面對(duì)錯(cuò)誤作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的面對(duì)錯(cuò)誤作文，希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)錯(cuò)誤作文1
“誰(shuí)人無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！泵總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但知錯(cuò)就改就是好孩子。
周末的一天，大人們都出去了，我獨(dú)自一人在家。心想：“今天終于可以好好吃一頓了�！蔽遗艿讲鑾咨夏昧艘淮笸屏闶常徊恍⌒呐龅沽藡寢尩乃�，啪的一聲碎了，我嚇得直發(fā)抖，這可怎么辦？想了又想，我決定把碎片藏起來(lái)。媽媽回家后，我心里的石頭懸起來(lái)，忐忑不安。媽媽讓我倒杯水給她，我一下子慌了神，支支吾吾地說(shuō)：“我，我，沒(méi)有找到你的杯子。”我不敢抬眼看媽媽?zhuān)s緊回屋了。那一晚躺在床上，心里像摔碎的五味瓶。第二天媽媽又買(mǎi)來(lái)了新杯子，于是，我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨，可出乎意料的.是媽媽知道后并沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤不要緊，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就原諒你了，否則會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)！”“知道了，媽媽?zhuān) 蔽倚睦锏氖^終于落了地。
對(duì)這件事情，我有了一個(gè)深刻的教訓(xùn)—永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。
面對(duì)錯(cuò)誤作文2
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？但是，如果你知道錯(cuò)誤卻不去改正，那就可怕了。
事情是這樣的，星期天，讓我把放在書(shū)桌上的電腦給她拿去。我拿起電腦時(shí)，誰(shuí)知，撲通一聲，電腦重重的摔倒了地上。當(dāng)時(shí)我心想：這下完了，那可是媽媽最?lèi)?ài)的電腦啊。媽媽聽(tīng)到急忙問(wèn)到：怎么了？我忐忑不安地說(shuō)：哦，只是盒子掉下來(lái)了，沒(méi)事。我心想，終于安全過(guò)關(guān)了。
可是，此時(shí)我的心仍不能平復(fù)。因?yàn)殡娔X摔壞了。
忽然，媽媽說(shuō)：怎么還沒(méi)有拿來(lái)。
那個(gè)，找不到了，等一下我說(shuō)。
媽媽半信半疑，但還是相信了。
我看著電腦，心中無(wú)比，我是否應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤呢？我心中卻在想：這件事情瞞不下去了。我拿著破爛的.電腦向媽媽走去，并將這件事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后，不僅沒(méi)有罵我，而且還對(duì)我說(shuō)：自古都有一句這樣的話叫做：人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。聽(tīng)完媽媽這句話，我笑了。
從這次錯(cuò)誤中，我明白了：做人一定要誠(chéng)實(shí)。
面對(duì)錯(cuò)誤作文3
“魚(yú)兒”每天都在我的腦海里緩緩地游過(guò)，可是，有一條五彩繽紛的“魚(yú)兒”卻永遠(yuǎn)地記在了我的'腦海里，直到現(xiàn)在我還能想起。
那一次，我在電腦桌前做作業(yè)，還拿了一瓶營(yíng)養(yǎng)快線，舒舒服服的一邊做一邊喝，覺(jué)得像是在天堂一樣�？墒�，倒霉的事情發(fā)生了，我伸了一下懶腰，把營(yíng)養(yǎng)快線弄倒了，飲料灑到了鼠標(biāo)上。我心急如焚，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，非得給請(qǐng)我吃“竹筍炒肉絲”不可，要是我不告訴爸爸，讓他發(fā)現(xiàn)了，肯定把我打得滿地找牙。我想了想，還是告訴爸爸吧，這樣起碼可以對(duì)得起自己的良心。我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子�！卑职诌@句話讓我知道了誠(chéng)實(shí)的可貴。
做事情如果順其自然，也不一定是錯(cuò)誤的辦法。面對(duì)錯(cuò)誤開(kāi)誠(chéng)布公更是上策。
面對(duì)錯(cuò)誤作文4
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)兒能改，善莫大焉�！比穗y免會(huì)犯錯(cuò)誤，一兩個(gè)錯(cuò)誤也會(huì)在你腦海里留下深刻的印象。
那一天我去上語(yǔ)文課，可李老師上周說(shuō)，如果這周誰(shuí)背不過(guò)巜生命與水》誰(shuí)就抄十遍�！芭恫弧渡c水》那么難背，再加上我周天光顧著玩了，有了“逃課”我拿走手機(jī)，從教室后門(mén)偷偷走，跑到了樓下，邊看手機(jī)，邊玩健身器材。玩著玩著，就沒(méi)意思了。我心里有個(gè)念想“王婧涵，快回去，現(xiàn)在說(shuō)遲到了還來(lái)的及。”我來(lái)到了教室，看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，本想還能多玩會(huì)，剛一回頭，老師用兇惡的眼神看著我說(shuō)：“你去哪了？”我羞紅了臉，對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起老師，我出去玩了！本以為老師會(huì)讓我罰站，老師卻用溫和的.目光看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下周給我背就行了！”。
經(jīng)過(guò)這次，我?guī)缀踉僖矝](méi)有犯錯(cuò)，因?yàn)榉稿e(cuò)是不對(duì)的，只要你承認(rèn)了錯(cuò)誤，別的都不算什么。
面對(duì)錯(cuò)誤作文5
我也犯過(guò)錯(cuò)誤，面對(duì)錯(cuò)誤，我是這樣做的：那是上一年級(jí)的時(shí)候，我向媽媽要了五元錢(qián)去買(mǎi)鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的'花紋，看起來(lái)很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就買(mǎi)了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢(qián)。
拿著心愛(ài)的鋼筆走在回家的路上，心想：這一元錢(qián)，我何不自己留下來(lái)買(mǎi)個(gè)玩具？媽媽不會(huì)知道的�；氐郊�，我有點(diǎn)緊張，對(duì)媽媽說(shuō)；‘這支鋼筆5元，可能質(zhì)量比較好吧；。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是不安寧，總是不投入，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，字也沒(méi)有寫(xiě)好。寫(xiě)得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手里也感覺(jué)沈甸甸的，就連新鋼筆也和我做對(duì)。
我終于忍不住了，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我。說(shuō)：“一元錢(qián)并不重要，重要的是你要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，”雖然媽媽沒(méi)有批評(píng)我，但是我心里還是不好受。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話深深地印在了我的心里，告訴我做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。
面對(duì)錯(cuò)誤作文6
所謂歧視就是不平等看待，也就是偏見(jiàn)，偏見(jiàn)進(jìn)一步就會(huì)發(fā)展為歧視。每個(gè)人都有歧視他人的行為，不過(guò)表現(xiàn)在不同的領(lǐng)域里，表現(xiàn)程度也各不相同。
現(xiàn)在，隨著科技的不斷發(fā)展，歧視的.方法也分很多種：種族歧視，性別歧視，地域歧視，分?jǐn)?shù)歧視，特長(zhǎng)歧視，血型歧視等等。因?yàn)槠缫暎S多民族都四分五裂，白種人看不起黑種人，黃種人看不起白種人等等。但是，回想一下，如果被歧視的人是我們，會(huì)怎么樣?
我們班就有一個(gè)人，同學(xué)們天天看不起他，遇到他就要繞道走，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天他們也被人歧視，會(huì)是怎么樣?
我們本不應(yīng)該歧視，因?yàn)樗彩侨�，也是班�?jí)的一份子，也是我們的同學(xué)，他不應(yīng)該遭到這樣的待遇。
我的觀點(diǎn)是：大家都是同學(xué)，珍愛(ài)友誼，遠(yuǎn)離歧視，讓我們的班級(jí)繼續(xù)快樂(lè)下去!
面對(duì)錯(cuò)誤作文7
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。古人在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候就知道沒(méi)有誰(shuí)一生都不會(huì)犯錯(cuò)。所謂“智者千慮，必有一失”。更何況我們平凡之人呢？
就讓我們來(lái)舉幾個(gè)例子吧！
著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，就是一個(gè)不怕錯(cuò)誤的勇者，數(shù)千次的錯(cuò)誤試驗(yàn)并沒(méi)有消磨他為人類(lèi)謀光明的決心，他一次次的找出錯(cuò)誤的原因，并改進(jìn)更新，終于讓持久的光明照亮了世界。
還有一些作家，他們每次寫(xiě)完作品都會(huì)給一些挑剔的人先看，挑剔的人問(wèn)：“難道你不討厭我嗎？”作家回答，你幫我找出錯(cuò)誤，我謝你還來(lái)不及呢，一部部?jī)?yōu)秀的`作品，就是他們的見(jiàn)證。
有一次，一個(gè)老師不小心寫(xiě)錯(cuò)了一道題，一個(gè)眼尖的同學(xué)看了出來(lái)，告訴了老師，老師看了后表?yè)P(yáng)了那個(gè)同學(xué)，馬上向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)。正因?yàn)槔蠋熡掠诿鎸?duì)錯(cuò)誤，所以，他得到了學(xué)生的好評(píng)。
讓我們都鼓起勇氣，正確面對(duì)錯(cuò)誤，不要被身邊的冷語(yǔ)熱語(yǔ)所退縮。因?yàn)槲覀兿嘈�，錯(cuò)誤的背后一定是成功！
面對(duì)錯(cuò)誤作文8
三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)電腦學(xué)習(xí)，而我，卻因?yàn)樽钥啬芰Σ疃鴤搜劬Α?/p>
那天，我寫(xiě)完作業(yè)后就一窩蜂的跑上樓，坐在電腦桌，開(kāi)始“滴滴嗒”的玩起了電腦。這時(shí)，負(fù)責(zé)監(jiān)督我的媽媽走上了樓，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我便哀求道：“媽?zhuān)液貌蝗菀撞艑?xiě)完作業(yè)，您就讓我玩一回吧，求你了，媽媽?zhuān) 眿寢尩男能浟�，什么也不說(shuō)就下樓了�！暗蔚梧� “滴滴嗒”的聲音又回響樓道里。
爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)我還在玩兒電腦，向我大聲呵斥著：“小泉！還不快起來(lái)，眼睛還要不要了？可是這時(shí)候，我竟然還沒(méi)有挪動(dòng)，這可是最后一關(guān)了呀！爸爸火了，一巴掌乎在我的`臉上，”“咚”的一聲將電腦合上，我的臉上火辣辣的生疼，邊哭邊喊到：“你打呀，你打死我算了！”。
第二天，我向爸爸道了歉，我把那個(gè)游戲刪了。
面對(duì)錯(cuò)誤作文9
每個(gè)人一生中都會(huì)犯許多錯(cuò)誤，沒(méi)有人永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤，就連天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次老師考了一張卷紙，我才考了70分，老師還讓家長(zhǎng)簽字，我害怕媽媽看到卷紙后打我，我心里很害怕。
在回家的路上，我一直在想如何對(duì)付媽媽呢�；氐搅思�，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，是媽媽回來(lái)了，我跑去開(kāi)門(mén)，心里很害怕，但還是鎮(zhèn)定下來(lái)了。我打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)了一大堆好吃的，心里很不是滋味，媽媽給我買(mǎi)了這么多的'好吃的，我卻騙了媽媽?zhuān)话丫砑埥o她看。這時(shí)，我耳邊好像響起了一句話，做人要誠(chéng)實(shí)。然后我把卷紙交給了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“可怕的不是錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤”。聽(tīng)了媽媽的話，我懂得了許多。
一個(gè)人的人生是漫長(zhǎng)的，在這一生中會(huì)犯很多錯(cuò)誤，如果你正確的面對(duì)錯(cuò)誤，別人是會(huì)接受你的。
面對(duì)錯(cuò)誤作文10
“喵、喵�！毙∝埖鹬w盤(pán)，歡快地向我叫著。我高興地拿出一顆糖果，剝開(kāi)皮，“小貓乖，給你吃顆糖�！�
那年，我四歲。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，家里只有我和小貓。
忽然，小貓“嗚嗚”地呻吟趕來(lái)，我回頭一看，它已經(jīng)吐了一小堆消化了一半的糖果�！斑@不是我最?lèi)?ài)吃的糖嗎？小貓不愛(ài)吃嗎？”無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)在我腦海中閃現(xiàn)。小貓?zhí)撊醯嘏吭诘厣�，爪子一伸一縮，眼睛大大地瞪著嘔吐出來(lái)的'污穢，好似在看著一個(gè)可怕的東西。
“我為什么給它吃糖果？”我自責(zé)道，“我真糊涂！”看著小貓痛苦的樣子，我鼻子一酸，兩滴眼淚流了下來(lái)。我抱起小貓，溫柔地?fù)崦�，希望能減輕它的痛苦。小貓顫抖著，可憐兮兮地沖我叫了一聲：“喵—”我輕輕地把它放入窩中，它卷成一團(tuán)，疲憊地睡著了。
這件事讓我知道，小貓和人不一樣，不是我愛(ài)吃的它也可以吃。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)喂養(yǎng)，小貓?jiān)僖膊簧×�。瞧，它跑的多歡快�。�
面對(duì)錯(cuò)誤作文11
每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但是正確面對(duì)錯(cuò)誤卻很難。
有一次，媽媽看見(jiàn)我筆盒里的筆越來(lái)越少了，就讓我拿60元去買(mǎi)鋼筆，可是我卻拿著錢(qián)，沒(méi)有去買(mǎi)鋼筆，而是買(mǎi)了我最喜歡的玩具�；氐郊抑�，我快速就進(jìn)房間，內(nèi)心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn)我：“哪來(lái)的'玩具？”我急忙吞吞吐吐的說(shuō)：“這是我一個(gè)好朋友送我的。”媽媽半信半疑地又問(wèn)道：“我讓你買(mǎi)的鋼筆去哪了？”這時(shí)，我更慌亂了，臉憋的通紅，不敢直視媽媽?zhuān)椭^，支支吾吾的說(shuō)不清楚。頓時(shí)，媽媽氣急敗壞，我一看情況不妙，一股腦把所有的實(shí)話都交代了。雖然知道馬上大難臨頭了，但是心卻長(zhǎng)舒了一口氣。說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好。媽媽為了讓我記住這個(gè)教訓(xùn)，她把我全部的玩具都扔了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)痛苦的回憶，但我心里一點(diǎn)也不后悔。因?yàn)閺哪囊院�，我變得誠(chéng)實(shí)了，再也不敢撒謊了。
這次教訓(xùn)讓我明白了，其實(shí)犯錯(cuò)誤并不可怕，難得的是正確承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。
面對(duì)錯(cuò)誤作文12
世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。我就犯了一件讓我終身難忘的錯(cuò)誤。
有一天，吃過(guò)晚飯后，我和媽媽出去散步。突然，我們看到播放著通告的城管的車(chē)輛駛來(lái)，一位賣(mài)橘子的阿姨手忙腳亂地收拾好東西，慌不擇路地走了。我馬上看到阿姨掉在地上的.橘子。我趁媽媽一不留神馬上把橘子放進(jìn)口袋里，準(zhǔn)備回家再吃。一到家，我拿出橘子準(zhǔn)備吃。爸爸看到了，好奇地問(wèn)：“哪來(lái)的橘子？”“地鋪……上撿的�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)不出話來(lái)�！懊魈彀验僮铀突厝ァ！卑职植蝗葜靡傻卣f(shuō)。
第二天一早，我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和藹地說(shuō)：“一個(gè)小小的橘子，你竟給我送回來(lái)，這個(gè)橘子就該送給誠(chéng)實(shí)的孩子�！背蚤僮訒r(shí)，我感到這個(gè)橘子比蜂蜜還要甜呢！
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但一看到那黃澄澄的橘子，我就想起了這件事。
面對(duì)錯(cuò)誤作文13
生活總有無(wú)數(shù)的煩心事向自己撲面而來(lái)，這時(shí)候如果選擇像鴕鳥(niǎo)一樣去躲避，那么那些等待你去解決的問(wèn)題就一直都得不到解決。既然如此，我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?
主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，還要積極去迎接生活給予的磨難和挑戰(zhàn)，這才是強(qiáng)者所為。當(dāng)那些不幸降落到我們身上時(shí)，我們都應(yīng)該坦然去面對(duì)和盡量地不要讓自己的心情變得大起大落。擺正自己的`心態(tài)也是非常重要的，因?yàn)榉�(wěn)定了自己的情緒之后，才不會(huì)頭腦發(fā)熱地做過(guò)多糊涂的事情。生活就算再哭再累也要繼續(xù)，熱愛(ài)生活和微笑著化解生活給予的苦難，你就會(huì)在那些經(jīng)歷中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和感悟到生活的真諦。曾有人說(shuō)生活是很美好的，只要我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)身邊的一花一葉，用心去領(lǐng)悟大自然。那么我們同樣也可以用心去領(lǐng)悟生活，你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和樂(lè)在其中，之后你就會(huì)學(xué)會(huì)如何苦中作樂(lè)。
面對(duì)錯(cuò)誤作文14
人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，而我有一個(gè)毛病就是不自覺(jué)。
“來(lái)吧，你們一起上！看我的卡爾達(dá)諾魔劍第九式——暗黑的怒火！哼，這些矮人步兵真是不堪一擊，多虧我還使個(gè)必殺技！”
“嘿，你要玩到什么時(shí)侯？”
“等一下，我馬上就結(jié)束了�！�
“已經(jīng)七點(diǎn)十分了！不是說(shuō)好七點(diǎn)開(kāi)始做奧數(shù)題嗎？”
“我打死大BOOS黑虎獸就來(lái)！”
“不行！現(xiàn)在就來(lái)！”
“就一下！”
“你以后還想不想玩了？”
“好吧！唉……”
這是我和爸爸的一段對(duì)話。我不自覺(jué)的.毛病很?chē)?yán)重，我既是電腦游戲迷，又是個(gè)大書(shū)蟲(chóng)，只要做上這兩件事，我便樂(lè)此不疲，沒(méi)完沒(méi)了，控制不住時(shí)間。
爸爸說(shuō)：“誰(shuí)不愛(ài)玩游戲？我也沒(méi)說(shuō)過(guò)讀書(shū)不好，但既然說(shuō)好了時(shí)間，就一定要控制好自己，到時(shí)間就結(jié)束！”
我不想也不能再犯這種錯(cuò)誤了，沒(méi)錯(cuò)，我說(shuō)了，我也一定要做到。
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。既然有這個(gè)毛病，我就要努力去改正。
面對(duì)錯(cuò)誤作文15
"不是每個(gè)人都是圣人，每個(gè)人都有他的缺點(diǎn)"。當(dāng)面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，古人知道沒(méi)有人一生都不會(huì)犯錯(cuò)。所謂“智者憂慮，必有所失”。更何況我們普通人呢？
舉幾個(gè)例子吧：
著名發(fā)明家愛(ài)迪生是一個(gè)不怕錯(cuò)誤的勇敢的人。成千上萬(wàn)次錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有消磨掉他為人類(lèi)尋找光明的決心。他反復(fù)找出錯(cuò)誤的.原因，加以改進(jìn)和更新，最終讓恒久的光照亮世界。
也有一些作家在寫(xiě)完作品之后會(huì)先表現(xiàn)出一些挑剔的人。挑剔的人問(wèn)：“你不討厭我嗎？”作者回答說(shuō)：“你幫我找出錯(cuò)誤。我來(lái)不及感謝你了。優(yōu)秀的作品是他們的見(jiàn)證�！�。
有一次老師不小心寫(xiě)錯(cuò)了一道題，一個(gè)觀察力敏銳的同學(xué)看到了，告訴了老師。老師看完之后，表?yè)P(yáng)了同學(xué)，并立即向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)。正是因?yàn)槔蠋熡掠诿鎸?duì)錯(cuò)誤，才受到學(xué)生的表?yè)P(yáng)。
讓我們都鼓起勇氣，正確的面對(duì)錯(cuò)誤，不要被身邊冰冷的話語(yǔ)嚇倒。因?yàn)槲覀兿嘈懦晒σ欢ㄔ阱e(cuò)誤的背后！
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