球是男的）。雪球有兩個特點：1、它的胡須只在白天才伸出來，天黑的時候就會縮回去；2、它很懶，無論食物放在籠子里的什么地方它都只是伸長脖子去咬。
為什么我叫它超級小白兔呢？因為它有一次在籠子里跳舞，四只腳竟都不用觸地。我看了很驚訝：它是怎么做到的呢？真牛！我要是能像雪球那樣的話，都可以當特技演員了。雪球真是了不起呢！
這兩天，我們一家去爸爸的朋友張叔叔家串門。臨走時我給了雪球一碟胡蘿卜，可是我們回來的時候大吃一驚：兔籠和托盤上都是屎和尿，幾乎不留一點兒干凈的地方。雪球渾身上下都附著一層屎和尿的'混合物，就連嘴上都有，臭臭的！它一見到我就站起來，我很生氣：“嗨，哥們兒，你咋搞得這么臟��？”它聽了竟然閉上眼睛裝死，唉！我和爸爸只好一起用香皂把它洗干凈。
這一回我體會到了什么叫養(yǎng)寵物：每天我都要給它喂胡蘿卜、包菜和豆渣；它拉屎拉尿我就要清洗兔籠和托盤；它身體不干凈我就要給它洗澡；出太陽了我還要帶它出去玩兒。真麻煩！
聯(lián)想到我自己小的時候，應該也跟雪球差不多吧？那時爸媽也不知為我操了多少心。我可比小動物難養(yǎng)多了，他們不但要養(yǎng)我還要教育我，都已經九年啦！而且不光是我，他們還要管姐姐呢，真了不起�。�
親愛的爸爸媽媽，謝謝你們這么多年來對我的養(yǎng)育和呵護。我會懷著感恩的心好好成長，以后會讓你們越來越少為我操心的。相信我！我愛你們！
描寫的小學生作文600字 篇7
正在洗菜的奶奶，用手搔了幾下頭發(fā)�！鞍。棠淘撓搭^了！”我立馬跑到廚房，對奶奶說：“奶奶，我給您洗頭！”
“洗頭？不不不，我待會兒自己洗，穎穎，乖，快寫作業(yè)去吧！”奶奶邊說邊把菜放進鍋里，“滋……”一聲，嚇了我一跳，但我還是不愿意去。
“奶奶，我洗嘛，保你舒舒服服的，奶奶！”我左一個奶奶，右一個奶奶地叫，終于成功了，奶奶答應讓我為她洗頭了�！澳棠倘f歲！”我連忙沖進洗手間，拿了個蓋上有孔的瓶灌上水，又準備了一塊毛巾、一把梳子和洗發(fā)水，來到陽臺上。今天剛好有太陽，真不錯！奶奶也出來了，我迅速把一旁的'小板凳拖過來，笑著說：“奶奶，坐！”
奶奶慢慢坐下來，我把毛巾披在奶奶肩上。
“好嘞，開始洗嘍！”說著，我拿起那個有孔的小瓶，往奶奶頭上噴水�！八⑺⑺ⅰ�，不好，水順著奶奶的臉頰流下來了，我眼疾手快，用毛巾一擦。啊，那邊又流下來了，我趕緊擦掉，繼續(xù)噴水。
奶奶整個頭都濕淋淋的，我才放下瓶子，為她擠上洗發(fā)水。嘿嘿，這下我可要大顯身手了，我的小手在奶奶頭上抓呀抓，搓呀搓，不時還敲幾下。
“奶奶舒服嗎？”
“哎喲，寶貝，哪兒學來的，舒服極了！”奶奶樂得哈哈大笑。
奶奶滿頭都是白泡泡，我不知不覺地玩起泡泡來了。手一碰，就破了，真有意思。
“穎穎，你在干什么？快幫奶奶把泡泡洗掉。”奶奶說。
哦！”我連忙去洗手間拿了個臉盆，在瓶子里又加了一點水，然后讓奶奶低下頭，“嘩嘩……”把水噴到頭發(fā)上，用臉盆接住。一瓶水用完了，奶奶頭發(fā)還沒洗干凈。我又灌了一瓶，“刷刷刷”往她頭上噴。好不容易才洗干凈。
我剛想用手巾給奶奶擦干頭發(fā)，一看，毛巾都濕了大半了，只好又拿了一塊，三下五除二，擦干了奶奶的頭發(fā)。
奶奶站起來對著陽光做了一個深呼吸，我想，奶奶一定舒服極了。果然，她說：“真舒服，我們的穎穎長大了�！�
“嘿嘿！”我開心地笑了。幫奶奶梳理好頭發(fā)，她老人家也高興地笑了。
描寫的小學生作文600字 篇8
金燦燦的秋天到了。天空萬里無云，地上到處都是金黃。樹葉一片片飄到樹媽媽的腳下。
張老師夾著點名冊，邁著輕快的步伐，大步走進了教室。她清了清嗓子，推了推眼鏡，眉毛成了月牙形，眼睛瞇了一條縫，閃爍著光芒，臉上露出了歡喜的笑容。緊接著，她慈祥的目光掃視了一下全班同學，笑瞇瞇的拿出點名冊，開始點名
“侯逸凡。”
“到！”
“王學義�！�
“到！”
“蕭玥。”
……
下面鴉雀無聲。
“蕭玥！”
此時，蕭玥正走到樓梯口。隱隱約約，她聽到老師在叫她。她嚇了一跳，連忙飛奔到教室門口，因為沖得太快，差點撞到正在點名的張老師。她連忙倒退幾步，伸出手來擦抹頭上的汗珠。她上氣不接下氣地說：“報，報........告！”
同學們一看，蕭玥頭發(fā)亂糟糟的，被汗水粘在頭皮上，一綹一綹的；沒有系好帶子的書包里，稀里嘩啦掉出了五顏六色的書。她上身穿著一件大棉襖，下身呢？卻只穿著一條小短裙；腳上一直蹬著涼鞋，一只卻穿著運動鞋。
同學們禁不住哈哈大笑。蕭玥卻被同學們笑得丈二和尚——摸不著頭腦。就連張老師也禁不住被蕭玥的`狼狽相逗樂了。但她很快意識到為師的威嚴。大聲喝道：“全班安靜！蕭玥！你遲到了，就站著上課吧！下不為例！”
好不容易熬到了下課。侯逸凡面帶奸笑，大搖大擺地走到蕭玥身旁，怪聲怪氣地說：“蕭玥，你起不了床就不要勉強，上學多辛苦呀還不如舒舒服服的睡大覺呢！”
蕭玥被惹惱了，他的眉毛成了倒八字，眼睛瞪得圓圓的，鼻子里直冒煙，呲牙咧嘴，臉氣得發(fā)黑，嘴巴歪到了西班牙：“哼，我頭頂鍋蓋，身背麻袋，腰系海帶，我就是東方不敗，我發(fā)誓，要把你剁成個爛白菜！”侯逸凡被蕭玥嚇跑了。從此，他在也不敢找蕭玥的麻煩了。
這就是蕭玥，一個活潑可愛、機智勇敢的假小子。
描寫的小學生作文600字 篇9
有那么一些人，擦肩而過，卻成為我生命中的難忘；有那么一些事，轉瞬即逝，卻成為我記憶中的永恒；有那么一句話，平淡無奇，卻樸素而又溫暖，真摯而又感人，一路伴我成長，給我勇氣和力量，這句話就是“我相信你”。
夏日的午后，驕陽似火，卻有一個身影在練功房里不停地轉動、跳躍，只為了那句“我相信你”。小學的一次藝術節(jié)匯演，我被選為領舞，第一次享此殊榮的我，沉浸在自豪的喜悅中。但在此后的訓練中，伴隨而來的卻是無奈與畏縮。舞蹈的部分動作難度很大，無數(shù)次的嘗試后還是不滿意，我灰心了，打起了退堂鼓，跑去找老師。老師知道了我的情況，微笑著對我說：“不要怕，老師會幫你把這幾個動作練好，我相信你，一定可以跳得很好！”老師溫暖的話語像一縷清風吹進了我的心房，使我畏縮的心舒展開來，讓我重新拾起了自信，一番苦練，我在匯演中獲得了一致的好評。站在領獎臺上，我在心里默默地說：“老師，謝謝您的那句‘我相信你’，給了我超越自己的勇氣�！�
冬日的深夜，寒冷寂靜，人們早已進入甜蜜的.夢鄉(xiāng)，卻有一個身影在挑燈夜戰(zhàn)，只為了那句“我相信你”。從未考過這么低的分數(shù)，一次失敗的考試！我的心涼透了，媽媽對我會很失望吧？會狠狠批我一頓吧？懷著忐忑的心情，回到家里向媽媽匯報了成績，出乎我的意料，沒有指責，沒有訓斥，媽媽用和以往一樣的口氣對我說：“哦，沒什么，期待下次，你是有能力的，我相信你，我們來做下總結。”頓時，一股暖流涌進心田，我的眼睛濕潤了，這句“我相信你”把我冰冷的心從谷底拉起，給了我前行的動力。
“我相信你”讓我不再惶恐畏懼；“我相信你”讓我勇敢堅強，滿懷希望；“我相信你”讓我的世界永遠光明快樂！
描寫的小學生作文600字 篇10
聽，那聲音是從哪兒來的呢？沒錯，是窗外發(fā)出 “滴噠滴噠”的響聲，那是誰在唱歌呢？走近窗戶一看，哦，原來是雨姑娘��！
仰望天空，無數(shù)雨點從天而降，猶如一道道銀河展現(xiàn)在我的眼前，一條條雨絲兇猛地拍打地，發(fā)出巨大的響聲，“嘩啦嘩啦”好像煙花 “嘣”地炸開一樣，那聲音如同樹根拔地而起，小草，小花都顫動起來。突然，一片樹葉被雨襲擊，離開了樹媽媽，在空中翩翩起舞，休閑地轉來轉去，雨娃娃便在樹葉上安了一個家，住在了樹葉屋里，它們是多么歡快呀！
雨點落在屋頂上，雨水沿著規(guī)律往下流，雨水積成一粒粒小水珠流到屋檐邊，池塘里，雨輕輕地扶摸著水面，水面中吐出一個又一個小泡泡，和水永遠親親密密。頑強的小草鼓起勇氣，和這場殺氣騰騰的雨水開始強烈的戰(zhàn)爭，一片豪無力氣的枯葉直落大地，就像一種重物品筆直地墜落到地上。
雨點落在樹葉上，樹葉發(fā)出沙沙地響聲，好像在彈奏秋天的交響曲，正好為樹葉下的果子擋雨，這片樹葉就像一把可以遮陽光，遮雨的傘。雨點掉向草叢中，草兒打起精神，為新的`一天做好充足的準備，它喚醒還沉進在美夢中的小花，叫醒還未蘇醒的兄弟姐妹們。雨點飄落到小溪，小溪歡快地歌唱，和雨點成了好朋友，小溪叮叮咚咚，白云微微探出腦袋，大樹爺爺露出一道皺紋，張開嘴巴笑了。
雨越下越大，遠看，千萬條細雨猶如一幅凌空展開的神奇美麗的畫卷，這一條條細絲為大自然增添了許多生機，為秋天演奏出一首美妙的音樂，為植物提供了營養(yǎng)。近看，就是蒙蒙細雨，為大樹披上了一件帶條紋的花衣裳。為樹葉增加了閃亮的光澤，給無助的狗尾草找了個伙伴，這美麗的雨！
“滴噠滴噠”這雨喘也沒喘過氣兒，到底什么時候才能停呢？
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